青島中考編程

1. 初中畢業讀什麼技校比較好

初中畢業上山東藍翔技師學院、萬通汽車專修學校、泉州理工學校、北大青鳥電腦學校、徐州工程機械高級技工學校等均是不錯的技校。

1、山東藍翔技師學院：

山東藍翔技師學院位於山東省濟南市，簡稱藍翔學院，創辦於1984年10月,是經國家人力資源和社會保障部批准成立的一所現代化、綜合性的民辦職業技術院校。

學院下設汽車工程學院、美容美發與形象設計學院、烹飪學院、計算機學院、數控學院、電氣焊學院、工程機械學院、電子競技學院、軌道交通學院等9大院系、60餘個工種 ，能培養初、中級技工（中專層次）、高級技工和預備技師，年辦學規模達3萬餘人。

學校是國家人力資源和社會保障部命名的「國家職業技能鑒定所」，面向集團各企業和社會承擔中級工、高級工、技師的培訓、鑒定工作。學校已為徐工集團各企業輸送了6500餘名技術工人，畢業生人數占公司生產一線員工人數的75%。

學什麼技術好：

學生入學後，可以選擇學習美容美發與形象設計、烹飪、計算機技術、數控技術、電氣焊技術、工程機械技術、電子競技技術等專業技術，均是就業率較高的技術，有良好的發展前途。

摘錄

2. 2019年國家發布少兒編程教育相關政策匯總

【導讀】隨著科技的發展，國家更加註重高科技人才的培養，認為人工智慧的培養應該從少兒時代就開始，並出台和實行了一系列的少兒編程教育政策，在未來，編程教育必將被列入基礎教育，今天為大家整理了2019年國家發布少兒編程相關政策，下面我們就來具體看看吧。

1、1月

1月19日，教育部《中小學人工智慧教育》項目發布會在北京成功舉辦，並發布了階段性四項成果。北京、廣州、深圳、武漢、西安5個城市作為第一批試點落地城市，3-8年級的學生將全面試點學習人工智慧與編程的課程.

2、3月

3月13日，教育部公布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》。3月21日，教育部印發《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》。確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單，全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。

3、4月

4月15日，北京教育考試院公布了2019年北京市中招體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示範學校特長生招生計劃，其中53所中學將科技特長生納入招生范疇，共計劃招生593人。

4、5月

5月7日，山西省教育廳發布《山西省教育廳關於開展中小學校創客教育的指導意見》，以點帶面，鼓勵、引導帶動更多的學校參與，形成具有山西特色的創客教育模式，培育具有創新思維和創新能力的時代新人。

5月20日，鞍山2019年中考政策出台，根據《鞍山市2019年初中畢業升學考試和普通高中招生工作意見》指出：為推動普通高中多樣化特色發展，鞍山一中作為遼寧省特色普通高中(科技特色)在2019年試點招收具有科技特長的優秀初中畢業生6名。

5、6月

6月24日，深圳教育局根據《深圳市教育局關於遴選學校參與「中小學人工智慧教育項目」實驗工作的通知》。隨著項目的推進，在教育部教育裝備研究與發展中心統一安排下，擬遴選100所學校參與
「中小學人工智慧教育項目」 實驗工作。

6、7月

7月1日，廣州市教育局發布了《關於開展人工智慧課程改革實驗區、校遴選的通知》，提出將在在全市遴選若干實驗區和100所左右實驗校，開展中小學人工智慧課程實驗。

到2022年，實現人工智慧教育覆蓋全市學校，培養適合未來適合的創新型人才。

7月1日，西安市教育科學研究所下發文件《關於「西安市中小學人工智慧教育實驗學校」遴選結果的通知》，其中，包括西工大附中、陝師大附中、西安中學等多所名校在內。

7月15日，北京市教委下發了《北京促進人工智慧與教育融合發展行動計劃》的通知，計劃提出了三個階段的發展目標。

7月30日，廣東省教育考試院發布《廣東省教育廳關於普通高中體育與健康等科目學業水平考試工作的指導意見》，明確將信息技術納入高中學業水平考試，這是繼山東、浙江後，第三個將編程納入高考的省份。

