小朋友編程興趣班

1. 興趣班編程課是學什麼的

這個我覺得是因人而異的，有些孩子的思維方式適合學習編程，有些孩子就不太適合，羅輯思維雖然可以通過訓練提高，但是天生地那部分是很重要的。

1到3歲的少兒，要注意孩子的模仿能力和求知慾望，對孩子的優點和成績要給予表揚，提供多種玩具，以提高孩子的想像力。孩子到4至7歲時，要經常同孩子一同散步，邊走、邊講，要經常講故事。而且要開始讓孩子認字、數數和學習繪畫、唱歌、跳舞等。

興趣班的內容：

（1）德育：培養孩子的品德，是教育的首要問題，也是早期教育的首要問題。孩子在3歲以前，以培養良好的道德行為習慣為主，以說理為輔。3到7歲之間，是少兒品德教育的重要階段，一個人的思想品德、道德習慣及性格特徵等，基本上都是在這時奠定的。

（2）智育：智育是早期教育的核心，對少兒進行智育培養，除了傳授知識外，還包括智力的開發。當孩子會坐以後，要讓孩子適當地坐著玩，這樣有利於孩子手眼協調地活動，讓孩子辨認各種顏色和事物，經常用優美的樂曲和歌聲鍛煉孩子的聽力。

2. 孩子要不要學編程課編程課的未來發展，到底是什麼樣的

個人認為沒有必要學習。

編程是一個很不錯的技能，可以讓人學習操縱機器，能夠設計程序實現各種各樣的事情。但是讓小孩子學習編程就不一定是什麼好事了。

我記得我小時候，我們小學用的還是那種很肥厚的台式電腦，那個時候老師教我們一些很簡單的操作指令來讓電腦上的小烏龜運動。而且沒有滑鼠的。這應該就是我們最早接觸到的和程序相關的東西了吧。之後老師還硬性要求我們背五筆打字口訣。那時候真的是痛苦了好久。因為特別沒有意思又不知道能用來幹啥。20年過去了，如今已經沒有那種教學了吧，因為現在的電腦已經足夠好用，人性化。

1，這是我的第一個觀點， 科技 在不斷的變化，現在的編程語言學習，遲早會變成一個古老的機器語言。未來的 科技 會向著更人性化更智能的方向去發展。那麼現在的編程人性嗎？智能嗎？是不是很多程序員發生過寫錯了一個字母導致代碼錯誤，結果查了半天查不出來的結果？是不是現在很多程序語言還得不停地學習各種高級數學邏輯學？當初滑鼠被發明之前，人們只能不停地敲擊鍵盤操作，想想看，這就是現在的編程世界。

隨著AI 人工智慧的出現，或許未來會出現一種編碼器，人類說句話，指令就編輯好了。而這個或許就在不遠的將來。當你的孩子長大，他發現當初辛苦報班學的編程已經被淘汰了。這是不是一種很讓人難受的事。

2，學習簡單得編程有助於孩子的思維邏輯培養。不得不說，這個想法真的太成人了。都是按照成年人的成功學角度來思考的。小孩子如果講邏輯，那還是小孩子嗎？畢竟，不是所有事情都能靠講邏輯來解決。難道你要讓你的孩子從小就脫發嗎？不好意思，皮一下。

編程是一個在固定的邏輯語言系統下建立起來的東西。他可以是數學，可以是邏輯學。但是，要知道，這會固化小孩子的思維模式。讓他變得只能嘗試在框架內解決問題。這就好比當年地平說的學者燒死地圓說的學者，一直堅信光只走直線的科學家一樣。

邏輯是人生活中必要的東西，但是卻不是小孩子非要馬上建立完整的東西。思維模式很重要，但是過早得學習編程，並不利於多元化思維模式的發展。

3，不要摧毀你孩子的天賦。說不定你的孩子有著驚人的絕對音感，有著超常的繪畫天賦，運動天賦。而選擇提前讓孩子學習編程，很有可能會固化他們的思維方式，不利於天賦得發展。

4，編程是大學的專業課程是有原因的。 編程本身初級的是很容易的很好理解的。現在電子，互聯網技術發展越來越高級，簡單得編程或許可以改改網頁，但是卻沒法在這么復雜的編程體系的世界裡體現多大的價值。

