人工智慧少兒編程

❶ 國家承認的少兒編程證書有哪些

國家承認的少兒編程證書介紹如下。

1、青少年人工智慧編程水平測試。

青少年人工智慧編程水平測試由工業和信息化部教育與考試中心及中國電子教育學會及中國工信出版傳媒集團聯合推出，主要用於考查應試人員在程序思維、編程語言、數據處理及人工智慧演算法方面的能力水平。

整個體系包括1-8級，難度逐級提升，為廣大應試人員的、實習、進修等提供人工智慧編程方面能力水平的證明。考試通過後，可獲得由工業和信息化部教育與考試中心、中國電子教育學會共同頒發的專業證書，雙重認可，含金量較高。

2、GLAD國際認證ICTP-Scratch。

ICTP-Scratch國際少兒編程認證由GLAD測評與發展中心推出，編程能力的專業測評。GLAD國際認證現已通行100多個和地區，4國語言版本認證考試。每年有超過一百萬人次報考，計算機測評，成績即考即得。

與此同時，該證書得到了國內外中學、大中專本科院校的高度認可，以及美國計算機協會和美國考試協會共同認可，是認可的第三方行業認證，符合企業技術崗位考核標准。

3、全國青少年機器人技術等級考試。

全國青少年機器人技術等級考試是由中國電子學會於2015年啟動的面向青少年機器人技術能力水平的社會化評價項目。考試標准汲取國內外高校的人才選拔標准，支持創客教育的實踐與工程化理念，全面考察青少年在機構結構、電子電路、軟體編程、智能硬體應用、感測器應用、通信等方面的知識能力和實踐能力。

4、微軟MTA國際認證考試。

MTA，全稱Microsoft Technology Associate，即微軟技術專員認證，微軟出品，認證通行於超過128個，得到范圍內行業內的廣泛認可，無年限限制，終身有效。

科技日新月異的當下，對科技人才極其重視。童程童美響應號召，為廣大中國兒童提供機器人學習和編程學習的平台，並通過深度接觸國內外優質編程教育資源，以化的高度培養我國新型智能科技人才，致力於推動我國編程教育的普及，提高青少年科技創新能力，為輸送科技人才。

❷ 探月少兒編程好嗎有哪些優勢

探月少兒編程在課程設計上是很科學的，非常適合8~12歲的孩子~每節課採用連續性的故事情節，在增強孩子對知識點記憶的同時,又可降低陌生感,快速進入編程學習狀態。此外,編程貓探月課程還穿插科普知識,每節課均有設計對應的"不插電實驗"。通過簡單有趣的操作，引導孩子探索背後的科學原理，能讓孩子快樂學習。

❸ 孩子學人工智慧和編程哪個好

編程語言是人機對話的一種語言，和人們用於溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。同時，學習編程更像是一把鑰匙，
能夠為孩子們打開一扇全新世界的大門，培養孩子多方面的能力。
邏輯思維
編程的獨特性在於用計算機做東西是一個創造的過程，就像動手搭積木一樣，把一個東西拼出來，需要有一個藍圖和流程。一個大程序通常會有很多中小模塊負責各自的任務。這就像一個項目，怎麼分工，哪個人、團隊負責做什麼，先做什麼，後做什麼，這裡面都涉及到宏觀的設計能力和邏輯思維。設計電腦程序去完成任務也是同樣的道理。
解決問題能力
計算機是一個開放的世界，就像滴滴打車、高德地圖這些App一樣，掌握了編程思維，只要引導他善於觀察和發現問題，
孩子可以創造出程序解決實際的問題。而不再是在口頭上、腦海里空想自己的方案或者想「如果有人按照我的想法實現出來有多好多好啊」。
團隊協作能力
當程序到了一定的復雜度，就需要多人合作來完成程序的實現。孩子會學習到如何根據團隊中各人的特長進行分工協作，互相幫助，齊心協力把程序實現解決問題。

❹ 孩子學少兒編程一年半可以考青少年人工智慧編程水平測試YCL等級考試嗎

一、學習編程能夠助長其他學科的學習表現
通過英國一所大學的研究報告得知，學習編程之所以可以同時提高孩子在其他學科的表現力，是因為孩子們在計算機科學領域接觸到的「計算機思維」讓他們養成了良好的問題和信息處理能力，而這些能力可以被應用到其他任何學科上，讓他們的學習體驗變得更加高效。在學習編程的過程中，其他科目的學習能力也同時被調動，最後是所有科目的成績都有提升。
二、學習編程可以培養自信心，按照自己的想法堅持下去
孩子在完成一件事得到其他人的肯定後，都會有助於自信心的建立。同樣，在編程課程中的每一次調試、每一步調整、每一個效果的出色完成都會讓孩子更自信，和同學溝通時也有更多的話題。而每個新發現更會讓孩子增加興趣和自信，深入學習研究編程。

