小學三年級編程

『壹』 三年級的小朋友學編程，西瓜創客與核桃編程哪個好

來我們這里您保證放心～

01 強大的師資團隊

教學質量最關鍵的是老師，西瓜創客的肖恩老師是一位具有輝煌編程戰績的實戰派海歸。

他不僅擁有扎實的專業知識，也是一個特別有趣的老師，他是「無所不能」的超強全棧工程師，更是10萬「小西瓜」們心中的超級偶像。

除了肖恩，西瓜還擁有強大的教研團隊。他們來自全球50多所頂級名校和名企，包括大量國內985，211高校，對上百億條學習數據進行深度分析，平均每節課迭代超過20次。

02 完善的課程體系

西瓜創客用不斷完善的梯度化、連續性的課程體系，助力孩子能力躍遷，孩子的成長路徑更清晰。

▲小西瓜們為「上精選」熱情很高

06 精彩的學員作品

西瓜針對7-12歲孩子的編程教育非常專業，零基礎的孩子通過每周2小時，一共7周的學習也能創造出令人驚喜的學員作品。

『貳』 小孩三年級學編程有好處嗎

如果孩子有興趣就學，他看看沒多大興趣就算了，以後說不定他也會自己學。
小孩子想幹嘛幹嘛，看看聖鬥士星矢不好嗎，學什麼編程。
不過，現在基本上有點條件的家庭都會讓孩子去學編程的，因為編程是未來社會一門必須掌握的語言，還能提高孩子的邏輯思維能力、記憶力、專注力等等，想學的話，有編程課，而且還符合不同年齡段孩子學習的課程，內容很豐富。

『叄』 你覺得小學三年級的孩子有必要去學習編程嗎

我覺得可以去學習，現在的孩子成熟都很快，小學三年級的孩子，差不多9歲了，是記憶力最旺盛的時候，現在去學習編程基礎，很容易就會記住，為以後學習編程打下堅實的基礎。

『肆』 孩子三年級學習編程怎麼樣

好的學習方法十分重要，它會讓孩子學習事半功倍，下面我就來總結一下學習編程對孩子學習方法養成的8大好處。
1. 強化孩子邏輯思維
編程最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程，孩子必須去思考如何把一段段代碼合理安排在完整地程序中，才能讓程序流暢地處理輸入、演算、直到輸出，這對強化孩子的邏輯思維會有極大幫助。
2. 讓孩子更專注、更細心
除錯，是每個編程的孩子必須要面對的事。
少打一個符號，搞錯全格半格，輸錯i和j，程序都會出錯，還有很多分析問題時容易忽略的陷阱。
所以，在學習程序除錯的過程中，是絕對無法得過且過的，能有效改正孩子馬虎、草率的毛病。
3. 提高孩子耐力和韌性
讓孩子吃飯，孩子可能怎麼也坐不住，跑來跑去、追逐玩耍。如果拿出手機玩游戲，孩子的注意力就瞬間被拉了回來。讓孩子在游戲中學習，可以讓孩子在一個接一個的編程挑戰、解題闖關中培養耐力和韌性。
4. 提升孩子抽象思考力
如果說學外語是為了跟外國人溝通，那麼學編程就是學習怎麼跟電腦溝通。
孩子在學編程的過程中，需要一種把具體問題抽象化，再把抽象化為具體代碼的能力，好讓不懂得思考的電腦，也能了解，並表達抽象的事物。
5. 培養孩子歸納、吸收、融合的能力
程序本質上就是一堆電腦指令的排列組合。
就像小學我們學漢字、學成語，之後學習如何利用習得的漢字、成語組成句子，進而寫出文章。
程序中的基本指令就是漢字，寫成可重復利用的功能或模塊就像是成語，然而最終要完成一個完整的程序時，則必須融會貫通，學以致用，確保程序在執行中不會出現矛盾，導致系統崩潰。
6. 讓孩子學會團隊合作，學會共同學習
有了適當的教學設計後，學編程就像玩游戲闖關一樣，同學間彼此討論「攻略」，你不會?我教你;我卡關，你幫忙。同時在分享互動之中學會與人相處，也學到如何用團隊力量解決問題，學習效率也因此大大提高。
7. 培養孩子解決問題的能力
面對一道道關卡的挑戰，孩子會充分利用掌握的語言，學到的演算法，為了能夠破關而不停地動腦思考。
一旦養成這樣的習慣，在碰到生活中或是其他課業上的問題時，自然也會試著自己解決。
8. 學會編程，就學會了學習
讓孩子從小學習怎麼閱讀，並用閱讀來學習更多其他的知識;讓孩子從小學習怎麼編程，並且在學習編程的過程中，激發孩子的自主學習動機。
父母再也不用逼著孩子學數學，因為他在通過編程式控制制按鈕、人物、得分、方向的同時，自然需要用到許多數學技巧，甚至英文能力。如果三年級開始學習編程，養成了良好的學習習慣，家長就再也不用操心孩子學習了!

