牡丹江編程
⑴ 我剛剛初中畢業 想學一門技術 不知道 牡丹江一片 有沒有 好的技校
我在萬維計算機學校學的大專裝飾專業,想大專畢業後再報成考本科。邊工作邊學本科。你應該社會需要什麼就學什麼,你沒看大街上各公司,滿是招聘平面,裝潢等 專業的廣告啊。現在這方面很缺人。
⑵ 牡丹江農業經濟學院讀完就業好就業嗎
不是很好就業,但是現在就業率都不高
採納哦謝謝
⑶ 計算機科學與技術主要學什麼對物理的要求高不高可以學軟體編程嗎
業務培養目標:本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發計算機系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握計算機科學與技術分析的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力;
4.了解與計算機有關的法規;
5.了解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力。
主幹學科:計算機科學與技術
主要課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等
主要實踐性教學環節:包括電子工藝實習、硬體部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
主要專業實驗:編程與上機調試、電子線路、數字邏輯、微型計算機介面技術、計算機組成等
修業年限:四年
授予學位:工學或理學學士
計算機科學與技術(師范類)培養高等和中等學校進行計算機教學的教師和其他教育工作者。畢業生具有上列的知識和能力,主幹學科、修業年限和授予學位均同上。
開設院校
清華大學 北京大學 浙江大學
復旦大學 南京大學 華中科技大學
上海交通大學 武漢大學 吉林大學
中山大學 四川大學 哈爾濱工業大學
西安交通大學 山東大學 天津大學
中南大學 南開大學 東南大學
廈門大學 北京航空航天大學 同濟大學
華南理工大學 中國人民大學 大連理工大學
西北工業大學 東北大學 重慶大學
中國農業大學 蘭州大學 華東師范大學
中國礦業大學 華東理工大學 北京理工大學
北京科技大學 蘇州大學 石油大學
中國地質大學(北京) 武漢理工大學 湖南大學
鄭州大學 南京航空航天大學 南京理工大學
西安電子科技大學 電子科技大學 南京農業大學
西北大學 南京師范大學 上海大學
暨南大學 西北農林科技大學 西南交通大學
華中農業大學 揚州大學 華中師范大學
東北師范大學 中國海洋大學 華南師范大學
山西大學 華南農業大學 湖南師范大學
南京工業大學 北京工業大學 北京化工大學
福建農林大學 河海大學 雲南大學
北京交通大學 陝西師范大學 山東農業大學
江蘇大學 哈爾濱工程大學 西南師范大學
燕山大學 青島大學 福州大學
東華大學 上海財經大學 河北大學
合肥工業大學 南昌大學 湘潭大學
昆明理工大學 浙江工業大學 北京郵電大學
河南大學 山東師范大學 廣西大學
廣東工業大學 安徽大學 北京林業大學
河北師范大學 江南大學 成都理工大學
福建師范大學 華北電力大學 黑龍江大學
東北林業大學 河北工業大學 首都師范大學
山東科技大學 湖北大學 新疆大學
四川師范大學 南京林業大學 內蒙古大學
西南石油學院 曲阜師范大學 長江大學
安徽師范大學 西北師范大學 西南農業大學
