c編程考題

A. 計算機二級考試c語言模擬試題二

1. 運算符________的優先順序最高。

A.[ ]

B. +=

C. ?:

D.++

2.main( )

{ int n; ( n=6*4,n+6),n*2; printf(“n=%d ”,n); }

此程序的輸出結果是______________.

A.30

B. 24

C. 60

D. 48

3.若有如下定義，則__________是對數組元素的正確的引用。.

int a[10] , *p ; p=a ;

A. *&a[10]

B. a[11]

C. *(p+11)

D. *p *p *p

4.設整型變數n的值為2，執行語句“n+=n-=n*n;”後，n的值是__________

A. 0

B. 4

C. - 4

D. 2

5.各種基本數據類型的存貯空間正確的長度排列為__________。

A.Char

C.Char

6.下面的變數說明中__________是正確的。

A.char：a, b, c;

B.char a; b; c;

C.char a, b, c;

D.char a, b, c

7.表達式y=(13>12?15:6>7?8:9)的值為____________ 。

A 9

B 8

C 15

D. 1

8.若x=5,y=3 則y*=x+5; y的值為___________.

A. 10

B. 20

C. 15

D. 30

9.能正確表示a和b同時為正或同時為負的邏輯表達式是_________。

A.a>=0||b>=0)&&(a<0 ||b<0)

B.(a>=0 && b>=0)&&(a<0 && b<0)

C.(a+b>0) &&(a+b<=0)

D. a*b>0

10.C語言中，合法的字元型常數是_________。

A.‘A’

B.“A”

C. 65

D. A

11.已有定義 int x=3, y=4, z=5;則表達式“!(x+y)+z-1&&y+z/2”的值是________。

A.6

B.0

C.2

D.1

12.若變數c為char類型，能正確判斷出c為小寫字母的表達式是_______。

A.’a’<=c<=’z’

B. (c>=’a’) || (c<=’z’)

C.(‘a’<=c) and (‘z’>=c)

D. (c>=’a’) && (c<=’z’)

13.設有定義：long x=-123456L; 則以下能夠正確輸出變數x值的語句是_______。

A.printf(“x=%d ”,x)

B.printf(“x=%ld ”,x)

C.printf(“x=l ”,x)

C.printf(“x=%D ”,x);

14.從循環體內某一層跳出，繼續執行循環外的語句是：___________。

A. break語句

B.return語句

C.continue語句

D.空語句。

15.C語言用_______表示邏輯“真”值。

A.true

B.t或y

C.非零整型值

D.整型值0

16.為了避免嵌套的條件分支語句if—else 的二義性，C語言規定：C程序中的else總是與_____組成配對關系。

A.縮排位置相同的if

B.在其之前未配對的if

C.在其之前未配對的最近的if

D.同一行上的if

17.在函數中默認存儲類型說明符的變數應該是________存儲類型。

A.內部靜態

B. 外部

C.自動

D. 寄存器

18.C語言中以只讀方式打開一個文件應選擇_______________參數。

A.“r”

B.“w”

C.“rb”

D.“a”

19.設有數組定義：char array[]=”student”;則數組所佔的存貯空間為__________。

A.6個位元組

B. 7個位元組

C. 8個位元組

D. 9個位元組

20.根據C語言的語法規則，下列________個是不合法標識符。

A.do

B. Name

C. R5

D. _exam

二、判斷題

1. C 語言源程序文件通過了編譯、連接之後 , 生成一個後綴為 .EXE 的文件。 ( )

2.在 C 程序中 , 函數既可以嵌套定義 , 也可以嵌套調用。( )

3.在 C 程序中 ,APH 和 aph 代表不同的變數。( )

4.表達式 0195 是一個八進制整數。( )

5.Continue語句的作用是結束本次循環。( )

6.Extern變數的.生命期是整個程序執行期。 ( )

7.C語言中字元串的結束符是’’。 ( )

8.利用fclose函數關閉已打開的文件。 ( )。

9.C程序總是從main( ) 函數的第一條語句開始執行的。( )

