編程培訓勸退

『壹』 培訓機構如何勸退特別笨的學生

我是藝術培訓類的機構，如果遇到特別笨的孩子，沒有天賦的孩子，那麼直接跟家長說明情況就可以，直接說孩子這方面的天賦不太高，建議孩子不要繼續學了，可以試試別的興趣，這樣即對孩子的負責，也對機構好。

『貳』 培訓出來的前端，在公司做了一個月被開除了

我在 2016 年的 7 月完成了 Hack Reactor（一個編程培訓網站，有線下課程，也有線上課程）的課程，之後用了三個月的時間才拿到 R 公司的 Offer。我一共向 291 個公司投遞了簡歷，接到了 32 個電話面試，16 次技術面試，13 次代碼面試，11次現場面試，最終得到 8 個 Offer。薪水范圍從 60k 到 125k 美元不等（年薪），公司遍布美國各個州，既有前端職位又有全棧職位。整體來看，我的命中率是 2.8%。

如果我開始找工作前知道這五個忠告，也許我會更順利。

忠告一：接觸真人

起初我找工作用的是「廣撒網」的方式。我在很多網站上投簡歷，比如 Indeed、AngelList、LinkedIn、StackOverflow、Hacker News。我甚至到 Craigslist（相當於 58 同城）上投簡歷了。

只要一個職位涉及 React、Node 或者 JS，我就投簡歷。所以最開始的一周里，我每天要投 15 到 20 封簡歷。

結果可想而知，不到 5% 的公司回復我。我的簡歷石沉大海。

直到有一天，我的室友，以前做過招聘，他給我分享了一個小技巧。他讓我把簡歷直接發到那個公司員工的郵箱里，不管這個人是什麼身份，只要這個人會去讀郵件就行。

從那之後，無論我投哪家公司，都會去 LinkedIn（譯註：你可以也去微博搜）搜這家公司的開發人員或者 HR，把簡歷直接發送給那個人。

大部分小公司的郵箱格式是「姓名全拼@公司名.com」，對於大公司格式可能就是「花名.姓名@公司名.com」。我還用到了 Rapportive 來保證郵箱地址的准確性。

結果很喜人，我發了 150 多封郵件，居然有三十多封回信。

而且他們給我的建議也很受用。我發現有些公司的 CEO 或者 CTO 會直接回復我，甚至直接面試我。

忠告二：由小到大，先易後難

你可能會遇到段位為 1 的面試（比如一個非技術公司需要一個人維護下主頁），面試中就問問 JS 基礎知識。

你也可能會遇到段位為 9 的面試（比如阿里巴巴和騰訊級別的面試），會被問到演算法和數據結構的題目。

我機智地把段位低的面試放到前面，難度高的面試放到後面。

就這樣，我一點點地增長面試經驗，建立自信，並且拿到幾個保底 Offer。隨著面試經驗的增加，我也在慢慢地「升級」。我開始能應對高段位的面試了。下面是我得到的 Offer 的統計圖。

我能回答更難的題目，我拿到更高的薪水，最終，我得到了我想要的工作。

忠告三：學好基礎知識，因為工作中會用到

你需要不停地學習和為面試做准備。

為什麼？因為如果你不能好好地回答面試官拋出的問題，你就得不到這份工作。

如果面試官覺得你還沒准備好，那麼他就不會錄用你。

從 Hacker Reactor 學完之後，我知道我的弱項就是數據結構和演算法。我聽 一項統計 說過，從培訓班畢業的人，在數據結構和演算法這兩項上，比科班畢業生的基礎要差一些。

所以，我堅持每天學習和練習我的弱項。

我花了幾天持續地學習「排序演算法」。我還花了幾天著重理解計算機網路。

如果我有一個概念不理解，我就花一整天來看視頻教程、在 StackOverflow 上搜答案，直到我搞懂。

忠告四：展現你最好的一面

進入互聯網行業並不簡單。不管你有沒有準備好，你都必須表現得很好。為了取勝，你必須展現出你最好的一面。

推銷自己

在 Hack Reactor，我們被告知不要主動說明自己沒經驗。在自我介紹的時候，我們也會不主動提自己在線學習的經歷。

為什麼？因為不這樣做的話，面試官會馬上認為我們是初級開發者，並且給我們打上「沒經驗」的標簽。

有一次我去一家創業公司面試，當面試官知道我是從在線培訓班出來的人之後，直接就走了。還有一家公司因為我的培訓經歷向我壓價，只肯給我 60k 美元的 Offer，比普通初級開發者還低。

