奮斗視頻腳本敘述
❶ 微視頻腳本怎麼寫
問題一:微電影腳本正確格式。。。高人點撥。謝謝 (1) 首先要寫出時、景、人
(2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號)。劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。
網上查的、希望有幫助、呵呵!
問題二:求微電影劇本範文 摘要: 地點:教室、肖瑞家 人物: 肖瑞:男,六年級(1)的學生,聰明、愛看書,思維活躍,有創新精神。 李友:男,六年級(1)的學生,肖瑞的好朋友,但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲:男,六年級(1)的學生 ...
地點:教室、肖瑞家
人物:
肖瑞:男,六年級(1)的學生,聰明、愛看書,思維活躍,有創新精神。
李友:男,六年級(1)的學生,肖瑞的好朋友,但對肖瑞的想法也持反對意見。
高傲:男,六年級(1)的學生,高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。
隋波:
-
男,六年級(1)的學生,淘氣,愛起鬨,知錯就改。
賈南:女,六年級(1)的學生,大大咧咧,像個假小子。
趙凡:女,六年級(1)的學生,善良,不善言詞。
媽媽:很疼愛肖瑞,雖然有些嘮叨,但是很開通,能支持孩子的想法、做法。
場景:六(1)班教室,肖瑞家裡。
道具:課桌椅六套、課本、帽子、食物。
第一幕
燈光暗旁白:2010年5月,世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會,「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生,在一節科學課的啟發下,萌發了「設計一種綠色環保的發電方式,為世博會提供能源」的念頭。
音樂響起,下課鈴響,燈光漸亮。同學們從科學教室走出來,手裡拿著書,正在興高采烈地議論著,邊談邊走進教室
趙凡:今天這節科學課真有意思呀!
隋波:是呀是呀,原來機械能可以轉化為電能,真是神奇呢!
李友:(不屑地)切,這算什麼神奇呀?你沒聽過、見過的事多著呢,真是大驚小怪!
隋波:(滿不在乎地一笑,妥協地)得,得,我是井底之蛙還不行嗎?
賈南:(不耐煩地)好了好了,你們兩個,每次都是這樣,說不到兩句就拌嘴,真服了你們!(略帶得意)來吧,看看這是什麼?(拿出「海寶」)
李友:咦?這是什麼玩意兒?怎麼像個人呀!
隋波:嘿,嘿,這回可輪到你弱智了吧!(拍李友肩膀)李友小朋友仔細聽著:這可是明年上海世博會的吉祥物――海寶,就是從漢字「人」演化而來的。
賈南:隋波說得對,它就是海寶貼花紙,是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作,(自豪地)聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢!
李友:哦,(點頭,面對隋波,譏諷)你也只知道一個海寶呀!
賈南:瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊!(搖頭)
本文來自文秘114 wenmi114,轉載請保留此標記。
隋波:(搞笑地)嘿嘿,這就叫做(搖頭晃腦)話不投機――
李友:(接著說)半句多!(說完後笑)
(其他同學聽完他們倆的對話,哈哈大笑,分別走向自己的座位,除了肖瑞沒有笑)
賈南:(停住笑,疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂,肖瑞,想什麼呢?這么入神?
肖瑞:(場然驚醒,一愣)啊?
李友:(來到肖瑞的身邊,坐在自己的桌角上,摟住肖瑞的肩膀)嗨,哥們,又在天馬行空了吧?
肖瑞:(沉思地)我剛才在想呀,上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎?今天我們所學的知識,也許可以派上用場呢。
高傲:(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著?我們的天才又有什麼偉大的構想了
李友:(敲了高傲的頭一記......>>
問題三:微電影腳本怎麼寫?萬分感謝! 寫個大綱,再加上些自己的想法,加起來15分鍾的長度就夠了
問題四:微電影劇本怎麼寫 微電影的話如果是五分鍾以內,就不用寫劇本了,列個大綱就可以了。
如果是五分鍾以上的話。劇本分給演員看的,還有所有的效果都在上面的。
給演員看的就一句一句的對白還有動作就好了,記住要分幕。
給整個劇組看的就要把拍攝的鏡頭,鏡位,場次等等都要註明。
問題五:宣傳片腳本怎麼寫 首先,企業宣傳片也分很多種,主要是看你播放的場合和觀眾的對象.
然後,從普遍角度來說,企業宣傳片是對企業整體情況的宣傳和介紹,當然是看你們重點需要介紹些什麼.結合企業的文化特點,創意內涵的東西來進行創作.