這是兩個問題，應該先回答第二個問題，第一個問題自然迎刃而解。下面說說一下現在編程的現狀以及我的看法。

1 編程課的現狀。

我生活在一個五六線的小縣城，整個城區只有區區不到二十萬人，目前至少有五六家的編程培訓機構。你可以想像一下，我們這里都競爭這么激烈了，那麼更繁華的一二三線城市還是怎樣一個慘烈了得。

2 我的看法。

最近幾年，由於 科技 的高度發展，人工智慧也帶動了少兒編程的學習。最近我們可以看到 社會 上越來越多的少兒編程的培訓班正在興起，很多家長也在糾結到底有沒有這個必要讓孩子去接觸這個家長不了解的學科？

現在很多新聞、輔導機構為了給自己做宣傳會發布很多關於上編程課的一些特例。某些因為編程能力出眾，在高一的時候就被北京大學提前預錄取，只要高考能上一本線就能直接入學北大的案例也不少。當然這都是賺錢的策略，目的就是你口袋中所剩無幾的人民幣。當然雖然商人看到的是商機，可是家長需要把握的是孩子的未來。在我看來如果條件允許的話還是讓孩子學習編程吧，而且越早越好。至少要比一些外語了、奧數實在得多。

現在 社會 是非常工業現代化的時代。我在工業現代化中編程顯得尤為重要。所以首先要說的就是一定要學習編程課。

對於學習編程課的方式來說，首先最為重要的就是培養興趣了。現在有很多小孩子可以玩編程的，興趣的一些課程以及玩具可以給小孩子玩一下。小的時候，如果說對於復雜的東西不太能夠接受，就玩這些小玩具還是比較好玩的。

在玩到一定的階層以後最好就是還是要推薦小孩子去學習英文，因為英語對於編程課程的學習是非常有幫助的。

最後一定要引導到小孩子去用實際的編程語言去書寫編程，也就是說應該是全英文的界面，全英文的代碼來書寫編程。因為這才是工作當中真正編程的環境。

編程課程在以後的高考當中肯定也是非常重視的一門學科，這是信息技術當中的核心課程。說到底，編程可實際上是數學科目的一個延伸科目。編程是非常鍛煉數學邏輯思維的一個計算機語言課程。

現在外面的實際工作當中，編程也是非常工薪高的一個崗位。所以要學好變成很多家長都是從小孩開始培養的。加油！

我兒子現在六年級，寒假剛學的C++。我們這個地方信息學很厲害，很多孩子三年級就開始學了。其實編程很鍛煉孩子的邏輯思維能力，其中也要用到一些數學知識，不建議太小的孩子學。可以先讓孩子學，如果孩子確實有興趣，可以堅持學下去，對孩子的成長總有幫助。現在人工智慧這么發達，未來可想而知，所以我覺得即使以後不從事程序猿的工作，但至少也應了解編程，了解人工智慧。

非常有必要，但是要選好平台。可以選動手強的教育機器人圖形化編程興趣班

編程是一個很好的課程，它能提高孩子的邏輯思維能力，而且我們知道，人工智慧是未來IT領域發展的方向。但要不要學，主要要看孩子是否對此感興趣。

先說如果孩子不感興趣，可能他不知道編程是怎麼樣的，你可以給孩子介紹編程，讓他領略 科技 之美（比如說去一趟 科技 館）可以激發孩子的興趣。不過如果孩子真的不感興趣，還是算了吧。

再說說編程發展的未來吧。近幾年來， 科技 的飛速發展，是大家有目共睹。程序員這個職業，相比於其他職業，工資和待遇都相對較高，可以說人工智慧是未來 科技 發展的方向，編程在未來也是一個不錯的職業。

但是我想說的是，學編程，不一定未來非要做程序員，我上面說了，學編程可以提高孩子的邏輯推理能力，對於平常的學習是有很大幫助的。

首先說下編程的未來，個人認為發展空間很大，隨著物聯網和5g的興起，有太多可以 探索 和發展的空間。舉個簡單的例子，近些年生活中就涌現了很多it 科技 產品，比如無人機，平衡車，智能音箱，運動手環，甚至這種各樣的 娛樂 軟體，生活工具等，這些都是程序猿的智慧結晶，未來 科技 的發展，仍然有很大空間。

其次，我認為編程課可以提升鍛煉孩子的邏輯思維能力。設計一個功能，從無到有，如何一步步的實現呢？這個過程，孩子不斷思考，邏輯能力不斷提升。即便未來不從事編程相關工作，強大的邏輯能力也會在其它方向上給孩子帶來助力

