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A. 個人職業生涯規劃書報告範文
制定好職業生涯規劃書可以幫助我們達到自我增值的目的。下面是由我分享的個人職業生涯規劃 報告 ，希望對你有用。
個人職業生涯規劃報告(一)
一、自我盤點
我是一個(怎樣的人)，(平時)是家裡的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、 散文 ，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是某某某，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，
二、未來人生 職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來幾年作初步規劃如下：
1、充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備。(具體規劃見後)。
2、熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級，且拿到 英語口語 等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、 興趣 愛好 ：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加 健身運動 ，如散步、跳 健美操 、打 羽毛球 等。
3、在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
以上是營銷與策劃專業大學生個人職業生涯規劃書正文，僅供參考。若需要更專業的大學生個人職業生涯規劃書 範文 ，請在職導網直接免費向 職場 導師尋求職業指導。
◎營銷與策劃專業就業前景分析：
1. 各類企業專業銷售業務崗位
2.各類企業市場調研工作崗位
3 工商業活動策劃工作崗位
4. 大中型綜合商場及專業賣場銷售崗位
5. 其他營銷相關崗位如產品及服務咨詢崗位，售後服務崗位
6.各類企業的企劃、 廣告 、管理等部門
7.各企業的從事采購、促銷、服務、品牌管理、市場調研、公共關系等
個人職業生涯規劃報告(二)
一、前言：
大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點。在科技高速發達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業素質的人才。記得葛優在電影《非誠勿擾2》里說過：“21世紀什麼重要?——人才!!”是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便於更好的適應高速發展的潮流。高中三年的苦讀，終於來到了大學，現在也是時候對自己的人生做出一定的規劃。
二、職業發展目標：
成為一名的軟體工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析：
首先必須學好軟體工程相關知識，積累豐富的軟體設計與開發 經驗 ，這有助於理解並解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。
其次培養領導能力與團隊協作技能，軟體工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以後一定要加倍的努力學習。
再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什麼角色都具備，軟體工程師需要與各路人馬經常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。
1、近期規劃：
①規劃年限
大學四年(2009~2013)+大學 畢業 後三年(20013-2016)=7年
②目標慨述
大學期間在掌握軟體專業知識之外，進一步了解策劃學和經濟管理學，同時積極參與學校活動，全面提高自己的分析能力，管理協調能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業選擇階段有的放矢，力爭進入自己感興趣的行業。工作後盡快適應工作環境，做事積極主動，認真負責，協調各方關系，培養自己的專業素質。爭取在職業成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業成長後期的升遷奠定良好基礎。
(1)階段目標——職業准備期
大學一年級(2009-2010)：探索期
目標：學業及職業生涯認知和規劃
實施方案 ：適應由高中到大學生的轉變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業和職業生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業或與自己所學專業。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和 社會實踐 活動。
大學二年級(2010-2011)：定向期
目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養。特別是演算法數據結構，計算機 專業英語 。做好專業方向選擇的准備。根據我校情況，軟體工程專業分為Dot NET技術、java技術兩個專業方向。
其中Dot NET技術主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應用、C# Windows、.NET移動開發、.NET平台XML及WEB服務開發、C# Windows高級應用、ADO.NET應用開發等。
JAVA技術主要課程有：Java Web編程基礎、Java Web高級編程、J2ee企業級應用開發、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發與項目配置管理、Web Service、J2me等。
實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的 總結 ，揚長避短，積極改進，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業觀，考慮自己的畢業方向。在學業方面，在學好自己專業知識的基礎上，好好准備自己的專業方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發展和軟體事業的發展趨勢，做好服務社會的准備。
大學三年級(2011-2012)：准備期
目標：掌握職業技能，順利就業做好充分的准備。
實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應聘經驗，為以後應聘做准備
大學四年級(2012-2013)：沖刺期
目標：順利就業。
實施方案：爭取上學期做好畢業論文規劃，下學期寫好畢業論文，完成大學的學業，順利拿到畢業證和學位證。然後從多 渠道 了解自己目標職業的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。
(2)階段目標——職業成長前期
大學畢業後一年(2015)：適應穩定期
目標：適應工作環境，穩定工作狀態，找到努力方向，爭取能夠獨立。