下面給個文章你做參考吧:
專題片解說詞的創作規范
作者: 來源:互聯網 發布時間:2010-11-19
(一)注意與節目內容的貼切性
解說詞和書面語言有很大的不同,不能像書面語那樣修飾和行文,必須用能讓人聽得懂的文字來敘述。並且好的解說詞創作應該講究與觀眾及報道內容的貼近性。貼近性是指解說詞要有設身處地和身臨其境的感覺。
好的解說詞必須是能把握和平衡節目本身和觀眾心理的貼近性聽覺語言,對畫面進行補充和裝飾,會使觀眾產生聯想,會使觀眾記憶中的情景再現,並且和眼前的畫面情景產生呼應和交流。精彩的解說詞往往出乎觀眾預料,說出觀眾隱約感覺到但又不是那麼明確,出乎意料而又是情理之中的東西。
(二)注意與其他電視表現手段的相融性
解說詞是和眾多電視表現手段互為補充的一種表現方式,解說詞難有很高的單獨欣賞價值。
成功的解說詞要注意與畫面的情緒和氣氛相和諧,與鏡頭的運動方式、景別、場景相適應,與音響效果、同期聲相協調,真正做到情景交融、聲畫並茂。
解說詞與其他電視表現手段之間應該是互相補充的動態平衡關系。解說詞在節目中,要考慮結構的設計,張弛有度,並要考慮到與前後左右的電視手段的關系。解說詞與其他手段是一個有機的整體,這個整體始終處於變化的動態平衡中,而動態平衡取決於節目內容的需要。這個整體要引導觀眾進入一種更加和諧美妙的氛圍中。
(三)注意與節目情感和韻意的配合性
與電視新聞相比,電視專題片更深刻、更詳細、既要交待事物的來龍去脈、矛盾的發展與解決,提出問題、解決問題、還要對事物進行細微的刻畫和氣氛的渲染,更注重藝術技巧的運用,更注重原型的刻畫,更注重情感和意境,調動一切藝術因素去感染觀眾。
電視專題片的情感與意境,是畫面與解說詞共同作用的結果。一組畫面可以讓觀眾產生一千種思考,而能否讓觀眾按照創作者的思路去思考,則完全決定於解說詞的情感與意境。
意境的構成要求情景交融,往往是對具體可感的形象內化後的精神體驗。意境的獲得不是感官,而在心語。
優秀的電視專題片,總是情與景、意與境的交融和統一,從而產生強烈的感染力。
(四)注重自身的含蓄與精煉性
電視專題片要達到理想的藝術效果,要求創作中表現手法的含蓄與簡約。電視專題解說詞講求含而不露,留給觀眾更多的想像空間,讓觀眾更為主動地參與到節目中來,從欣賞中達到互動的效果。一篇好的專題片解說詞要求情景上的實寫與意境上的虛寫相統一,做到引而不發,把主動權交給觀眾。
解說詞應具有思想穿透力,不僅要包含深刻的內涵,而且還必須符合審美心理時空的超越性。解說詞要根據需要壓縮或延長客觀時空,或縱覽上下五千年,或雕刻數分數秒,因此要寫得高度概括、言簡意賅。在運用語言上簡練得如詩作,使人在一閃而過的瞬間獲得「一語道破」的真諦。
解說詞不可太多、太滿。電視畫面已經給觀眾提供了許多豐富的可感形象,解說詞必須有所清淡、點到即止,留有餘地。只有充分具備了空白點,解說詞才能使其創造的境界千回百轉,所提示的主題深刻而非和盤托出,所表現的內容豐富卻又不是一覽無余。從而給觀眾留下思索和回味的餘地,激活觀眾的想像和再創造,使之獲得深沉而廣泛的啟迪。
解說詞能引導和強化觀眾的瞬間聯想。解說後一般都要留下一定的空白,保證瞬間聯想的時間。
解說詞要做......>>
問題六:微電影腳本是什麼意思 不是劇本,腳本是指分鏡頭腳本。腳本的意思就是以該文本為拍攝依據。腳本是使用一種特定的描述性語言,依據一定的格式編寫的可執行文件,又稱作宏或批處理文件。腳本通常可以由應用程序臨時調用並執行。電影腳本一般會列出鏡頭的長度、景別、構圖、配樂等等很詳細的信息。腳本一般是用在正式拍攝時導演和攝像,後期編輯時編輯師看的。
問題七:五分鍾微電影腳本大概要多少個鏡頭 黑色的
問題八:企業宣傳的視頻腳本怎麼寫啊,?求經驗 首先,企業宣傳片也分很多種,主要是看你播放的場合和觀眾的對象. 然後,從普遍角度來說,企業宣傳片是對企業整體情況的宣傳和介紹,當然是看你們重點需要介紹些什麼.結合企業的文化特點,創意內涵的東西來進行創作. 下面給個文章你做參考吧: 專題片解說詞的創作規范 作者: 來源:互聯網 發布時間:2010-11-19 (一)注意與節目內容的貼切性 解說詞和書面語言有很大的不同,不能像書面語那樣修飾和行文,必須用能讓人聽得懂的文字來敘述。並且好的解說詞創作應該講究與觀眾及報道內容的貼近性。貼近性是指解說詞要有設身處地和身臨其境的感覺。 好的解說詞必須是能把握和平衡節目本身和觀眾心理的貼近性聽覺語言,對畫面進行補充和裝飾,會使觀眾產生聯想,會使觀眾記憶中的情景再現,並且和眼前的畫面情景產生呼應和交流。精彩的解說詞往往出乎觀眾預料,說出觀眾隱約感覺到但又不是那麼明確,出乎意料而又是情理之中的東西。 (二)注意與其他電視表現手段的相融性 解說詞是和眾多電視表現手段互為補充的一種表現方式,解說詞難有很高的單獨欣賞價值。 成功的解說詞要注意與畫面的情緒和氣氛相和諧,與鏡頭的運動方式、景別、場景相適應,與音響效果、同期聲相協調,真正做到情景交融、聲畫並茂。 解說詞與其他電視表現手段之間應該是互相補充的動態平衡關系。解說詞在節目中,要考慮結構的設計,張弛有度,並要考慮到與前後左右的電視手段的關系。解說詞與其他手段是一個有機的整體,這個整體始終處於變化的動態平衡中,而動態平衡取決於節目內容的需要。