10.數組名代表數組的首地址。( )

三、填空題

1.C語言的預處理語句以__________開頭。

2.表達式7+10>2 && 25 %5的結果是_______________。

3.下列程序段是從鍵盤輸入的字元中統計數字字元的個數，用換行符結束循環。

Int n=0, ch; Ch=getchar( );

While( __________________ )

{ if ( ________________ ) n++; c=getchar( ); }

4.C語言中getchar() 函數的功能是_________________________。

5.int *p 的含義是______________________________。

6.定義fp為文件型指針變數的定義方法為_______________。

7.數組 int a[3][3];共定義了____________個數組元素。

四、讀程序題。

1. 改正下列程序中不正確的語句。

main( )

{ int a;

scanf(“%d”, a); if (a = 1) printf(“One ”) ; }

2.寫出下列程序的運行結果。

fun(int a, int b)

{ if(a>b) return (a);

Else return (b); }

main()

{ int x=3,y=8,z=6,r;

r=fun(fun(x,y),2*z); printf(“%d ”,r); }

3. 改正下列程序中不正確的語句。

main()

{ int n ;

float s=1.0;

for(n=10;n>1;n- -)

s=s+1/n;

printf(“%6.1f ”,s); }

4. 寫出下列程序的運行結果。

main()

{ int n;

For(n=3; n<=10; n++)

{ if(n%6= =0) break; Printf(“%d”,n); } }

5.寫出下列程序的運行結果。

#include “stdio.h”

Main()

{ int a[]={1,2,3,-4,5};

int m,n,*p; p=&a[0]; m=*(p+1); n=*(p+4);

printf(“%d %d %d ”,*p,m,n); }

五、編程題

1. 編程計算下列表達式：s=n!(n從鍵盤上輸入)