記住，你要說服面試官你能做好這份工作。

同時，你要說服你自己，你能做好這份工作。

你可以跟面試官談論你對編程的熱愛，談你用 React 和 Node 做過的項目，談你對 JS 的深刻理解。

一旦面試官知道了這些，你是不是從培訓班裡出來的，已經不重要了。

只有這樣，面試官才會錄用你。

雙向選擇

面試是應聘者和面試官互相了解的過程。

你要做的就是說服面試官錄用你，面試官要做的就是爭取到靠譜的人。

把面試當做你評估你的勝算的過程。把面試當做墊腳石不是一件可恥的事情。

就算我對一個公司沒興趣，我也會去面試的。

我會去全國各地面試，只要那個公司邀請我去。我會問面試官問題，從中我了解到了很多新的知識，比如技術團隊的結構、他們使用了哪些技術、用到了哪些工具，遇到了哪些挑戰，以及他們的系統架構。

建議你在面試的時候問面試官一下問題：

• 你們最近遇到了什麼技術挑戰？

• 你在這個公司最滿意的一點是什麼？

• 你們的團隊是怎樣的結構，工作是怎麼分配的？

我把每次面試當做一次學習的機會。每次面試都幫助我提高我的表達能力、面試能力和技術能力。每次面試失敗都讓我找到我的弱項。

忠告五：這是一場馬拉松，不是百米賽跑

這三個月對我來說絕對不容易。這三個月，我每周都要辛苦六天用於找工作和學習。不過我還是把自己照顧得很好。

有的時候，我會和朋友一起學。有的時候，我會找個咖啡館自己一個人學，或者去 Hack Reactor 提供的休息室學。每周我還會和教練報告我的進度。

在這個過程中很容易耗盡熱情。那麼就吃好，睡好，繼續學。

而且會很容易感到孤單。和一群學友們在一起會好一點。

建議：要有長期作戰的心理准備，照顧好自己的身體。

總結

• 聯系真人

• 由小到大，先易後難

• 學好基礎知識，因為工作中會用到

• 展現你最好的一面

• 這是一場馬拉松，不是百米賽跑

你可能覺得找到好工作遙遙無期，但是你會成功的。持續地投入時間、持續地投簡歷、持續地照顧好自己。

你會得到你應得的。

請把這篇文章分享給正在找工作的朋友。

『叄』 要不要讓孩子學編程兒童學編程真的有用嗎

讓孩子學編程可能弊大於利，在一定程度上兒童學編程有用：

孩子過早學編程可能會害了他，因為孩子在初中以前的這個階段，想像能力佔主導地位，形象思維比較強。而學習電腦編程，算是訓練一種羅輯思維，需要一點抽象能力，需要一點數學知識作為基礎。

現在很多小學，從二、三年級開始，讓孩子接觸到電腦，這是正確的，孩子們學習如何使用電腦，打打字，畫繪畫，把電腦當工具使用。這沒有太大問題。家長要控制的只是不要讓孩子迷戀上網路，把電腦當成了娛樂工具。

四五六年級的孩子，有些基本的數學知識了。而且，按我們國家現在的方式，有些學奧數的孩子，可能還知道一些初中的數學知識。有條件的家庭，可以適當地開始接觸編程方面的知識。

(3)編程培訓勸退擴展閱讀來源：

1、編程並不完全等於信息學，編程只是信息學的一部分，通常還有圖形處理、資料庫、網路知識，還包括現在時下熱門的大數據等。

2、學習信息學，對於提高孩子的動手能力，邏輯思維能力都非常有用，也能間接促進孩子其他學科的學習提高，現在的編程學習，除去編寫程序軟體外，也有與硬體結合的編程，以及現在比較熱門的機器人編程。

3、信息學的學習對孩子有很多好處，但還是要根據孩子的特點興趣愛好來選擇信息學相關知識的學習。

4、在學生的編程教學過程中，要通過在編程教學中，培養學生分析問題，解決問題的能力，以期讓學生能靈活地解決實際問題。因此因材施教，培養學生個性化發展很重要。

『肆』 培訓6歲小孩學編程，這是"人工忽悠"嗎

小孩子學習編程並非是人工忽悠，因為在當今這個社會學編程已經成了一大潮流。有些爸爸媽媽覺得6歲的小孩子是沒辦法學習編程的，事實上並非如此，因為小孩子在當今這個社會上，5歲左右的時候就可以接受英語教育了，在這個時候對於英語已經有了逐漸的了解。在6歲的時候學習編程就會對英語的學習更為深刻一些，而且對於孩子的思維能力有著相應的提升。

