門診昏迷患者應急預案演練腳本

㈠ 患者轉運應急預案及流程，患者突然暈倒時的應急預案和流程

提起患者轉運應急預案及流程，大家都知道，有人問患者突然暈倒時的應急預案和流程，另外，還有人想問患者跌倒的應急預案及處理流程，你知道這是怎麼回事？其實護理應急預案與流程，下面就一起來看看患者突然暈倒時的應急預案和流程，希望能夠幫助到大家！

患者轉運應急預案及流程

1、患者轉運應急預案及流程:患者突然暈倒時的應急預案和流程

內容來自用戶:vip芙蓉山主人急案患者突然暈倒時的應急預案和流程轉運突發病情變化演練劇情。

1、患者因性低血壓、低血糖、眩暈症突發暈倒，立即奔赴現場，囑患者制動，立即通知醫生。

2、對患者的情況做出初步判斷，如測量血壓、心率、呼吸判斷患者意識等。

3、協助醫生進行檢查，為醫生提供信息，遵醫囑進行正確處理。危重病人轉運應急演練腳本。

4、如病情允許，將患者移至搶救室或患者床上。轉運病人的預案演練的目的。

護理應急預案與流程

5、病情危重時准備好搶救物品、葯品，配合醫生搶救。患者轉運途中應急預案。

6、嚴密觀察患者病情變化，記錄暈倒的經過及搶救過程。

7、向科主任、長匯報。吸痰過程中中心吸痰裝置出現故障的

護理應急預案和流程手術患者轉運途中的應急預案。

1、在吸痰過程中中心吸痰裝置出現故障時，應立即用注射器連接吸痰管吸痰。並向患者家屬做好解釋和安慰工作。

2、如注射器抽吸不佳。連接備用電動吸痰器進行吸引。

3、密切觀察患者呼吸道物情況。必要時再次吸引。以呼吸道通暢。

4、立即通知器械科進行維修。病人有傾向時應急預案和流程

1、對有傾向的病人立即匯報科主任、長、主管醫生。

2、立即通知家屬並留陪客24小時陪護。

3、與病人交談，了解掌握其心理狀態，有針對性進行疏導，與醫生商量是否需請精醫生協助。

4、做好以下防範措施：1

2、患者轉運應急預案及流程:患者跌倒的應急預案及處理流程

內容來自用戶:陳小轉運病人應急演練腳本。

病人跌倒,墜床常見因素與防範

[病人跌倒因素]（一）與疾病有關的因素

1．1．視力衰退或受損（白內障、青光眼等）

2．心血管系統（性低血壓、暈厥、心律不齊）患者轉運意外應急演練。

3．下肢功能（無力、周圍神經性疾病）

4．步行及平行（小腦病變等）

5．排泄系統失常（夜尿症、二便、腹瀉）

6．精神、意識狀況失常（嚴重頭暈、乏力、感覺遲鈍、意識障礙、幻覺、定向障礙）患者轉運應急預案目的。

7．因素（利尿劑、瀉葯、鎮靜、眠葯、抗精神病葯、劑等）

8．其他（禁食、失血、及其他有跌到危險者）

（二）物理、環境因素

1．不合適（太暗、太亮）

2．地面障礙（地面有障礙物、地面、地面不平）轉運意外應急預案腳本。

3．廁所/浴室地面、缺乏扶手轉運意外的演練記錄。

4．坐椅太高、太低院內轉運病人演練腳本。

[防範預案]

1．評估病人的認知、感覺和活動能力。

2．根據患者情況，採取相應的防範措施，並對患者、家屬或陪護人員進行安全告之和健康指導和有關注意事項，加以防範。護理22個應急預案演練。

3．協助攙扶上廁所，提供移動幫助。

4．地面：物品不阻塞過道，走廊不堆放物品，通暢無障礙；地面完好，損壞應及時修補，地面乾燥，拖地時不可過濕並放防滑標識。4[上報程序]轉運意外的應急預案及處理流程。

以上就是與患者突然暈倒時的應急預案和流程相關內容，是關於患者突然暈倒時的應急預案和流程的分享。看完患者轉運應急預案及流程後，希望這對大家有所幫助！

㈡ 應急預案演練方案

應急預案演練方案（精選3篇）

在平時的學習、工作或生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，常常需要預先准備應急預案。應急預案應該怎麼編制才好呢？下面是我整理的應急預案演練方案（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

應急預案演練方案1

一、消防安全工作組織機構

組長：年段組長

組員：三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。

三、演練目的 ：

增強師生預防突發事故的意識，培養師生消防火災事故發生時救援的能力。

四、演練項目 ：

教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，並快速到達安全地帶。

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

火災事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學生（大操場），具體安排如下：

各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離。

5、師生進入安全區域。

6、組長宣布演練結束。

備註：因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

應急預案演練方案2

一、演練目的：

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：周四上午10：10———10：30

3、地點：各班教室及操場

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。

地震發生後，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鍾後）。

聽到哨聲及廣播後按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鍾內完成。

地震警報解除訊號：鍾聲。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育（10分鍾）

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險（1分鍾）

當演練總指揮發出「地震了」的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散（3分鍾）

當演練總指揮發出「緊急疏散」的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結（6分鍾）

當演練總指揮發出「地震結束」的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結後，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

應急預案演練方案3

一、演練目的：

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源（包括人力和設備等）的不足。

二、演練內容：

1、准確報火警。

2、使用乾粉滅火器撲滅初期火災。

3、疏散逃生演練。

三、組織機構

1、總指揮：

負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮：

協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、搶險救援組

負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。

3、醫療救護組

負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯絡協調組

接報後負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯系、協調等。

6、物資保障組

負責應急狀態下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資

1、乾粉滅火器5kg10具。

2、專用擔架專用擔架2副。

3、急救箱一個（內有止血綳帶和橡皮條、清創消毒酒精等）。

4、對講機8台。

5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員60—100名協作人員。

2、傷員：2名。

3、救助人員：8—10名。

五、具體要求

1、准備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為准統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯後正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯後正在宿舍休息，同時情況十分危急。

七、演練過程

場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。

場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，並請示項目部經理。

場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。

場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

場景6：醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

應急預案演練方案4

為加強我院安全應急管理工作，認真組織好20XX年應急預案演練活動，提高我院職工應對突發事件的綜合素質和應急處置能力，最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害，保證事故發生時，能夠快速、及時、妥善處置和搶險，我衛生院特製訂此計劃。

一、指導思想

為貫徹落實科學發展觀和「以人為本」的思想，遵循「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針，堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，緊緊圍繞「提高緊急狀態下應急處置和搶險救援能力」這一主線，進一步完善應急救援預案，全面加強我院安全應急救援工作，確保我院安全，工作開展無事故。

二、工作目標

通過演練爭取通過演練達到以下目標：

一是檢驗應急預案的.科學性、可操作性，在演練中完善應急體系，為處置突發公共事件提供政策支持。

二是鍛煉應急隊伍，讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性，明確職責，規范信息報告程序，完善各科室之間的協調機制。

三是宣傳教育，提高安全防患意識、危機意識、責任意識，提高自救、互救能力。

四是提高救援隊伍的實戰能力，最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害，爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新台階，應急管理工作再上一個新水平。

三、演練計劃

（一）由我院組織應急演練活動，我院演練科目為「消防應急演練」，地點：衛生院大院。

（二）4月份，舉行消防安全應急演練，組織形式：衛生院統一安排，各科室協同，地點：衛生院大院。

四、應急演練的基本要求

（一）各科室要重視本部門的演練工作，使演練工作要落到實處，不走過場。結合單位實際，根據應急救援工作的特點，依照我衛生院下發的預案制定本單位相應的預案，認真把演練工作完成。