這個整體要引導觀眾進入一種更加和諧美妙的氛圍中。 (三)注意與節目情感和韻意的配合性 與電視新聞相比,電視專題片更深刻、更詳細、既要交待事物的來龍去脈、矛盾的發展與解決,提出問題、解決問題、還要對事物進行細微的刻畫和氣氛的渲染,更注重藝術技巧的運用,更注重原型的刻畫,更注重情感和意境,調動一切藝術因素去感染觀眾。 電視專題片的情感與意境,是畫面與解說詞共同作用的結果。一組畫面可以讓觀眾產生一千種思考,而能否讓觀眾按照創作者的思路去思考,則完全決定於解說詞的情感與意境。 意境的構成要求情景交融,往往是對具體可感的形象內化後的精神體驗。意境的獲得不是感官,而在心語。 優秀的電視專題片,總是情與景、意與境的交融和統一,從而產生強烈的感染力。 (四)注重自身的含蓄與精煉性 電視專題片要達到理想的藝術效果,要求創作中表現手法的含蓄與簡約。電視專題解說詞講求含而不露,留給觀眾更多的想像空間,讓觀眾更為主動地參與到節目中來,從欣賞中達到互動的效果。一篇好的專題片解說詞要求情景上的實寫與意境上的虛寫相統一,做到引而不發,把主動權交給觀眾。 解說詞應具有思想穿透力,不僅要包含深刻的內涵,而且還必須符合審美心理時空的超越性。解說詞要根據需要壓縮或延長客觀時空,或縱覽上下五千年,或雕刻數分數秒,因此要寫得高度概括、言簡意賅。在運用語言上簡練得如詩作,使人在一閃而過的瞬間獲得「一語道破」的真諦。 解說詞不可太多、太滿。電視畫面已經給觀眾提供了許多豐富的可感形象,解說詞必須有所清淡、點到即止,留有餘地。只有充分具備了空白點,解說詞才能使其創造的境界千回百轉,所提示的主題深刻而非和盤托出,所表現的內容豐富卻又不是一覽無余。從而給觀眾留下思索和回味的餘地,激活觀眾的想像和再創造,使之獲得深沉而廣泛的啟迪。 解說詞能引導和強化觀眾的瞬間聯想。解說後一般都要留下一定的空白,保證瞬間聯想的時間。 解說詞......>>
問題九:微電影腳本正確格式。。。高人點撥。謝謝 (1) 首先要寫出時、景、人 (2) 在描寫情態時,先用△(三角式)符號放在前面。 (3) 對白是頂格寫出人物簡稱,然後加上∶(冒號)。劇本跟小說不同,劇本的對白不需用引號。 網上查的、希望有幫助、呵呵!
記得採納啊
❷ 小貝餓了短視頻中的腳本怎麼寫
小貝餓了短視頻中的腳本怎麼寫
進行短視頻拍攝、剪輯的時候,你有沒有遇到過這樣的類似情況:
拍攝的時候手忙腳亂,拍著拍著突然卡殼了,不知道接下來該拍攝什麼內容了
拍攝一半發現場景不對,只能停下來重新去找去拍攝;
剪輯的時候,素材亂七八糟沒有邏輯,根本無法剪輯成一個完整的視頻;
……
如果你也有遇到過這種情況,那這篇文章一定要讀完!
之所以會出現上面的這些情況,其實是缺少一個很重要的點——短視頻腳本。問題來了,短視頻腳本怎麼寫呢?
今天就來跟大家分享短視頻腳本怎麼寫,及短視頻腳本撰寫技巧。
短視頻腳本具體是什麼,包含哪些內容?
短視頻腳本可以說是我們短視頻拍攝剪輯的一個「依據」,短視頻腳本怎麼寫內容包括:鏡頭、拍攝手法、時長、畫面、解說(文案)、音樂等。
一切的拍攝剪輯、出境人員的行為動作都要服從於腳本,什麼時間、什麼地點、出現怎樣的畫面、使用什麼樣的道具、人物的到你動作語氣,都要根據腳本來創作。
一個好的短視頻腳本可以幫你減少無用的拍攝、避免遺漏重要的鏡頭、擁有一個簡潔明了的的剪輯思路。
短視頻腳本怎麼寫
1)前期准備工作
短視頻腳本怎麼寫,在寫短視頻腳本之前,首先一定要明確你想要通過這個短視頻表達什麼樣的內容,確定好短視頻內容主題,這樣後期寫腳本的時候主題才不會散,保證劇情內容的完整性。
可以將想要拍攝的故事先寫成文字內容,然後再將敘事的內容拆解成腳本,分解出每一個場景鏡頭,根據拍攝情節需求確定細節、場景、及所需要的道具等。
2)撰寫技巧
你需要發揮你的長處,根據主題寫出一版文案在結構上你可以這樣設計:
短視頻腳本怎麼寫——開場白
長度:一句話
內容:與觀眾打招呼+自我介紹
自我介紹可以是一段具有個人特色的口播,也就是專屬於你自己的slogan。
比如:我是papi醬,一個集美貌與才華於一身的女子
短視頻腳本怎麼寫——話題引入
內容:話題引入,可以使用舉例子、設懸念等方式,告訴用戶本視頻的主題
這一部分需要做到開門見山,快速切入正題,視頻內容不需要冗長的前奏和鋪墊。開場白過後,就可以立即表明本期的主題,引起觀眾的興趣點。開頭過於啰嗦,會讓粉絲過早關閉視頻,從而影響你視頻的收益和後續的推薦
如:智能馬桶五不買,謹記這5點防坑
短視頻腳本怎麼寫——敘述分析
內容:可以按照邏輯順序在一個大的主題下層層遞進的展開,也可以將大主題結構拆分為2-3個子主題進行論述
子主題可以理解為小知識點:1……2……3……
這是視頻最具有信息量的一部分,也是視頻最具有競爭力的內容。
注意:一定要保證文案的原創性
短視頻腳本怎麼寫——結束語
長度:一句話
內容:可適當升華主題+呼籲觀眾轉發、評論、關注自己
粉絲關注不僅可以提升視頻的收益,也可以提升視頻後續的推薦量,以及推送人群的精準度,所以在視頻的結尾可以適當升華主題之後,再加一段引導關注的口播。
比如:喜歡我的視頻可以關注我,下期視頻會與大家分享更多精彩的內容
腳本撰寫注意要點
短視頻腳本怎麼寫,在內容上你需要注意以下幾點:
1、說「人話」、說「白話」、做到內容「口語化」
短視頻腳本里的每句話都要做到口語化,在寫的時候就想像成跟觀眾在對話,把拗口的書面化的文字,都改成通俗易懂的口語
2、在主體框架下做到內容編排緊湊
視頻雖然短,但是信息量大,觀眾的習慣一般都是希望在較短的時間內,看到最精彩的內容。所以盡可能的充分利用短視頻的每一秒鍾
總 的 來 說
短視頻腳本怎麼寫,你需要提前構思好畫面內容,這樣可以幫助我們在拍攝時條理更加清晰,讓最後的成片更加接近預期,更加突出主題亮點,不至於手忙腳亂,更容易在製作出優質的作品。
關於短視頻腳本怎麼寫,我們就先分享到這里,相信大家腦海里已經有了一些思路,那就趁熱趕緊寫起來吧!
❸ 視頻腳本怎麼寫 怎麼寫視頻腳本
對於短視頻創作團隊來說,腳本是提高效率,保證主題,節省溝通成本的重要工具。創作腳本則要先明確主題,再一步步細化,直至形成能保證視頻順利拍攝的詳細腳本。寫視頻腳本如下:
1、每個短篇故事視頻必須有它想要表達的主題。主題是為夢想而奮斗的困難,或者說是長途戀愛的艱難。我們必須先有主題表達,然後才能開始短視頻創作,因為所有的工作將圍繞這個主題。
2、搭建故事框架:有了基本的主題,下一步就是一步地完善它。第一步是建立故事的框架。需要做的是用一個包含主題的故事來表達想要表達的主題。在這個鏈接中,角色、場景和事件被設置並完成。例如,其主要目的是展示遠距離關系的艱辛,角色設置可能是一對年輕夫婦因工作或學習而必須分開生活,可能是女孩生病時無人照顧,男孩的照顧不能及時送來等等。在這個環節中,可以建立許多這樣的情節和沖突來展示主題,並最終形成一個故事。
3、充盈細節:「細節決定成敗」,對於短視頻也是如此。一個好的短視頻和一個壞的短視頻可能有相同的故事大綱,真正區別是細節是否在移動。如果主題是樹干,框架是樹枝,細節是樹葉,可以用樹葉來判斷樹是否健康。細節可以增強觀眾的表現感,調動觀眾的情緒,使人物更加豐滿。在確定了需要執行的細節後,考慮使用哪種鏡頭來呈現它,然後編寫一個非常具體的快照腳本。
4、受眾群體:這是文案在寫之前首先要明白的是受眾群體,受眾群體的年齡段、職業歸屬、家庭緯度、愛好、消費能力等情況,總之對於觀眾的畫像越明確越好,比如說受眾是中老年人,然後你把宣傳片做成游戲畫面主題,顯然符合你的觀眾的認知是第一位的,所以,首先要明白給誰看,我們要做的東西是客戶想看的。
❹ 短視頻腳本範文
如下:

1、每個短篇故事視頻必須有它想要表達的主題。主題是為夢想而奮斗的困難,或者說是長途戀愛的艱難。我們必須先有主題表達,然後才能開始短視頻創作,因為所有的工作將圍繞這個主題。
2、搭建故事框架:有了基本的主題,下一步就是一步地完善它。第一步是建立故事的框架。需要做的是用一個包含主題的故事來表達想要表達的主題。
在這個鏈接中,角色、場景和事件被設置並完成。例如,其主要目的是展示遠距離關系的艱辛,角色設置可能是一對年輕夫婦因工作或學習而必須分開生活,可能是女孩生病時無人照顧,男孩的照顧不能及時送來等等。在這個環節中,可以建立許多這樣的情節和沖突來展示主題,並最終形成一個故事。
台詞和時長
指的是人物說的話,能夠是人物之間的攀談,也能夠「畫外音」,起到的是畫蛇添足的作用。(主張:60s的短視頻,不要讓文字超過180個字,不然聽起來會特別的累。)指的是單個鏡頭的時長,需求提前標示清楚,方便在拍照與剪輯的時候,找到節奏和要點,添加工作效率。
❺ 人物專題片腳本怎麼寫
從他的個人親身奮斗的起點,到他努力過後獲得的成就,榮譽等。一般來說按時間段來寫。再從時間段來穿插一些特別有意義的事情。
❻ 什麼叫撰寫電視腳本
(二) 《記憶中的童年》 電視欄目策劃和實施方案
導言:
童年是我們每個成年人所必經的人生階段,童年給我們留下了美好的記憶。今天,當我們以過來人的身份,回想我們的童年,看著童年時喜聞樂見而的物品,重溫以前看過的動畫片,再次聽到以前所熟悉的歌謠,翻著以前的老照片,想著童年時的小夥伴以及小時候所做的那一串串令父母可氣而可笑的事……童年的一切一切都能勾起我們心中那一股一股久違的溫情。然面,並不是每個人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中,畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過的。他們沒有從父母長者那得到他所應得到的愛,他們過早地體會到人生的悲涼和痛楚。所以每一個人的童年都不一樣,有笑語,也有哭泣。童年也影響著我們今後的人生將朝向何方行進。因此,童年是一個極其重要的人生階段。
一 欄目宗旨
基於童年這個特殊的人生階段。不論是高高在上的成功人士還是那些處於社會底層的罪犯,他們的童年對於我們現在的成人,對於我們的兒童都有一個很好的教育借鑒作用。
因此,本欄目擬以真實而又溫暖的情感為脈搏,來講述他們的童年,講述童年對他們的影響。
因此,本策劃把欄目宗旨定為:走進童年,重溫童年,讓我們重拾童年的記憶。在這里,童年的一切將一一展示在你面前::童年時愛看的漫畫,苦守著等待的動畫片,兒時的夥伴…….;在這里,心與童年不再遙遠,讓我們重新去感受當年的心靈悸動,去感受當年的歡樂與苦惱;在這里,大人們有一個更好的給兒女教育的機會,讓父母與子女拉進距離。