7、8月

8月13日，山東省教育廳發布《山東省教育信息化2.0行動計劃(2019—2022)》，提出：整合人工智慧、編程教育、機器人教育等創客教育資源，著力打造創客教育課程體系。建立人工智慧研究院，有條件的高校建立人工智慧實驗室，開展人工智慧研究。推進人工智慧教育試點區域和試點學校建設。

8、9月

2019年9月，青島市在100所實驗學校至少2萬名學生中，啟動實施人工智慧教育課程，實施學校數量與學生數量均位列全國前列。青島市人工智慧課程開設是為貫徹國家、省、市有關要求，落實市委關於培養一批操作型、技能型的人工智慧人才的重要舉措，通過課程的開設，落實《山東省教育信息化2.0行動計劃》，實現「人工智慧賦能教育」為目標，打造全國人工智慧實踐基地。

9月10日，廣州市教育局發布《廣州市教育局關於公布廣州市中小學人工智慧課程改革實驗區、校的通知》，明確指出荔灣區、天河區、黃埔區3個區為市人工智慧課程改革實驗區，全市147所學校為市人工智慧改革實驗校。

9月12日，福建省就已經發布了《關於福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和試點學校的公示》。

9月18日，廣東省教育廳發布《關於廣東省普通高中2018級、2019級學生課程開設的通知》，通知提到：信息技術學科必修學分4分，「信息技術基礎」為必修模塊，為2學分。除此之外，還要從5個選修模塊中任意選擇1個選修模塊，獲得餘下的2個必修學分。

9月24日，廈門教育局發布《廈門市教育局關於開展義務教育階段學校人工智慧教育試點工作的通知》，決定在廈門市義務教育階段學校開展人工智慧教育試點。

9、11月

11月21日，教育部發布《教育部關於加強和改進中小學實驗教學的意見》，意見指出：加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智慧教育、社會實踐等有機融合。

10、12月

12月5日，福建省教育廳發布《福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和第二批試點學校評審結果公示》，擬確定省級義務教育階段人工智慧教育實驗區2個、試點校17所。

12月7日，河南省教育廳發布《河南省教育廳關於推進中小學人工智慧教育的通知》，在全省范圍遴選 10
個(市、縣、區)作為「河南省中小學人工智慧教育實驗區」、500 所中小學校作為「河南省中小學人工智慧教育實驗校」。

少兒編程教育一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。其實，讓孩子學習編程的目的並不是讓孩子寫代碼，更多的是接觸一下比較新的技能，還能開拓邏輯思維和抽象思維，另外國家也發布了「強基計劃」，想要了解具體內容，大家可以參閱少兒編程和「強基計劃」全面解析。

3. 小孩子學什麼特長對以後高考有幫助

1. 音樂特長生

很多學生認為只要自己歌唱得好，成為音樂特長生是沒有問題的。音樂特長生沒有大家想的那麼簡單。唱歌好聽的學生太多了，音樂特長生的競爭是非常激烈的。如果沒有天賦，也沒有經過專門的訓練，想通過音樂特長生的選拔是很困難的。所以，想走音樂特長生道路的學生，一定要向專業的老師學習聲樂跟器樂，爭取在激烈的競爭中脫穎而出。

2. 體育特長生

體育特長生又叫做「高水平運動員招生」。體育特長生的報名條件是非常嚴格的，報考體育特長生的學生要麼是獲得國家二級運動員以上證書且高中在省級以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者；要麼是獲得國家一級運動員以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。所以，不是說喜歡體育就能當體育特長生。