（二）各科室應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急准備工作的不足，以提高應急行動整體效能。

（三）各科室各項演習活動應在統一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現場規則，確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常運行。

（四）各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中，進行專門培訓，提高其安全技術素質，建設過硬的應急救援隊伍。

（五）在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結。

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㈢ 發熱病人轉運流程應急預案，患者突然暈倒時的應急預案和流程

提起病人轉運流程應急預案，大家都知道，有人問患者突然暈倒時的應急預案和流程，另外，還有人想問負壓救護車內部曝光 轉運肺炎病人會經歷怎樣的過程？你知道這是怎麼回事？其實患者處理流程，下面就一起來看看患者突然暈倒時的應急預案和流程，希望能夠幫助到大家！

病人轉運流程應急預案

1、病人轉運流程應急預案:患者突然暈倒時的應急預案和流程

內容來自用戶:vip芙蓉山主人急案患者突然暈倒時的應急預案和流程

1、患者因性低血壓、低血糖、眩暈症突發暈倒，立即奔赴現場，囑患者制動，立即通知醫生。預檢分診患者轉運。

2、對患者的情況做出初步判斷，如測量血壓、心率、呼吸判斷患者意識等。

3、協助醫生進行檢查，為醫生提供信息，遵醫囑進行正確處理。

4、如病情允許，將患者移至搶救室或患者床上。

5、病情危重時准備好搶救物品、葯品，配合醫生搶救。

6、嚴密觀察患者病情變化，記錄暈倒的經過及搶救過程。

7、向科主任、長匯報。吸痰過程中中心吸痰裝置出現故障的

護理應急預案和流程患者轉運工作流程圖。

1、在吸痰過程中中心吸痰裝置出現故障時，應立即用注射器連接吸痰管吸痰。並向患者家屬做好解釋和安慰工作。

2、如注射器抽吸不佳。連接備用電動吸痰器進行吸引。

3、密切觀察患者呼吸道物情況。必要時再次吸引。以呼吸道通暢。

4、立即通知器械科進行維修。病人有傾向時應急預案和流程

1、對有傾向的病人立即匯報科主任、長、主管醫生。病人轉運應急演練。

患者處理流程

2、立即通知家屬並留陪客24小時陪護。病人120轉運流程預案。

3、與病人交談，了解掌握其心理狀態，有針對性進行疏導，與醫生商量是否需請精醫生協助。

4、做好以下防範措施：1

2、病人轉運流程應急預案:負壓救護車內部曝光 轉運肺炎病人會經歷怎樣的過程？

武漢山醫院在短短的10天內就建設完成，再次創造了中國速度。在2月4日迎來了首批50名病人，而接下來的幾天里，山醫院還將繼續收治更多的轉院病人。擔負病人轉院工作則是一款特別的救護車，那麼它到底是如何避免交叉感染，醫護人員又是如何運送的呢？簡述病人轉運流程。

轉送病人的負壓救護車是怎樣的？

我們都知道，有著人傳人的風險，因此轉運病人時，則需要有更好防護功能的救護車。負壓救護車最早出現在公眾視線中，是在年防禦甲型流感當中出現。簡單的說來，負壓救護車，就是救護車內部是一個獨立的艙，叫做負壓艙。患者轉運途中應急預案。

車內的氣壓會比車外的氣壓更小，所以空氣就能從車外流向車內。負壓裝置會形成一個固定的空氣流通區域，空氣在車內從上到動，確保醫護人員先新鮮空氣，再將病人呼出的空氣過濾吸收。過濾器一般在病人頭部位置，保證污濁空氣時間回收，系統幾乎可以殺滅所有的病菌，再將干凈的空氣車外。轉運病人的預案演練的目的。

同時，車內還可以在擔架基礎上選裝隔離艙，也是獨立的負壓設備，這個隔離艙的風機使用鋰電池供電，可連續使用超過5小時，為醫護人員又增添一份保障。人員轉運流程圖。

通常，救護車上還會配備搬運的擔架、固定頸托與夾板、呼吸機、心電監護儀、血壓計、體溫計、血氧儀、血糖儀、急救箱、除顫儀、簡單搶救手術用具、通信器材等，還要有很多必備的急救葯品。

加班加點生產負壓救護車，這些奉獻愛心的企業不簡單

一般負壓車需要生產和改裝兩個步驟，生產是指常規車輛的生產，改裝則是專門針對救護車的改裝。通常一輛負壓救護車需要一個月左右的工期，而現在壓縮時間在10天左右生產出來，實際上任務是非常艱巨的，工廠會是24小時不停歇運轉，所以奉獻愛心的企業也是非常不容易的。尤其是在春節期間，工人還要加班加點的勞動。

就在這兩天，隨著山醫交付，一大批剛剛生產出來的負壓救護車也正在趕往路上。生產負壓救護車的企業包括北汽福田、上汽大通、江鈴福特、福建賓士、華晨、奇瑞瑞弗、宇通等。普通病房患者應急預案。

其中北汽福田生產了40輛圖雅諾負壓救護車，預計在2月8日送往疫情最嚴重的湖北、浙江、廣東、河南、湖南及。2月5日，上汽大通30輛負壓救護車已經送往山醫院，還有25輛負壓救護車將於2月6日抵達。江鈴福特全順18輛負壓救護車（10輛贈送，50萬/輛）在2月3日出發奔赴武漢。

福建賓士協調了20輛威霆車用於負壓救護車改制。華晨則在2月5日完成10-15台負壓救護車，2月15日之前共計完成30台。奇瑞瑞弗特種車輛公司生產的20台負壓救護車在2月5日下午正式發車。宇通也在2月5日正式交付了捐贈的10台負壓救護車。

負壓救護車轉運是怎樣一個過程？病區發現患者應急預案。

運送患者是一個復雜的過程，在每次將患者送到收治醫院後，都會進行人員和車輛的初步消，返回急救中心後，還要進行終末消、紫外線消。從醫護人員穿戴裝備，到轉運患者，再到消，整個流程比普通運送病人要更長，超過3個小時是常有的事。而穿上防護服，正常的大是無法進行的。

通常，省、市衛健委會先向救援中心發出指令，之後救援中心會再安排轉運急救站的車組人員。調度員接到指令後，會了解患者基本情況，運送地點，並確認防護級別，以通知醫護人員穿著不同的防護服。比如二級防護是戴手套、護目鏡、杜邦服、腳套，如果是危重患者，則要戴上全面型防護面罩。

在出發前，所有的車組人員還要進行相關的檢查，在到達現場後，救護車會到達患者最近的地方等待，減少患者與外界環境的過多接觸。在運轉過程中，他們不僅要守護好患者，做好醫學觀察，還要時刻患者。

急救站的，都是自願參加肺炎轉運工作的，比如說急救車的司機，很多都是招募的，他們都是敢於擔當的愛心人士。

目前中國有著世界先進的救助設備，除了更專業的醫護團隊，還有更多無私的愛心人士，大家團結起來，都在為武漢加油，湖北加油，相信不會用多久，我們必將打贏這場勝仗。同時，所有的醫護人員，和參與這場沒有硝煙的戰役中的人，都值得我們尊敬的。（文章圖片來源於網路）病人應急預案和轉診轉運流程。

作者：秦超

本文來源於汽車車家號作者，不代表汽車的觀點立場。

以上就是與患者突然暈倒時的應急預案和流程相關內容，是關於患者突然暈倒時的應急預案和流程的分享。看完病人轉運流程應急預案後，希望這對大家有所幫助！

㈣ 應急預案演練方案

2021應急預案演練方案（精選5篇）

為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是我幫大家整理的2021應急預案演練方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

