scratch機器人編程
① 機器人教育編程教育是什麼
機器人編程教育是以物理硬體和軟體編程相結合，為使機器人完成某種任務而設置動作順序的編程語言教育。主要分為兩塊：搭建和編程。通過思考設計、搭建、組裝、編寫程序、並通過編寫好的程序運行機器人。是激發孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育；是培養孩子的綜合能力、寓教於樂的一種教育方式。
在思考設計機器人的過程中，孩子的思維需要在虛實空間中靈活轉換，會鍛煉孩子空間想像的抽象思維。
在組裝搭建過程中，會涉及物理、數學、機械結構、工程結構上的原理。孩子需要綜合考慮各方面的因素思考設計藍圖、通過細致的觀察力，選擇合適的零件進行組裝，其中有一步組裝得不好，都會影響後面的進程，這對孩子的觀察力、動手能力有很充分的鍛煉；在動手組裝的過程中，遇到一個又一個困難和問題，通過老師的鼓勵和引導得以解決，這對提升孩子的抗挫折能力有很大的幫助。最終孩子會搭建出自己設計的機器人。
在編程過程中，孩子需要學習如何把大問題不斷分割成小問題，思考如何把代碼合理的編寫在整個程序中，才能讓機器人流暢運行並執行想要達到的任務目的，這讓小孩對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
② scratch中拼機器人用幾個長方形
12個長方形。
自製積木功能自製積木模塊是Scratch3.0中非常有用的一個功能，可以幫助我們將繁復的一些重復使用到的指令編程一個積木塊來方便我們使用
③ scratch編程機器人是和樂高機器人一樣嗎
scratch編程機器人和樂高機器人不一樣，區別為：編程方式不同、實物要求不同、適用群體不同。
一、編程方式不同
1、scratch編程機器人：scratch編程機器人是基於Scratch程序進行編程。
2、樂高機器人：樂高機器人是通過樂高本身的編程系統進行編程。
二、模型運動不同
1、scratch編程機器人：scratch編程機器人是直接在電腦上操作執行，讓機器人進行運動。
2、樂高機器人：樂高機器人要用樂高積木做出實體模型，然後放上主控制器，再通過編寫程序，讓機器人進行運動。
三、適用群體不同
1、scratch編程機器人：scratch編程機器人的適用群體為專業技術程序員。
2、樂高機器人：樂高機器人的適用群體為低齡兒童。
④ 少兒機器人編程怎麼入門
很多家長都在為孩子們規劃編程學習，在種類繁多的編程語言面前，大人和孩子都犯了難，應該從何起步？「學Python，高考編程語言是Python。」「學C++，可以參加信奧競賽。」目前，給小學年齡段，甚至學齡前小朋友報名Python和C++課程確實是不值得推薦的！對於沒有任何編程基礎的孩子來說，還是從Scratch開始學比較好，特別是機器人Scratch編程方式，帶著濃厚的興趣，打好基礎，學習效果才更好。Scratch是什麼？Scratch是麻省理工學院的「終身幼兒園團隊」（Lifelong Kindergarten Group）開發的圖形化編程工具，主要面向兒童與少年開放。Scratch的目的是「創作和分享你自己的交互故事、游戲、音樂和藝術」，重點在於循序漸進地培養青少年的邏輯思維、創造性思維和合作學習的能力，使孩子在以後的學習中能養成分析、解決問題的習慣。使用Scratch進行編程，孩子不用記住命令不代表不需要知道命令。積木模塊包括8個大類，100多個功能。包括了過程一個完整程序的每個環節，甚至數組和函數。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長正確引導。孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語句，循環語句，判斷。能理解參數和命令的區別。Scratch作為人工智慧學習、創客教育開展的重要工具，得到了全世界的中小學生和家長們、教育工作者的一致認同。機器人Scratch編程的優點相對於VB、C++、Python、JAVA等語言來說，用於初學者教學，Scratch的優點很明顯：Scratch開發團隊在項目創建之初，總結出一門好的編程語言應該滿足三個條件：低門檻——即容易上手操作；高上限——即允許使用者建立高度復雜的項目；寬壁壘——即支持各類項目的創建，能滿足用戶的不同需求。機器人Scratch編程相比較電腦Scratch編程則優勢體現的就更進一步，它改變了只能在電腦上看動圖的簡單效果，而是通過更加直觀的機器人表現力來運行，程序的威力更直觀的體現出來了！小朋友可以讓機器人按照自己的設計行走，動作，跳舞，閃燈，說話，播放音樂和其他語音內容...編程的興趣得以大大的提高和持久。Scratch利於編程思維的培養學習編程最基本的是編程概念的掌握，Scratch雖然是以積木形式進行的編程，但它的編程部件都包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結構：選擇結構、順序結構和循環結構，還有變數的定義和鏈表(數組)的使用等。學生在使用過程中自然而然就掌握了正確的編程概念。Scratch在開發之初非常關注兩點：多樣性和個性化。多樣性是指Scratch支持用戶創建各類項目，不管是故事、游戲、動畫，用戶都可以根據自己的需求和興趣在Scratch上完成相應類型的項目。個性化是指支持用戶在Scratch中導入圖片或音樂等功能。這也是Scratch至今仍堅持採用有些過時的二維點陣圖技術的原因。因為只有在這樣簡潔單一的環境下，用戶的各式各樣的素材才能被充分地得到支持，項目才會充滿創造的無限可能性。
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⑤ 編程scratch要學多久
編程提升創造力，幫助孩子跳出思維定式。根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程「就像藝術一樣在創作」，孩子們會享受到創造的樂趣。