3. 美術特長生

美術特長生也稱為「美術生」。美術特長生不是說喜歡畫畫就能成為美術特長生。美術生除了要具有美術方面的基礎以外，還需要參加全國美術統考，統考成績合格之後再報考美術高校的美術單招，之後還需要參加6月份的高考。高校招生的時候，考生美術單招的成績再加上考生的高考成績擇優錄取。

4. 舞蹈特長生

舞蹈特長生對學生的要求也是非常高的。不是說喜歡跳舞、會跳舞，就可以成為舞蹈特長生。舞蹈特長生的考試內容一般有舞蹈基本功測試、成品舞蹈展示、即興舞蹈、模仿等幾個方面。考生想成為舞蹈特長生，需要進行專業系統的訓練。而且不少學校會要求學生的身高，身高不達標也不可以。

以上是四類藝術特長生，藝術特長生的種類有很多，除了以上4類以外，還有播音主持類、廣播電視編導類、書法類等。考生要綜合考慮各因素，選擇最適合自己的一類進行報考。通常情況下，藝術類考生需要在1月份參加藝考考試，6月份參加高考。當然具體到每個學校，每類考試要求不同，考生要提前了解清楚，積極准備考試。

4. 中考加分政策2022年

2022年中考加分政策如下：

1、駐守邊疆國境的縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人的子女，降低 20 分錄取；

2、烈士子女，降低 20 分錄取；

3、因公犧牲的軍人和人民警察子女，一級至四級殘疾軍人和人民警察子女，降低 10 分錄取；

4、平時榮獲二等功、戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女，降低 10 分錄取；

5、獲得市(州)級以上 ' 見義勇為 ' 榮譽稱號的人員或其子女降低 10 分錄取；

6、港澳同胞、台灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，降低 5 分錄取；

7、除英語外，以其他語種參加外語考試的考生如日語、俄語等，降低 5 分錄取；

8、少數民族考生報考普通高中(不含少數民族高中)降低 1 分錄取；

《中華人民共和國義務教育法》第二條

國家實行九年義務教育制度。

義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。

實施義務教育，不收學費、雜費。

國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。

5. 如果考不上高中，該怎麼辦怎樣挑選職業學校

千萬不要繳納昂貴的高價上高中，大多數家長在三年後會後悔的，果斷選擇職業學校，這樣給你的孩子又多了一次彎道超車的機會。

如問題所說，在我看來，考不上高中， 證明孩子在初中的基礎和學習能力上是存在一定差距的。

以我所在的地區為例，我來談談的理由。

在我所任教的地區，全市大大小小的高中大概有30來所，但是屬於省一級示範校的學校只有區區的5所。

在高考升學率來看，最好的省一級示範校的重點升學率大概只有30%-40%左右，本科升學率大概只有80%左右。

也就是說，就算是在最好的幾所學校，每年大概都會有大概20%的學生最後的出路也只能是大專。

而其他一般普通類高中的升學率就更加慘淡，一般稍微好點娥每年能夠考上100來個本科，其餘絕大部分普通類高中每年只能考上10-20個，甚至很多學校每年都只能考上幾個本科的。

而讓我感觸更深的是，這屆我班上差不多有10個捐資助學的學生，到目前為止，就只有2位同學還能夠完成逆襲，進入到二本線內。當然，這兩位學生都是考上了其他學校的普通高中，然後想要讀更好的學校才繳納高價進入到我校的。