汕頭大學 中北大學 長安大學
南通大學 河南師范大學 西安理工大學
湖南科技大學 貴州大學 武漢科技大學
遼寧大學 江西師范大學 河北農業大學
東北農業大學 濟南大學 東北財經大學
深圳大學 山東理工大學 安徽農業大學
廣州大學 哈爾濱師范大學 西安建築科技大學
沈陽農業大學 中央民族大學 西南科技大學
上海理工大學 西南財經大學 長沙理工大學
徐州師范大學 青島科技大學 四川農業大學
天津師范大學 三峽大學 湖南農業大學
沈陽工業大學 蘭州理工大學 哈爾濱理工大學
聊城大學 華僑大學 河南農業大學
大慶石油學院 浙江工商大學 南華大學
佳木斯大學 吉林農業大學 遼寧師范大學
山西農業大學 煙台大學 長春理工大學
中國傳媒大學 南京信息工程大學 南京財經大學
北華大學 北京語言大學 寧夏大學
重慶工商大學 大連海事大學 山西師范大學
天津工業大學 西華大學 煙台師范學院
中南民族大學 遼寧工程技術大學 安徽工業大學
齊齊哈爾大學 雲南師范大學 北京工商大學
江西財經大學 萊陽農學院 安徽理工大學
河北科技大學 河南科技大學 西華師范大學
內蒙古農業大學 沈陽大學 貴州工業大學
內蒙古師范大學 內蒙古科技大學 石河子大學
天津理工大學 北京聯合大學 貴州師范大學
蘭州交通大學 安徽財經大學 蘇州科技學院
河北經貿大學 延邊大學 山西財經大學
湛江海洋大學 集美大學 新疆農業大學
西安石油大學 天津科技大學 廣州中醫葯大學
長春工業大學 南京中醫葯大學 上海水產大學
陝西科技大學 湖北工業大學 西南民族大學
河北工程學院 武漢工程大學 吉林師范大學
淮北煤炭師范學院 廣東商學院 江蘇科技大學
江西農業大學 西安工程科技學院 南京郵電大學
天津財經大學 遼寧石油化工大學 黑龍江科技學院
杭州電子科技大學 北京信息科技大學 青島理工大學
新疆師范大學 江漢大學 河北理工大學
陝西理工學院 鞍山科技大學 南昌航空工業學院
沈陽師范大學 太原科技大學 西安工業學院
大連交通大學 華南熱帶農業大學 株洲工學院
河南工業大學 桂林電子工業學院 四川理工學院
大連大學 山東建築工程學院 廣西民族學院
成都信息工程學院 長春大學 哈爾濱商業大學
重慶郵電學院 甘肅農業大學 浙江財經學院
信陽師范學院 內蒙古工業大學 浙江理工大學
山東輕工業學院 華北水利水電學院 鄭州輕工業學院
沈陽理工大學 江西理工大學 東北電力學院
吉首大學 江蘇工業學院 華東交通大學
杭州師范學院 重慶師范大學 東華理工學院
內蒙古民族大學 湖南理工學院 西北民族大學
溫州大學 重慶工學院 湖南文理學院
佛山科學技術學院 安徽工程科技學院 武漢科技學院
雲南民族大學 沈陽化工學院 寶雞文理學院
雲南農業大學 渤海大學 桂林工學院
西安財經學院 上海海事大學 中原工學院
浙江林學院 廣西工學院 重慶交通學院
遼寧工學院 淮海工學院 吉林建築工程學院
山東經濟學院 鹽城工學院 湖北師范學院
南京工程學院 海南大學 武漢工業學院
黃岡師范學院 五邑大學 山東財政學院
雲南財貿學院 長春工程學院 阜陽師范學院
河南財經學院 長春師范學院 長春稅務學院
湛江師范學院 沈陽建築大學 鹽城師范學院
貴州民族學院 上海工程技術大學 泰山醫學院
安徽中醫學院 中國民用航空學院 北方工業大學
山西大同大學 湖北民族學院 大連輕工業學院
湖南中醫學院 大連水產學院 鄭州航空工業管理學院
臨沂師范學院 北京石油化工學院 南陽師范學院
