教育趣編程

① 編程考級證書有幾種

編程考級證書有2種：計算機等級考試，計算機軟體水平與資格考試。

計算機等級考試是教育部旗下的考試，分1到4級。最高級是4級，對應的是計算機專業本科畢業的水平，考試分理論考試（筆試）和上機考試兩部分。

計算機軟體水平與資格考試是由信息產業部和國家人事部共同舉辦，分多個方向，每個方向三個級別。

其他認證：

1、微軟認證，包括系統管理方向，資料庫方向和開發方向的證書，分別叫做MCSE，MCDBA，MCAD/MCSD。

2、IBM認證，國內常見的有考電子商務方向，資料庫方向，大型機方向，開發方向等等，可以到IBM的網站或者Prometric或VUE網站查看。

3、Lotus認證，Lotus的產品主要用於辦公自動化。

4、Sun認證，主要包括兩大方向，一個是SunSolaris系統的管理方向，另一個是非常流行的Java認證方向。其中Java方向包括：SCJP，SCJD，SCWCD，SCMAD，SCWSD，SCEA等，最高級別是SCEA，名稱為Sun認證企業應用架構師。

5、Oracle認證，主要是Oracle資料庫管理。Oracle認證考試需要先參加了Oracle授權機構的培訓後才能報考。

② 國家對少兒編程的政策

少兒編程已經被寫入到未來高考考試項中，可見國家對於編程的足夠重視，從少兒抓起是編程快速發展的重要途徑。未來，AI將會替代人類40%的工作，而其中的精髓就是編程，所以少兒編程的發展前景無可限量。學習少兒編程推薦到童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

教育部高度重視學生信息素養提升，已制定相關專門文件去推動和規范編程教育發展，培養培訓編程教育方面的師資，將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程，幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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③ 編程一級國家承認嗎

青少年編程等級考試國家承認，是由中國青少年宮協會批准立項的，面向全國青少年群體的編程能力測評考試，不設年齡、地域和職業限制。
由教育部教育信息化技術標准委員會組織研製：4個國家一級行業學術團體、協會組織聯合發起：清華大學、北京理工大學、計算機教育專家牽頭研製測評標准。
這是國內首個關於青少年編程能力等級方面的團體標准，兼具科學性和實用性，極具權威力和公信力。通過考試後，將獲得中國青少年宮協會頒發的青少年編程能力等級測評的官方權威證書。

④ 什麼是少兒編程，學這個對孩子以後的升學有好處么

對升學加分有幫助

要問近幾年最火爆的課程是什麼？編程絕對榜上有名。為什麼編程教育越來越火熱？學習編程是否真的能為孩子擇校升學加分，才是家長們猛烈追捧的根本原因。

現在的編程就像曾經的奧數和英語，是中高考的升學利器。如果孩子能在官方認可的科創/編程比賽中獲獎，許多名校都會有加分政策。

南京已將科技特長生列入中考招生項目，其中提出了招生的方向為科技特招生和學科特招生。科技特招生要求在初中階段有一定關於科技創新實踐活動的特長，或在市級及以上的相關競賽中獲得三級及以上證書。

西安中考招生辦公布7類考生加10分錄取。編程信息技術列為中考加分項目。其中提出畢業生初中階段在教育行政部門批准舉辦的中小學生電腦製作活動、信息技術創新與實踐活動中獲全國一、二等獎和陝西省、西安市一等獎者；應屆初中畢業生初中階段在中國青少年機器人聯賽中獲全國一、二等獎和陝西省、西安市一等獎者；應屆初中畢業生初中階段在西安市青少年科技創新大賽中獲一等獎者。

毛嘯

連續四屆NOI金牌得主，高三被世界頂級學府麻省理工學院錄取，成為該校在中國內地錄取的5名學生之一。

眾多成功案例表明，編程已然成為孩子擇校升學甚至保送名校的「敲門磚」。此外，隨著人工智慧飛速發展，國家政策逐漸向編程教育傾斜，更加印證編程學習的刻不容緩。

2017年國務院關於印發《新一代人工智慧發展規劃的通知》「實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟體、游戲的開發和推廣」。

2018年4月，教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》，計劃提出要「完善課程方案和課程標准，充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智慧和編程課程內容。同月，天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，多所中學將信息學奧賽、信息技術、人工智慧等納入了招生范疇。

2020年3月，教育部官宣：今年將在中小學里開始推廣編程教育。

2022年起，全國一線城市初高中將加入編程必修課 。

現在學習編程就是讓孩子升學加碼，就是為孩子贏得未來，讓孩子領先時代發展的腳步。

⑤ 教育部最新表態：編程教育或將納入中小學課程，為何家長不樂意

面對中考高的升學壓力，家長現在基本上反對一切阻礙考試的科目，這就會導致每個人的想法都不一樣，英語好的學生反對降低英語分數，理化好的同學反對降低理化的分數。那麼現在有人提議將編程教育納入基礎教育體系，而教育部表態會根據需要來實施，自然也會遭到一部分家長的反對。

據媒體報道，12月9日，教育部官網公布了一份提案答復的函，主要是針對有專家提出的要將編程教育納入基礎教育體系，培養數字化人才的提案。

所以，要想普及和推動編程教育納入基礎教育，學校編程教育師資力量必須要有100%的保證，能讓學生都能公平地享受到學習的機會，而不用再花錢去社會上學，否則由此帶來的機會不均等，會繼續帶來教育不公平現象的發生。

教育的創新和變革需要繼續推動，但切不可操之過急，師資力量培養必須要先行，這樣才能平穩過渡，讓學習和教育變得更加公平。家長也一定會樂於支持孩子參與編程教育學習，畢竟這是未來社會發展的新趨勢。