二 欄目目標
每一個策劃者都想把自己的欄目質量做好,使其影響力強,受眾范圍大,能成為同類欄目中的權威。本欄目也不例外。盡量將本欄目打造成」人人都想看」的精品欄目,以創造高收視率,高效益。
三 欄目特色
本欄目是將被邀嘉賓的童年真實展現給觀眾的。因此節目中會展現嘉賓童年時所喜愛的玩具,播放一些在他童年時留下最深印象的動畫片(如黃金聖鬥士等),音樂(如小二郎等),電視劇等來激發嘉賓對童年的進一步回憶。同時在恰當時候也會邀請他兒時最要好的夥伴上台來講述他們之間的真實故事,可以是表現童年的友誼,也可以是表現兒童之間的矛盾,也可以是表現他們童年的苦難,奮斗過程;或者我們也會邀請對他的成長有重要影響的人物上台。在節目中我們也會安排一此情景劇來表現他們當時所發生的事情,來配合故事的講述.以達到更好地使觀眾了解發生在嘉賓童年時的故事。
正如前面所述,本欄目會選擇一此比較有代表意義的人到現場來講述。這些人既可以是社會上的名人(如影視名星,文化名人,體育名人以及一此被多數人所關注的其它待業的人等),也可以是一些處於社會底層的在押犯。鑒於被邀人的身份不同,會選擇不同的演播現場。比如,如果邀請名人作為嘉賓,則現場可安排在演播室;如果邀請罪犯作為嘉賓,則最好將現場安排在特殊的場所。
每一檔節目都力求做到有個性化。通過展開故事,講述人童年時的真實情感。針對不同人物,採用不同手法,用不同的記錄方式尋找童年故事。
因此,本欄目特色體現在:
Ø 引導功能:如在講述一個人怎樣擺脫不幸童年的陰影,從而走向成功,實現自我價值,過程,而引導啟迪受眾。
Ø 教育功能:如在講述一個人因童年的不幸而報復他人導致無法挽回的後果的故事,以此為鑒,從而達到警視人生,教育更多人的目的。
Ø 演播場所的不同:鑒於被邀人的身份問題,選擇不同的演播場所。
總之,本欄目將極力發掘出各方面潛在的特色,大力發揮各種創新,以獨特的方式服務於廣大的受眾群體。
四 節目形態
本欄目將以訪談的節目形態呈現給觀眾。主持人以平實而又煸情的風格,客觀地讓嘉賓講述自己的童年故事。同時摻雜著嘉賓對童年的思考以入對之後人生的態度,從而讓觀眾去感受,去思考和體驗。從而讓父母更好地去認識他們對子女的教育方式,自己行為對子女的影響,反省自己給子女的到底是歡樂還是苦痛。教育性和哲理性將成為本欄目的一個賣點。
五 目標受眾
根據本欄目的宗旨,欄目的主要目標受眾群體鎖定在有子女的年輕父母,因為他們剛為人父母,有的對小孩過於疼愛,而又有的對小孩給予的愛過於吝嗇。他們還不怎麼懂得如何教育自己的孩子。由於本欄目的嘉賓有一些影視、體育、文化界等的名人,對於那些喜歡窳探名人的人(不論年齡、男女,尤其是年輕的追星一族)也將成為我們的受眾目標。同時那些既沒有為人父母也不喜歡追星,但也想一睹自己童年時看過的電視、漫畫、小時大家都常玩而現在幾乎見不到的玩具的人(既也想一起溫故自己童年的人)也將成為我們的目標受眾。
六 欄目基本構架
Ø 節目導視:用凝練的語言概括主人公的童年經歷,給觀眾一個提前的信息,同時也可以 讓觀眾猜測本期嘉賓是誰。
Ø 主持人串場:主持人的風格應該做到與每期人物相配合,給人一種舒適親切的感覺。
Ø 嘉賓上場:嘉賓的上場應該給人一種神秘而隆重的感覺。給觀眾造成一種懸念(對於不同的嘉賓要有不同的上場氛圍,前面所述主要是針對於名人而言。而對於一些罪犯,則可根據情況的不同而改變)
Ø 敘述故事:敘述自己童年的一些比較有意義的事情,做到能給人比較深的印象。此時要求主持人能很好地提問引導嘉賓的故事回憶。同時主持人也要在適當時候展示嘉賓小時物品,或邀嘉賓小時夥伴、有影響人物一起上場講述故事等環節。工作人員播放動畫片、電視劇、情景劇等。
Ø 嘉賓自我闡述對童年這段人生的感悟,啟迪人們
Ø 主持人串場,總結本次訪談。
Ø 下期節目預告
七 內容安排
正如一個欄目策劃是從整體上保證節目製作能夠有目的地一步一步向前發展,不致迷失方向。而具體的節目策劃則是每期節目成功的重要保證。在這里所指出的內容安排,主要就是指的每一期節目的策劃安排。本欄目的內容按排可視具體情況而定。每一期的安排不必一致。對於不同的嘉賓,安排也有一定的差別。在這里,僅將列出一期以供參考。如下:
1.確定要邀請的嘉賓
2.根據嘉賓收集一些關於他/她童年的資料(包括小時玩的玩具等)
3.根據某些資料確定要邀請的與嘉賓有關的人員
4.製作情景劇等
5. 演播室的安排布置,根據不同的嘉賓確立不同的演播室風格。
6. 確定各有關人員工作的安排及工作設備等的安排。
7. 前期工作結束即可進入錄制階段。
8. 錄制結束,後期收拾整理等。
八 欄目製作播出周期
播出周期定為每周一期,每期為40分鍾。
九 欄目的運作方式
1、欄目組成人員:
製片人
編導
編導助理
外聯......
2、欄目創收構想(略)
3、欄目支出預算(略)
十 可行性報告
為了使欄目推出後有較理想的收視率,我們在嘉賓的選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行了深入的探討。在內容安排及選材上盡量做到能引吸觀眾。同時我們就如何煸動出嘉賓內心最細膩的情感等方面也做了深入的探討。在對人物性格的把握上,主持人風格確立上節目敘述結構上等問題進行探討並聽取了各專家的意見。同時我們也對受眾群體的情感需求和收視習慣也做了初步的調查研究,對同類節目也做了調查,吸收了它們較好的成功經驗,也改進了一些不足。