而其他8位同學，繳納的高價最低3萬多，最高8萬多。到現在都在3月份選擇了高職單招而去。

部分家長在跟我交流的時候得知職高學校的種種好處之後都坦言：失策了，失策了，原來初中老師勸我們讓孩子走職高這條路，我們還以為他們是騙我們的呢！

確實是這樣，繳納昂貴的高價後，最後還是走了專科，想想確實有點不值當。

並且，按照國家現在的政策，只要是大專類學校的教育，全部都劃分到了職業教育的行列。

因此，對於連最後一個層次的普通高中對未考上的學生來說，走職高這條道路一定是最好的出路。

為什麼？

因為職高也是國家多元化高中教學的一種，三年後一樣可以以職高的身份參加高職單招和高考，考取對口的專科學校和本科大學。

大學的文憑和普通類高中生獲得的大學文憑沒有任何差異。

同時，職高學習語數外+專業，難度遠遠小於普高。

對於職業學校如何選擇，我有兩個建議：

第一、以公辦的職業技術學校為主，這些學校在管理、師資上都要優於私立學校。

第二、一定選取升學班。職業技術學校一般分為兩類：升學班和就業班。想要孩子繼續深造的家長，一定要選擇升學班。

第三、專業選擇上一定要遵從孩子的興趣愛好和能力。如果比較迷茫的，可以讓孩子在陽光高考網上進行興趣愛好和能力測試，然後再選擇孩子喜歡的專業。

以上便是我的回答，希望能夠幫助到你！

如果考不上高中，就去職業技術學校。千萬不要拿錢上高中。選一個自己喜歡的技術學校，選一個好的專業，畢業後照樣可以選擇自己喜歡的適應自己的工作。

不要拿錢上高中。

考不上高中的同學，有的拿幾萬去上高中。 拿錢上高中的學生跟考上的同學不是享受同樣的待遇。到頭來等於白上！

我認識一個朋友，她的兒子沒有考上高中。 托親賴友拿了近五萬上我們這里的重點高中。

高中是上了，但是學校把拿錢上的學生編在一個班。

沒有考上高中的孩子 就是有沒有考上的原因。孩子回家跟媽媽說：白拿那麼多錢了，上課想學習都沒法學。學生都在說話、玩手機、打鬧，老師都管不了。

說實在話，考不上的孩子不一定都是不愛學習的孩子。但是可以說這些孩子 自律性就是差一點，自己管不了自己是這些孩子的共性。 愛學習的孩子讓那些不愛學習的孩子待壞了。班級 學風不好，想學習的孩子也沒法學習。那錢不是白拿了嗎？

選一個好的技術學校，選一個好的專業。

現在地級市都有很多三二連讀的技校，畢業後也是 大專生，選一個自己喜歡適合自己的專業，畢業後很好就業。

如：我們這里有衛校，衛校里有三二連讀的護士專業。小女孩學護士挺好的，現在地級市裡的 私人專科醫院很多，護士專業畢業後很好就業。

我認識一個小姑娘，三年初中不好好學習，沒有考上高中。在我們這里上了衛校，她學的護士專業改成了三二連讀，畢業後也是大專生。畢業後一開始在婦幼醫院當護士，每個月掙三四千的工資外加獎金。可是這個女孩不願意干這樣每天重復的工作。 她的嘴特別甜，特別有禮貌，特別想學點技術，做挑戰性的工作。 又跳槽去了整型醫院，一個月掙五六千，外加提成。

上初中時不愛學習，隨著年齡的增長，孩子懂事了，自己知道學習的重要性，自己開始充電，開始學習。只要有技術，就業不成問題。

男孩子可以選擇計算機系、 汽車 維修專業。現在 自己開店、就業都不會有壓力。

我還認識兩個男孩。一個學計算機系，畢業後去青島學編程，學習完了在青島就業。一個在技校學習，又去當兵。服役期滿回來國家按排得很好。

結束語：

考高中不是唯一的出路。高中畢業考不上大學照樣不好就業。還不如去個自己喜歡的技校，學個自己喜歡的專業，女孩上衛校、幼師，男孩上 汽車 保養維修、廚師、計算機都是不錯的選擇。

只要自己認真學習，前途光明。切不可這山望著那山高，眼高手低，半途而廢。

如果沒有考上重點高中的話，是上其他的學校還是選擇上職業學校，要看學生具體的狀態。

一、擇校.