漳州師范學院 沈陽航空工業學院 河北科技師范學院
新疆財經學院 襄樊學院 太原師范學院
河南中醫學院 延安大學 西安郵電學院
上海電力學院 湖南商學院 中國計量學院
貴州財經學院 贛南師范學院 黑龍江八一農墾大學
安徽建築工業學院 南京審計學院 青海大學
牡丹江師范學院 濰坊學院 廣東葯學院
韶關學院 山東工商學院 天津工程師范學院
浙江中醫學院 大連民族學院 韓山師范學院
西南林學院 安慶師范學院 海南師范大學
肇慶學院 孝感學院 樂山師范學院
洛陽師范學院 江西中醫學院 茂名學院
宜春學院 紹興文理學院 商丘師范學院
仲愷農業技術學院 浙江萬里學院 天津城市建設學院
黑龍江工程學院 廣西師范學院 內江師范學院
咸寧學院 仰恩大學 廣東技術師范學院
北京建築工程學院 安徽技術師范學院 西北第二民族學院
宜賓學院 安陽師范學院 北京印刷學院
惠州學院 江西科技師范學院 唐山師范學院
青海師范大學 玉林師范學院 重慶三峽學院
嘉應學院 景德鎮陶瓷學院 湖北汽車工業學院
哈爾濱學院 浙江科技學院 黃河科技學院
渭南師范學院 中國人民公安大學 北京農學院
鞍山師范學院 通化師范學院 北京物資學院
湖北經濟學院 攀枝花學院 泉州師范學院
青海民族學院 德州學院 皖西學院
天津農學院 合肥學院 忻州師范學院
常州工學院 嘉興學院 內蒙古財經學院
浙江海洋學院 塔里木大學 井岡山學院
湖州師范學院 咸陽師范學院 天水師范學院
淮南師范學院 吉林工程技術師范學院 大理學院
吉林化工學院 甘肅政法學院 南京曉庄學院
上饒師范學院 河北建築工程學院 玉溪師范學院
湖南城市學院 台州學院 曲靖師范學院
邵陽學院 西藏大學 懷化學院
渝西學院 山東交通學院 九江學院
東莞理工學院 黔南民族師范學院 中國民用航空飛行學院
河西學院 湖南科技學院 泰山學院
楚雄師范學院 閩江學院 平頂山工學院
許昌學院 遵義師范學院 白城師范學院
上海杉達學院 中華女子學院 華北科技學院
黃山學院 運城學院 唐山學院
巢湖學院 邢台學院 銅陵學院
中國石油大學(北京) 中國地質大學(武漢) -------------------------------------------------------計算機科學與技術主要就是比我們軟體工程學到更多的計算機結構,原理性的東西,我覺得物理上的知識不是很多,就只有電路部分會要求學到一些,更多的是抽象的邏輯關系,應該是數學方面吧,什麼與、或、非啦。。。
⑷ 醫務人員入編程有什麼要求,我女兒是一名護士,今年醫院入編說她不是同工同酬不在入編內,簽合同的時候是
一般入編都是要考試的,醫院屬於事業單位,每年都有事業單位考試
⑸ 牡丹江機床6150走刀箱走不動怎麼辦是什麼原因造成的
6150這個型號應該就是CA6150普通車床,走刀箱是由「光桿」傳動帶動拖板移動的,走刀箱走不動,手搖拖板是否能正常移動,若沒有問題,觀察車床主軸啟動後,光桿是否正常轉動,若光桿不動,檢查光桿變速傳動是否出錯;若光桿能隨主軸正常轉動,檢查拖板走刀離合器是否正常,正常情況下,關閉車床,光桿停止轉動時,掛上走刀後拖板是不能被手搖動的,若能搖動,那走刀箱內光桿傳動齒輪銷子有可能沒有了。
⑹ 牡丹江大學有教育類專業嗎
沒有
我是牡丹江大學的學生
我們學校沒有教育專業
我們學校動漫.會計等專業比較不錯
你可以考慮去我們學校別的專業
歡迎你來牡丹江大學
⑺ 誰有南拳媽媽新人KAY-周鴻偉的資料
周鴻偉-
1.英文名:KAY
