編程父母

『壹』 孩子對編程課很滿意,但是父母不想報課,覺得浪費時間,你會如何勸說

是。
中小學生還是要以學習為重，編程可以重來，人生就這一次。高考考上好學校，有好的平台才是真，如果真的喜歡編程，就好好學習，考頂尖大學的計算機/軟工專業，在那裡你能接觸到最優質，其最全面的教育，最好的平台，最好的資源。

『貳』 那些讓孩子學習編程的家長後悔嗎-簡書

少兒編程指針對高中以下的孩子所設計的編程學習類產品。用圖形化編程語言，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊化、指令化，以游戲、情景動畫、積木構建的形式呈現。
需要在這里說明的是，讓兒童學習編程，並不是為了讓他們將來都當程序員。少兒編程不同於IT職業教育，它減少了對於編程語言的實際操作的重視，轉而更加關注通過編程教育培養孩子們的計算機思維與創造能力，激發孩子內在學習動力以及發展團隊合作和溝通等全方位能力。
孩子學編程，並不是為了將來要從事專業的編程工作。從教育角度看，少兒編程的核心的理念是把計算機編程看作與閱讀、表達、數學等一樣的，小朋友成長所需的基礎技能來培養。發達國家對推廣編程教育的觀點是：編程技能已不僅是信息行業對人才的需求，而將是所有行業的需求。各行各業需要的也不僅是軟體專業人才，而是掌握編程技能的行業專業人才。

『叄』 想讓孩子學習編程，家長需要提前了解哪些方面的知識

家長想讓孩子學習編程，就一定要去了解關於編程這方面的知識。有些孩子是零基礎，學習編程就需要一個循序漸進的過程。父母要明白的就是孩子最先接觸的就是一些機器人編程，而不是一些所謂的文字。在編程當中會有一些復雜的代碼孩子不理解的話，父母也不要在剛開始的時候那麼著急。有些編程也會講解一些簡單的機械原理，讓孩子的學會組裝和拆卸。家長在這個時候了解清楚之後，就能知道幫孩子選擇怎樣的編程了。

總的來說不僅僅要讓孩子掌握到理論知識，還要讓孩子自己親自動手。反復的練習，才能讓孩子最終獲得一個好的結果。學完編程之後，家長一定不能讓孩子有搶鍵盤的沖動，否則孩子可能也會遇到短期的困難。

『肆』 編程寫代碼被父母一直說成玩電腦打游戲怎麼辦

你其實沒有必要跟他們解釋。因為你本身就是在玩游戲。現在的圖形化編程根本算不上是編程。頂多也就一個益智游戲而已。而且界面看起來也很像打游戲。做這種編程沒有什麼意義。

『伍』 編程將納入中小學課程，對此，父母該如何做好引導好孩子學好編程這門課

時代的發展速度這是真的快，而我們所在的時代已經是一個高速發展的信息化時代，一切簡單來說說很，那就是信息化數據，而編程就很重要了，使用的軟體等都是通過編程實現的，所以人們會疑惑編程將納入中小學課程，對此，父母該如何做好引導好孩子學好編程這門課？我覺得父母的責任不大，畢竟很多父母自己也不知道這個編程，我們來具體分析一下吧。

都有自己喜歡的東西，這些不可以強求，只是孩子的學習需要一定的引導，這時候家長和學校可以聯動發揮一些作用之類的，但是具體走什麼方向路線，這個不是他們所決定的，而是孩子自己所選中的，所以說意義不是很大，有時候說一下就可以了，作為一個家長。

『陸』 學習編程對孩子的學習有幫助嗎

學習編程對孩子的學習幫助很大，可以歸納為以下7點：

1. 強化孩子的邏輯思維能力。編程中孩子要思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，讓程序流暢地處理輸入、演算、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。

2. 培養孩子的專注力和細心度。

3.提高孩子的耐心，可以很好的鍛煉孩子延遲滿足感的能力，提高耐心，從編寫游戲，到玩游戲，是需要經歷一個比較長的過程。

4.增加孩子的抽象思考能力。

5.提升孩子整理信息、融會貫通的能力。

6.提升孩子國際性的溝通能力和競爭力。編程語言已然成為一種重要的溝通工具，不但可以跟電腦溝通，還可以跟所有運用電腦的人溝通，這將是面對國際和未來競爭的核心能力。

7.讓孩子學會團隊合作和共同學習，訓練孩子的空間思考能力，增進孩子解決問題的能力。所以建議孩子盡早學少兒編程。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美，成立於2015年，經過6年的發展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智慧編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。230+學習中心，覆蓋全國50+城市,2000+真人講師。【童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽】