在當今這個社會上大數據本身就是一個很大的熱門，如果小孩子學習了編程的話，那麼今後就可以從事相關的工作，這些工作對於孩子而言有著很大的幫助，而且也有著很大的能力提升。對於孩子而言從事這一方面的工作有著很好的發展，所以說爸爸媽媽完全可以將自己的孩子向著這個方向去培養。

『伍』 我發現有的培訓機構針對編程0基礎是騙人的，別人一上來就問你會什麼語言。之後教的一塌糊塗

有些編程培訓機構是這樣的，學習編程，還是要去正規的培訓機構，從0基礎教起，也可以去編程無人機廠家學習，從學徒做起。

『陸』 為什麼很多公司不要從IT培訓機構出來的程序員

一方面是，現在的培訓機構參差不齊，作假現象嚴重；

現在所謂的IT培訓機構大量充斥著市場，很多更是沒有底線的鼓吹培訓幾個月，月薪多少錢，吸引了大量的小白湧入培訓機構。某些培訓機構的出發點只是怎麼快速的聚攏錢財，而所謂的來學習IT的人，更多的是因為，被這些機構鼓吹，錢多好就業，而進入機構學習的。實際的學習過程，更是只是注重怎麼應付面試，並沒有將技能落到實地。

更何況，程序員更是吃技術飯的，小白，菜鳥和大神的差別是在太大，工作效率，成果更是不可相提並論。這也是為什麼有時候，公司寧可付出雙倍的薪資招聘富有經驗程序員，而不願意要培訓機構出來的程序員的原因。

『柒』 編程即將納入中小學課程，讓這么小的孩子學編程真的有必要嗎

大家不難發現，最近這兩年關於少兒編程的培訓班如雨後春筍一般出現在各大培訓機構。在校門口也好，在網上也好，推薦少兒編程學習的信息一波接著一波。有的家長會覺得這種編程培訓班也算不上什麼特長，學了也沒用；也有家長覺得編程這么流行的趨勢，以後會是智能的時代，可不能落在時代之後，一定要從小學起。那麼讓中小學生學習編程是不是真的有必要呢？我覺得是有必要的。興趣要從小培養，在學習過程中鍛煉邏輯思維能力，也符合時代的需求等都是中小學生學習編程的必要性。我就從下面的三個方面來具體分析一下：

大家不妨想一下，為什麼很多家長都在孩子很小的時候就給他們報興趣班，難道只是為了豐富孩子的課餘生活么？其實也不完全是這樣。孩子在青少年時期，是孩子性格養成和知識迅速積累的過程，也更容易接受新鮮事物，思維最為活躍的階段，在這個階段最為適合去培養孩子的興趣愛好。那麼讓中小學生開始學習編程，正是符合他們探索慾望強、思維活躍的狀態，在這個時期讓他們接觸編程，更容易培養他們的興趣。

編程即將納入中小學的課程，也可以看出國家對於科技創新的重視。在社會的大趨勢下，當然要順勢而行，從小學起，為了迎接更好的未來而努力。對於孩子學習編程大家還有什麼看法，歡迎評論區交流討論。

『捌』 孩子要不要學編程課編程課的未來發展，到底是什麼樣的

個人認為沒有必要學習。

編程是一個很不錯的技能，可以讓人學習操縱機器，能夠設計程序實現各種各樣的事情。但是讓小孩子學習編程就不一定是什麼好事了。

我記得我小時候，我們小學用的還是那種很肥厚的台式電腦，那個時候老師教我們一些很簡單的操作指令來讓電腦上的小烏龜運動。而且沒有滑鼠的。這應該就是我們最早接觸到的和程序相關的東西了吧。之後老師還硬性要求我們背五筆打字口訣。那時候真的是痛苦了好久。因為特別沒有意思又不知道能用來幹啥。20年過去了，如今已經沒有那種教學了吧，因為現在的電腦已經足夠好用，人性化。