2.本名:周鴻偉
3.生日:1月3日
4.星座:水瓶
5.最喜歡的音樂:霍元甲 牡丹江 等流行歌曲
6. 對自己最有信心的地方:音樂才華、運動細胞
7. 自己最有魅力的地方:靦腆
8. 最喜歡的歌手:周傑倫 周偉波
9. 個性:開朗
10. 特殊專長:創作
11. 自己最滿意的作品:原來我也怕寂寞
12. 曾演出過的電視:無
13. 出道以前從事的工作:小職員
以前的+現在的。
巨炮
1. 英文名:G-Power
2. 本名:鍾佐泓
3. 生日:3月10日
4. 星座:雙魚座
5. 血型:A
6. 最喜歡的音樂:搖滾、ROCK GOOD
7. 自己最有魅力的地方:笑容、好相處
8. 最喜歡的歌手:周傑倫、藍尼克羅維茲、愛莉沙莫莉塞斯
9. 個性:隨和,但有時GY
10. 特殊專長:吉他
11. 自己最滿意的作品:」小時候」太棒了
12. 曾演出過的電視:阿妹音樂愛情故事
13. 近作:唐艾宣(影子)、蔡依琳(倒帶)
14. 出道以前從事的工作:唱片製作、演唱會製作
1995年,周鴻禕畢業於西安交大管理學院系統工程系,獲碩士學位。周鴻禕於1998年10月創建www.3721.com,現任3721 董事長兼CTO( 首席技術官 )。此前,他曾就職方正集團,組織研發了中國互聯網業界第一個自主版權的軟體產品——「飛揚」電子郵件。周鴻禕具有敏銳的洞察力和對互聯網的深刻理解。3721自創建至今,堅持致力於網路實名服務的技術研發和市場推廣,積極發展具有自主產權的核心技術,擁有網路實名解析、智能推測等一整套自主產權的核心技術和軟體著作權,申請了多項國際專利,並積極參與相關國際標準的制定。2000年5月,他被《中國青年報》推選為「IT新生代十佳青年」。 3721周鴻褘:把職業程序員進行到底 首發《程序員》雜志 記者 /閆輝 《程序員》:非常謝謝您接受我們雜志的采訪,在您十年的開發生涯中,曾經寫了眾多的軟體產品,而3721中文網址系統更是擁有了廣大的用戶群,你一定對程序員這個職業有很多感觸吧? 周鴻褘:是的,我一直很自豪曾經是程序員,但我所說的程序員並不是僅編程這個概念的程序員。從1990年開始寫第一個商業化的程序,到現在已經有十年的時間了。在這十年期間,我既做過產品設計,也做過系統集成;既做過編碼工作,也做過系統分析。我在方正期間還領導和管理過程序員團隊,從很小的Team到後來負責方正系統集成部門近一百人的研發中心。在這期間,我親自帶過很多的程序員,把這些剛剛大學畢業的學生培養成為軟體工程師。而在這個過程中,我也親眼看到很多非常有天賦的程序員,有的在不斷前進,而也有一些慢慢的平庸了下來。所以面對《程序員》雜志和所有的程序員,的確有很多心裡話要講。 《程序員》:經歷就是財富,您有這么豐富的經歷,那從您的經驗講,如何做一個好程序員呢? 周鴻褘:一個好程序員是很難定義的,但我認為要做一個職業化的程序員,需要幾點。首先是要有興趣從事這個職業。現在很多人是因為軟體行業的薪資高才進入的,其實沒有人不想掙錢。但我的看法是,程序員是沒有辦法一夜暴富的。甚至可以說如果你聰明伶俐的話,做程序員不如去做銷售人員的待遇和收入上升得更快一些。我認為做程序員首先一定要從興趣上愛這個行業,否則根本無法忍受成為一個真正程序員要付出的代價。雖然現在,像我和求伯君、王志東等,的確不用寫也沒有時間寫程序了,但從內心來講,仍然對開發有一種沖動和熱情。 第二點就是要打好基礎。