大學畢業後兩年(2016)：調整提升期
目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。
實施方案：經過一年的工作，已經深入了解了工作流程和工作環境了，此時要努力表現自己，當然也要協調好與同事之間的關系，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。
大學畢業後三年(2017年)：轉折、實現期
目標：成為軟體管理人員，能運用工程思想組織設計、開發、維護、管理符合功能、性能要求的軟體產品。
三、職業分析
軟體工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟體高級人才，他們更注重項目進度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發，後還負責集合所以功能模塊，還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱為一般的軟體工程師或程序員。軟體工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業不論你做什麼內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟體前期的項目需求的分析，然後對項目進行風險評估並試圖解決這些風險，然後開始進行軟體的開發，後期對軟體的進度做相關的評估。 重要是的軟體工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。
1、企業對軟體工程師的要求
①隨著外包開發行業快速發展，對“人才”在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;
②Java和.NET技術在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;
③軟體開發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織 方法 、HTML/CSS/JavaScript客戶端技術;
④為了保證質量和工期，企業中大量使用各種框架技術，要求開發人員至少熟悉一種框架技術;
⑤CMS ,MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統，成為軟體工程師需求的業務領域。
2、成為軟體工程師所要具備的能力
(1)見習程序員
①計算機相關專業畢業;英語通過國家四級。
②具有較強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。
(2)初級程序員
①本科學歷，半年以上工作經驗;英語通過國家四級。
②達到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。
專業技能要求
①負責編寫代碼，掌握一種主流語言/開發工具，一種主流 操作系統 ，一種主流資料庫。
②了解和掌握開發作業(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。
③所編寫的代碼質量較好。
④能夠按照要求編寫文檔，文檔結構條理清晰，內容詳實准確。
⑤具有獨立理解所擔當模塊的業務理解能力和問題闡述能力。
⑥能閱讀非中文技術文檔。
(3)高級程序員
①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標准，2年以上相關行業工作經驗。
②完成年度工作量指標;具有較強的溝通能力和責任心。
③所承擔的項目滿意度達到滿意以上
專業技能要求
①精通一種主流語言及對應的開發工具;精通數據結構。
②具有較好的業務理解能力和技術調查能力。
③編寫高質量代碼並具有代碼審查能力。
④具有詳細設計能力。
⑤熟悉系統測試工具，對系統問題具有改善的能力。
⑥能夠帶領2個以上員工開展工作，成功領導過3個以上不少於5人月的項目/模塊的團隊項目。
⑦了解質量管理體系和項目 管理知識 。
(4)軟體工程師
①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標准，4年以上相關行業工作經驗。
②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。
③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。
④所負責的項目客戶滿意度達到滿意以上。
專業技能要求
①精通並熟練運用2種以上的開發工具，至少一種資料庫知識，至少一種操作系統知識。
②能夠很快完成新項目的技術調查工作，能夠完成復雜演算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟體結構。
③具有系統設計能力及系統提案能力。
④對系統或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。
⑤具有某一領域的行業知識。
⑥具有項目領導能力。
⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。
(5)資深軟體工程師
①獲得軟體工程師資格2年以上;或滿足軟體工程師級別標准，6年以上相關行業工作經驗。
②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。
③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。
④帶領的項目客戶滿意度滿意以上。
⑤完成年度培訓工作。
專業技能要求
①精通並熟練運用2種以上的開發工具，至少一種資料庫知識，至少一種操作系統知識。
②具有整體系統設計能力及系統提案能力。
③具有較強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。
④深入了解某一領域的行業知識。
⑤具有大型項目領導能力。
⑥熟練掌握質量管理體系和項目管理知識，並能夠推過程改進。
(6)主任軟體工程師
①獲得資深軟體工程師資格2年以上;或滿足資深軟體工程師級別標准，8年以上相關行業工作經驗。
②5年項目負責人以上經驗，累計超過120人月的技術負責人工作。
③帶領的項目客戶滿意度滿意以上。
④完成年度培訓工作。
⑤具有很強的溝通能力，問題判斷與解決能力，創新能力。
專業技能要求
①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種資料庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。
②熟練掌握軟體需求分析/大型項目的策劃。
③熟練掌握軟體的系統設計。
④熟悉軟體的高級項目管理和質量控制，具有分析和規避重大質量問 題的能力。
⑤精通至少一種部門項目相關的業務知識。
⑥職稱管理工作和相關標准將隨著公司的發展而不斷調整完善。
四、結束語