應急預案演練方案1

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著「預防為主，防消結合」的宗旨，切實做好「和諧校園」活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

五、組織領導：

演練總指揮：

組織策劃：

現場指揮：

醫療保障：

參加對象：全體師生

六、組織分工：

1、學校

職責：准備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的准備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：xx前面。

2、參加滅火演練師生准備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散；

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的准確動作「貓腰、捂嘴」。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習開始。

「下面我宣布xx學校、xx消防演練現在開始」

1、（假設）老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

「報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示」

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發出疏散逃生指令。

「現在校園內發生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散」，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。（三至五分鍾內到達現場並清點人數）。

4、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數。「學生報數———清點人數」。報告順序依次由高年級開始。

「報告校長：x年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢」

5、中隊長點評並宣布演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結發言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：「學校消防演練現場會」田徑場「熱烈祝賀xx學校消防演練現場會圓滿成功！」

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊准備；

3、總控室、操場音響：

4、攝影：

5、新聞報道：

應急預案演練方案2

一、演練目的：

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源（包括人力和設備等）的不足。

二、演練內容：

1、准確報火警；

2、使用乾粉滅火器撲滅初期火災；

3、疏散逃生演練；

三、組織機構

1、總指揮：

負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮：

協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的`指揮工作。

2、搶險救援組

負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。

3、醫療救護組

負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯絡協調組

接報後負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯系、協調等。

6、物資保障組

負責應急狀態下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資

1、乾粉滅火器5kg10具

2、專用擔架專用擔架2副；

3、急救箱一個（內有止血綳帶和橡皮條、清創消毒酒精等）；

4、對講機8台

5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員60—100名協作人員；

2、傷員：2名；

3、救助人員：8—10名；

五、具體要求

1、准備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為准統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯後正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯後正在宿舍休息，同時情況十分危急。

七、演練過程

場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。

場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，並請示項目部經理。

場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。

場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

場景6：醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

場景7：總指揮鑒於：

（1）現場人員完全脫險；

（2）火災險情得到有效控制；

（3）宿舍樓周圍未發生環境污染事故；

（4）宿舍樓周圍未發生環境污染事故；

（5）被疏散的人員處於安全場所。

（6）宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。

應急預案演練方案3

一、演練目的：

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：上午10：10——10：30

3、地點：各班教室及操場

4、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續長哨聲。代表發生地震，學生進行應急避震。

地震發生後，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結束，學生進行疏散（距發生地震約2分鍾後）。

聽到哨聲及廣播後按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鍾內完成。

地震警報解除訊號：鍾聲。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育（10分鍾）

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險（1分鍾）

當演練總指揮發出「地震了」的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散（3分鍾）

當演練總指揮發出「緊急疏散」的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後，全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結（6分鍾）

當演練總指揮發出「地震結束」的口令，各班集合學生，由總指揮總結。總指揮總結後，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：

演練地點：學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然後在撥打火警電話「119」報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會幹部

成員：

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施」經管學院」消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，准備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8、最後由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況。

9、副總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的准確時間。宣布演練過程的時間，並宣布演練結束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

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㈤ 醫院應急預案演練記錄範文（兩篇）

醫院應急預案1

一、應急演練目的和原則

（一）應急演練目的

1.檢驗完善預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

2.做好應急准備。檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等准備情況，不足之處及時調整補充。

3.鍛煉應急隊伍。增強應急演練組織單位、參與單位和人員的應急執行處置能力。

4.加強應急聯動。進一步明確相關單位、人員職責任務，理順部門協調聯動關系，完善應急聯動機制。

5.加強科普宣教。普及應急知識，提高公眾風險防範意識和自救互救應對能力。

（二）應急演練原則

1.結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，確定演練項目、演練形式。

2.著眼實戰，講究實效。提高應急指揮人員綜合指揮協調能力、應急隊伍實戰能力。重視對演練效果及組織工作的評估、考核，總結推廣好經驗，及時整改存在問題。

3.精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，科學設計演練方案，周密組織演練活動，制訂嚴格安全措施，確保參演人員及裝備設施安全。

4.統籌規劃、厲行節約。充分利用現有資源，開展跨地區、跨部門、跨行業綜合性演練，努力提高應急演練效果。

二、應急演練的組織實施和總結考核

（一）應急演練的組織實施

1.加強工作協調

各預案部門和科室組織的應急演練納入全院應急管理工作，由院應急辦檢查指導督促。院級專項應急演練由院長牽頭組織，成員科室參與實施，牽頭院長要精心組織策劃演練方案，積極主動做好協調工作；參加演練的科室密切配合，加強聯動，搞好資金、物資、人員等保障，確保應急演練工作順利進行。各科室演練工作參照院級各預案部門方案組織實施並接受其指導。各科室演練方案報院應急管理機構備案。

2.強化應急演練

醫院要根據本級總體預案要求，適時搞好應急演練。根據總體預案要求，院級專項應急演練、科室應急演練原則上每年不少於1次。20XX年重點抓好抗震救災、消防安全、衛生防疫等突發事件應急演練工作。醫院應對各類突發事件的避險逃生、自救互救等演練。

應急演練要結合突發事件的特點、衍生災害類型及氣象、環境等條件進行，重點解決應急響應過程中的組織指揮、協同配合和應急准備等問題，提高應急演練整體水平。演練過程中要注重演練場景的模擬程度，做到指揮機構、救援隊伍，通信指揮、交通疏導、醫療救護、治安管理等協同配合，確保演練安全。

（二）應急演練的總結考核

演練工作結束後，要及時總結經驗，查找不足，進行演練評估，適時修訂完善預案相關內容，不斷增強預案的實用性和可操作性，於15日內將演練總結評估報告、圖像資料報院應急辦。

醫院應急預案2

為了快速、高效、有序地做好我院防汛搶險工作，根據《中華人民共和國防洪法》和國家、省、市、區關於防汛預案修編的文件要求，結合我院實際，特修訂我院防汛應急預案。請按照該預案明確的職責分工，認識組織實施，確保安全渡汛。

一、指導思想及總體要求

認真貫徹「全面規劃，統籌兼顧，預防為主，綜合治理，局部利益服從全局利益」和「行政首長負責制，統一指揮、分級分部門負責」原則。「任何單位和個人都有保護防洪工程設施和依法參加防汛抗洪的義務」。當出現大的洪水汛情時，要以人身安全、財產安全為重點目標，全力抗洪搶險，力爭做到萬無一失，除承擔本院的防汛搶險任務外，按照各自的職責，必須服從統一指揮，投入全區的搶險戰斗。

二、組織機構及醫療救護隊伍

1、防汛領導小組

組 長：院長）

副組長：（副院長）

（葯物維持治療門診）

成 員：黃xxx辦公室主任）

（辦公室工作人員）

xxx（社區門診主任）

xxx（防保科科長）

xxx（葯房主任）

xx（財務科科長）

各科室負責人為科室第一責任人，並在災情發生時負責本專業的救護工作。

2、醫療救護隊

醫療救護隊12人，主要負責本單位和防保范圍內的醫療救護工作。

三、職責及任務分工

1、防汛領導小組職責：在區衛生局防汛領導小組的統一指揮下，負責本院內的防汛工作和防汛檢查，負責本院和轄區范圍內的抗洪救災中的醫療護救工作和災後的衛生防預工作指導。制定抗洪搶險醫療救護工作預案，按防汛要求在本單位內組織儲備搶險物資，完成區衛生局防汛領導小組臨時交辦的工作任務。