科班出身最好,如果不是也沒有關系,我們公司也有一些不是科班出身的程序員,但我都讓他們去購買一些諸如數據結構、編譯原理之類的基礎書籍學習,為什麼這樣呢?因為計算機分為兩個領域:演算法領域和編程領域。演算法領域是數學家的事情,對他們來說,實現並不重要,重要的是找到一個演算法,找到一個公式,建立一種模型。除去演算法領域,其他的都屬於編程的范疇。對於任何一個大型的系統,其實都可以把它分解成為若干最基本的數據結構和基本演算法,而這些都是在大學本科的課程中能夠學到的。我曾經剖析過很多操作系統,包括DOS、Windows、UNIX,其實裡面很多基礎就是數據結構、資料庫原理和操作系統的基本原理。 第三點要做到不被周圍紛亂的新名詞、新事物所誘惑。現在新名詞太多了,今天流行Java,明天就是C#,很多程序員便被這些東西所吸引,去追風。大家都知道「活到老,學到老」,但學習要有正確的學習方法。有些程序員以自己知道一個新名詞為榮,覺得很「酷」。但實際上任何一個新的技術如果你把它外表的新名詞拋掉,去查看它的來源和歷史,就會發現很多都是從老知識中派生出來的,本質並沒有變。 第四點就是要學會領悟和超越。計算機中的基礎知識太多了,每個課程都包含了很多深層的東西。要深入了解任何一門語言,都需要很長時間的積累,經過積累,才能領悟其中的道理。比如學習一種刀法,如果僅僅是會用刀,換成一把劍就不會用了,這不是真正的高手。高手就是要能夠通過學習刀進而領悟到整個器械的用法,這時無論是給你一把劍或者匕首,都可以運用自如。 《程序員》:我們知道,您在學校的時候就取得了很多的成績,而我們的讀者也有很多是在校或剛畢業的學生。您有哪些學習方法和經驗值得他們借鑒呢? 周鴻褘:首先還是學好自己的基礎課程。我當時上的是西安交大的特種班,專業要求很嚴,使我不得不把基礎課學好。除此之外還有一個原因,就是我在高中的時候就編程,但那時候沒有理論指導,只是靠興趣,憑感覺,因此遇到了很多問題。當我在大學開始學習後,所學課程讓我明白了很多困擾已久、百思不得其解的問題,所以內心產生了學習的慾望。這樣基礎打得扎實,課程學得也好,而且不是為了應付考試。現在想來,我很多靈感都是來自於學校打下的堅實基礎。第二我花了很多時間去實踐。當時沒有現在這么好的條件,但我在學校一直利用任何一個機會在計算機上去做開發和實踐,這些實踐打下的基礎使我這些年來受益無窮,這也是發自內心的感受。第三是利用大量的時間讀源碼。因為寫程序一方面要讀別人的程序,一方面是模仿,一方面是自己寫,三者缺一不可。通過讀這些源碼,對語言的本質有了很深的了解,進而才能超越語言本身。比如當時新推出了Pascal的圖形工具箱,很多人只是為了用它,但我卻將源碼通讀。大師級的軟體作品就象唐詩三百首一樣,讀起來是藝術的享受。後來我還讀過C語言的庫函數源代碼,研究它是如何寫得精緻和高效的。研究生做畢業設計的時候,又花了一個月的時間仔細研讀新出的MFC類庫。我還把Delphi的源碼和類庫研讀了一遍。而且當時還做了很多程序,去看C編譯器輸出的匯編代碼。這些聽起來好像都是很笨的方法,但效果是非常好的,這個習慣至今未改。第四是經常的思考。思考和學習是結合在一起的,看到別人的項目和軟體,我首先會想它是怎樣做的,為什麼這么做?我個人非常喜歡電腦游戲,但很少上癮,因為面對一個好游戲,我喜歡先思考這個游戲是如何製作的。比如Doom,我曾經仔細研究考慮它的三維圖像和二維貼圖是怎樣處理的。除此之外,還有很多東西都可以讓我去思考,其實在思考的過程中並不一定會得到答案,但重要的是你在思考,這樣帶著很多問題去看書,去聽課,就會讓學習變得有動力,有目的性。 