2.輸出1—100之間不能被12整除的數。

3.從鍵盤上輸出10個整數存入一維數組中，按由大到小的順序輸出。

4.從鍵盤上輸入9個數，按3行3列的格式輸出。

5.編程將文件read.txt中的字元讀出顯示到屏幕上。

B. C語言試題

自考「C語言程序設計」模擬試題一
2008-1-3
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自考「C語言程序設計」模擬試題一
一、填空題
1、C語言中基本的數據類型有：______、______ 、______ .
2、C語言中普通整型變數的類型說明符為______，在內存中占______位元組，有符號普通整型的數據范圍是______ .
3、整數-35在機內的補碼表示為______.
4、執行下列語句int a=8； a+=a-=a*a； 後，a的值是______.
5、有如下語句：char A[ ]={「I am a student」}； 該字元串的長度是______，A[3]=______.
6、符號「a」和『a』的區別是______.
7、所謂「指針」就是______.「&」運算符的作用是______.「*」運算符的作用是______.
8、有如下輸入語句：scanf（「a=%d，b=%d，c=%d」，&a，&b，&c）；為使變數a的值為1，b的值為3，c的值為2，從鍵盤輸入數據的正確形式應是______.
二、選擇題
1、設整型變數a為5，使b不為2的表達式是（ ）。
A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a>3？2：1
2、為了避免嵌套的條件分支語句if-else的二義性，C語言規定：C程序中的else總是與（ ）組成配對關系。
A. 縮排位置相同的if B. 在其之前未配對的if
C. 在其之前未配對的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的輸出結果是（ ）。
int x=10，y=10；
printf（「%d %d\n」，x——，——y）；
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、設A為存放（短）整型的一維數組，如果A的首地址為P，那麼A中第i 個元素的地址為（ ）。
A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i
5、選出下列標識符中不是合法的標識符的是（ ）。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的輸出結果是（ ）。
int a=5；
float x=3.14；
a*=x*（『E』 - 『A』）；
printf（「%f\n」，（float）a）；
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、設有說明double（*p1）[N]；其中標識符p1是（ ）。
A. N個指向double型變數的指針。
B. 指向N個double型變數的函數指針。
C. 一個指向由N個double型元素組成的一維數組的指針。
D.具有N個指針元素的一維指針數組，每個元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下語句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。
A. 對函數func的定義。 B. 對函數func的調用。
C.對函數func的原型說明。 D. 不合法的。
9、以下程序的輸出結果是（ ）。
char str[15]=「hello！」；
printf（「%d\n」，strlen（str））；
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的輸出結果是（ ）。
main（）
{int a=5，b=-1，c；
c=adds（a，b）；
printf（「%d」，c）；
c=adds（a，b）；
printf（「%d\n」，c）； }
int adds（int x，int y）
{static int m=0，n=3；
n*=++m；
m=n%x+y++；
return（m）； }
A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4
11、下列描述中不正確的是（ ）。
A. 字元型數組中可能存放字元串。
B. 可以對字元型數組進行整體輸入、輸出。
C. 可以對整型數組進行整體輸入、輸出。
D. 不能在賦值語句中通過賦值運算符「=」對字元型數組進行整體賦值。
12、以下程序的輸出結果是（ ）。
#define f（x） x*x
main（）
{int a=6，b=2，c；
c=f（a）/f（b）；
printf（「%d\n」，c）；
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、設有如下定義： int x=10，y=3，z；
則語句printf（「%d\n」，z=（x%y，x/y））； 的輸出結果是（ ）。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定義如下變數和數組：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；
則語句for（i=0；i<3；i++） printf（「%d 」，x[i][2-i]）； 的輸出結果是（ ）。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下對二維數組a進行正確初始化的是（ ）
A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；
C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；
16、兩次運行下面的程序，如果從鍵盤上分別輸入6和3，則輸出結果是（ ）。
int x；
scanf（「%d」，&x）；
if（x++>5） printf（「%d」，x）；
else printf（「%d\n」，x - -）；
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、設有如下定義： char *aa[2]={「abcd」，「ABCD」}； 則以下說法中正確的是（ ）。
A）aa數組成元素的值分別是「abcd」和ABCD「
B）aa是指針變數，它指向含有兩個數組元素的字元型一維數組
C）aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字元的一維字元數組的首地址
D）aa數組的兩個元素中各自存放了字元『a』和『A』的地址
18、下列程序的輸出結果是（ ）。
char *p1=「abcd」， *p2=「ABCD」， str[50]=「xyz」；
strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；
printf（「%s」，str）；
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的輸出結果是（ ）。
int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；
p=a； k=&p；
printf（「%d」，*（p++））；
printf（「%d\n」，* *k）；
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字元串：Hello！賦給數組b的語句是（ ）。
A. char b[10]={『H』，『e』，『l』，『l』，『o』，『！』}；
B. char b[10]； b=「Hello！」；
C. char b[10]； strcpy（b，「Hello！」）；
D. char b[10]=「Hello！」；
三、讀程序題
1、float f=3.1415927；
printf（「%f，%5.4f，%3.3f」，f，f，f）；
則程序的輸出結果是 .
2、int x=6， y=7；
printf（「%d，」，x++）；
printf（「%d\n」，++y）；
程序的輸出結果是 .
3、a=3；
a+=（a<1）？a：1；
printf（「%d」，a）；
結果是.
4、for （a=1，b=1；a<=100；a++）
{ if（b>=20） break；
if（b%3==1）
{b+=3； continue；}
b-=5； }
程序的輸出結果a的值為 .
5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；
p=&a[1]；
for（x=0；x<3；x++）
y + = * （p + x）；
printf（「%d\n」，y）；
程序的輸出結果y的值是 .
四、程序填空題
1、從鍵盤上輸入10個數，求其平均值。
main（）
{int i；
float f，sum；
for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）
{ ；
； }
printf（「average=%f\n」，sum/10）； }
2、以下程序是建立一個名為myfile的文件，並把從鍵盤輸入的字元存入該文件，當鍵盤上輸入結束時關閉該文件。
#include
main（）
{ FILE *fp；
char c；
fp= ；
do{
c=getchar（）；
fputs（c，fp）；
}while（c！=EOF）；
}
3、以下程序的功能是：從鍵盤上輸入若干個學生的成績， 統計並輸出最高成績和最低成績，當輸入負數時結束輸入。請填空。
main（）
{ float x，amax，amin；
scanf（「%f」，&x）；
amax=x； amin=x；
while（ ）
{ if（x>amax） amax=x；
if（ ） amin=x；
scanf（「%f」，&x）； }
printf（「\namax=%f\namin=%f\n」，amax，amin）； }
五、編程題
1. 三個整數a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的一個數。
2.輸出1900~2000年中所有的閏年。每輸出3個年號換一行。（判斷閏年的條件為下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）
3.請編一個函數int fun（int a），它的功能是：判斷a是否是素數，若a是素數，返回1；若不是素數，返回0.A的值由主函數從鍵盤讀入。
4.有N個學生，每個學生的信息包括學號、性別、姓名、四門課的成績，從鍵盤上輸入N個學生的信息，要求輸出總平均成績最高的學生信息，包括學號、性別、姓名和平均成績。