十一 包裝和推廣
本欄目作為一個教育性質的欄目,要想把這樣一個欄目或頻道打造成很有價值的精品,品牌欄目,除了節目本身所具有的品質質量,包裝同樣至關重要。它能以最直接的方式將深藏於內的品質以極易於識別與記憶的方式外顯出來,最重要的是,它能夠從另一個角度為人們提供獲取知識的渠道,並為其構築無形價值推波助瀾。包裝的構成要素幾乎囊括了電視所有能夠傳達信息的手段:廣告宣傳語(語言和文字)、演播室特徵、動畫製作、圖像標識、顏色主調、背景音樂等等,背景音樂應配合當時的節目氣氛。
在欄目推廣上也做了一番思考,加強了與其它媒體的互動,,擴大欄目的知名度,去吸引觀眾。
贊助策劃書
——————網路互聯隊
策劃書
-----策劃人網路互聯策劃組
《法制時代之走進河北科技大學理工院》
——————主辦單位:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
——————贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司
活動策劃書目錄:
1.前言
2.市場分析
3.活動介紹
4.商家補償計劃
5.經費預算
一前言
為迎接河北科技大學理工學院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視台《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學校園》節目。藉此機會我校同學非常希望成功地與中國移動公司建立合作關系。以鞏固中國移動品牌在學生群體中的穩定地位,並藉此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到「雙贏」。中國移動通信河北有限責任公司,河北省電視台,河北科技大學都是河北省極具影響力的單位,三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,河北科技大學理工學院網路互聯策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!於是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學理工學院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、省電視台,省日報社等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。
二.市場分析(投資高校活動的優勢)
1.河北電視台新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節目,收視率在河北電視台名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發,同時也是全國的首例,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。
2.河北科技大學在省內具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關注。
3.大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意
4.學校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業的鞏固與發展,讓「中國移動」及周邊產品深入學生群體當中。
5本次活動將通過電視節目面向全國播放,並至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),並會在石家莊各高校廣為宣傳。
6本次活動將有省內知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等,以及覆蓋河北科技大學校內人手一份的校報,必將使三強聯合所帶來的社會影響深入人心。
三.活動介紹
1活動目的:
大學生來源於社會,但又不同於一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜,社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。
這期特殊節目旨在增強在校大學生的法律意識,提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學生將法制與法治的宣傳落到實處。
通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學生的心裡,並通過此次節目加強大學生的法律意識,提高大學生的自我保護能力。
2.組織機構:
主辦單位:河北電視台《法制時代》欄目組
河北科技大學理工學院
贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司