《程序員》:很多剛畢業之後學生和程序員經常會產生一些疑問,比如「我做什麼軟體能夠快速成功?做什麼項目更有意義?」您對這個問題如何看待呢? 周鴻褘:我認為最重要的不是做什麼,而是怎樣去做。因為剛開始你根本做不了判斷。做一個項目的成功與否完全取決於對這個項目的態度和投入,而不取決於項目本身。我有一個信條:一件事情,要麼我不做,要麼我就做好,做的有創意!因為如果不認真做,既浪費公司的時間,同時也浪費自己的時間。但如果認真做了,就會發現從這個項目得到的收獲遠遠超過項目本身。下面我講講自己在方正工作的一些經歷,從中你會發現,機會是自己把握的。我在方正做了好幾件很多人不願意去做的事情。第一件是我剛到方正的時候被分派到新疆做銀行系統集成開發。這是一個苦差事,但我想既然來做這件事情,就一定要做的最好。到達之後,我並沒有立刻動手做事,而是花了一個星期的時間來思考如何用新的開發方式來提高工作效率。後來我以畢業設計時研究VC的基礎,在UNIX字元模式下實現了一套VC的類庫和軟體開發的平台。這個界面編輯器能夠在UNIX的終端下所見即所得的設計界面,自動形成程序框架代碼,自動檢測錯誤,使用這套工具可以提高開發效率十幾倍。就是這樣一個不是機會的機會,不僅僅轟動了整個建行系統,同時也奠定了我在方正的位置。第二件是給國務院辦公廳的領導培訓電子郵件使用。其實本身這件事情是非常無聊的,就是講述CCmail的使用,很多人可能就隨便講講課,應付了事。那時Internet應用剛剛開始,但我從這次培訓開始,找到了很多相關的資料,在學習過程中對電子郵件產生了濃厚的興趣,並感覺做一套Internet的郵件系統會非常有前途。而且通過和學員的交談,發現他們很難學會技術化產品的操作,於是產生了開發一套人性化的電子郵件系統的想法,這件事也奠定了我後來開發方正飛揚這個產品的知識基礎和思路。第三件就是在撤銷方正飛揚這個項目之後,我再次被指派到新疆去解決銀行系統無法處理大量數據的問題。因為當時一個省級銀行每天要做數千萬筆交易,這個訪問量是非常大的,整套系統無法承受。要解決的就是如何在不升級硬體的情況下提高系統效率。這個事情沒有人願意去,一方面是遠,更重要的是很難知道這件事情會做成怎樣。當然我也不想去,但既然去了,就要做出成績來。在新疆工作了一年半之後,我把這個問題解決了。而且在解決這個問題的過程中獲得了很大的收獲,比如對企業級軟體如何利用中間件來提高性能,提高容錯能力有了很好的認識,還研究了企業級軟體的體系結構;最重要的是了解了資料庫系統如何優化,尤其是在處理海量數據訪問的情況下,仍然能夠保證速度和性能方面收益菲淺。所有這些都為現在3721能夠開發出高效率的搜索引擎打下了一個很好的基礎,因此我說,如果當時我沒有去的話,對於3721來說,即便我有了一個很好的想法,但是否能夠做成一個成功的產品還很難說。 《程序員》:現在很多程序員被日新月異的新技術、紛亂的新名詞搞的不知如何是好,那您在遇到過這種情況的時候是如何處理的呢? 周鴻褘:人的生命和精力是有限的,如何在有限的時間中更好的學習和提高自己,這是一個很重要的課題。有些人喜歡追逐新名詞,蜻蜓點水的學習新東西,我覺得這樣做既浪費精力,又使自己很累,而且效果也不好。其實計算機所有的東西都是相通的,換句話說,好的程序員在Windows、DOS、UNIX下編程沒有什麼區別,體現的就是編程的功力,用什麼語言也不重要,體現的是你對問題如何去解決及對演算法和數據結構的把握,對語言本質的了解。