如果學生的中考成績並不是太差，和重點高中的錄取分數線差20分鍾之內的話，就代表學生的基礎知識並不是特別的差，那就可以考慮讓學生通過擇校的方式進入當地的重點高中讀書。當然在選擇讓孩子進入重點高中讀書的時候，也要考慮到學生是否有學好的意願。

之所以這樣的情況，選擇讓孩子通過擇校的方式，重點高中，是因為在重點高中裡面無論是從師資生源還是學習氛圍方面，都要比其他的學校好很多，在這樣的學校裡面學習的話，學生如果能夠踏實認真的堅持學習的話，說不定將來能夠考上一所大學，甚至有的能夠考上重點大學。

我在當時就是屬於類似的情況，我中考的時候因為發揮失常，最終以九分之差與重點高中失之交臂，後來家裡面人考慮到我的具體情況，就通過擇校的方式讓我進入縣城裡面的重點高中讀書，在重點高中讀書的時候我學習特別的刻苦努力，最終我以優異的成績考入了一所211工程大學。

二、普通高中.

如果學生的中考成績和重點高中的錄取分數線差得比較多的話，或者是學生雖然成盒重點高中錄取分數差的不多，但是去學習意志並不是十分強烈的話，那就可以選擇把學生送入普通高中讀書。

學生在普通高中裡面讀書的話，如果學習足夠認真努力的話，說不定將來還能夠考上一所大學。即使學生將來的高考的時候考不上二本三本，假如能夠參加高考的話，說不定將來還是能夠去填報專科院校的。

三、職業學校.

一般一個縣級行政單位裡面都有一所職業高中，如果學生重點高中普通高中都無法去讀的話，可以選擇去職業高中裡面讀書。

在職業高中讀書的話，可以選擇一門自己感興趣的學科，也算是有一門基本的職業技能。還有的學生在職業高中你們努力學習的話，有甚至也是能夠考上大學的。我有一個初中同學在中考的時候也是發揮失常，最終沒能考上重點高中，但是家裡面沒有錢讓他去重點高中讀書，他就去職業中學裡面讀書了，後來他通過高考的方式居然考上了一所985大學。

距離升學考試還有一學期時間，學生和家長不要失去信心，從現在開始做好寒假期間的學習規劃，抓住機會機會，在初三下學期調整學習狀態，轉換學習思路，逐步提升學習能力，做最後的拼搏，有可能考取普通高中；如果最後確實考試失利，沒有考取普通高中，可以選擇上職業高中。

一、學生先不要失去信心，還沒有到最後關頭，不輕言放棄。距離高中升學考試還有一學期多時間，學生只要端正學習態度，放鬆心情，提高思想認識，明確學習的重要性，加強自我約束管理，以學習為重，全身心的投入到初三升高中的復習備考中去，以積極的心態做最後的拼搏，完全還有可能考取普通高中的機會。

二、學生要從現在開始明確學習目標，端正學習態度，明確當前面臨的升學形勢，合理的規劃今後的復習備考計劃，穩扎穩打，注重基礎知識的扎實有效掌握，注重拓展知識的訓練，逐步提升自身各方面的綜合能力，達到中考應試能力要求。

1.明確自身在學習習慣等方面的不足，要知道今天之所以學習能力比較差，主要與自身平時的學習習慣和學習品質有關，從此要端正學習態度，培養良好的學習品質和習慣，這是在後期復習備考過程中必須要改進的。

2.制定合理的學習計劃，明確自己在學習能力和考點知識結構體系掌握方面的不足，要有意識的以基礎知識有效掌握為重點目標，加強教材內容的理解，重新對初一初二年級的課程的知識點進行全面系統的掌握、歸納、總結、識記。

3.對於各科基礎知識內容建立體系，構建知識體系，以系統化的知識結構整體掌握零碎的內容和知識點，可以有效的提高復習備考的效率。

4.緊跟科任教師的復習備考進度，認真完成每天的學習任務，對於經典題型要獨立思考，自主探究，注重後階段中的中考模擬訓練，尋找自身存在的主要問題，具有針對性的查缺補漏，逐步完善知識體系考點知識。