❺ 小學人工智慧編程課學什麼

學圖形化編程，然後過渡到代碼編程，簡單的Python代碼。
現在很多小學生已經開始自己學編程了，信息學已經被很多省市納入高考必考科目了。

❻ 少兒編程有必要學嗎

少兒編程的火熱就是人工智慧發展所帶來的。因為編程是人工智慧的基礎。好比學英語幫孩子連接世界，學編程其實是幫助孩子連接未來，學編程一個最基本的目的是讓孩子能夠適應社會的需要。
編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力;編程可以幫助升學;編程能可以親子共同完成，特別是父親。
編程其實就是為孩子提供了另一種思維模型，當孩子專注力不足，遇到困難容易放棄，無法堅持時，編程就要求孩子不斷去創造，錯一步都不行，當一旦成功，孩子就能從中感到成就。
浙江省已經於2017年將以編程為核心的信息技術學納入了高考體系。現在的小學生未來高考的時候，編程一定是選擇之一。
另外，青少年信息學奧林匹克競賽受到越來越多高校招生的青睞，在清華、北大等高校自主招生的條件里，最大的比重就是科技和創新能力，所以編程在將來孩子升學當中，起到作用，甚至有可能被重點學校破格錄取。
少兒編程的學習，無論是從孩子思維能力、動手能力、專注能力的鍛煉，還是未來的發展，都是非常有幫助的，所以，不妨讓孩子先體驗體驗，自己開發小游戲的樂趣，或許能幫助孩子打開一個新的有趣的世界。

❼ 少兒編程人工智慧培訓機構屬於哪個行業

少兒編程人工智慧培訓機構屬於服務業。
少兒編程人工智慧是針對6至16歲階段的青少年兒童提供貫通式編程學習以及創客教育，涉及圖形編程、硬體編程、代碼編程、演算法編程等課程內容；
其課程採用PBL項目制教學法、游戲式互動教學法，無縫螺旋式上升銜接課程體系；致力於培養中國青少年兒童邏輯思維、想像創造、綜合學科以及升學競爭等各方面能力發展。

❽ 人工智慧和少兒編程的關系是怎樣的

【導讀】近幾年，人工智慧正在蓬勃發展，特別是從2017年開始至今，我國已經基本完成適應新一代人工智慧發展的高校科技創新體系和學科體系的優化布局，部分「雙一流」建設高校相繼成立人工智慧學院、研究院，那麼少兒編程與人工智慧的關系如何呢?下面我們就來一起看看吧。

1、編程的本質

用一句話來解釋，編程就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。當我們嚶嚶學語，我們的父母教給我們的是漢語，也就是中國的語言。在成長的過程中，我們用漢語來溝通，但隨著年齡的增長，我們開始接觸英語、日語等其他國家的語言。我們通過不用的「語言形式」和他人溝通，以此來完成我們的目的。

語言有很多種，包括漢語、英語、法語、韓語等，盡管輸出的形式不同，但可以達到同樣的目的。同樣，我們也可以通過」語言「來控制計算機，讓計算機為我們做事情，這樣的語言就叫做編程語言。所以，要跟電腦溝通對話，我們也必須讓自己變得理性、嚴謹起來，從電腦的角度去思考問題，這就是所謂的編程思維。

2、人工智慧和編程的關系

從國家發布的意見來看，「搶佔世界科技前沿」「提供更充分的人才支撐」就能看出目前人工智慧領域的人才缺口和需求較大，並且人工智慧領域還未充分的開拓，還在發展初期。

相信很多人都會有這樣的疑問，人工智慧和編程有什麼關系?隨著人工智慧技術在日常生活中逐步的滲透，人類未來的生活和工作將越來越多的與人工智慧技術打交道，而編程就是與人工智慧技術打交道的橋梁，是幫助實現人工智慧的方法之一。可以說，程序語言是人工智慧時代的通行語言。

編程或許對於家長和學生來說，了解的就更不多了，我們只會使用編程式控制制下的智能產品，卻忘記了產品背後所使用的編程。

中國的教育目前還是更偏向應試教育，我們的孩子在小的時候接觸全新事物的機會並不多，等到上大學，選擇專業時，有很大一部分學生在選擇專業時都是盲目的，很大一種可能是會根據當下較熱門的專業進行選擇，但當這門專業成為熱門選擇時，說明它的缺口與需求已經被填滿。

教育是應該選擇自己更擅長，更感興趣的事物去學習，那麼即使未來畢業，工作，這份愛好依然會支撐著他們不斷的學習進步。

3、少兒編程與人工智慧的關系

從長遠的發展趨勢來看，少兒編程與人工智慧其實是有著很大的關系的。因為現在人工智慧是一個非常熱門的技術，而將來所有的無論是多麼復雜的、涉及到人工智慧各個方面的實現(例如：圖像識別、指紋識別、機器人技術等等)，歸根到底都離不開編寫程序及復雜的軟體代碼來實現各種人工智慧技術。

而所有的這一切都需要通過長期學習，並且熟練、精通掌握各種編程語言，才能夠實現人工智慧所需要的各種功能。但是這些涉及到具體的編程技術，那肯定是越早學習編程技術效果越好。雙劍合璧坐擁科技江山。

隨著國家對於AI發展的越來越重視，編程語言的普及，青少年提前對編程了解是愈發的必要，少兒編程的發展前景也會越來越好，未來的發展將依託「雙一流」建設，深化人工智慧內涵，構建基礎理論人才與「人工智慧+X」復合型人才並重的培養體系，探索深度融合的學科建設和人才培養新模式，著力提升人工智慧領域研究生培養水平，為我國搶佔世界科技前沿，實現引領性原創成果的重大突破，提供更加充分的人才支撐。