不知道孩子多大了，首先我覺得興趣是第一位吧，從過來人的身份講。因為孩子不是為了大人活，路還是要自己走，就比如我爸當年讓我學日語，我不喜歡就沒學下去，家長還是不要把自己的意志按在小孩身上，不然小孩會懟家長是你想學又不是我想學。

當然如果在引導下對編程很感興趣就另當別論，當然是要大力支持。比如從很低的起點開始，平滑進入更難的階段。孩子們開發的 游戲 ，要讓更多朋友玩到，在大家的贊美聲中得到鼓勵，樂於進行更多嘗試;再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不停地鼓勵他們越過挫折。

比如從以下幾方面的切入點：

1.學習編程能夠鍛煉孩子邏輯思維能力、創新能力以及思維的嚴謹性等。會讓我們變得更聰明

2.在這個世界裡沒有標準式的答案，完全可以根據自己的答案去解決問題，這對於提高獨立解決問題的能力和邏輯思維能力都是非常有幫助的。會讓我們有獨立思考的能力。

未來發展趨勢嘛肯定不用說了，後面是5G時代，物聯網時代下的智能 汽車 、無人飛機、虛擬現實等 科技 技術都會應運而生。主要看看他願不願意走這條路，先試著培養他的興趣，興趣是通往成功路上必不可少的鑰匙

小學、初中文化課壓力不大有空閑時間可以發展孩子興趣愛好，提高孩子分析、解決問題能力，邏輯思維能力

我認為編程對於孩子未來學化學和物理還是比較有幫助的，但是絕對不會是培訓機構忽悠的那麼大

3. 少兒編程哪家好

每個地方都有學編程的，也可以在網上進行學習。
少兒如果想要學習編程的話，建議選擇scratch開始入門，也就是可視化積木堆積教學，這個是比較適合少兒的。

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在scratch入門那之後，根據自己孩子的興趣以及能力來選擇python、C++或者是C語言方向，確立一個目標。

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在學習的過程中，可以通過網路的方式來進行自學，一些比較基礎的教程在網上還是有很多的。

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此外有一點，少兒要想學習編程的話，一定要指定一個比較詳盡的學習計劃，並且要完善落實執行，最好不要中途而廢。
少兒編程建議可以在孩子上了小學一年級後開始，不宜過早。

學習少兒編程的年齡的本質在於我們希望孩子通過少兒編程學習什麼，獲得什麼。

在幼兒階段雖然不建議學習少兒編程，但是可以和孩子一起進行一些思維游戲，因為少兒編程的目的也是為了培養孩子的思維和品質。少兒編程的誕生是想彌補知識灌輸型教育的缺失，就算沒有少兒編程也一定會有其他學科來替代，這是教育時代腳步推進的結果。

在整個少兒編程學習裡面，主流可以分為三個方向：第一個就是Scratch（也有很多同類產品），Scratch的學習可以讓小朋友們很好地掌握計算思維。那麼接下來，進階一般來講是由Python和C++作為後續的代碼學習。

Scratch的學習可以說大班以上的小朋友就可以開始學習了；

Python適合三四年級以上的小朋友學習；

C++更適合四年級以上的小朋友學習，尤其是目標信息奧賽的小夥伴。

特別不建議小朋友學習JavaScript，對於新手不太友好，同時也有它的局限。

Scratch：

Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款面向少年的編程工具。

這個軟體的特點是：

使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。通過類似搭積木的方式就可以輕松的完成編程。避開了復雜的語法，卻完美的保留了編程思維。

幾乎所有的孩子都會一眼喜歡上這個軟體，並且產生做程序的慾望。（6歲+）

4. 孩子今年五年級，看到有好多家長朋友都給孩子報編程班，不知道少兒編程培訓對孩子有沒有意義

如果有機會，並且孩子有興趣，讓孩子參加一個「編程興趣班」未嘗不可。
孩子學習編程，最起碼有以下三種好處：
1、鍛煉孩子的邏輯思維
2、「相對」提升孩子的英語水平
3、了解當前前沿技術的發展

5. 想給小孩子報興趣班，圍棋和編程哪個對孩子以後的成長幫助更大

編程對孩子以後的成長幫助更大，現在編程挺普及的，隨著現代科技的不斷發展，未來的科技肯定是越來越先進，這時候如果從小學習編程的話，以後會在科技領域有一定的作為。而圍棋可以作為興趣來學習，看孩子自己的喜好，孩子喜歡的話就可以學，不喜歡的話就不需要。圍棋可以鍛煉孩子的思維能力，如果不是專業學習圍棋，以後依靠圍棋來謀生的話，最好的還是編程。