3.活動時間:2006年5月8日——5月13日
4.活動地點:大學生活動中心三層
5.現場布置:待定
6.活動內容:
前期活動
8號周一:1開始展覽《處罰條例》
2張貼展覽版,有海報。(法制宣傳周開始)
3懸掛條幅(①法制時代即將走進理工校園,②知法,懂法,守法)
4廣播站(法制宣傳周開始,走進校園)
5黑板報。
9號周二:1宣傳案例。(包括較易發生侵犯學生權利的案件)
2廣播(播發大學生維權的案例)
10號周三:1張貼海報(關於未來兩天的具體活動)
2更換展板,展出新的案例
3廣播(播發大學生維權的案例)
11號周四:1充氣設施到位,桌椅,遮陽棚4個(包括條幅,活動用品,) 2活動
活動區A,廣播區(講解展牌上的案例,活動流程,宣傳法制時代)
活動區B,簽名區(贈送《制安條例冊》)
活動區C,互動區(①手機發送簡訊回答問題,②開展4月話費單換禮品活動)
12號周五:同上
後期活動
13號周六:法制時代走進校園
活動區撤銷
繼續展出展板和海報
傳單繼續發
四.商家補償計劃
冠名權:本次活動可以冠名。(冠名費6萬)
傳單宣傳:傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。傳單上可印有贊助商的標志
小冊子宣傳:主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標志物。海報由河北電視台、河北科技大學理工學院、中國移動共同設計。
展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳:在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
校園廣播宣傳:主要宣傳法律法規、《法制時代》的到來和贊助商
現場宣傳:現場可用到印有商家特色的道具進行布置
媒體宣傳:可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現條幅,海報等軟性廣告。
(各種宣傳介質均可印有中國移動的標志)
五.經費預算
達成協議後由科大理工和河北電視台提供經費清單,交贊助商審核同意後,由贊助商本次活動所需提供經費。
補充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達成協議方可施行。
本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩,規模之龐大是全國首次法制節目走進大學校園,必將引起強烈的社會反響,從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網路媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅,廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業務深入人心,再次打造「中國移動」的品牌效應,使更多的人加入到移動中來。承載投資理念,再現移動風雲,這是移動人的心聲,弘揚企業文化,營造學術氛圍,這是移動人共同的目標。
本活動最終解釋權歸河北科技大學理工學院所有
❼ 職場女人勵志奮斗勵志故事及感悟視頻演講稿PPT分享
職場女人 勵志 奮斗故事——格力集團董明珠
為什麼說董明珠的創業故事很勵志,因為很少有人像她這樣,36歲再從基層業務員做起,而15年時間,她用自己超乎普通女性的能力,升任格力集團CEO。
提起董明珠,競爭對手們是這樣形容她的:“董姐走過的路;都長不出草來。”,可見這位鐵娘子的厲害之處。而格力內部的員工這樣評價自己的女上司“說話鏗鏘有力,做事雷厲風行,即便不化妝,她也比實際年齡看起來年輕許多。”媒體們則說“這個女子,雖然36歲前的人生平淡無奇,但36歲後的她,卻用自己的堅韌和執著走出了一條別人無法復制的路。”
她是現任格力集團董事長、格力電器董事長兼總裁,“世界十大最具影響力的華人女企業家”、“全球商界女強人50強、全球100位最佳CEO”——董明珠。在12月12日央視舉行的第十四屆CCTV中國經濟年度人物頒獎晚會上,董明珠榮獲2015中國經濟年度人物獎。
一、大器晚成不失天分
董明珠跟那個年代很多人一樣,出身也平平,1954年,她出生於江蘇南京一個普通人家,1975年參加工作,當時在南京一家化工研究所做行政管理工作。36歲以前,她的生活也是平淡無奇,沒有人會想到,36歲以後的董明珠,卻用自己的堅韌和執著創造了讓人無不佩服的職場傳奇。
1990年,董明珠毅然辭去工作,南下打工。當時已經36歲的她,到了格力公司,要從一名基層業務員做起。不知營銷為何物的董明珠卻憑借堅毅和死纏爛打,40天追討回前任留下的42萬元債款,令當時的總經理朱江洪刮目相看,成為營銷界茶餘飯後的經典勵志故事。這位女強人的創業傳奇就是從這里開始。靠著勤奮和誠懇,董明珠不斷創造著格力公司的銷售神話,她的個人銷售額,曾經飆升至3650萬元。
二、雷厲風行的女上司
1995年,董明珠成為格力的銷售經理,下屬們是這樣看當時的這位女上司:一個從不按牌理出牌的人,她的“牌理”只有一個:自己的原則,自己認為對的。