參考答案
一、填空題
（1）整型、實型、字元型。
（2）int，2，-32768~ +32767
（3）1111111111011101
（4）- 112
（5）14，『m』
（6）「a」是字元串常量，而『a』是字元常量。
（7）存放地址值的變數或常量，或者答地址。
（8）取運算對象的地址。 取指針變數所指的內容。a=1，b=3，c=2
二、選擇題
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、閱讀程序題
（1） 3.141593，3.1416，3.142
（2） 6，8
（3） 4
（4） 22
（5） 19
四、程序填空題
1、scanf（「%f」，&f）； sum+=f；
2、fopen（「myfile」，w） fclose（fp）；
3、x>=0.0 x<=amin
五、編程題
1、main（）
{int a，b，c；
printf（「請輸入三個整數：」）；
scanf（「%d，%d，%d」，&a，&b，&c）；
if（a

if（b

else printf（「max=%d\n」，b）；
else if（a

else printf（「max=%d\n」，a）；}
2、#include「stdio.h」
main（）
{int I，n；
for（n=0，I=1900；I<=2000；I++）
{if（I%4==0&&I0！=0||I@0==0）
{printf（「%d 」，I）；n++；}
if（n%3==0）
printf（「\n」）；} } }
3、#include「stdio.h」
int fun（int a）
{int I；
if（a==2） return 1； I=2；
while（（a%I）！=0&&I<=sqrt（（float）a））
I++；
if（a%I==0）
{printf（「%d is not a prime！」，a）；
return 0；}
printf（「%d is a prime！」，a）；
return 1； }
main（）
{int x；
printf（「\n please enter a number：」）；
scanf（「%d」，&x）；
printf（「%d\n」，fun（x））； }
4、#include「stdio.h」
#define N 3
struct student
{long stu_num； char sex；
char name[15]； int score[4]；
float average； }；
main（）
{int I，j，index； float sum，max；
struct student stuarr[N]；
for（I=0；I

{printf（「please input %d student information：\n」，I+1）；
scanf（「%ld，%c，%s」，&stuarr[I].stu_num，&stuarr[I].sex，stuarr[I].name）；
for（j=0；j<4；j++）
scanf（「%d」，&stuarr[I].score[j]）； }
for（I=0；I

{sum=0.0；
for（j=0；j<4；j++）
sum+=stuarr[I].score[j]；
stuarr[I].average=sum/4.0；}
max=stuarr[0].average；
index=0；
for（I=1；I

if（stuarr[I].average>max）
{max=stuarr[I].average；
index=I； }
printf（「總平均成績最高的學生信息是學號=%ld，性別=%c，姓名=%s，平均成績=%4.1f\n」，stuarr[index].stu_num，stuarr[index].sex，stuarr[index].name，stuarr[index].average）；
}