2、領導小組辦公室職責：負責傳達院防汛領導小組指令；負責具體協調、安排搶險應急隊伍和救護車輛，確保醫護人員、防疫人員及時趕到受災現場開展工作；負責信息的傳遞和情況上報等工作。

3、具體職責和人員分工

院長薛俊峰負責本院防汛工作總指揮，負總責。組織、指揮、協調本院的防汛及抗洪搶險工作。積極配合所在街道辦事處開展醫療救護工作。負責區指揮部或指揮長、副指揮長安排的其他防汛搶險工作，並就防汛及抗洪工作對指揮長負責。

副院長劉碧懷協助院長開展工作，重點負責醫療救護，葯品器械的保障，人員培訓、災後疾病預防控制處理。

葯物維持治療門診主任王建，協助院長開展工作，重點負責全院汛期安全督查、隱患排查、落實整改，物資保障、組織、聯絡工作。

四、防汛搶險工作的基本要求

1、根據防汛工作「正規化、規范化、科學化、制度化」的要求，每年汛後：一是應在整理上報資料、總結經驗的同時，針對汛期出現的問題和隱患加以認真解決，及時消除防洪隱患。二是要有計劃、分步驟地搞好防汛基礎建設，在每年5月1日前，完成本院內的排水設施的疏淘、搶險物資的籌備、防汛器材的檢修和搶險救災預案的完善等汛前准備工作。

2、組建醫療救護隊，並儲備充足的醫療救護、消殺葯品、工具、車輛。必須堅持24小時值班制度，認真做好值班記錄，在院內設立防汛值班室，將領導及搶險隊伍成員的電話號碼公布上牆，保證通訊暢通，及時通報信息。主汛期，主要領導要堅守崗位和組織好24小時值班檢查，遇特殊情況外出，由指定接替人指揮。

3、一旦出現災情，抗洪救災是壓倒一切的大事，全院職工要在區衛生局防汛領導小組統一指導下，在院防汛領導小組的領導下，無條件服從安排，積極主動地做好抗洪救災工作。

五、防汛值班

在汛期，我院必須保持24小時值班。總值班人員由每日病房值班醫生負責。值班室固定設在醫生辦公室，裝設固定值班電話。防汛負責人及防汛工作人員在汛期均處於待命狀態，聯系電話必須保持24小時暢通。

防汛值班必須遵守如下規定：

1、准時到崗；

2、不得擅自離開值班崗位；

3、及時向有關部門、轄區、相關單位通報雨情、汛情；

4、一般事務自行處理，特殊事件或遇緊急汛情、災情在處置的同時，應立即向上級防汛部門或區防汛值班室報告；

5、認證做好值班記錄；

6、做好交接班工作。

六、應急相應程序

1、紅色汛情預警響應程序（Ⅰ級）

我院收到（包括被通知到、看到等）「紅色汛情預警（Ⅰ級）信號」半小時內，應迅速按如下程序開展工作：

⑴全面啟動我院防汛預案，按預案要求開展我院的抗洪搶險工作；

⑵即使我院沒有出現災情，也要進入警戒狀態，全力檢查，排除隱患，確保安全；

⑶配合執行由區防汛指揮部指揮的全區重要的搶險工作；

⑷無條件地按區政府命令完成防汛搶險任務；

⑸及時深入災區，了解災情，協助對災區和受災單位開展自救工作；

⑹做好受災地區的消殺准備工作；

⑺處置情況應在處置開始的同時電話報告區防汛辦，1小時內形成書面報告防汛指揮部；搶險救災工作的總結評估在2日內報告區防汛指揮部。

2、澄色汛情預警響應程序（Ⅱ級）

我院收到（包括被通知到、看到等）「澄色汛情預警（Ⅱ級）信號」1小時內，應迅速按如下程序開展工作：

⑴我院進入警戒狀態，院內醫療救護隊成員隨時待命，領導小組立即到崗；

⑵到轄區內的重點部位進行巡查，發現問題及時處理；

⑶如出現災情、險情，應提前進入緊急狀態，搶險救災按預案組織實施。

⑷處置情況應在處置開始的同時電話報告區防汛辦，1小時內形成書面報告防汛指揮部；搶險救災工作的總結評估在2日內報告區防汛指揮部。

3、黃色汛情預警響應程序（Ⅲ級）

我院收到（包括被通知到、看到等）「黃色汛情預警（Ⅲ級）信號」1小時內，應按如下程序開展工作：

⑴我院進入預警值班，分管領導或代管領導上崗值班；

⑵對重要防汛排澇設施進行巡查，出現洪澇的地區迅速實施處置，並將處置情況在1小時內分先後用電話和書面兩種形式報告區防汛辦公室或區防汛值班室。

4、藍色汛情預警響應程序（Ⅳ級）

我院收到（包括被通知到、看到等）「藍色汛情預警（Ⅳ級）信號」，應按如下程序開展工作：

⑴我院防汛辦主任或其他防汛工作負責人到防汛值班室值班；

⑵出現小洪澇的地區及時組織人員實施處置，並將處置情況在1小時內分先後用電話和書面兩種形式報告區防汛辦公室或區防汛值班室。 1、工廠應急預案演練記錄範文（三篇） 2、幼兒園防汛應急預案方案範文（三篇） 3、鄉鎮防汛應急預案方案範文（三篇） 4、學校防汛應急預案方案範文（兩篇） 5、學校新冠疫情防控應急預案方案模板（兩篇） 6、單位新冠疫情防控應急預案模板（四篇） 7、幼兒園新冠疫情防控應急預案方案範文 8、工廠消防應急預案演練方案範文（三篇） 9、學校森林防火宣傳應急預案範文（四篇） 10、鄉鎮森林防火應急演練預案範文（四篇） ;

㈥ 暈厥應急預案各種暈厥的急救措施

一、暈厥應急預案

突然暈厥的一般處理方法：

1、如果患者出現面色蒼白或青灰，頻頻打哈欠，面部，頸部和雙手冒汗，這都是腦部缺氧的前兆。

2、若有人訴說快要暈厥，應叫她/他坐下，松開頸部和腰部的衣物，皮帶，並使其頭部垂到膝上。

3、患者如已經暈厥，應抬起患者雙腳，使腳部高於頭部，以加速其腦部血液循環。患者通常會很快恢復意識，但是需要檢查在跌倒時身上或是頭部有無受傷。

4、患者完全清醒後，才可以給其飲食，而且只能先讓其喝一些溫水，切勿給患者服用烈酒之類刺激的飲料，因為酒精中的成分可以減慢患者身體活動的機能。

5、如果患者清醒之後的言語不同於常人，表現出了異樣的行為，應該立即將其送往醫院，進行治療。

常見的昏厥家庭救護法：

1、血管性神經昏厥： 多見於體質較弱女青年。多由於疼痛、精神緊張、恐懼、焦急、疲勞、悲傷、憤怒和氣候悶熱等原因，使患者全身小血管擴張，造成血壓下降，大腦缺血所致。病人在昏厥前有預兆，如感乏力、氣悶、心慌、頭暈、眼花，然後突然暈倒。對這類昏厥病人，應讓其迅速平卧，保持頭低足高體位，以改善其腦部血液供應。並解開患者的衣領和腰帶等，使其保持呼吸暢通。

2、低血糖昏厥： 大多是困飢餓、營養不良所造成，昏厥後也應使病人乎卧。如神志尚清醒，可給紅糖水、食物，不多時病情即可迅速好轉。低血糖較嚴重，處於昏迷狀態的，只要注射適量高滲葡萄糖，也可很快地清醒。