董明珠上任後面對的第一個問題是在隆冬時分積壓了19000套空調。對此,大家通常的做法是每台降價300元賣出了事。董明珠說:“不行,正常產品降價有損形象。”她出人意料的做法是把積壓空調分攤給每個經銷商。銷售員沒想到新官上任的三把火會燒到自己身上,而且燒個沒完。
生活細節上,這位鐵娘子還做了這樣一個規定“上班時間不許吃東西,一經發現,第一次罰五十,第二次罰一百,第三次走人”。當所有人以為這也就說說而已的時候,一天,董明珠走進辦公室,發現8名員工正在吃東西,僅過了10秒鍾,下班鈴就響了。董明珠毫不客氣,每人收了50元。大家目瞪口呆。董明珠說,只要違犯原則,再小的事,都是大事,都要管到底。
一天,有一個年銷售額達1.5億元的大經銷商,來格力廠要求特殊待遇,語氣中透著不容商量的傲慢。董明珠非但沒有理他,反而狠狠反擊:把他開除出格力經銷網。所有人都在為這位女上司捏一把汗,一個位子還沒有坐穩的銷售經理,一天之內,竟毫不猶豫地扔掉1.5億元的年銷售額。董明珠的回答很簡單:只要違犯原則,天王老子也給我下馬。
女強人的鐵腕讓經銷商們不得不服軟。許多空調廠往往縱容大銷售商,允許他們跨地區經營,這樣本地小經銷商根本競爭不過,也把市場搞亂了。董明珠這樣一做,小經銷商可以把規模搞大,也就有了奔頭。
三、鐵腕解決欠款問題
拖欠貨款是中國零售批發行業普遍存在的現象,這讓很多經銷商頭疼,不信邪的董明珠一年裡就把全部問題解決了。她的做法很簡單,也很霸道:凡拖欠貨款的經銷商一律停止發貨,補足款後,先交錢再提貨。
不過這說起來容易,做起來難,她這下捅了馬蜂窩,大大小小的經銷商紛紛向格力老總朱江洪告狀,有的甚至宣稱:“有她沒我。”董明珠沒有服軟,針鋒相對的說:“那就有我沒他。”朱江洪勸董明珠:“是不是可以補完款,先發貨再收錢?”董明珠微微一笑說:“好啊。”結果款一到賬,貨卻把住不發。董明珠說:“要貨?先拿錢來。”董明珠振振有詞:“就算別人全這樣,我格力也偏偏不。”即使100次撞牆頭破血流,董明珠也要撞101次。欠款這堵破牆一定要倒。
董明珠的強硬帶來的效果是:1997年、1998年格力沒有1分錢的應收賬款,也沒有1分錢三角債。此後,大家都相信董姐,不劃款,你拿不到一個貨;只要劃款過去,從不拖欠貨的。董姐辦事,服氣,放心!
四、職場女人的勵志奮斗精神
年輕的時候董明珠每天只睡5個鍾頭,據說現在董明珠也往往是在睡眠或打盹時想問題,一有什麼想法,半夜一兩點,董明珠會跳起來,拿起本子就記下來,甚至半夜打電話給老總。正是她的這種奮斗精神,許多營銷絕招就是這樣誕生的。
1995年,董明珠發明了“淡季返利”,即依據經銷商淡季投入資金數量,給予相應利益返還。這樣把“錢—貨”關系,變成“錢—利”關系,既解決了製造商淡季生產資金短缺,又緩解了旺季供貨壓力。1995年格力淡季回款比上年增加3.4倍,達11億元,為1996年與春蘭總決戰做好了市場准備。
1995年,格力叉發明“年終返利”,將7000萬元利潤還給經銷商。
1996年,空調淡季,格力靠淡季返利拿回了15億元回款。在淡季價格戰中,各個品牌只得紛紛降價,甚至零售價低於批發價,批發價低於出廠價,大傷元氣。董明珠規定格力l分錢也不能降。到了8月31號,格力卻宣布拿出l億元利潤的2%按銷售額比例補貼給每個經銷商。這樣在空調業最困難的1996年,格力銷售增長17%,第一次超過春蘭。
格力不僅把縮小營銷隊伍省下的錢補給了經銷商,1997年還拿出2.5億元返還經銷商。
董明珠認為:只有經銷格力賺錢,才能長治久安。她不僅將緊俏空調品種平均分配,避免大經銷商壟斷貨源,擾亂市場,還推出了空調機身份證,使每台空調在營銷部備案。
一般來說,空調9到3月份是淡季,4到8月份是旺季,淡旺季有不同的價格,淡季比旺季低2個萬分點。一般廠家都在挖空心思想把旺季從4月提前到3月,以獲得更大利潤。
1998年,董明珠卻突發奇想,在朱總支持下宣布把淡季延長一個月。4月繼續實行3月淡季價。格力到手的錢不要。等其它廠回過神來,眾多大經銷商已紛紛劃款給格力搶買格力產品,有廠家長嘆:“董明珠也真狠—這么多年,我們從沒想到過這一招。”
就這樣,15年的時間里,董明珠從一名基層業務員成長為格力的總經理,從05年至今,她一直擔任著格力的副董事長、總裁職務。自從董明珠出任總經理後,她和董事長朱江洪,創造了我國商界獨一無二的奇跡。在她的領導下,格力電器從1995年至2005年,連續11年空調產銷量、銷售收入、市場佔有率均居全國首位。2003年以後,銷售額每年均以30%的速度增長,凈利潤保持15%以上的增幅!
五、給職業女性的建議:
有媒體采訪過董明珠,問她對於職業女性,有一些什麼樣的建議。
董明珠說:女性在職場里打拚,首先是要會做人,什麼叫做人?就是我要盡職盡力,在自己的崗位上做到最好,這就是目標。很多人會說以後要當總經理,那不叫目標,而是一種私人的目的,不叫目標。我在崗位要做得比別人都好,這就是目標。你每一個都做得比別人好,受到別人的尊重,由於尊重,你的職務就會發生變化。不是為了職業目的去實現人生價值,只有這樣才能成功。
而成功要怎麼理解呢?董明珠從來沒有認為這個總經理的職務就是成功的象徵,總經理更多的是一份責任,要履行更多的職責,對她來說這不是一個光環,而是一個負擔。希望董明珠的職場勵志故事能對80後職場人士有所借鑒,祝大家的職業生涯步步高升。