5.藉助教師的力量，對於學習過程中不懂的問題要積極向教師請教，要自己做好復習筆記，總結必要的考點知識。

三、學生從現在開始全面規劃，利用寒假時間進行全面閱讀初一初二語數外教材，有選擇性的掌握主要知識，並結合課後習題進行基礎知識的系統練習，掌握解題思路，掌握基本的解題方法，明確教材內容結構體系，以章節為內容對教材內容系統歸納總結，徹底解決教材內容這一關。將物理化學教材熟讀，對於不懂的內容可以向高年級學生請教，也可以結合復習資料全面掌握基礎知識。

四、下學期開學學生要端正態度的同時，要徹底從學習方法和學習習慣等方面做一調整，抓住學習中的每一天，努力拚搏，最大程度的爭取考取普通高中。如果努力到最後還是事與願違，沒有考取普通高中，最後還是上職業高中學校。

五、職業高中相對於普通高中課程內容要簡單，還要參加專業技能訓練，從高一年級開始學生選擇專業技能訓練，最後參加由學校組織的各類級別技能大賽，獲得一定的名次和獎勵，這些獎勵都是在職業高中學生參加對口升學考試，完全可以考取理想的本科院校。進入職業高中，需要學生認真學習，做好職業高中學校的學習生涯規劃，努力學習，職業高中學校的學生發展前途並不比普通高中學校的學生低，主要是學生如何把握。

總之，問題中的學生不要悲觀失望，先做最後的努力，從寒假開始，最後全面的學習規劃，抓住後續階段學習中的每一天，努力到到最後再看結果。

雖然是兩個問題，從你的提問不難看出，其實就一個問題，即怎麼選擇職校的問題。對於考不上高中的問題，你已經有了答案。那麼如何選擇職校呢？無非是學校和專業的選擇！

如何選擇學校？ 歸納起來有五點： 一是看辦學性質 。一定要選國辦學校。一般來說，國辦學校比民辦學校更加規范； 二是看學校的級別。 盡量選擇國家重點學校。不用多說大家也知道：國家重點省屬學校比市裡重點好，市裡重點比一般中職學校好； 三是看專業設備。 盡量選實訓設備多的。實訓絕不像普教的那點演示實驗，而是要每個人有自己的技能訓練崗位； 四是看技能水平。 盡量選技能水平高的。選擇時最好參看該校在市級、省級和國家級技能大賽中的獲獎情況。 五是眼見為實。 盡量實地考察到校參觀。

如何選擇專業？ 一個專業，即使就業前景再好， 社會 聲譽再高，再有獨特性或通用性，再有知識含量或繼續深造機會，只要有一兩點不適合本人的個性特點，就不是最佳選擇！個人認為，綜合學生自己的興趣愛好，自己喜歡的和適合自己的專業才是最好的專業！

你提岀的這個問題是非常令人心酸，而沉重的一個話題。因為孩子如果考不上高中，就意味著要讀職高或者去讀中專了，也可以選擇3+2的五年高職連讀。無論如何，我是不建議選擇職業學校的。因為孩子如果在這個時候，停滯了自己的學習，在相關的職業學校去學習一門實用技術也未嘗不可，但是，孩子的人生就此就會止步，發展就會受到限制。

雖然在職業當中或者中等職業學校可以學到一門實用技術，也能夠解決自己的生存問題，但畢竟一生都要靠自己付出辛勤的勞動和不斷的拼搏，生活的質量會不太高。

另一方面，現在的 社會 在飛速前進， 科技 在不斷進步，就是你現在在所謂的中等職業學校或者職業高中里學到了一技之長，也遠遠不能跟上 科技 進步發展的步伐，很快就會被淘汰的。所以，我建議，目前，還是選擇3+2的高職大專的五年連都比較好，因為在職業技能學習和培訓方面，這個層次的院校要遠遠高於職業高中和中等職業技術學校的。在職業院校讀書，還有專升本的機會，能夠為學生將來的就業和發展提供更廣闊的空間。