畢業以後先到一線城市的一家差不多的軟體公司干幾年積累經驗，然後回到自己的家鄉去紮根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟體工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術誕生，所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關於這些新技術的發展。讓自己適應這個動態的職業。參加工作後，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學習，吸取經驗與教訓。與同事與老闆好好相處，多向他們學習，為自己以後的路打基礎。
我相信經過自己不懈的努力，我一定能實現我的夢想!加油吧!從現在開始!
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一、准備篇
1 什麼是J2EE？它和普通的Java有什麼不同？
答：J2EE全稱為Java2 Platform, Enterprise Edition。
「J2EE平台本質上是一個分布式的伺服器應用程序設計環境——一個Java環境，它提供了：
·宿主應用的一個運行基礎框架環境。
·一套用來創建應用的Java擴展API。」（引自《J2EE伺服器端高級編程》）
2 J2EE好學嗎？
答：J2EE是很多技術的集合體，並且還在成長中。
你會遇到很多專有名詞：比如(X)HTML，Servlet/JSP，JDBC，JMS，JNDI，EJB，XML，Web Service……。
尤其是XML和Web Service正在快速成長。幸運的是，你不需要等到學會所有技術後再開始編程。
大體上J2EE可以分成3個主要應用：Servlet/JSP，EJB，XML/Web Service 和一些支撐技術例如JDBC和JNDI。
你可以一個一個的學。
3 J2EE有什麼用？
答：用來建設大型的分布式企業級應用程序。或者用更時髦的名詞說就是「電子商務」應用程序。
這些企業可能大到擁有中心資料庫伺服器，Web伺服器集群和遍布全國的辦公終端，也可能小到只不過想做一個網站。
4 學J2EE有前途嗎？
答：在這一市場目前只有一種技術可以和J2EE競爭，那就是Microsoft的.NET。
相對來說.NET要「新」一些而J2EE要「老」一些。
但是.NET只能用於Windows平台（Microsoft聲稱要開發C#在Linux上的虛擬機但是尚未兌現該諾言），
考慮到Linux的發展勢頭，你可以相信.NET不會一統天下。
5 據說J2EE的性能不如.NET好，是真的嗎？
答：在Sun公司提供的樣常式序Pet Store上，Microsoft聲稱不如相同的.NET程序好。
而Sun公司反駁說這一程序不能真正體現J2EE的性能，並且指責Microsoft在資料庫上做了優化。
作者沒有學習過.NET因而不能妄下斷言。
無論如何，大型分布式程序中的性能瓶頸通常首先來自於錯誤的設計。
6 聽你說了這么多，我想學著玩玩。
答：除非你想靠它當飯吃或者作為技術儲備，否則請不要浪費你的時間。
Flash要好玩得多。計算機游戲就更加好玩了。
7 學習J2EE該怎麼開始？
答：首先，下載一個J2EE伺服器。其次，去java.sun.com下載J2EE的API。第三，找一本好的參考書。最後，找一個順手的IDE。
J2EE伺服器。你可以用Sun的J2EE SDK（免費），或者Weblogic（性能最好，但是太大，而且作者不推薦盜版行為），或者JBoss（免費，就是文檔太少），或者JRun（開發版免費，作者用這個）。參考書作者感覺Wrox的《J2EE伺服器端高級編程》不錯，但是太老（作者手頭的是2001年中文版）。你還需要去下載一些最新的技術資料（當然肯定是英文的）。
IDE如果你的機器配置夠好（內存至少512M以上，256M或以下請勿考慮），可以用IBM的WSAD，不然就繼續用Eclipse或者其他。
你也可以經常去水木清華的Java版逛逛，但是在發貼前先看看精華區里有沒有你要的答案。
8 我下了一個J2EE伺服器但是不會配置。
答：請認真閱讀隨機指導文檔，不同的伺服器的配置都不一樣，作者愛莫能助。
9 我發現你沒有提到Tomcat。
答：Tomcat只是一個Web伺服器，更准確地說主要只是一個Web Container。
如果你想要學習EJB的話，Tomcat無法滿足你的需要。
二、 Servlet/JSP篇
10 什麼是Servlet？
答：一個Servlet是一個Java類。它處理Http(s)請求並作出響應，包括返回一個HTML頁面或轉交給其他URL處理。
Servlet必須運行在一個Web Container例如Tomcat中。
Servlet必須是javax.servlet.http.Http Servlet的子類，
你可以繼承doGet()或者doPost()方法，兩者分別對應於Http(s)中的Get請求和Post請求。
11 我怎麼獲得Http請求里的參數？
答：HttpRequest的getParameter()方法。例如：String paramValue = request.getParameter("paramName");
12 我怎麼返回結果？
答：你可以利用相關API打開一個輸出流，並向流中直接寫入一個HTML頁面。
但是作者完全不贊成這樣做。一方面這樣做會很羅嗦。
另一方面從Model-View-Controller模式（在《J2EE核心模式》中被歸為Front Controller模式）的觀點來看，
你應當提供一些HTML或者JSP作為視圖（view），而Servlet則根據請求參數決定轉到哪一個視圖。
你可以利用response.sendRedirect(...)方法或request.getDispatcher(...).forward()方法來實現。
13 sendRedirect()和forward()有什麼不同？
答：sendRedirect()是向瀏覽器發送一個redirect通知，瀏覽器重定向到新的URL。
而forward是在伺服器端直接轉到新的URL，對於瀏覽器是透明的。
前者瀏覽器的地址欄顯示的是新的URL，後者瀏覽器的地址欄顯示的是Servlet的URL。
因而當目標URL會自動刷新時，兩者會造成一些差別。
14 我寫了一個Servlet程序，怎麼運行它？
答：開發J2EE程序有一個部署（deploy）的概念，實際上是開發——部署——運行的三部曲。
大多數伺服器支持Hot deploy。你只需要在相應的Application目錄（具體路徑依賴於伺服器）下面
建立一個符合WAR或EAR格式（參見16，17）的目錄，啟動伺服器，就可以通過瀏覽器訪問了。
特別的，你的Servlet的class文件應當放在/WEB-INF/classes目錄中。
注意J2EE SDK不支持Hot deploy，你需要通過它的deploy tool來部署。
Tomcat只支持WAR格式。
15 EAR和WAR有什麼不同？
答：EAR是一個完整的J2EE應用程序，包括Web部分和EJB部分。
WAR只是其中的Web部分。
16 EAR格式是怎樣的？
答：一個EAR可以包含任意多個WAR或EJB JAR，並且包含一個META-INF的目錄。
在/META-INF中包含了一個application.xml，其中描述了這個EAR包含哪些模塊，以及安全性配置。
細節請看參考書。
17 WAR格式是怎樣的？
答：一個WAR包含一個WEB-INF的目錄，這個目錄下包含classes目錄，lib目錄和web.xml。
/WEB-INF/classes存放按package組織的class文件，/WEB-INF/lib目錄存放jar文件，
web.xml描述了很多東西，請讀參考書。
18 我的普通HTML文件應當放在哪裡？