3、心源性昏厥： 由於心臟功能異常，心排血量突然減少引起。心源性昏厥發病突然，持續時間較長，病情較凶險，應爭分奪秒全力搶教，否則，有心臟驟停導致死亡的危險。急救宜採用拳擊胸前區或胸外心臟按壓術。並迅速護送病人去醫院搶救。

4、腦源性暈厥和精神疾病所致暈厥 ：要由專科醫師協助治療。

二、各種暈厥的病因都是什麼

1、心原性暈厥

是由於以及疾病引起的心排血量減少或排血暫停，導致腦部缺血而發生的暈厥。中老年人往往都患有程度不同的高血壓或冠心病，倘若過度勞累或興奮，或較劇烈的體力活動後，由於心肌缺氧可誘發冠狀動脈供血不足，導致腦部暫缺血而發生暈厥。特別是在心絞痛、心肌梗塞發作時，更容易引起暈厥。

2、腦原性暈厥

患有高血壓、腦動脈硬化、腎炎、妊娠中毒症等疾病時，血壓突然升高，腦血管強烈收縮，痙攣和腦水腫，導致腦缺氧而發生暈厥。此時，患者常伴有抽搐，甚至有暫時的肢體麻木或癱瘓，醫學上稱為「高血壓腦病」。患有腦動脈硬化症的老年人，如果出現椎基底動脈供血不足，或者血栓形成，會常常因為頭部位置的轉動而發生暈厥。

3、體位性低血壓暈厥

突然改變體位，如平卧時突然從床上坐起，或久蹲而突然站起，也容易發生暈厥。這是因為平卧時血管緊張度較低，血壓偏低，尚能滿足腦部的血液供應。而當體位突然改變時，血管緊張度來不及調整，加上重力影響，會使腦部血液供應不足而發生頭昏、眩暈、眼花、眼前發等暈厥症狀。

4、血管神經性暈厥

常見於體質較差的青年女性。情緒緊張、氣候悶熱、局部疼痛、疲勞、恐懼、飢餓等均可誘發。因為這些誘因能反射性地引起患者全身小血管的廣泛擴張，使迴流到以及的血液減少，心臟血輸出量也相應減少，因而引起腦部缺血、缺氧而發生暈厥。

三、各種暈厥的症狀都有哪些

1、自主神經症狀明顯

突然面色蒼白，出冷汗，惡心，上腹不適，瞳孔擴大，疲乏，頭暈，耳鳴，打哈欠和視物模糊等，因肌張力減低而身體搖擺。此期經時數秒，如此時患者立即坐下或躺下，則症狀逐漸消退，否則很快意識喪失而進入下一期。

2、意識喪失及全身肌張力消失而倒下

患者脈搏細微，血壓常降低，呼吸變淺，瞳孔散大及對光反射消失，腱反射消失，肢端冷，可有尿失禁，此期經時數秒至幾分鍾，意識逐漸恢復而進入下一期。如意識喪失時間長達數十秒，可發生小的面部及肢體肌陣攣性抽動。

3、患者逐漸清醒，仍面色蒼白

出汗，全身軟弱。可有惡心，過度換氣，但無意識模糊及頭痛。休息數十分鍾可完全恢復。如剛清醒就很快立起，可再次暈倒。發病後不會留下神經及軀體的後遺症。

有的發作可無前驅不適，一發病就意識喪失而跌倒，容易造成外傷。前驅期腦電圖見腦波頻率減慢及波幅增高；暈厥期為普遍2～3Hz慢活動；恢復期腦波逐漸轉為正常。

4、低血壓性暈厥

低血壓可由調節血壓和心率的反射弧功能障礙所致，或由於自主神經疾病或功能不全而引起，後者暈厥僅為疾病的1個症狀。

5、反射性暈厥

近年 又被稱為神經調節性暈厥 。包括發病機制大致相同的若干類型。又名血管迷走性暈厥或單純性暈厥，是臨床上最常見的類型。任何年齡的男女均可發病。

四、各種暈厥的急救措施都有哪些

1、採取頭低平卧體位

迅速採取頭低平卧體位，解開衣領、皮帶，並保持室內空氣流通，呼吸道通暢。

2、按壓或針刺人中穴

按壓或針刺人中穴。人中穴位於鼻下唇上人中溝上1/3與下2/3交界處。

3、給予降血壓治療

腦性昏厥給予降血壓治療，同時吸氧。

4、做好心肺復甦的准備

心源性昏厥常見於嚴重心律失常的病人，應做好心肺復甦的准備，昏厥解除後立即送醫院積極治療原有的心臟病。

5、預防體位性昏厥

當體位變動時動作盡可能輕緩，以免引起大腦一時性缺血而致昏厥。同時要教育孩子適當地進行身體鍛煉，增強體質。提高對體位變動的耐受力。低血糖時，可讓病人喝糖水或靜脈注射葡萄糖。有排尿性昏厥病史者，排尿時手應扶著牆，以免跌倒。

6、解開病人衣領及過緊衣服

立即將病人平卧或頭部略放低；抬高下肢15分鍾，以增加回心血量；解開病人衣領及過緊衣服；若有假牙應取出假牙，給予病人熱茶、薑糖水或糖開水。

7、病人頭向後仰

如病人有嘔吐，應將其頭偏向一側，以免嘔吐物吸入氣管或肺部引起窒息或吸入性肺炎；若病人意識未立即恢復，則應使病人頭向後仰，托起下頜以防舌向後墜而阻塞氣管；當病人意識恢復時，可慢慢扶病人至坐位，繼而再慢慢站起，以避免扶起病人過快而發生再次暈厥，一般至少需要休息30分鍾方可使病人重新站立。

㈦ 轉運病人應急演練腳本，醫院火災應急預案演練腳本

提起轉運病人應急演練腳本，大家都知道，有人問醫院火災應急預案演練腳本，另外，還有人想問護理應急演練腳本(參考版)，你知道這是怎麼回事？其實2017年醫院感染暴發應急處置演練腳本(2017.8)，下面就一起來看看醫院火災應急預案演練腳本，希望能夠幫助到大家！

轉運病人應急演練腳本

1、轉運病人應急演練腳本:醫院火災應急預案演練腳本

內容來自用戶:柏華美ICU病人轉運演練。

演練預案名稱｜當陽市醫院｜火災應急疏散演練｜演練日期｜年8月28日｜

主辦部門｜應急辦、保衛科｜指揮長｜夏駿｜預計時長｜30分鍾｜轉運病人的預案演練的目的。

參演部門｜夏駿院長、副總指揮為徐波副院長，醫院消防安全委會成員、應急辦、醫教科、護理部、綜治辦、後勤保障科、急診科、各科室消防安全員｜演練地點｜外科樓住院部二層骨外三病區｜

演｜練｜內｜容｜一、演練目的：為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，全院各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，限度減少事故傷害和財產損失。｜二、演練方案及內容：｜1、演練時間：年8月28日下午15：00-15：30。｜2、演練地點：住院部二層骨外三病區3、模擬火災地點：住院樓二層骨外三病區生活區失火｜1）觀摩地點1：住院部外停車場2）觀摩地點2：住院部15層電梯前室｜4、演練器材：白煙1個、紅煙1個、毛巾50條、滅火器、對講機8部、消火栓、擔架3個、轉運平車及輪椅等。｜5、演練內容：滅火應急疏散演練。模擬骨外三病區員工生活區發生火情，科室自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區請求支援。｜6、參與人員：共計人。｜三、演習機構：根據演練分工，此次演練共有8個小組。｜（一）滅火應急疏散指揮組（2人）｜總指揮：院長夏駿｜副總指揮：副院長徐波｜成員：醫院消防安全委會成員、院辦、綜治辦、後勤保障科轉運意外應急預案腳本。

2、轉運病人應急演練腳本:護理應急演練腳本(參考版)

內容來自用戶:護理部

一、化療外滲應急處置流程及演練參考腳本

場景：甲在巡視病房時發現12床正在輸注化療柔紅黴素的手出現約1cm的輸液外滲，局部皮膚呈紅色。

2017年醫院感染暴發應急處置演練腳本(2017.8)

角色扮演：甲(者)、醫生、病人

甲：，你的輸液有些外滲，你先別動，我馬上來處理。(關閉輸液調節器，通知醫生，報告長，回室准備用物)

醫生：利多卡因O．1g加5mg扇形封閉，半小時後冰敷。

病人：醫生，這怎麼辦啊，會不會爛掉啊?