C. C語言試題選擇題

這個其實是一種引用的手段，b=&a，這樣的話，b其實就是a了，無非是不同名
那麼自然第二句話y的地址就變成了a的地址了。

D. 有關C語言的基本編程考題

則他會忘掉見過的事物。
只有燃燒的淚水留在眼中。
讓他跪下，把臉俯向草地，
看著從地面反射出的光線。
那裡他將常常找到我們失去的一切：
星星和玫瑰，黃昏和黎明。

E. C語言程序設計考題

第五題應該是對的，字元數組的值是用單引號引起來的，而字元串是用雙引號的，還有，假如定義a[3],如果當字元數組來用，可以存放3個值，例如a[0]='1',a[1]='2',a[2]='3',如果當字元串來用，則只能存放2個字元，因為還有個結束標志，如：a="ds"；
第六題應該是錯的，應該用FILE來表示，C語言是區分大小寫的！

F. C語言程序設計試題

1. 一條簡單語句是以_____；___字元作為結束符的，一條復合語句是分別以___｛_____字元和_____｝___字元作為開始符和結束符的。
2. 任何一個C++程序至少且只能包含一個_____主___函數，且程序總是從這個函數開始執行，不論這個函數的位置如何。一個函數定義由 函數頭 和 函數體 兩部分組成。
3. C++頭文件和源程序文件的擴展名分別為 .h 和 .cpp。
4. cout與操作符__<<_配合使用才能顯示輸出，cin與操作符_>>_配合使用才能實現輸入。
5. 數據類型int，char，bool，float，double, int * 等的類型長度分別為___4_、1_、_1_、_4、_8___和_____4___。
6. 數值常量46、0173和0x62對應的十進制值分別為_____46___、____123____和______98__。
7. 字元串」It\』s\40a\40C++programe!」中包含有______19____個字元。
8. 若x=5，y=10，則計算y*=++x表達式後，x和y的值分別為____6____和____60____。
9. 若x=25，則計算y=x－－表達式後，x和y的值分別為____24____和__25______。
10. 假定x和ch分別為int型和char型，則sizeof(x)和sizeof(ch)的值分別為___4_____和_____1___。
11. 假定x=64，y=88，則x<<2和y>>2的值分別為____128____和___44_____。
12. 假定x是一個邏輯量，則x&&true的值與_____x___的值相同，x||false的值也與_____x___的值相同。
13. 假定x是一個邏輯量，則x&&!x和x||!x的值分別為____0____和____1____。
14. 假定x=10，則表達式x<=10?20:30的值為____20____。
15. 表達式sqrt(81)和pow(6,3)的值分別為________9______和_________216_____。
16. 數學算式(1+x)sin48°和axbex+1對應的算術表達式分別為___(1+x)*sin(48*3.14159/180)_____和_____a*pow(x,b)*exp(x+1)___。
17. 邏輯表達式：a>=x||b>2*y+10的相反式為：___~(a<=x&&2*y+10)_____。
18. 在嵌套的if語句中，每個else關鍵字與它前面最接近的____if____關鍵字相配套。
19. 在for語句中，假定循環體被執行次數為n，則<表達式1>共被計算____n___次，<表達式2>共被計算____n____次，<表達式3>共被計算____n____次。
20. 執行for和while循環時，每次是先進行____條件____的判斷，然後再執行____循環___，執行do循環時則相反。
另外,站長團上有產品團購,便宜有保證