綜上所述，我建議孩子還是選擇3+2五年連讀的高職院校比較好。

若考不上高中，成績一般或中上，建議你復讀；若實底子薄且不願復讀就選擇一個你喜歡的職業學校，勤奮的學，說不定比上高中還強。

因為，職高階段也是你人生的轉折點。職高勤奮點，畢業後也可繼續考試，仍有深造的機會；不考了，也可早點找個專業對口的工作干，在工作中邊干邊學使從事的職業更專業也是很有發展的！

但無論如何都不能停學，復讀也好，上職高也好，只要努力拚搏，有決心、能吃苦，找到適合自己的學習方法，定能成就你所要的人生！

多好的時代，努力吧，美好的風光屬於力爭上游的人！

初中畢業就要就業，真是太可惜了，如果現在踏入 社會 找工作，肯定不可能找到自己滿意的工作的，所以你想學一技之長是十分可行的！建議你學習汽修，廚師等技術類工種。這類工作不需要太高的學識，只要肯下勁，有耐心，勤專研，一年多就可以入門，三五年就可以獨當一面，雖然開始辛苦一點，不過學成之後待遇也是十分可觀的。而且技術類工種屬於永不過時的當紅產業，不用擔心吃青春飯。認准了方向，就努力吧！我相信你就是未來的金領！！！對了，現在的所有公辦技術類中專都是免費上學的，而且家庭條件困難的還可以申請生活補助，在校期間成績優秀的，都有獎學金可拿，就看你願不願意去努力了。加油吧，美好的未來在召喚你！！！

謝！先考慮想學什麼專業，再選學校。當然選辦校長、師資強、專業棒、環境良的職業學校！參考

如果沒有考上高中，應該挑選校風嚴格的職業學校。在現在政策下沒有考上高中的學生是很多的。如果這部分學生達到因材施教，將有一部分學生成為職業方面的大師，這是我國急需的人才，也是我國需要的一部分高級人才。

我們帶著上面的問題試探研究一下。

現在政策下，很多同學初中畢業沒考上了高中，沒考上高中的學生將去讀職業中學，這個比例接近百分之五十，這種分流是每個學生情況的需要，也是國家人才情況的需要，因為這部分學生根據中考成績顯示是不適合讀高中，如果讀高中，基礎知識可能欠缺得太多，還有可能思維能力在初中階段沒有訓練到位，當然有的學生可能還有其它方面不足，如果這樣去讀高中，他們成績會很差的，甚至跟不上老師講課，他們後來即使拚命努力，也無法改變聽不懂課，做不起題的結果，這將對他們的自信心很大的打擊，更重要的浪費了他們寶貴的青春和時光。最後什麼也沒學會，個別學生還得了抑鬱症。所以他們讀職高是教育的因材施教，職高與高中不同的是內容細分，每個學生學某一方面感興趣內容，這是每個學生都能學懂，因為他們選的感興趣的內容，他們還可以把這部分內容學得很深刻，甚至成為這方面的專家，甚至大師。這也是我國現階段人才瓶頸，我國最需要的是這些大國工匠。我們可以這么認為普高培養的高端人才是科學家，科學家的理論要變為現實，那就需要工匠，大國工匠，更需要工匠精神帶來的職業文化。光有科學家或光有大國工匠，國家都無法有質量的前進，唯有兩者結合祖國才有希望。

通過分析職高學習也是有效成才的一條大道，但這個群體學生素養差別大，最怕的有的學生不學好喜歡學壞，這也是大多數學生易在職業中學犯的最大錯誤，所以學生要選嚴格要求的學校，讀職高一樣的有光明的將來。