醫生：你別急，我們會處理的。

甲：，我現在先來給你抽回血，做個封閉，會有一點疼，堅持一下，我會盡量輕一點，你別緊張啊。(由原部位抽取3—5ml血液，拔針，局部行利多卡因放射狀封閉。)

病人：醫生，那我的葯沒打到血去怎麼辦，葯量不夠會影響嗎?

醫生：別擔心，根據外滲的面積估計你的葯量損失不足lO％，不會影響的。

甲：(將病人的患肢用綳帶懸吊抬高)

，封閉已經做完了，這只胳膊吊起來，恢復會快一些，你先休息，待會兒我再來看你。

病人：好，謝謝你們。院內轉運病人演練腳本。

半小時後轉運患者情景演練。

甲：，你的外滲處好一些了，現在再給你做個冰敷，冰敷可以使局部血管收縮，減輕因化療而引起的水腫，醫生已經給你開了一支歐萊凝膠，冷敷甲：甲：甲：，，你怎麼了15醫生；聯系手術室，准備急診手術乙：患者：長：你病人轉運途中突發意外腳本。

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㈧ icu應急預案演練腳本

xx災事故應急預案演練方案

一、組織機構:

1、參加桌面演練的成員單位:

2、現場記錄組成員:

3、攝像組成員:

4、應急辦公室值勤人員

二、演練目標

目標1:某小區一住宅樓內液化石油氣用戶液化氣鋼瓶泄漏爆炸著火。

事態發展情況:

(1)有人員受傷;

(2)住宅樓內多處發生著火;

(3)住宅樓內液化石油氣鋼瓶與爐具之間的膠管發生破損泄漏，一時控制不住，有發生二次爆炸的危險;(切斷樓棟電源，有水對液化石油氣泄漏區域進行稀釋，防止液化石油氣鋼瓶發生爆炸，進一步查明現場，關閉液化石油氣鋼瓶閥門)

目標2:棉花加工廠發生火災事故;

(1)棉花加工廠某車間內由於電氣事故發生火災;

(2)車間內火災已向外漫延，車間內火勢短時間內無法控制。

三、任務

(一)液化石油氣火災事故

1、滅火;

消防滅火人員對著火建築進行滅火，並對火源進行控制，防止火災擴大化。在滅火過程中，在液化石油氣鋼瓶氣源未切斷時，不得將液化石油氣鋼瓶的著火點的火源滅掉;只可採取對液化石油氣鋼瓶進行降溫處理。

2、切斷氣源;

3、搶救受傷人員;

4、組織、疏散50m范圍之內的居民;

5、對事故進行現場調查取證;

(二)棉花加工廠火災事故

1、切斷事故區域的電源;

2、滅火:

消防滅火人員對著火區域進行滅火，並對周圍可燃物進行轉移，無法轉移的物質，應採取措施與火源進行隔離(特別是採用水幕形式)

3、組織對著火點周圍10m內的可燃物資進行轉移;

四、程序

1、xx液化石油氣儲配站的應急預案啟動:

(1)

2、xx社區的應急預案啟動;

(1)

3、安全生產事故應急預案啟動;

(1)接警;

(2)向領導報告;

(3)團領導下達「xx應急預案啟動」的指令;

(4)指揮辦公室擬定現場指揮部及應急小組組成方案;

(5)指揮部辦公室向相關單位轉達「xx應急預案啟動」的指令;

(6)接到指令的單位分別奔赴現場;

五、現場指揮的成立:

1、現場總指揮聽取「某社區」、「棉花加工廠」人員的情況匯報;

2、成員單位到達現場後向指揮部報導;

3、指揮部下達搶險救災任務;

六、搶險救災

1、xx企業消防隊對著火建築物實施滅火;

2、液化石油氣儲備站想法切斷鋼瓶氣源;

3、醫療救護人員對傷員實施救護;

4、派出所、社區人員對50m范圍內的居民實施疏散;

5、液化石油氣儲備站的技術人員對戶內損壞的燃氣設施實施恢復;