答：放在除了/WEB-INF以外的其他地方。
19 我訪問不到servlet，甚至連HTML文件都訪問不到！
答：第一你沒啟動伺服器。第二你敲錯了埠。第三你沒有正確配置context-path。
第四你的伺服器不支持auto reload或者你關閉了這一選項，你得重啟伺服器。
第五確認你沒有把HTML放在/WEB-INF目錄下，那是訪問不到的。
20 我能訪問HTML但是訪問不到servlet。
答：請檢查你的web.xml文件。確保你正確定義了<servlet>和<servlet-mapping>元素。
前者標識了一個servlet，後者將一個相對於context-path的URL映射到一個servlet。
在Tomcat中你可以通過/context-path/servlet/package/servletname的形式訪問servlet，
但是這只是Tomcat的便捷訪問方式，並不是正式規范。
細節請看參考書。
21 什麼是JSP？它和Servlet有什麼區別？
答：你可以將JSP當做一個可擴充的HTML來對待。
雖然在本質上JSP文件會被伺服器自動翻譯為相應的Servlet來執行。
可以說Servlet是面向Java程序員而JSP是面向HTML程序員的，除此之外兩者功能完全等價。
C. Java基礎的書有哪些比較好的
書籍的話你可以看看以下幾本書，從java入門到精通：
1.零基礎入門《零基礎學Java》
推薦理由簡單易懂、而且還有配套視頻教程，寫、記都方便。
2、Head First Java
《Head First Java》是本完整的面向對象（object-oriented，OO）程序設計和Java的學習指導。此書是根據學習理論所設計的，讓你可以從學習程序語言的基礎開始一直到包括線程、網路與分布式程序等項目。最重要的，你會學會如何像個面向對象開發者一樣去思考。
而且不只是讀死書，你還會玩游戲、拼圖、解謎題以及以意想不到的方式與Java交互。在這些活動中，你會寫出一堆真正的Java程序，包括了一個船艦炮戰游戲和一個網路聊天程序。
Head First系列的圖文並茂學習方式能讓你快速地在腦海中掌握住知識。敞開心胸准備好學習這些關鍵性的主題：
*Java程序語言
*面向對象程序開發
*Swing圖形化介面
*使用Java API函數庫
*編寫、測試與布署應用程序
*處理異常
*多線程
*網路程序設計
*集合與泛型
3、Effective java 中文版（第2版）
領導開發Java集合框架和並發API包的 約書亞·布洛克 大神所著。
本書適合於有著數年開發經驗Java程序員，通過本書我們可以很多編程中的最佳實踐，並且可以從JDK貢獻者布洛克大神這里汲取經驗。Effective Java從質量，內容和問題解答方式上來說都是一本評價很高的書，因此讀這本書會是一種感覺很棒的體驗。另外本書的章節相對比較輕量，與其他章節耦合度較低，因此在旅行或者閑暇時間閱讀也是可以的。在內容方面，Effective Java包含了從靜態工廠，序列化，equals和hashcode到泛型，枚舉，可變參數以及反射的最佳解決方法。本書對Java各方面知識點的講解會讓你受益匪淺。
4、《Java 編程思想》
是個大部頭，足足 880 頁，文字更是密密麻麻。我不建議大家一個字一個字的讀，知曉其中的精華就可以了。
本書贏得了全球程序員的廣泛贊譽，即使是最晦澀的概念，在Bruce Eckel的文字親和力和小而直接的編程示例面前也會化解於無形。從Java的基礎語法到最高級特性（深入的面向對象概念、多線程、自動項目構建、單元測試和調試等），本書都能逐步指導你輕松掌握。
從本書獲得的各項大獎以及來自世界各地的讀者評論中，不難看出這是一本經典之作。本書的作者擁有多年教學經驗，對C、C++以及Java語言都有獨到、深入的見解，以通俗易懂及小而直接的示例解釋了一個個晦澀抽象的概念。本書共22章，包括操作符、控制執行流程、訪問許可權控制、復用類、多態、介面、通過異常處理錯誤、字元串、泛型、數組、容器深入研究、Java I/O系統、枚舉類型、並發以及圖形化用戶界面等內容。這些豐富的內容，包含了Java語言基礎語法以及高級特性，適合各個層次的Java程序員閱讀，同時也是高等院校講授面向對象程序設計語言以及Java語言的絕佳教材和參考書。
5、Java Web高級編程
Java成為世界上編程語言之一是有其優勢的。熟悉JavaSE的程序員可以輕松地進入到Java EE開發中，構建出安全、可靠和具有擴展性的企業級應用程序。編寫《Java Web高級編程——涵蓋WebSockets、Spring Framework、JPA Hibernate和Spring Security》一書的目的正是如此。
《Java Web高級編程：涵蓋WebSockets、Spring Framework、JPA 》面向的讀者是已經了解Java SE、sql和基本的HTML，准備將他們的Java編碼技能提升到更高水平的程序員。軟體開發者可以按順序閱讀本書或者在遇到特定的編程問題時將某個章節用作參考。
主要內容
◆ 為企業級Web應用的Java編碼提供了自我指導、自我學習的方法
◆ 幫助Web應用架構師在開發團隊的項目中或者開發過程中應用新的概念
◆ 對Java EE平台7和其中的許多技術提供了詳細的介紹
◆ 講解了Servlet、JSP、WebSockets、Spring Framework、AMQP、JPA和O/RM、Spring Data、全文搜索、Apache Lucene和Hibernate Search、Spring Security和OAuth
◆ 重點介紹Java SE 8中新增加的常用功能，如lambda表達式和新的JSR 310 Java 8 Date and Time API等
6、高性能MySQL
《高性能mysql(第3版)》是mysql 領域的經典之作，擁有廣泛的影響力。第3 版更新了大量的內容，不但涵蓋了最新mysql 5.5版本的新特性，也講述了關於固態盤、高可擴展性設計和雲計算環境下的資料庫相關的新內容，原有的基準測試和性能優化部分也做了大量的擴展和補充。全書共分為16 章和6 個附錄，內容涵蓋mysql 架構和歷史，基準測試和性能剖析，資料庫軟硬體性能優化，復制、備份和恢復，高可用與高可擴展性，以及雲端的mysql 和mysql相關工具等方面的內容。每一章都是相對獨立的主題，讀者可以有選擇性地單獨閱讀。
7、MySQL 5.7從入門到精通（視頻教學版）（第2版）
本書主要包括MySQL的安裝與配置、資料庫的創建、數據表的創建、數據類型和運算符、MySQL函數、查詢數據、數據表的操作（插入、更新與刪除數據）、索引、存儲過程和函數、視圖、觸發器、用戶管理、數據備份與還原、日誌以及性能優化。
後通過3個綜合案例的資料庫設計，進一步講述MySQL在實際工作中的應用。重點介紹MySQL安裝與配置、數據類型和運算符以及數據表的操作。本書注重實戰操作，幫助讀者循序漸進地掌握MySQL中的各項技術。
本書共有480個實例和19個綜合案例，還有大量的經典習題。隨書贈送了近20小時培訓班形式的視頻教學錄像，詳細講解了書中每一個知識點和每一個資料庫操作的方法和技巧。同時光碟中還提供了本書所有例子的源代碼，讀者可以直接查看和調用。 本書適合MySQL資料庫初學者、MySQL資料庫開發人員和MySQL資料庫管理員
8、《深入理解Java虛擬機：JVM高級特性與最佳實踐》
本書適合所有Java程序員、系統調優師和系統架構師閱讀。共分為五大部分，圍繞內存管理、執行子系統、程序編譯與優化、高效並發等核心主題對JVM進行了全面而深入的分析，深刻揭示了JVM的工作原理。