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⑥ 編程教育將納入中小學相關課程，編程對學生究竟有沒有用

編程教育將納入中小學相關課程，編程可以給學生多一個興趣導向。
編程教育納入學生課程，讓學生對編程有一定的了解，也是一件很好的事情。對於孩子自己也有選擇的權利，如果孩子對這門課程不是很感興趣，也不用強逼著學習。

最後，要根據孩子自己的選擇學習，不要強迫孩子學習。很多家長想讓孩子多一個興趣愛好，認為編程在今後會很吃香，在孩子沒有同意的情況下給孩子報了班。強制性地可能會適得其反，孩子很可能會厭煩編程。所以一切都以孩子的選擇為准。
總之，在未來的發展人工智慧可能會很吃香，編程會成為一項必備技能，但一切都要看孩子自己的喜歡，除了編程孩子還可以選擇其他的技能。

⑦ 如何看待教育部發文支持少兒編程

人工智慧、編程等領域未來是教育改革的重要方向，孩子的創新實踐能力也成為未來競爭力的重要評判標准。
學習編程，重在鍛煉孩子思考問題解決問題的思維能力，培養孩子豐富而科學的思維方式，讓他們以後在生活和學習中，能夠運用科學思維解釋身邊的現象，解決身邊的問題。
發展邏輯思維能力，根據教育認知學，7-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學編程的黃金期。編寫程序遵循嚴密的邏輯，還要不斷調試、回溯和debug，孩子在學編程後會不自覺用編程思維去思考，學會規劃和安排，還能自己查缺補漏。
培養細心和專注，由於編程的邏輯性和嚴密性，錯一不可，孩子也會養成細心和專注的習慣。
戒掉游戲癮，從玩游戲到設計游戲，幫助戒掉游戲癮。解決游戲癮宜疏不宜堵，與其禁止玩游戲，不如讓孩子自己設計游戲。學編程後，很多孩子表示編游戲比玩游戲高級多了。
未來是科技的世界，而為了更好地擁抱科技不斷變革的時代，每一個孩子都應該享有學習編程的機會！

⑧ 少兒編程受國家重視么

提到少兒編程，很多家長第一反應就是疑問三連：「少兒編程是什麼？」「學習少兒編程有什麼用？」「學少兒編程對孩子以後升學有幫助嗎？」前兩個疑問，我還能夠理解。但第三個疑問，不得不反映出，中國的家長真是為孩子的成長操碎了心，市場上每多一個新的少兒培訓名詞，家長們第一反應是對孩子升學有沒有幫助。為了讓孩子不輸在起跑線上，補習班、興趣班，各種各樣的班一起上陣。那麼，國家真的對少兒編程非常重視嗎？

我們從全球的范圍來看，全球正掀起一股「少兒編程風」，歐美16個國家、亞洲的日本、新加坡、韓國都已經成功把少兒編程納入了中小學的課程體系。盡管我國的少兒編程課程尚未完全普及，但國家教育部已經出台了多個關於少兒編程的相關政策，去年7月，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確提出實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的編程教學軟體、游戲的開發和推廣。現在，家長們對少兒編程的認知也正在悄悄的轉換，一大批看到了國家對少兒編程越來越重視的商家，也開啟了這片藍海市場的掘金之路。

為何少兒編程國家如此受重視？因為少兒編程培養孩子的「計算思維」

我簡單的科普一下，少兒編程的核心不是編程，而是「計算思維」。同時，也不是讓孩子從小學習C語言、Java等工業級開發語言。而是教授一種名為「Scratch」的少兒編程語言，通過把一段段代碼變成一個個「積木塊」，讓編程像搭積木一樣簡單，做出屬於自己的動畫、游戲，這種可視化、趣味性游戲化教育方式很容易吸引孩子。

孩子們在體驗堅果學院的scratch編程

事實上，Scratch兩大優勢使越來越多的家長相信少兒編程可以提升孩子競爭力。一是入門門檻低，只要會操作滑鼠鍵盤就可以學習，無需懂英文和各種枯燥的編程語法；二是想像空間大，可以做出不同難度的作品，Scratch學得好的話，做出一個類似《植物大戰僵屍》的作品不在話下。

憤怒的小鳥

不難看出，學習編程並不代表孩子以後一定要當程序員，就像學習繪畫並不是為了孩子將來成為畫家，而是教他們學習一種「計算思維」。現在計算機技術已無處不在，學習編程不僅可以幫助孩子迅速了解計算機、機器人的運作方式，也能激發其學習興趣，對自我探索、設計思維都有提升，從而了解和適應這個快速更迭的社會，甚至適應現在還不存在、未來會出現的職業和領域。

⑨ 編程教育將納入中小學課程，中小學生有必要學習編程相關課程嗎

其實我覺得有必要的，但是不能說是把其當做主要科目，教育部非常重視提高學生的信息素養，制定了相關的特殊文件，以促進和規范編程教育的發展，培訓可以實施編程教育的教師，並將包括編程教育在內的信息技術內容納入中小學的相關課程，以幫助學生掌握信息技術基礎知識和技能，提高信息意識，發展計算思維，提高數字學習和創新能力，並樹立正確的信息社會價值觀和責任感。

擅長編程的孩子在學習其他科目方面也不錯，養成嚴謹細致的習慣，編程語言是一種非常復雜的語言，編寫程序時，缺少一個符號或一個字母會導致程序無法正常運行，這就要求孩子在學習程序設計時要戒掉“草率”的習慣，這有利於培養孩子嚴謹細致的習慣，提高解決問題的能力，編程可以使孩子的創造力變為現實，並專注於練習，它對幫助孩子們提高創造力，想像力和實踐能力有很大的作用，使孩子們能夠釋放他們的主動性並提高他們解決問題的能力。