同其他的開發人員一樣,我也遇到過很多的問題,我解決流程一般是:學習基礎理論知識-聚焦-扎實的做事,而每個環節都要思考。我上大二的時候參與過學校課題組的一個項目,是國內的程式控制交換機檢錯系統,我分到了自動報警中的屏幕顯示出錯中部件和電路圖的模塊。在我之前,有畢業生准備把二千多張圖紙輸入到計算機中,可是畢業設計做了幾個月,也就畫了幾張圖,不了了之。雖然當時沒有什麼經驗,但我首先花了很多時間思考這個問題。後來受蘋果電腦上畫圖系統的啟發,寫了一個畫圖程序。這個程序可以畫元件、連接元件並加標注。而且還可以把線路圖按照資料庫的形式存儲到計算機裡面,並能很方便的調用。最終這個項目取得了非常大的成功。同時也奠定了我的軟體思維模式,就是如何創建通用的解決問題的方法。而當時我為了做這個產品,我花了一個月的時間研究了Turbo Pascal的圖形庫。到了方正之後,接觸到了剛剛興起的Internet,同很多人一樣,我對Internet帶來新事物和應用感到迷惑和慌張,不知從何處下手,感覺新名詞天天都學不完,又怎麼可能掌握它呢?但我很快就從迷惑中清醒了出來,認識到現在看到的都是表面的事物,不是本質的東西。我首先要了解互聯網的本質,了解互聯網的思想。因此當時我分了三個階段,第一階段找了很多講述互聯網通訊技術理論的書籍,試圖對整個互聯網做技術上的把握。第二階段我就選擇了Email作為切入點,雖然當時互聯網上有很多的應用,但我只選擇了電子郵件作為主攻方向,而且先從郵件客戶端開始去研究各種互聯網標准。第三步就是花費了一年半的時間扎實的去做郵件系統。當我做完郵件系統之後,已經對網路有了深刻的感性認識。 《程序員》:您認為要做一個職業程序員,如何處理開發和市場之間的關系呢? 周鴻褘:做一個程序員,不能只埋頭編程,一定要跳出開發者的狹隘的技術眼光,能夠到市場和客戶那裡去看一看。我比較幸運,因為做過的項目都有客戶需求,這樣就可以和客戶建立很好的技術溝通。在我上研究生的後半年,我花了很多時間到公司中學習其他的各種技能,學習談生意,接觸客戶。當時我對編程以外的很多事情都有興趣,包括攢機器、裝軟體、做培訓。這些事情看起來很無聊,但一方面提高了同他人溝通的能力,另一方面也讓我知道了客戶和企業的需求。後來做病毒卡的時候,又接觸到了售後服務的問題。所有這些都讓我清楚了做產品要從用戶的角度出發,而不能從自己的角度出發。同時我也把這個思路帶到了方正飛揚電子郵件和3721系統中。所以我建議程序員可以一段時間不寫程序,出去走走。就象古代詩人只坐在房間里,寫不出來很好的作品,而出去游歷一下名山大川,感受一下大自然,回來之後自會有另外的一番感受和境界。 《程序員》:不知道您喜不喜歡足球?中國軟體業近些年來就象中國足球一樣,備受指責。那作為軟體業主體的程序員也一定存在很多自身的缺陷,您認為主要表現在哪裡呢? 周鴻褘:我個人很喜歡足球,我做開發時,業余時間經常踢足球,而且我比較喜歡踢前鋒。而看比賽我一般只看高水平的國外聯賽。我覺得我們的有些程序員存在一些致命傷,比如好高騖遠。這些程序員比較年輕,熱血沸騰,總是對中國軟體產業憂心忡忡。還有很多人提出要做中國的操作系統,要挽救中國軟體業。其實他們沒有看到,就美國來說,很多程序員是從五六十年代就開始編程的。沒有發展了幾十年的軟體產業,沒有眾多程序員積累,不可能誕生像Windows這樣的操作系統的。