第一部分從宏觀的角度介紹了整個Java技術體系、Java和JVM的發展歷程、模塊化，以及JDK的編譯，這對理解本書後面內容有重要幫助。
第二部分講解了JVM的自動內存管理，包括虛擬機內存區域的劃分原理以及各種內存溢出異常產生的原因；常見的垃圾收集演算法以及垃圾收集器的特點和工作原理；常見虛擬機監控與故障處理工具的原理和使用方法。
第三部分分析了虛擬機的執行子系統，包括類文件結構、虛擬機類載入機制、虛擬機位元組碼執行引擎。
第四部分講解了程序的編譯與代碼的優化，闡述了泛型、自動裝箱拆箱、條件編譯等語法糖的原理；講解了虛擬機的熱點探測方法、HotSpot的即時編譯器、編譯觸發條件，以及如何從虛擬機外部觀察和分析JIT編譯的數據和結果。
第五部分探討了Java實現高效並發的原理，包括JVM內存模型的結構和操作；原子性、可見性和有序性在Java內存模型中的體現；先行發生原則的規則和使用；線程在Java語言中的實現原理；虛擬機實現高效並發所做的一系列鎖優化措施。
9、《Redis 深度歷險：核心原理與應用實踐》
· Redis 是互聯網技術架構在存儲系統中使用得最為廣泛的中間件，也是中高級後端工程師技術面試中面試官最喜歡問的工程技能之一，特別是那些優秀的互聯網公司，通常要求面試者不僅僅掌握 Redis 基礎用法，還要理解 Redis 內部實現的細節原理。
· 《Redis 深度歷險：核心原理與應用實踐》作者老錢在使用 Redis 上積累了豐富的實戰經驗，希望幫助更多後端開發者更快、更深入地掌握 Redis 技能。
· 《Redis 深度歷險：核心原理與應用實踐》分為基礎和應用篇、原理篇、集群篇、拓展篇、源碼篇共 5 大塊內容。基礎和應用篇講解對讀者來說最有價值的內容，可以直接應用到實際工作中；原理篇、集群篇讓開發者透過簡單的技術表面看到精緻的底層世界；拓展篇幫助讀者拓展技術視野和夯實基礎，便於進階學習；源碼篇讓高階的讀者能夠讀懂源碼，掌握核心技術實力。
· 《Redis 深度歷險：核心原理與應用實踐》適合以下人群閱讀：有 Redis 基礎，渴望深度掌握 Redis 技術原理的中高級後端開發者；渴望成功進入大型互聯網企業研發部的中高級後端開發者；需要支撐公司 Redis 中間件運維工作的初中級運維工程師；對 Redis 中間件技術好奇的中高級前端技術研究者。
10、Spring Cloud微服務實戰
《Spring Cloud微服務架構實戰》以Spring Cloud為基礎，深入講解微服務開發的相關框架，包括服務管理框架Eureka、負載均衡框架Ribbon、服務客戶端Feign、容錯框架Hystrix、消息框架Stream等。除了介紹這些微服務相關的框架外，在本書的第11章，還介紹了如何使用Spring Data框架操作各個主流資料庫（MySQL、MongoDB、Redis）。在第12章，以一個案例為基礎結束本書內容，在該章中講解了模板引擎Thymeleaf，整本書將會為大家提供一整套微服務應用開發的解決方案。
11、《深入淺出Spring Boot2.x》《springboot實戰實踐》
深入淺出Spring Boot2.x：Spring框架是Java EE開發的事實標准，而Spring Boot是業界最流行的微服務開發框架。本書從一個最簡單的工程開始講解Spring Boot企業級開發，其內容包含全註解下的Spring IoC和AOP、資料庫編程、資料庫事務、NoSQL技術、Spring MVC、Spring 5新一代響應式框架WebFlux、REST風格和Spring Cloud分布式開發等。
springboot實戰實踐：本書是Spring Boot領域的經典著作，從技術、實踐和原理3個維度對Spring Boot進行了系統且深入的講解。作者是SpringBoot領域的資深專家，有超過15年的IT行業Boot領域的資深專家，有超過15年的IT行業。
12、Nginx實戰：基於Lua語言的配置、開發與架構詳解
講解了Nginx 在反向代理和應用開發中的作用，閱讀本書可以了解Nginx 在互聯網開發中扮演的多個角色，充分利用這些角色的各項功能有助於提升服務的整體性能。本書所介紹的大部分功能是通過Nginx Lua 進行開發和配置的，但並不要求讀者精通Lua，在必要的位置，本書會對Lua 進行選擇性講解。涉及實戰的內容會有配套源碼，方便讀者學習和使用。
本書適合廣大運維人員和開發人員學習，對使用Nginx 完成各種服務架構感興趣的架構師也可以閱讀本書。閱讀本書需要有對Nginx 的初級或中級配置經驗。
我目前是在職Java開發，如果你現在正在學習Java，了解Java，渴望成為一名合格的Java開發工程師，在入門學習Java的過程當中缺乏基礎入門的視頻教程，都可以相互交流學習，可以加我的技術討論自學資料qun：前面是926：中間是452：最後是303
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13、spring技術內幕-解析架構原理
spring技術內幕：深入解析spring架構與計原理(第2版)》是國內唯一一本系統分析spring源代碼的著作，也是spring領域的問鼎之作，由業界擁有10餘年開發經驗的資深java專家親自執筆，java開發者社區和spring開發者社區聯袂推薦。
本書第1版不僅在內容上獲得了讀者的廣泛好評，而且在銷量上也摘取了同類書的桂冠，曾經一度掀起java類圖書的銷售熱潮。第2版不僅繼承了第1版在內容組織和寫作方式上的優點，而且還根據廣大讀者的反饋改進了若干細節上的不足。更為重要的是，結合spring的最新版本對過時的內容進行了更新，並增加了大量新內容，使本書更趨近於完美。
《spring技術內幕：深入解析spring架構與計原理(第2版)》從源代碼的角度對spring的內核和各個主要功能模塊的架構、設計和實現原理進行了深入剖析。你不僅能從本書中參透spring框架的優秀架構和設計思想，還能從spring優雅的實現源碼中一窺java語言的精髓。
本書在開篇之前對spring的設計理念和整體架構進行了全面的介紹，能讓讀者從宏觀上釐清spring各個功能模塊之間的關系；
第一部分詳細分析了spring的核心：ioc容器和aop的實現，能幫助讀者了解spring的運行機制；
第二部分深入闡述了各種基於ioc容器和aop的java ee組件在spring中的實現原理；
第三部分講述了acegi安全框架、dm模塊以及flex模塊等基於spring的典型應用的設計與實現。
無論你是java程序員、spring開發者，還是平台開發人員、系統架構師，抑或是對開源軟體源代碼著迷的代碼狂人，都能從本書中受益。
D. Management Information System By Russ Basiura, Mike Batongbacal It is the MIS(Management Informatio
這就是MIS（管理信息系統），也就是我們多次提到的管理信息系統，它（管理信息系統）更傾向重視於管理，強調把越來越多重要和普遍化的集合變為現代信息社區，管理信息系統是新的研究分支，它跳躍了幾個領域，比如說，管理科學知識，信息科學，運籌學，基於計算機器科學知識的統計學，它基於這幾個研究分支，並塑造集群信息和過程，因此它（管理信息系統）是個融會貫通的學科。
E. 網路工程師要學 高級編程技術java嗎
不需要啊，網路工程師主要是主網的搭建網路環境網路布線伺服器調優，主要是管這些事的。Java是做程序員的。
