語言編程思想
❶ C#編程思想是什麼
編程思想一句話來講就是,用計算機來解決人們實際問題的思維方式,即編程思想。
學習編程語言的最終目的,就是希望用計算機來解決我們的實際問題。那麼學習計算機該如何入手,也是很多初學者犯難的一個問題,特別是對與非計算機專業的人來說更是如此。面對現實如此多的編程語言(比如:C,C++,java,C# …)和 種類繁多的應用技術(比如: windows編程, linux編程,資料庫, 網路編程 …)。
C#是一種面向對象的,從程序語法上看,面向對象比結構性的程序多了兩個特性:
1, 結構體成員的私有化。結構化程序裡面,結構體的成員都是公有的。然而在面向對象裡面,結構體改稱為類,並且成員分為公有和私有兩個部分。就因為這一點的不同,就產生了介面的概念。介面不就是類成員的公有部分么?
2, 類的繼承。因為出現了繼承,才出現了多態。然而就是因為多態,才出現諸如:隱藏啊,虛函數啊 …等等這些概念。多態的出現,能夠讓同一組數據,在不同的階段,用同一種表達方式,執行不同的操作。
❷ 程序員的編程思想怎麼培養
編程思想培養當然要多練習總結了,我就以編程思想中演算法 —— 邏輯思維來舉例子吧。
在具體解決問題的過程中,最關鍵的能力有兩個 ——「邏輯思維」和「調試糾錯」。
邏輯思維能力
程序員圈子很流行的一個笑話。
娃媽給程序員老爸打電話:「下班順路買10個包子帶回來,如果看到賣西瓜的,就買一個。」
結果娃爸手捧一個包子進了門。娃媽怒道:「你怎麼就只買了一個包子?!」
娃爸答曰:「因為看到了賣西瓜的。」
雖然是一個黑程序猿的笑話,但也體現了很典型的編程思維。編程就是理性嚴謹地與電腦對話,因此對編程者的邏輯思維能力也有很高的要求。
邏輯思維中有個很重要的原則叫 MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive),意思就是「相互排斥且整體完備」,也就是「不重復,不遺漏」。
在編程的演算法中,需要處處考慮MECE原則。解數學題時,也是同一個道理——我們要保證答案中考慮到所有的情況,而這些情況既不遺漏,也不重疊。
調試糾錯能力
編程的世界裡,只有對與錯,沒有模糊值。在程序運行的過程中,只要最終的結果與期望不符合,就證明演算法中肯定有錯漏。
但是,程序中的bug常常不是一下就能找到的,需要我們把程序的運行順序一步步地跟走一遍,同時觀察每一步的運行結果。這就需要很多的耐心、觀察力和專注力,對抗挫能力也是一種磨練。在這個過程中,也會逐漸懂得一個道理:犯錯很正常,糾正它,下次不再犯類似的錯誤就好。
這一點,也是優秀的人身上常常共通的一項品質。這些人總是在進步,因為他們懂得「回溯、調試、糾錯」,不斷進行自我優化和成長,不斷be better。
希望對你有所啟發幫助
❸ c語言的編程思想是什麼
C語言是面向過程的編程方法,所有功能都是靠函數來實現。學C語言就是讓你了解面向過程的編程思想和一些基本的編程演算法,為以後學習面向對象的編程打下扎實的基礎
❹ 什麼是編程思想,c語言的編程思想是什麼
所有的編程思想都是出自你的.就是你對一個軟體功能利用你學的編程語言開發出來.怎麼用你學的編程語言實現該功能,就用到你的編程思想了.