7、氣象、環保檢測組對風力、風向、現場燃氣濃度進行檢測並報告;
注:xx - 企業名稱。

㈨ 門診治療室急危重患者的急救處置預案

五、各類突發事件應急預案：（一）醫療風險差錯、事故防範及應急處置預案1、目的1.1為維護患者和醫務人員的合法權益，保障醫療安全，最大限度地減少醫療差錯事故，根據國務院頒布的《醫療事故處理條例》《醫療機構管理條例》等政策法規，特製定《醫療風險差錯、事故防範及應急預案 》。1.2本預案適用於醫院各醫療醫技及相關科室。2、防範及應急處置2.1組織機構建立醫療風險差錯、事故防範及應急處理領導小組（見附件1）和醫患溝通辦公室（見附件2）。領導小組負責全院醫療風險差錯、事故防範及應急處理的領導工作；醫患溝通辦公室負責醫患糾紛的調處。2.2防範措施2.2.1健全醫療質量和醫療安全教育制度。每季度開展一次全院性醫療安全教育。對我們身邊所發生的醫療事故和缺陷進行分析，從中吸取經驗和教訓。對新分配、新調入的人員必須進行嚴格的崗前質量、安全培訓，培訓的重點是醫療法規、各項醫療工作制度、各類人員的崗位職責、醫療文件書寫規范，培訓考核、考試合格後方可上崗。2.2.2各臨床、醫技及相關科室必須圍繞「患者第一、醫療質量第一、醫療安全第一」宗旨，完善醫療質量保障工作，落實各項規章制度。2.2.3各種搶救設備要處於良好狀態，保證隨時投入使用。根據資源共享、特殊急救設備共用的原則，醫務科有權根據臨床急救需要進行調配。2.2.4從維護全局出發，科室之間、醫護之間、臨床醫技之間、門診與急診之間、門、急診與病房之間應相互配合；嚴禁在患者面前誹謗他人和他科，抬高自己等不符合醫療道德的行為。2.2.5任何情況下，進修及實習醫師均不得獨立參加各種會診。2.2.6加強對下列重點患者的關注與溝通：①低收入階層的患者；②孤寡老人或雖有子女，但家庭不睦者；③在與醫務人員接觸中已有不滿情緒者；④預計手術等治療效果不佳者； ⑤本人對治療期望值過高者；⑥對交代病情中表示難以理解者；⑦有感染徵兆或已發生院內感染者；⑧病情復雜，各種信息表明可能產生糾紛者；⑨住院預交金不足者；⑩已經產生醫療欠費者；（11）需使用貴重自費葯品或材料者；（12 ）由於交通事故有可能推諉責任者；（13）患者選醫師診療者；（14）特殊身份的患者。 2.2.7對於已經出現的醫患糾紛苗頭，科室主任必須親自過問和決定下一步診治措施。安排專人接待患者及家屬，其他人員不得隨意解釋病情。2.2.8各項檢查必須具有嚴格的針對性，合理安排各項檢查的程序及順序。重視對於疾病的轉歸及預後有重要指導意義的各項檢查及化驗，其結果要認真分析，妥善保管。認真落實生命緊急值報告制度，確保各種搶救措施及時實施。2.2.9合理使用葯物，注意葯物配伍禁忌和葯物不良反應，特別關注老年人和兒童的用葯安全，禁止將喹諾酮類葯物使用於 18 歲以下人群。嚴格掌握葯物的適應證，嚴禁濫用抗生素，第三代頭孢類抗生素一般不得預防性使用。 2.2.10重視院內感染的預防和控制工作，充分發揮院、科感染監控人員的作用，對於己經發生的院內感染及時登記報告，不得隱瞞，服從專業人員的技術指導。2.2.11輸血時必須進行HIV, HCV , HBsAg 及梅毒血清抗體等檢查。輸血後的血袋交由輸血科統一保管，7天後方可銷毀。 2.2.12各醫技科室在做有創檢查時，必須配備搶救設備，並保證隨時可用；在接到急診檢查申請後必須盡快安排。急診化驗必須在接到標本後 30分鍾內出具結果（個別檢查項目除外）。急診 X 線、 CT 檢查必須及時完成。葯劑科保證葯品的正常進貨渠道及質量，保證搶救葯品及時到位。 2.2.13病歷書寫與管理。嚴格按照衛生部《病歷書寫基本規范》《江蘇省病歷書寫規范》《醫療事故處理條例》《中華人民共和國執業醫師法》的要求書寫病歷和管理病歷。同時按相關要求做好電子病歷管理工作。2.2.14收治病人①收治患者落實急診優先、專病專治的原則。禁止科室之間盲目搶收患者造成延誤診斷治療和醫療糾紛。 ②對於慢性病和危重患者，各科必須以病情和患者利益為出發點，不得以種種借口拒收患者。③凡具備空床的專業或病區不得以任何借口拒絕接受他科借床患者。④患者在辦理住院手續時，簽署《醫患道德合約》《參保病人入院告知》。住院期間患者因各種原因不能簽署特殊治療、特殊檢查、輸血、麻醉、手術同意書時必須簽署委託書，被委託人負責代理患者履行在院期間的知情權及選擇權。患者的知情同意內容如下： a疾病的診斷、擬實施的檢查、治療措施、預後、難以避免的治療矛盾，門診治療中葯物的毒副作用；住院患者的主管醫師、主治醫師及相應的科主任（主任醫師或副主任醫師）。 b檢查、治療措施有可能產生的不良後果以及為矯正不良後果可能採取的進一步措施，住院治療中必用葯物的毒副作用。 c手術中需留置體內材料。 d醫療費用中自付費用情況。e手術、麻醉及其他侵襲性操作的實施情況。 f手術過程中發現與術前診斷不一致病灶。 g術中需切除術前未曾向患者交代的器官組織時。 h危重患者因特殊檢查需進行搬動有可能造成危險時。i輸血、造影、介入、射頻、氣管切開、化療等。j其他需患者或家屬了解的內容。上述相關條款均應有文字記載以及患者或受託人簽字。2.2.15定期、不定期督查醫療質量和醫療安全核心制度的執行情況，實行醫療質量責任追究制。2.3應急處置2.3.1一旦發生醫療差錯事故，需立即通知上級醫師和科室主任，同時報告院醫政管理人員，白天為院醫務科，夜間為院總值班人員，不得隱瞞。並積極採取補救措施，避免或減輕對患者身體健康的進一步損害，盡可能挽救患者生命。由護理因素導致的差錯事故，除按上述程序上報外，同時按照護理體系逐級上報。2.3.2由醫政職能部門組織科室負責人查找原因。2.3.3由醫政職能部門組織多科會診，參加會診人員為當班最高級別醫師。2.3.4科室主任與醫政職能部門共同決定接待病人家屬的人員，指定專人進行病情解釋。確定經治醫師和科室負責人為差錯、事故或糾紛第一責任人，其他任何醫務人員不得擅自參與處理。2.3.5醫政職能部門結合情況，是否封存《醫療事故處理條例》中所規定的病歷內容。2.3.6疑似輸液、輸血、注射、葯物引起的不良後果，在職能部門人員、患者或家屬共同在場的情況下，立即對實物進行封存，實物由醫院保管。2.3.7如患者死亡，應動員家屬進行屍解，並在病歷中記錄。2.3.8如患者需轉科治療，各科室必須竭力協作。2.3.9當事科室須在要求時間內就事實經過寫出書面報告，同時提出初步處理意見，上報醫務科。2.3.10任何科室和個人不得私自減免患者住院費用。3、附則3.1本預案由醫務科負責解釋。各科室根據本預案制定適合本科室的醫療風險防範措施並加以落實。3.2預案自發布之日起執行。

（二）急危重症患者處理應急預案1、目的通過本預案的實施，為患者提供快捷、安全、有效的診治服務，提高急危重患者的搶救成功率。為此，對危重患者的處理，制定應急預案。2、應急系統及人員職責2.1急危重症院內綜合救治領導小組：以院長為組長，業務院長為副組長，對院內綜合救治行使決策權和指揮權。2.2醫務科與護理部：在綜合救治過程中起組織、協調、反饋和輔助管理的作用，對醫療質量、醫療安全等進行全程監控。2.3急危重症綜合救治專家小組：為實施綜合救治高層次的技術力量。2.4各科科主任與護士長、醫技科主任：做為科室管理層，負責安排本科人員和設備，組織實施綜合救治。2.5急診科、臨床科室和醫技科室等一線的醫護人員：對急危重病人實施救治。3、應急要求3.1領導小組成員、醫務科、護理部、急危重症綜合救治專家小組必須保持通訊工具暢通；3.2急診科所有醫護人員必須熟練掌握急救技術，處理病人果斷准確；3.3急救儀器要維持良好狀態，搶救葯品齊備，不得借出，對需外借的設備明確借用渠道和流程；3.4門診、急診、重症醫學科及普通病房要很好地配合，充分利用醫院資源，及時進行各項檢查或會診，做到快速有效，協調有序，必要時向主管部門及院領導匯報。3.5對各項檢驗、檢查應及時追蹤結果，認真分析，妥善保存。3.6及時請上級醫師查房，並在病歷中認真做好記錄。病歷及時書寫，反映病情變化，重要診治過程；妥善保管病歷，包括門急診病歷。3.7嚴格把握手術適應證，注意用葯原則、葯物禁忌、不良反應，應用貴重或自費葯品前，應告知家屬。3.8注意與患者及家屬溝通，使醫患建立協調配合的良好關系，以利於患者搶救治療。3.9組織學習應急方案，提高各級人員應急能力。4、逐級報告程序4.1各科室、各專業組值班醫師在接診危重患者後，要迅速到達患者身邊詢問病史和查體，做出初步診斷，快速完成生命體征的測量和記錄。醫師迅速開出醫囑交護士執行，病情緊急可先下口頭醫囑由護士復述後執行，搶救結束後6小時內據實補記。在緊急處理後盡快完成入院記錄、首次病程記錄、搶救記錄等資料。並向患者家屬詳細告知病情、初步診斷、治療方案和風險程度等，聽取患者家屬對搶救治療的意見，取得其合作。 4.2嚴重外傷、大出血、休克或心肺功能不全等，如值班醫師處理有困難，應在立即進行緊急搶救的同時，迅速報告本科上級醫師到達現場參加搶救。如上級醫師處理仍有困難，要迅速向科主任報告，科主任要立即調動本科人員，並與相關科室聯系參與搶救。緊急情況下可口頭或電話請會診，但應據實補記會診記錄。4.3遇 2 人以上嚴重外傷、中毒等突發事件時，白班值班醫師要立即向科主任報告，夜班要向總值班報告，由科主任或總值班負責協調組織人員參加搶救。科主任或總值班處理有困難時要向醫務科請求支持，特別嚴重事件值班醫師可直接向醫務科或分管院長報告請求支援。醫務科在處理嚴重醫療事件、突發危急事件時要及時向分管院長匯報。4.4在發生醫療糾紛或可能發生醫療糾紛前兆時，值班醫師要迅速報告上級醫師和科室主任到場處理，做好病歷記錄等文書工作，聽取患者及其家屬的意見和要求，積極溝通防止事態擴大，並及時向醫務科匯報。然後組織本科有關人員進行討論，採取有效措施防止可能存在的損傷進一步加重。（三）院內緊急意外事件應急預案1、保護現場，及時報告1.1院內遇有非住院病人意外事件，應立即通知急診科值班人員。由急診科負責組織實施搶救。1.2遇有突然死亡事故、自殺或他殺時，要在第一時間保護現場，報告保衛科、分管院領導。分管院領導，根據初步判斷報告派出所和公安局。1.3對因突然發病死亡人員，先確認是否可救，如未死亡，應就地實施搶救；如確定已經死亡，應協助公安人員查驗死亡原因。1.4對自殺死亡人員，首先保護現場，勸阻無關人員靠近，待公安、保衛人員到達後，尋找死者遺書等證據材料。1.5對他殺死亡人員，首先保護現場，觀察周圍有無可疑人員，不許無關人員靠近，待公安人員到達後，匯報情況和提供有關線索。2、做好善後工作2.1當公安、保衛人員查清死者的死亡原因後，應及時做好與社會的溝通工作。2.2如死者是來院就醫或探視患者者，應盡快與患者家屬及單位取得聯系，詳細說明死亡原因。2.3做好周圍群眾及住院患者的解釋工作，打消大家的猜疑與恐懼心理。