F. php個java兩個語言，學習哪個有前途
1、php語言入門快，是一種內嵌式腳本語言，是介於html和編程語言之間的一種比較簡單、易於理解的語言。php有一定的跨平台性，在IT行業使用比較廣泛。
2、php的缺點是，缺乏規模支持和多層結構支持，所以更適合應用於小型的商業站點。如果是大型電子商務站點的話，php肯定是不適合的。
Java可以說是最熱門的的編程語言，對於很多高級語言來說Java都是基礎；另外一個Java是跨平台的，有多個方面的應用，如Android、Swing、J2EE、J2ME等。就業面比較廣，市場用人需求也大。Java多開發大型系統，所以大型企業往往需要很多Java人才，這是其優勢。
Java和PHP都是高級編程語言，都有10年以上的歷史，同時位列10大最受歡迎的編程語言，在國內，Java、C、.net和php應該是最受歡迎的4種編程語言了，Java應用范圍和php有重合，便是在web方向，就是做網站,php本身就是專為做網站服務,Java在網站方面支持性也非常好。曾經asp、php、jsp是三大建站技術體系。
至於怎麼選擇，一定要選擇自己感興趣的，而且很多培訓班都有都有試聽的課程，你可以去試聽一下再決定
G. 網路安全學什麼編程語言
網路安全學會學習C和C++、Python，編程語言。
1、C和C++
作為一種高級編程語言，Python越來越受到網路專家的歡迎。它之所以吸引人，主要是因為它代碼的可讀性、語法清晰和簡單，以及大量庫的可用性。因此，無論你想做什麼任務，你都可以使用Python輕松完成任務。
例如，你可以使用該語言將TCP數據包發送到計算機，執行惡意軟體分析，並創建入侵檢測系統，而對第三方工具的依賴性最小。然而，與C/C++不同，Python並不是底層的；因此，它可能無法為提供足夠硬體資源可見性。
H. web學習哪些內容學完之後可以做哪些工作
web培訓內容一般來說分為面授課和網課。面授培訓課程大體上分為HTML5+CSS3、JS交互設計、Node開發、前端框架、小程序與APP開發、就業指導六大階段。網課的內容涵蓋則比較廣泛，免費的和付費的都有。學完之後做的工作也比較多，具體學web的話比較推薦【達內教育】，該機構已從事19年IT技術培訓，累計培養100萬學員，並且獨創TTS8.0教學系統，1v1督學，跟蹤式學習，有疑問隨時溝通。感興趣的話點擊此處，免費學習一下
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1、JavaScript腳本語言：有了基礎規則，樣式什麼的也有了，然後就有了一個新的語言：JavaScript，世界上流行的腳本語言。
2、jQuery：基礎學習的差不多之後就要提高我們的效率了，這時候大家肯定要接觸一個庫或者是叫框架也算得上，那就是受歡迎的簡單易學的jQuery。
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I. 軟體工程專業大學生職業規劃範文
軟體工程專業大學生職業規劃範文(1)
一、前言：
大學曾是我夢想中的天國，因為這里將是我們走向社會的門檻，也是人生一大轉折點。在科技高速發達的21世紀，大學生也是越來越多，市場上的競爭也是越來越大，隨著中國在國際上的地位的提升，我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業素質的人才。記得葛優在電影《非誠勿擾2》里說過：「21世紀什麼重要?——人才!!」是的，在這個社會，我們只有不斷的提升自己的能力，以便於更好的適應高速發展的潮流。高中三年的苦讀，終於來到了大學，現在也是時候對自己的人生做出一定的規劃。
二、職業發展目標：
成為一名的軟體工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析：
首先必須學好軟體工程相關知識，積累豐富的軟體設計與開發經驗，這有助於理解並解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。
其次培養領導能力與團隊協作技能，軟體工程師必須是一個得到承認的技術領導，能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以後一定要加倍的努力學習。
再次是具有很強的溝通能力，其時這一點好像什麼角色都具備，軟體工程師需要與各路人馬經常打交道，而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。
1、近期規劃：
①規劃年限
大學四年(2009~2013)+大學畢業後三年(20013-2016)=7年
②目標慨述
大學期間在掌握軟體專業知識之外，進一步了解策劃學和經濟管理學，同時積極參與學校活動，全面提高自己的分析能力，管理協調能力，形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業選擇階段有的放矢，力爭進入自己感興趣的行業。工作後盡快適應工作環境，做事積極主動，認真負責，協調各方關系，培養自己的專業素質。爭取在職業成長階段做出;一定的成績，獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業成長後期的升遷奠定良好基礎。
(1)階段目標——職業准備期
大學一年級(2009-2010)：探索期
目標：學業及職業生涯認知和規劃
實施方案：適應由高中到大學生的轉變，重新確定自己的學習目標和要求，開始接觸職業和職業生涯的概念，重點了解自己將來希望從事的行業或與自己所學專業。在此階段參加系學生會的工作，建立廣泛的人際關系，提高交際溝通能力，認真做事，爭取獲得大家的認可，為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和社會實踐活動。
大學二年級(2010-2011)：定向期
目標：初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養。特別是演算法數據結構，計算機專業英語。做好專業方向選擇的准備。根據我校情況，軟體工程專業分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業方向。
其中DotNET技術主要有如下課程：ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動開發、.NET平台XML及WEB服務開發、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開發等。
JAVA技術主要課程有：JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業級應用開發、系統架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發與項目配置管理、WebService、J2me等。
實施方案：經過大學一年的學習，適時對自己做出客觀的總結，揚長避短，積極改進，努力調整。認清自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、職業觀，考慮自己的畢業方向。在學業方面，在學好自己專業知識的基礎上，好好准備自己的專業方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發展和軟體事業的發展趨勢，做好服務社會的准備。