G. C語言試題

1.60~69
<60
error!
2.**1**
**3**
3.C
4.sjhiu
5.2*x+4*y==90 或 4*x+2*y==90
6.C

H. C語言考題

1、一個C語言程序的語句至少應包含一個___main函數___。
2、C語言源程序文件的擴展名是__
.C
____，經過編譯、連接後，生成文件的擴展名是__
.h
____。
3、結構化程序由順序結構、___選擇___和___循環___三種基本結構組成。
4、C語言的執行是從____main函數__開始執行的。
5、C源程序的語句分隔符是___分號___。
6、在C語言中，用關鍵字_____float_定義單精度實型變數。
7、表達式S=12應當讀做「___把12賦值給S___」。
8、C語言源程序的基本單位是___函數___。
9、設int
x=9,y=8；表達式x-=y+1的結果是___0___。
10、若a為整型變數，a=12,則表達式：a
*
=2+3的值___60__。
11、調用C語言對輸入輸出處理的庫函數時，在#
include命令行中應包含的頭文件是___stdio.h___。
12、表達式9%5的結果是__4____。
13、若a為整型變數，a=12,則表達式：a+=4的值_16_____。
14、
在C語言中，要求運算數必須是整型的運算符是__%____。
15、在C語言中，用____非零整數__表示邏輯「真」值。
16、表達式10/3的結果是__3____。
17、通常一個位元組包含__8____個二進制位。
18、
假設所有變數均為整型，a=2,b=5,b++則表達式a+b的值是_8_____。
19、在C語言中，最基本的數據類型只有四種，它們分別是：_int_____、___float___、__char____和double。
20、一個C程序有且僅有一個____main__函數。
21、若a為整型變數，a=12,則表達式：a-=2的值_10____。
22、在C語言中，有三種邏輯運算符，它們分別是：__與____、___或___、__非____。
23、在C語言中，字元輸入函數和字元輸出函數分別是：__getchar____和___putchar___。
24、C程序開發的四個步驟是___輸入與編輯源程序___、__編譯____、__連接____和執行。
25、C程序的結構分別是：順序結構、__選擇結構____、__循環結構____。
26、if語句中的表達式可以是關系表達式、__算術表達式____、__賦值表達式____。
27、__x>y_?x:y___是C語言中惟一一個三元運算符。
28、C語言提供的預處理命令主要包括如下三種：宏定義、__文件包含____、___條件編譯___。
二、閱讀程序，寫出下列程序運行結果。
1、2
2、K
3、a
97
4、無結果
三、編寫程序
1、編寫一個C程序，輸入a、b、c
3個數，輸出其中最大的數。
#include
Void
main()
{
Int
a,b,c;
Printf("請輸入三個數");
Scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);
If(a<b)
A=b;
If(a<c)
A=c;
Printf("最大的數:%d",a);
}
求1—50的之和。
#include
Void
mian()
{
Int
sum=0,i;
For(i=1;i<=50;i++)
Sum+=i;
Printf("1-50之和為:%d",sum);
}
從鍵盤輸入一個大寫字母，要求改用小寫字母輸出。
#include
Void
mian()
{
Char
c;
Printf("請輸入一個字母");
Scanf("%c".&c);
Printf("它的小寫字母為%c",c+32);
}
利用while語句，計算1+1/2+1/4+…+1/100的值，並顯示出來。
#include
Void
mian()
{
Float
sum=0,temp;
Int
i
=1;
While(i<=100)
{
Temp=1/i;
Sum+=temp;
I++
}
Printf("結果為%d",sum);
}
輸入兩個整數,輸出其中的大數。
#include
Void
mian()
{
Int
a,b;
Printf("請輸入兩個數");
Scanf("%d%d".&a,&b);
Printf("大數是：%d"a>b?a:b);
}
6、利用while語句，計算1+1/3+1/5+…+1/99的值，並顯示出來。
#include
Void
mian()
{
Int
i
=1;
Float
sum=0,temp=0;
While(i<=99)
{
Temp
=1/i;
Sum+=temp;
I=i+2;
}
Printf("結果為:
%f",sum),
}

I. 計算機二級c語言考試題目類型

全國計算機二級C語言程序設計包括40個單選題(每題一分)和三道操作題(60分)。
單選題中1~10題為二級公共基礎知識，單選題的11~40題是C語言的內容。
操作題包括程序填空(18分)、程序改錯(18分)和編程題(24分)各一題。
程序填空是將一個完整的程序，扣掉兩到三處，讓考生將它填寫完整。由於每位考生具體抽到的題目不同，程序填空有2到3個空要填。

C語言有基礎知識(C語言概述、常量與變數、數據類型、運算符和表達式)，編程三大結構(順序結構、選擇結構、循環結構)，數組、函數和指針，其他內容(預處理命令、結構體和共用體、位運算、文件)四大部分內容。重點是第二、三部分。

J. 計算機二級c語言題庫及答案