編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術的發展，特別是智能時代的到來，編程已不是工程師的專利。編程會成為下一個「通用語言」。所以，孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機器人等編程工具來學習編程。
⑥ scratch編程機器人是和樂高機器人一樣嗎
scratch編程機器人和樂高機器人不一樣，區別為：編程方式不同、實物要求不同、適用群體不同。
一、編程方式不同
1、scratch編程機器人：scratch編程機器人是基於Scratch程序進行編程。
2、樂高機器人：樂高機器人是通過樂高本身的編程系統進行編程。
二、模型運動不同
1、scratch編程機器人：scratch編程機器人是直接在電腦上操作執行，讓機器人進行運動。
2、樂高機器人：樂高機器人要用樂高積木做出實體模型，然後放上主控制器，再通過編寫程序，讓機器人進行運動。
三、適用群體不同
1、scratch編程機器人：scratch編程機器人的適用群體為專業技術程序員。
2、樂高機器人：樂高機器人的適用群體為低齡兒童。
⑦ 想給孩子學編程，機器人和scratch哪個好
想給孩子學編程，機器人和scratch相比較是scratch更好。就編程而言，scratch是純軟體，既能學一門編程語言，又能提高思維能力。
在大年齡段孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數學知識，孩子需要結合學校內學到的數學知識來解決編程問題。因此在不斷探索的過程中，孩子們的數學知識也會越累越豐富，創作能力也越來越強。Scratch軟體的優勢是易學且功能強大，有助於孩子們發揮自己的想像力，而在動手創作的過程中孩子們學習積極性、想像力和創造力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用Scratch中已有的素材發揮自己的想像力製作游戲、動畫還可以自己設計素材。Scratch的編程方式又被稱為積木式編程，並且開源免費。它不同於VB、VC、JAVA等以編寫代碼為主的編程語言，而是針對8歲以上學生的認知水平，以及對圖形動畫界面的喜好，用類似於積木形狀的模塊實現構成程序的命令和參數。操作相對簡單，學生只需要使用滑鼠拖動相應模塊到程序編輯欄後，再進行部分參數的設定，就可以完成程序，實現一段動畫、一個小游戲等。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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⑧ 學完Scratch有什麼好處
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用過Scratch的人都知道，它在編程時是由一塊一塊「積木」拼接而成的。而且對於母語非英語的人來說，「積木」上的文字都是能看得懂的。等Scratch熟練了以後，學其他語言就會發現全是英文的。Scratch培養了一種編程思維。編程思維在編程中是很重要的。
課程目錄
【編程scratch】課程
scratch基礎視頻課程6套
高清視頻 第一套
高清視頻 第二套
視頻教學第三套
視頻教學 第四套
Scratch2.0實戰講解3套32課
Scratch電子檔教程
軟體素材源程序
視頻教學第五套
視頻教學 第六套
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⑨ 機器人編程和少兒編程有什麼不一樣
機器人編程：為使機器人完成某種任務而設置的動作順序描述。少兒編程：是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力
機器人編程的目的是讓學生通過給定的零件，進行組裝、搭建，然後通過編寫程序，讓機器人包含的各種功能模塊動起來，實現對機器人的控制。學習編程其實就是探究編程語言的本質，是人和電腦的對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事情。目前最常用的少兒編程是由麻省理工學院研發的，使孩子通過拖拽積木來達到編程的目的。少兒編程是一門很綜合的學科，它不僅可以提高孩子的數學思維和邏輯思維能力，讓孩子更聰明，同時還能提高孩子解決問題、抽象邏輯思維能力、專注力、分析問題、試錯的能力，養成嚴謹。
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⑩ 編程ev3和scratch哪個好
編程ev3和scratch各有優勢，可以根據孩子的學習興趣進行選擇。
1.scratch是一款可以製作游戲、動畫、工具的編程語言。一旦掌握了Scratch，孩子們就能自由自在地揮灑自己無限的創意，享受創造的樂趣。Scratch由麻省理工學院媒體實驗室開發出來至今，有超過100萬的孩子在學習Scratch。在中小學的教育中通過Scratch，擴展了語文，數學，外語，音樂，體育，科學的教學深度。
2.編程ev3屬於機器人編程，機器人編程教育通過組裝、搭建、編寫程序激發學生學習興趣，培養學生綜合能力的一種教育方式。機器人編程教育是通過一些教育類的機器人來實現教學目的，能夠培養孩子的邏輯思維能力、抽象思維能力，培養觀察力和耐心，培養動手能力、協作能力和創造能力，提高學生分析問題和解決問題的能力。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】
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