如果孩子從小沒有接觸到編程，等到和同齡人接觸的時候，會發現其他的孩子都會編程，本身編程在大城市比較普及，如果不想自家孩子落後的話，最好選擇編程。編程這門課是需要從小培養的，可以讓孩子從編程中找到樂趣，也能夠培養孩子的動手能力和思維能力。

6. 4歲的小朋友推薦學習少兒編程教育嗎

從歐美到中國的一二線城市，開始越來越重視計算機編程啟蒙教育了。蘋果創始人喬布斯說：「每一個人都應該學習電腦編程，因為它會教你如何思考。"所以少兒學習計算機的好處多多,下面是編玩邊學的小編帶來的少兒編程教育在未來社會的重要性介紹。
1、少兒編程浪潮已經席捲全球很多國家，例如英國把2014年定為英國編程年，5歲以上小孩必須學習編程，美國全國開展 「編程一小時」活動，總統奧巴馬站台支持等，然而國內對於少兒編程教育領域還缺乏重視。編程中國以讓全國所有兒童也能學習這21世紀的除了中英數之外的最重要的課程，與國際接軌，研發適合中國兒童編程課程，並在國內推動兒童編程學習普及。
2、素質教育對推進教育體系改革有著至關重要的作用，除了培養孩子對於科學知識的理解之外，教育還需要加強性格品質方面的塑造。編程中國課程使孩子能夠創建項目，並且把自己的創作共享到網站上去向家人和朋友展示自己的成果，這些成功對於孩子自信心的建立以及培養都有著至關重要的作用。除此之外，在小組學習的過程中，孩子能夠學習團隊合作的能力以及理解他人、誠實、堅持不懈等優秀品質。
我是pascal~~~最好是再大一點，容易懂

7. 孩子參加少兒編程培訓班好不好

孩子參加少兒編程培訓班是有一定好處的，主要是對其思維的開發方面。少兒編程教育，在一定程度上可以有效鍛煉孩子的邏輯思維能力，讓孩子可以全方位的發展。

(7)小朋友編程興趣班擴展閱讀：

身為家長或者教育行業的工作者，總擔心孩子超前學習具有副作用，因此認為有些知識技能到更大年齡學習反而更好，這確是人之常情。但殊不知，科技時代飛速前進，人們的知識體系在發生著前所未有的巨變，固步自封的學習方式同樣也很可怕。

孩子在分享和興趣中探索少兒編程的奧秘，通過學習獲得樂趣以及培養編程思維。孩子們通過這種有趣的學習方式，在潛移默化中鍛煉了抽象邏輯思維，培養發現問題、分析問題、解決問題的能力，同時編程教育自身的嚴謹性和准確性，也在提升孩子潛在的細心和專注度。

8. 東莞少兒興趣班選什麼好少兒編程怎麼樣

讓我的孩子學什麼？對他未來有什麼幫助？孩子可報的興趣班挺多的，到底選什麼？這是很多家長的疑問。

我們要知道美國已經有700萬小朋友在學習編程，日本小學生走進APP開發私塾學習編程，英國出台規定要求5歲以上兒童學習編程，歐洲其他16個國家把編程納入教學體系。

近兩年少兒編程在國內熱度很大，一方面源於人工智慧的發展需求，另一方面是國內政策上的支持。許多省市將編程相關的學科納入了高考。同時有能力的孩子參加信奧賽對升學有很大的幫助，所以2019年東莞少兒興趣班推薦選擇少兒編程。妙小程希望可以幫助到你。

9. 少兒編程去哪學

中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程，尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單，主要是兩點。
第一點
讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫，而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大，不信你去看看 Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼（當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法），同時這種表達方式也更與時俱進，00後的這代孩子被稱作「數字原住民」，從小就接觸各種電子設備，但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫，而無法利用這些設備創造點什麼，只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ，很難說得上是一個合格的「數字原住民」。
第二點
在學習少兒編程的過程中能夠培養起一些受益一生的能力。在我看來，這些能力至少包括 「分析問題的邏輯思維能力「、 」將復雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式」 、「debug 查錯的能力和耐心細致的習慣「、」最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心「，如果課程體系設計得科學又合理，老師也引導得好，還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維（computational thinking）。
少兒編程是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目，而且更幸運的是，孩子非常喜歡。