㈩ 病人轉運途中突發意外腳本，轉運病人交接班記錄單

提起病人轉運途中突發意外腳本，大家都知道，有人問轉運病人交記錄單，另外，還有人想問現場急救多發傷病人時轉運的原則是什麼，你知道這是怎麼回事？其實危重病人轉運制度及搶救程序，急用，謝謝，下面就一起來看看轉運病人交記錄單，希望能夠幫助到大家！

病人轉運途中突發意外腳本

1、病人轉運途中突發意外腳本:轉運病人交記錄單

內容來自用戶:半雅半俗轉運病人應急演練腳本。

轉運病人交記錄單

日期：姓名：時間：初步診斷：性別：□男□女年齡：意識狀態：□清醒□嗜睡□昏睡□淺□深□譫妄□精神錯亂□意識渾濁生命體征：T℃;P次／分R次／分；BPmmHg;HR次／分病評分：；血氧飽和度：％；心肺復甦：分鍾情瞳孔大小：左（）mm右（）mm;對光反射：□靈敏（左／右）□遲鈍（左／右）□消失（左／右）1、心電圖2、CT3、B超4、X線5、MRI已行輔助檢6、其他：查項目註：在序號下打「○」為已發報告單「√」為尚未發報告單1、血常規2、血型＋Rh3、電解質4、腎功能5、血糖6、心肌酶7、肌鈣蛋白8、輸血四項已行化驗檢查9、凝血四項10、血澱粉酶11、尿澱粉酶12、尿常規13、生化全項14、其他註：在序號下打「○」為已發報告單「√」為尚未發報告單靜脈通路、用葯、□用葯及葯敏情況詳見急診病歷本靜脈通路：體表條腹條其他葯敏試驗情況□吸氧□心電監護□電除顫（次）□吸痰□胃腸減壓□心臟按壓□洗胃□輸血□物理降溫□消包紮□清創縫合□取異物其他措施□穿刺□後穹窿穿刺□測血糖□其他□氧管□面罩□口咽通氣管□其他：氣道氣管插管cm盲插管cm□導尿管□胃管□胸腔引流管條□腹腔引流管條引流管其他：□被套□毛毯□枕頭□枕套□棉被□過床單待取回的物品□氧袋□小氧瓶□鏟式擔架□平車□輪椅

2、病人轉運途中突發意外腳本:現場急救多發傷病人時轉運的原則是什麼

轉運的原則是：

（1）優先運送傷情嚴重但救治及時可以存活的傷員。

（2）運送途中應不間斷地實施維持生命的救護，如人工呼吸、胸外心臟按壓、給氧、輸液等。轉運突發病情變化演練劇情。

（3）運送傷員要注意正確。轉運意外應急預案腳本。

（4）創面清潔，盡量減少感染機會。

（5）注意骨折的固定和傷肢的血運情況。

（6）嚴密觀察病情變化，並及時依病情變化進行處理。轉運病人的預案演練的目的。

3、病人轉運途中突發意外腳本:危重病人轉運制度及搶救程序，急用，謝謝

危重病人轉運指引轉運患者情景演練。

1、評估

核對患者病人轉運意外案例。

患者：生命體征，病情，引流管，輸血輸液管，骨科病人的固定、牽引情況轉運意外應急預案演練腳本。

工具：平車車輪、剎車、護欄等性能，輔助工具如沙袋、頸圍/頸托、硬板等的准備

搶救器材和的准備：如氧氣袋、呼吸囊、手提式呼吸機等38種護理應急預案演練。

搬運人員：對患者的了解，三人以上院內轉運病人演練腳本。

環境：減少不安全因素

危重病人轉運指引心臟驟停搶救演練劇本。

2、正確搬運患者

頸椎骨折/手術病人：帶頸圍/頸托，兩邊放沙袋固定，專人固定頭部，脊椎同一直線，身下放置床單或中單或使用過床板，站在頭位的人負責喊口令，同時用力。

胸椎/腰椎損傷病人：硬板，脊椎同一直線，身下放置床單或中單或使用過床板，一人喊口令，同時用力。禁止抱、背。38種護理應急預案演練腳本。

四肢骨折病人：先固定後搬運轉運途中心臟驟停的應急預案。

危重病人轉運制度及搶救程序，急用，謝謝

牽引病人：牽引重力線的角度和重量各種護理應急演練腳本。

危重病人轉運指引

3、轉運過程患者轉運途中應急預案。

搬運前先檢查各種引流管並放置好各管道

搬運後檢查各種引流管固定、通暢，運送過程各種引流管固定、通暢

骨科病人要固定好骨折部位，專人托扶或特殊管道

帶氣管插管/氣管切開套管的病人，頭部切勿後仰，防止氣管插管/氣管切開套管脫出，特別注意氣管插管的位置

危重病人轉運指引突發心跳驟停搶救演練劇本。

3、轉運過程

密切觀察病情：站在病人頭側

防範意外：上好護欄，必要時使用約束帶，顱腦損傷、病人頭偏向一側，控制車速

病人舒適

危重病人轉運指引患者身份識別錯誤腳本。

3、轉運過程

注意搬運過程的職業防護

>搬運時兩腳前後分開患者轉運意外應急演練。

>搬運低位置患者時同時屈膝曲髖，降低重心

>盡量靠近患者應急預案演練腳本範文。

危重病人轉運指引

4、記錄

病人在運送前的評估情況轉運意外應急預案演練課件。

病人在運送中的病情情況

病人在運送後的評估情況突發病情變化演練過程。

以上就是與轉運病人交記錄單相關內容，是關於轉運病人交記錄單的分享。看完病人轉運途中突發意外腳本後，希望這對大家有所幫助！