大學三年級(2011-2012)：准備期
目標：掌握職業技能，順利就業做好充分的准備。
實施方案：卸掉學生工作的職務，由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業知識學習的同時，參加一些招聘會，獲得應聘經驗，為以後應聘做准備
大學四年級(2012-2013)：沖刺期
目標：順利就業。
實施方案：爭取上學期做好畢業論文規劃，下學期寫好畢業論文，完成大學的學業，順利拿到畢業證和學位證。然後從多渠道了解自己目標職業的公司，嘗試投遞簡歷，爭取與之進一步接觸。重視實踐機會，在實習中做個有心人，通過實習檢驗自己各方面的能力，也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式，運作模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。
(2)階段目標——職業成長前期
大學畢業後一年(2015)：適應穩定期
目標：適應工作環境，穩定工作狀態，找到努力方向，爭取能夠獨立。
大學畢業後兩年(2016)：調整提升期
目標：擁有自己團隊，獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。
實施方案：經過一年的工作，已經深入了解了工作流程和工作環境了，此時要努力表現自己，當然也要協調好與同事之間的關系，務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意，獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。
大學畢業後三年(2017年)：轉折、實現期
目標：成為軟體管理人員，能運用工程思想組織設計、開發、維護、管理符合功能、性能要求的軟體產品。
三、職業分析
軟體工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些：一種是既懂技術又懂管理的軟體高級人才，他們更注重項目進度管理統籌;另一種是系統分析及設計人員，主要職責是分解一個項目或程序，使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發，後還負責集合所以功能模塊，還有統一項目中的所有規范等。還有一種就是稱為一般的軟體工程師或程序員。軟體工程師是在IT中普通的職位，幾乎每個IT企業不論你做什麼內容，或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟體前期的項目需求的分析，然後對項目進行風險評估並試圖解決這些風險，然後開始進行軟體的開發，後期對軟體的進度做相關的評估。重要是的軟體工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立，也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。
1、企業對軟體工程師的要求
①隨著外包開發行業快速發展，對「人才」在代碼和文檔方面的規范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;
②Java和.NET技術在市場上平分秋色，都有大量的崗位需求，同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;
③軟體開發企業對開發人員的基本技術素養強調得越來越多，例如：面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/javascript客戶端技術;
④為了保證質量和工期，企業中大量使用各種框架技術，要求開發人員至少熟悉一種框架技術;
⑤CMS，MIS、OA、ERP、CRM、系統集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統，成為軟體工程師需求的業務領域。
2、成為軟體工程師所要具備的能力
(1)見習程序員
①計算機相關專業畢業;英語通過國家四級。
②具有較強的學習能力，可以編寫代碼，達到公司的工作要求。
(2)初級程序員
①本科學歷，半年以上工作經驗;英語通過國家四級。
②達到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。
專業技能要求
①負責編寫代碼，掌握一種主流語言/開發工具，一種主流操作系統，一種主流資料庫。
②了解和掌握開發作業(PD設計、編碼和測試等)的規范和技巧。
③所編寫的代碼質量較好。
④能夠按照要求編寫文檔，文檔結構條理清晰，內容詳實准確。
⑤具有獨立理解所擔當模塊的業務理解能力和問題闡述能力。
⑥能閱讀非中文技術文檔。
(3)高級程序員
①獲得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標准，2年以上相關行業工作經驗。
②完成年度工作量指標;具有較強的溝通能力和責任心。
③所承擔的項目滿意度達到滿意以上
專業技能要求
①精通一種主流語言及對應的開發工具;精通數據結構。
②具有較好的業務理解能力和技術調查能力。
③編寫高質量代碼並具有代碼審查能力。
④具有詳細設計能力。
⑤熟悉系統測試工具，對系統問題具有改善的能力。
⑥能夠帶領2個以上員工開展工作，成功領導過3個以上不少於5人月的項目/模塊的團隊項目。
⑦了解質量管理體系和項目管理知識。
(4)軟體工程師
①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標准，4年以上相關行業工作經驗。
②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。
③擔當過一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。
④所負責的項目客戶滿意度達到滿意以上。
專業技能要求
①精通並熟練運用2種以上的開發工具，至少一種資料庫知識，至少一種操作系統知識。
②能夠很快完成新項目的技術調查工作，能夠完成復雜演算法的設計，能夠設計可重用的和柔韌的軟體結構。
③具有系統設計能力及系統提案能力。
④對系統或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。
⑤具有某一領域的行業知識。
⑥具有項目領導能力。
⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。
(5)資深軟體工程師
①獲得軟體工程師資格2年以上;或滿足軟體工程師級別標准，6年以上相關行業工作經驗。
②完成年度工作量指標;具有較強的客戶溝通能力。
③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。
④帶領的項目客戶滿意度滿意以上。
⑤完成年度培訓工作。
專業技能要求
①精通並熟練運用2種以上的開發工具，至少一種資料庫知識，至少一種操作系統知識。
②具有整體系統設計能力及系統提案能力。
③具有較強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。
④深入了解某一領域的行業知識。
⑤具有大型項目領導能力。
⑥熟練掌握質量管理體系和項目管理知識，並能夠推過程改進。
(6)主任軟體工程師