1，這是我的第一個觀點， 科技 在不斷的變化，現在的編程語言學習，遲早會變成一個古老的機器語言。未來的 科技 會向著更人性化更智能的方向去發展。那麼現在的編程人性嗎？智能嗎？是不是很多程序員發生過寫錯了一個字母導致代碼錯誤，結果查了半天查不出來的結果？是不是現在很多程序語言還得不停地學習各種高級數學邏輯學？當初滑鼠被發明之前，人們只能不停地敲擊鍵盤操作，想想看，這就是現在的編程世界。

隨著AI 人工智慧的出現，或許未來會出現一種編碼器，人類說句話，指令就編輯好了。而這個或許就在不遠的將來。當你的孩子長大，他發現當初辛苦報班學的編程已經被淘汰了。這是不是一種很讓人難受的事。

2，學習簡單得編程有助於孩子的思維邏輯培養。不得不說，這個想法真的太成人了。都是按照成年人的成功學角度來思考的。小孩子如果講邏輯，那還是小孩子嗎？畢竟，不是所有事情都能靠講邏輯來解決。難道你要讓你的孩子從小就脫發嗎？不好意思，皮一下。

編程是一個在固定的邏輯語言系統下建立起來的東西。他可以是數學，可以是邏輯學。但是，要知道，這會固化小孩子的思維模式。讓他變得只能嘗試在框架內解決問題。這就好比當年地平說的學者燒死地圓說的學者，一直堅信光只走直線的科學家一樣。

邏輯是人生活中必要的東西，但是卻不是小孩子非要馬上建立完整的東西。思維模式很重要，但是過早得學習編程，並不利於多元化思維模式的發展。

3，不要摧毀你孩子的天賦。說不定你的孩子有著驚人的絕對音感，有著超常的繪畫天賦，運動天賦。而選擇提前讓孩子學習編程，很有可能會固化他們的思維方式，不利於天賦得發展。

4，編程是大學的專業課程是有原因的。 編程本身初級的是很容易的很好理解的。現在電子，互聯網技術發展越來越高級，簡單得編程或許可以改改網頁，但是卻沒法在這么復雜的編程體系的世界裡體現多大的價值。

這是兩個問題，應該先回答第二個問題，第一個問題自然迎刃而解。下面說說一下現在編程的現狀以及我的看法。

1 編程課的現狀。

我生活在一個五六線的小縣城，整個城區只有區區不到二十萬人，目前至少有五六家的編程培訓機構。你可以想像一下，我們這里都競爭這么激烈了，那麼更繁華的一二三線城市還是怎樣一個慘烈了得。

2 我的看法。

最近幾年，由於 科技 的高度發展，人工智慧也帶動了少兒編程的學習。最近我們可以看到 社會 上越來越多的少兒編程的培訓班正在興起，很多家長也在糾結到底有沒有這個必要讓孩子去接觸這個家長不了解的學科？

現在很多新聞、輔導機構為了給自己做宣傳會發布很多關於上編程課的一些特例。某些因為編程能力出眾，在高一的時候就被北京大學提前預錄取，只要高考能上一本線就能直接入學北大的案例也不少。當然這都是賺錢的策略，目的就是你口袋中所剩無幾的人民幣。當然雖然商人看到的是商機，可是家長需要把握的是孩子的未來。在我看來如果條件允許的話還是讓孩子學習編程吧，而且越早越好。至少要比一些外語了、奧數實在得多。

現在 社會 是非常工業現代化的時代。我在工業現代化中編程顯得尤為重要。所以首先要說的就是一定要學習編程課。

對於學習編程課的方式來說，首先最為重要的就是培養興趣了。現在有很多小孩子可以玩編程的，興趣的一些課程以及玩具可以給小孩子玩一下。小的時候，如果說對於復雜的東西不太能夠接受，就玩這些小玩具還是比較好玩的。

在玩到一定的階層以後最好就是還是要推薦小孩子去學習英文，因為英語對於編程課程的學習是非常有幫助的。

最後一定要引導到小孩子去用實際的編程語言去書寫編程，也就是說應該是全英文的界面，全英文的代碼來書寫編程。因為這才是工作當中真正編程的環境。

編程課程在以後的高考當中肯定也是非常重視的一門學科，這是信息技術當中的核心課程。說到底，編程可實際上是數學科目的一個延伸科目。編程是非常鍛煉數學邏輯思維的一個計算機語言課程。