『柒』 紹興男孩連續兩年進萬人編程決賽，男孩家長平時的教育方式是怎樣的

望子成龍，望女成鳳，這是每個父母對自己孩子的期望。紹興男孩連續兩年進萬人編程決賽，男孩家長平時的教育方式是怎樣的？這位男孩的父母平時的教育方式是保持鼓勵和支持的態度，鼓勵孩子去學習自己感興趣的事情，當孩子遇到困難的時候，告訴孩子不要輕言放棄。

『捌』 少兒編程，作為家長的一點思考

下面幾個問題可能各位寶媽（不含寶爸）有疑問或思考過，寫寫我的一些想法：

編程就是把我們的意圖和想法告訴計算機，讓計算機去執行。我們若直接對著計算機說話，它是不理解的，所以我們得用計算機能聽懂的語言表達出來，讓它聽得明白，老老實實去做，是不是和平時教育娃一樣？ 編程和帶娃有雷同之處，但比帶娃好多啦：只要我們表達方式正確，計算機一定會產生對應結果，如果結果和預想的不一樣，那肯定是我們表達不準確；而帶娃，可能你說過好多次，她們也聽明白了，可就是做不對……不是你的問題，也不是娃的問題，我也不知道是誰的問題了[熊貓]

個人感覺是針對7-15歲少年兒童的編程教育，低年齡段以啟蒙和培養愛好為主。劃重點，家長不必對少兒編程有太高要求和期待，因為少兒編程畢竟只是「小兒科」，與實際的計算機編程有較大區別，學得再好也變不成比爾蓋茨、雷軍那樣的人物，但如果因為編程而對這個世界充滿了興趣，一輩子能懷有一顆 探索 的心，那就已經很成功啦。

少兒編程仍是一門興趣課，但可以把孩子看電視、看手機的時間搶過來。

最早從一年級暑假開始即可，不宜過早開展。孩子若無一定識字、數理基礎，學得慢不說還有可能會產生挫敗感，換句話說，孩子有基礎了再學，也能很快趕上來。

陪伴，幫孩子搭配好基礎環境；初期做好講解，帶領入門。如果再能做幾個炫酷的樣例出來，那你絕對可以成為孩子心目中的奧特曼。

沒研究過，應該是沒有直接關系。編程只是工具，像孩子用筆、用直尺一樣，只不過復雜些。但有了筆和尺子，再加上孩子的創意與想法可以寫成 情感 真摯的作文、可以繪制充滿想像的圖畫、可以設計摩天大樓的圖紙等等等等。

1、把孩子從電視、手機里搶過來。大部分娃將來都要變近視，與其看手機、看電視，不如讓變近視的過程更有意義呢。

2、自己動手，樂趣多多。還記得娃第一次按開關時的樣子嗎？ 對世界充滿了新奇，也理解了自己的能力。在編程的世界裡，讓娃自己當魔法師，還能為將來理解計算機運行打打基礎。

3、看前面。「能讓孩子學點兒東西，繼續提升你們父女關系，關鍵是還能省了報班的錢！」，這是我家的情況。你家是啥情況呢？ 歡迎寶爸寶媽們留言討論。

總結：

剛開始和娃學習編程，希望從這里記錄下日常的點點滴滴，但願不會寫成「從入門到放棄」系列吧。有關各類課外班再嘮叨兩句，四年一路陪伴過來，收獲還是挺大的，孩子通過繪畫課改掉了寫字懸腕的毛病、通過游泳課變得勇敢起來、通過舞蹈課認識了很多小朋友等等不一一列舉了，孩子的成長讓老父親看在眼裡，樂在心裡，讓我也越發覺得孩子的學習應得到更多的支持和鼓勵（寶媽版總結一句話：課外班錢花的值！）。在此也先立個flag，願萌萌同學後面能愛上用編程的方式 探索 世界。

『玖』 為什麼我的父母不贊成我學編程

因為現在學編程出來都是碼農，如果想在純軟的方向上有所發展，至少在高中就已經能夠熟練運用1至2門語言。至於你說你想說服你的父母，那就告訴他們你軟硬體都學，至於偏向，自己把握不需要靠他們來指導。

『拾』 怎樣能讓更多年輕父母認可少兒編程

其實現在很多的年輕父母是很認可少兒學編程的，少兒學編程對孩子的智力發育有很大的幫助的。
隨著時代的迫切需要，AI智能時代已經來臨，學習編程是時代的需要，未來的殘酷在於孩子要跟24小時不睡覺的機器人搶飯碗，根據現在斯坦福大學的統計，美國注冊的720種職業中，將會有47%會被人工智慧取代，未來在中國這個比例將會超過70%。
近年來，國內外的教育機構都掀起了一股計編程學習浪潮，歐美國家將編程能力作為與閱讀、寫作、算數能力並列的四大基本能力之一。