①獲得資深軟體工程師資格2年以上;或滿足資深軟體工程師級別標准，8年以上相關行業工作經驗。
②5年項目負責人以上經驗，累計超過120人月的技術負責人工作。
③帶領的項目客戶滿意度滿意以上。
④完成年度培訓工作。
⑤具有很強的溝通能力，問題判斷與解決能力，創新能力。
專業技能要求
①精通至少一種主流編程語言。掌握至少一種資料庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統。
②熟練掌握軟體需求分析/大型項目的策劃。
③熟練掌握軟體的系統設計。
④熟悉軟體的高級項目管理和質量控制，具有分析和規避重大質量問題的能力。
⑤精通至少一種部門項目相關的業務知識。
⑥職稱管理工作和相關標准將隨著公司的發展而不斷調整完善。
四、結束語
畢業以後先到一線城市的一家差不多的軟體公司干幾年積累經驗，然後回到自己的家鄉去紮根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣，盡自己的努力。軟體工程是一個隨著時間的變化，每時每刻都會有新的技術誕生，所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關於這些新技術的發展。讓自己適應這個動態的職業。參加工作後，一定要努力扎實的去工作，不能忘記在工作中學習，吸取經驗與教訓。與同事與老闆好好相處，多向他們學習，為自己以後的路打基礎。
軟體工程專業大學生職業規劃範文(2)
第一章認識自我
1.個人基本情況
別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。
2.職業興趣：
我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟體開發這一方面的工作，努力的先學好專業知識。
3.個人性格：
我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。
4.職業價值觀：
我並不過於的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。
5.優勢分析：我具有團隊精神和協作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善於和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;我善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。
6.劣勢分析：我非常固執，經常沉浸於具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。我過於認真，對某些事物過於嚴謹和挑剔;我非常有主見，時常會將自己的觀點和標准強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以後多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，就能做出更有效的決策。
自我分析小結：
每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。
第二章職業生涯條件分析
1.家庭環境分析：
我的家庭很一般，家裡收入一般，我之前我並沒有接觸過與現在所學專業有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由於家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。
2.學校環境分析：
學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至於全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。
4.職業環境分析：
人才行情：需求大，對專業功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大
職業生涯條件分析小結：
包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對於那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門，與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。
第三章職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定：
銷售助理—銷售工程師—銷售經理
2.職業目標的分解與組合：
通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。
第四章具體執行計劃
學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老，學到老」的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。「如果你企圖無所不知，那你將一無所知。」一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
1.認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2.做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。
大學三年級：
開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。
揚帆中的大四：
目標：工作申請，成功就業/專心考研
終於，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。
接著，我得對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分;然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備;最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什麼可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了
結束語：
大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
一：職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力：
一份行之有效的職業生涯規劃將會：引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。
二：職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會：
生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。
三：職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力：
做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。