現在外面的實際工作當中，編程也是非常工薪高的一個崗位。所以要學好變成很多家長都是從小孩開始培養的。加油！

我兒子現在六年級，寒假剛學的C++。我們這個地方信息學很厲害，很多孩子三年級就開始學了。其實編程很鍛煉孩子的邏輯思維能力，其中也要用到一些數學知識，不建議太小的孩子學。可以先讓孩子學，如果孩子確實有興趣，可以堅持學下去，對孩子的成長總有幫助。現在人工智慧這么發達，未來可想而知，所以我覺得即使以後不從事程序猿的工作，但至少也應了解編程，了解人工智慧。

非常有必要，但是要選好平台。可以選動手強的教育機器人圖形化編程興趣班

編程是一個很好的課程，它能提高孩子的邏輯思維能力，而且我們知道，人工智慧是未來IT領域發展的方向。但要不要學，主要要看孩子是否對此感興趣。

先說如果孩子不感興趣，可能他不知道編程是怎麼樣的，你可以給孩子介紹編程，讓他領略 科技 之美（比如說去一趟 科技 館）可以激發孩子的興趣。不過如果孩子真的不感興趣，還是算了吧。

再說說編程發展的未來吧。近幾年來， 科技 的飛速發展，是大家有目共睹。程序員這個職業，相比於其他職業，工資和待遇都相對較高，可以說人工智慧是未來 科技 發展的方向，編程在未來也是一個不錯的職業。

但是我想說的是，學編程，不一定未來非要做程序員，我上面說了，學編程可以提高孩子的邏輯推理能力，對於平常的學習是有很大幫助的。

首先說下編程的未來，個人認為發展空間很大，隨著物聯網和5g的興起，有太多可以 探索 和發展的空間。舉個簡單的例子，近些年生活中就涌現了很多it 科技 產品，比如無人機，平衡車，智能音箱，運動手環，甚至這種各樣的 娛樂 軟體，生活工具等，這些都是程序猿的智慧結晶，未來 科技 的發展，仍然有很大空間。

其次，我認為編程課可以提升鍛煉孩子的邏輯思維能力。設計一個功能，從無到有，如何一步步的實現呢？這個過程，孩子不斷思考，邏輯能力不斷提升。即便未來不從事編程相關工作，強大的邏輯能力也會在其它方向上給孩子帶來助力

不知道孩子多大了，首先我覺得興趣是第一位吧，從過來人的身份講。因為孩子不是為了大人活，路還是要自己走，就比如我爸當年讓我學日語，我不喜歡就沒學下去，家長還是不要把自己的意志按在小孩身上，不然小孩會懟家長是你想學又不是我想學。

當然如果在引導下對編程很感興趣就另當別論，當然是要大力支持。比如從很低的起點開始，平滑進入更難的階段。孩子們開發的 游戲 ，要讓更多朋友玩到，在大家的贊美聲中得到鼓勵，樂於進行更多嘗試;再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不停地鼓勵他們越過挫折。

比如從以下幾方面的切入點：

1.學習編程能夠鍛煉孩子邏輯思維能力、創新能力以及思維的嚴謹性等。會讓我們變得更聰明

2.在這個世界裡沒有標準式的答案，完全可以根據自己的答案去解決問題，這對於提高獨立解決問題的能力和邏輯思維能力都是非常有幫助的。會讓我們有獨立思考的能力。

未來發展趨勢嘛肯定不用說了，後面是5G時代，物聯網時代下的智能 汽車 、無人飛機、虛擬現實等 科技 技術都會應運而生。主要看看他願不願意走這條路，先試著培養他的興趣，興趣是通往成功路上必不可少的鑰匙

小學、初中文化課壓力不大有空閑時間可以發展孩子興趣愛好，提高孩子分析、解決問題能力，邏輯思維能力

我認為編程對於孩子未來學化學和物理還是比較有幫助的，但是絕對不會是培訓機構忽悠的那麼大

『玖』 上高宏培訓機構被學校勸退咋辦

根據相關資料查詢顯示：跟學校協商。學生家長需要與上高宏培培訓機構協商解決，保證孩子不會改正壞習慣，如果協商不成可以到教育局反映情況。

『拾』 培訓了一個禮拜左右，正式上班3天左右被勸退了，說現在不給我工資。請問合法嗎

這是不合法的！
如果是你自己離開，
老闆可以說不給工資。
是老闆勸退你的，
不說要補償了，
工資起碼要給你的！