另外對於Quake 3,大家都覺著好玩,有人聲稱也要做一個,其實他沒有看到,Quake 3前面還一代、二代的程序,Quake前面還有Doom,Doom前面還有Wolf 3D做基礎,而做Wolf 3D的一群程序員也有數年的游戲開發經驗。所以說軟體就象文化一樣,是一個需要知識積累和沉澱的。我們的程序員與其杞人憂天,不如扎實的把自己能做的事情做好。另外我建議年輕的程序員不要急於搞軟體工程。因為從另一方面講是對自己沒有信心的一種表現。我覺得要做一名職業的程序員,他的青春和職業生命也應該是比較長的。很多非常年輕的程序員很早就開始研究Rose,UML之類的,自己感覺比較時髦。可是作為一個專業的程序員,如果沒有豐富的實踐經驗,脫離一個很扎實的基礎,就算是學到了系統分析和系統設計的一個皮毛,那成功的可能性也是很小的。想成大事的人要能夠經受住各種磨難,要有韌性。任何一個產品都是用心血澆灌成的。我做開發的時候感覺最多的就是有很多的不眠之夜,經常工作到天亮,連軸工作,一個問題解決了,剛鬆口氣,有了很大的成就感,突然又出現了一個新問題,就這樣在希望和絕望的巔峰和谷底之間來回震盪,真的是很刺激,所以我喜歡做程序員。但當你把一個比較完美的作品做出來的時候,會感覺自己像被扒了三層皮一樣,太累了。所以我送所有的程序員一句話:你覺得自己很聰明,是天才,但天下這種人太多了,你想在三到五年就把別人十年做的事情做一遍,那你也一定會把別人在十年中所受的苦難在這三到五年經歷一遍,沒有韌性是絕對不行的。 《程序員》:再次感謝您接受我們的采訪,近來,世界盃預選賽中國隊踢的不錯,有一種脫胎換骨的感覺,但願我們的程序員也能像中國足球隊員一樣,換一個新面貌。 采訪後記: 早在采訪之前,便聽說過很多關於周鴻褘的故事。有位朋友告訴我:"周鴻褘是一個聰明人!"但采訪完之後,我感到他不僅是一個聰明人,還是一個非常勤奮、有思想的人。兩個小時的采訪中他只喝了兩口水,剩餘的時間都在思考和回答問題,從他的眼神和語言中,恨不能把這些年的感受和經驗全部傾倒出來。他的言語非常有邏輯,有條理,好像仍然在編寫一個程序。
⑻ 牡丹江哪裡有學校學IT編程的
牡丹江編程不行 想學的好就得去哈爾濱哈工大或者工程或者華德,最好是來北京或者大連學習這方面的東西 如果你暫時離不開牡丹江的話 就自己找本編程的書提前了解 下個編譯器提前編編小程序吧。
⑼ 牡丹江少兒編程培訓學校哪裡有
牡丹江少兒編程推薦到童程童美,童程童美為孩子們提供的專業教學將從各個方面,為孩子們能力提升做好充足的准備。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
童程童美課程優勢:
1、童程童美的少兒編程課程中,將程序代碼圖標化,為孩子們的教學帶來更好的體驗。在具體的授課過程中,能夠看到的是,每一個孩子都可以通過「觸摸(立體)+圖像(平面)」的方式,來學習更加專業的編程知識,同時,採用的無屏幕在很大程度上,保護了孩子們的視力。
2、在童程童美的少兒編程課堂中,採用全球化優質的教具,主要是以圖形識別為主,目模塊無文字,更適合年紀較小的孩子們學習編程知識,這些教具中主要包含了控制塔,小車、編程版、模塊,地圖,障礙物,畫筆,案例卡,以及幾十種游戲化場景等更全面,專業,優質的素材。童程童美少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
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