『伍』 三年級的小孩子怎麼學編程會比較合適

首先，選定一個少兒編程學習軟體。比較推薦Scratch，圖形化編程工具，學生可以通過積木指令的拼搭來編程，創作出生動的多媒體作品，包括游戲、動畫、故事和音樂等。

其次，要制定一個詳盡的學習計劃，並貫徹執行。孩子學習編程，並不是單純地學習計算機編程指令和技能，它其實是跟數學、科學、信息技術學科密切相關的，特別是數學。

介紹

1、掌握scratch軟體基礎，考核方式-能夠描述scratch軟體的使用方法，能夠簡單使用scratch中大多數基礎模塊。

2、學習程序設計思維，通過其線上游戲，體驗程序思維帶來的改變和用法。

3、模仿scratch案例進行製作，目的：熟悉更多實際製作中的技巧方法。根據自身意願進入下一階段。

『陸』 上小學3年級的孩子，如果現在開始學編程，都學些什麼

上小學3年級的孩子學編程應該先學Scratch，以後的課程依次是Python、C++等等。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

scratch作為一款可視化圖形編程簡易工具，就非常適合兒童。另外這款編程軟體非常容易操作，兒童只需要通過滑鼠進行積木模塊的拖拽就能進行程序的製作，不僅能夠讓兒童感受到編程的樂趣，還能讓學生感受到成就感。scratch編程軟體還有最重要的一點就是能夠讓兒童通過製作游戲、視頻等學習到一些基礎的編程知識，而且還能提高兒童的編程思維能力。因為scratch軟體中的積木模塊的形狀是有差別，如果兒童的邏輯出現問題，兩個模塊是不能進行拼接的，從側面提示兒童需要進行修改。盡管編程以智力著稱，但編程是個需要動手練習的技能，光靠看書是不行的。Python互動式shell命令行鼓勵通過實踐來發現指令的功用。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】

如果對少兒編程感興趣，推薦咨童程童美。童程童美未來教育研究院，通過匯聚具備國際視野的教育專家團隊集體智慧，結合中國素質教育發展實際，提出了數字公民以及未來領袖勝任力模型，以及「1+X」素質教育新模式，始終致力於幫助每一個中國家庭構建適合自己孩子特點的家庭教育系統。

『柒』 三年級是學思維好還是學編程好

我接觸編程也有好多年了，但是直到如今也沒有能做出點東西來。我第一次接觸編程應該是在小學五年級，周五下午有額外的選修課，我選的是網頁設計，當時用的軟體是微軟的Frontpage，當然這個軟體已經在2006年年底停止了，當時具體學了什麼已經記不清了，大概是能做一張簡單的網頁頁面吧，其實算不上編程。在高二的時候學校教了Visual Basic，簡單的學了一些編程的邏輯和演算法，勉強通過了計算機二級考試。大二學了C語言，對編程有了一定的了解，但是也只不過知道一點皮毛罷了，具體想開發出點東西還是沒有辦法的，總體來說學習編程對我的思維提升的確有一點幫助，但是幫助並不大，我的生活中能用到編程的思維但是用不到編程。經過幾次對編程的接觸我認識到了以下3件事情：

編程是一件需要思考的事情，只要能看懂文字，有一定的思維邏輯能力，無論幾歲開始學習都是可以的，當然如果年紀過大隨著年齡的升高思維的退化學習的困難度也會增高，但這也是因人而異，取決於每個人自身的情況。

『捌』 小學三年級編程叫什麼

小學編程都是玩玩的，屬於操作型的。比如scratch。要學習信息學，數學基礎非常重要。但是課外不能超前學數學，造成編程學不下去。

『玖』 你覺得小學三年級的孩子有必要去學習編程嗎

小學三年級的孩子建議去學習編程，不僅能提高孩子的邏輯思考能力，還可以提高數學和英語成績。

少兒編程教育並非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序，而是通過編程游戲、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在製作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解「並行」、「事件處理」、「目標實現」的概念。少兒編程教育是區別於成人編程教育，針對3到18歲的青少兒通過寓教於樂的方式來學習編程語言，基於可視化圖形編程工具和基礎編程語言，構建在線編程學習平台和開源硬體平台，讓孩子們通過可視化圖形編程、代碼編程和機器人編程培養動手能力、邏輯思維能力、計算能力等。編程屬於素質教育的一個分支，也是國家在基礎教育階段針對AI教育領域下的提前布局，最終達到讓孩子成為全科型人才的目標。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

想要了解更多關於少兒編程的詳情，推薦咨詢童程童美。2018年童程童美推出「童程在線」學習平台，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平台。線上開設小班直播課，真人老師互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。目前童程童美的在讀學員數為13萬多名。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】