❺ C語言和C++語言編程思想的區別
C語言是結構化和模塊化的面向過程的語言,C++語言是面向對象的程序設計語言。C++語言是C語言的超集,也就是說學會了C++,你其實已經把C語言學會了。至於說有什麼區別,應該說是編程思想的區別吧,C是基於過程的,強調的是程序的功能,以函數(功能)為中心。C++是面向對象的,強調程序的分層、分類,以抽象為基礎,進行對象的定義與展示,即程序設計。具體說來話長。建議你學習C++的時候,學會用面向對象的方式思考和編程。現在在開發大項目的時候,都是應用面向對象的分析和設計的技術。
C語言與C++的區別有很多:
1,全新的程序程序思維,C語言是面向過程的,而C++是面向對象的。
2,C語言有標準的函數庫,它們鬆散的,只是把功能相同的函數放在一個頭文件中;而C++對於大多數的函數都是有集成的很緊密,特別是C語言中沒有的C++中的API是對Window系統的大多數API有機的組合,是一個集體。但你也可能單獨調用API。
3,特別是C++中的圖形處理,它和語言的圖形有很大的區別。C語言中的圖形處理函數基本上是不能用在中C++中的。C語言標准中不包括圖形處理。
4,C和C++中都有結構的概念,但是在C語言中結構只有成員變數,而沒成員方法,而在C++中結構中,它可以有自己的成員變數和成員函數。但是在C語言中結構的成員是公共的,什麼想訪問它的都可以訪問;而在VC++中它沒有加限定符的為私有的。
4,C語言可以寫很多方面的程序,但是C++可以寫得更多更好,C++可以寫基於DOSr程序,寫DLL,寫控制項,寫系統。
5,C語言對程序的文件的組織是鬆散的,幾乎是全要程序處理;而c++對文件的組織是以工程,各文件分類明確。
6,C++中的IDE很智能,和VB一樣,有的功能可能比VB還強。
7,C++對可以自動生成你想要的程序結構使你可以省了很多時間。有很多可用的工具如加入MFC中的類的時候,加入變數的時候等等。
8,C++中的附加工具也有很多,可以進行系統的分析,可以查看API;可以查看控制項。
9,調試功能強大,並且方法多樣
❻ 求C語言編程思想,技巧的心得,體會。
是實現比較兩個數的大小吧,模塊思想就是把步驟挖出來成一個函數
我不單獨寫結果的代碼,再寫個不這樣做的對比下,先來一般的
#include<stdio.h>
int
main()
{
int
a=4,b=3,c;
c=a>b?a:b;
printf("大的個數是:%d",c);
getch();
}
下面是用模塊思想的
#include<stdio.h>
cmp(x,y)
{
return
x>y?x:y;
}
int
main()
{
int
a=4,b=3,c;
c=cmp(a,b);
printf("大的個數是:%d",c);
getch();
}
可以把printf也放進函數里,具體要放些什麼到別的模塊,根據實際需求業務邏輯來決定,cmp函數你可以放到其它地方,比如放到main的後面去,但是用的時候就得先申明了
❼ java語言編程思想
你好,java語言的編程思想:面向對象編程,這個思想將貫穿你的整個學習過程。學習就應該踏踏實實,還有一點就是多敲代碼,一個優秀的程序員代碼量都是最基本的衡量標准。你初學的話,建議還是先看視頻,然後在看書。多練習,就可以了。
❽ 編程思想到底是什麼
1)比如說,你想對MM說:我愛你!你可以用漢語說,也可以用英語說,也可以用德語說,這時候語言只是表達你思想的工具而已。編程也是這樣,碰到問題,首先想到的是建立一個解決問題的模型,而不是先想到for/switch/while。編程能力其中一個方面,就是會對問題進行抽象,建立一個解決問題的模型。
舉個簡單例子:這個問題很簡單,就是用幾個嵌套的循環,對攜帶的信息進行驗證,把通過驗證的信息,用一個東西裝起來。
上面的陳述,就是一種抽象了。我用什麼做循環,怎樣去驗證信息,怎樣去保存通過驗證的信息,不同語言有不同的實現方式。碰到問題,你能夠像上面一樣,去陳述,就是具有編程思想了。
2)掌握編程技巧需要實踐,從最簡單的開始,慢慢的去寫一些復雜的程序。
3)我覺得先學好C,然後實踐一些簡單的程序,慢慢寫一點邏輯還比較復雜的程序。然後去看《演算法與數據結構》。
補充:
編程是編寫程序的中文簡稱,就是讓計算機為解決某個問題而使用某種程序設計語言編寫程序代碼,並最終得到相應結果的過程。
為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須要將需解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。這種人和計算機之間交流的過程就是編程。
編程:設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」【註:編程不一定是針對計算機程序而言的,針對具備邏輯計算力的體系,都可以算編程】
例子:①比如編寫一段代碼程序②編寫一個控制設備體系。
❾ 編程思想是什麼意思
編程思維是通過學習編程語言,能夠幫助孩子培養邏輯思維能力和抽象思維能力,為了使計算機能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務,學習編程能夠培養孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經證實80%孩子在學習少兒編程後,自然科學理解能力有顯著提升!
學習編程不僅學習的是編程知識,而且通過學習編程能提高孩子的各方面能力,有邏輯思維能力、專注能力、試錯能力和動手解決問題的能力。
選擇編程,受益一生。愛編程,會學習。
❿ C語言的編程思想詳細 精闢
看你沒有基礎了~
沒有基礎的話:
1.建議先買C語言二級考試的教程看下。很基礎,講細很詳細,錯誤比較少。
2.先弄懂進制轉換,然後是表達式的先後順序
3.然後是三種基本語句,這個很重要,是所有語言的基礎——順序,選擇,循環,這三種句語熟了以後會有一種編程的羅輯思維。
4.然後是一些排序法,冒泡啊什麼的
5.然後就是C當中很多人最難理解的指針。
以上的差不多了,就可以去看一些高深一點的書了,然後想著去解決一個實際問題去編程。
書至少要看三次,
第一次大概的看一下,不懂沒事兒。
第二次,邊看邊做題然後上機演練,不懂的一定要弄到懂為止。
第三次,大概的回顧一下,自己弱項加強鞏固一下
這樣下來一般能把一門計算機語言就基本撐握了