編程的樂趣

Ⅰ 編程找不到樂趣怎麼辦

這個東西還真沒什麼大的樂趣可言，想找到樂趣也只有能你到達一定的高度了，才會有好玩的事情發生，比如寫一寫腳本啊，弄兩個應用程序拿去換錢啊都可以，還可以屏蔽人家的wifi啊，什麼都可以的。但是前提是你要有基礎了，但是前期又確實是一個很枯燥的過程，建議你的話可以多跟老師討論討論，有什麼不明白的，不管是你該知道的，都多問，就算是了解也對你以後有很大的幫助，其實我們學的往往不是怎麼寫代碼，我們學的永遠是怎麼組織思路，搭建框架。作為一個過來的學長，我只能說加油，這條路若非嘔心瀝血，不能一鞭紅塵。另外，可以加個好友，以後有問題也可以問我。我有時間一定幫忙解決。

Ⅱ 學編程能對孩子造成什麼良性影響

數學能力提升

少兒編程圖形化編程，第一技能方向就是數學。為了能控制角色的各種移動，小孩首先需要了解什麼是坐標系。其次為了調整角色移動的速度和進行簡單的交互，還需要學習各種數據類型，包括整數，小數，布爾類型，字元串類型。在此之上，就是加減乘除的各種運算。最後，為了做出各種復雜效果，還需要懂一些簡單的數學函數，例如取絕對值，三角函數，對數函數等。
動手能力提升

少兒編程需要孩子親身進行實踐，除了拖拽各種編程模塊進行虛擬的角色操作以外，通過外接硬體的擴展能力，可以實現軟硬體一體的思維培訓和動手練習。
邏輯思維能力提升

編程問題的解決路徑，是一個自上而下的問題分解，和自下而上的方案組合的流程。首先，孩子需要從問題出發，把大問題分解成一個個相對獨立的小問題，然後，針對每個可解的小問題，分別提出解決方案，最後再把各部分的方案進行綜合和合並。而在這個解決過程中，還需要結合多次的測試和調試。

Ⅲ 計算機編程好學嗎

編程好學，就是要多練習，抱書本不行。主要是就是邏輯，你的邏輯思維很嚴謹，發散性思維很強，就能編出好東西，數學基礎好對編程有很大幫助。至於哪門語言，這要看你打算開發哪種類型的。無論開發哪方面，要有很好的編程思想。至於用什麼語言來編，拿本書看看再練練就會了。不用把主要精力放到學習具體的某個語言上。

我覺得學習編程最重要的是入門，如果你入門的時候有一個好的方法和思路，打下比較扎實的基礎，對今後的編程工作是很有益處的。即使在學習新的編程語言也無所謂，因為它們有很多相通之處，可以相互借鑒。
以職業為目標的話，需要學的東西就比較多了，需要：
基礎的數學知識加上關系代數（與資料庫有關）和離散數學（與演算法有關）；基礎的英語水平，至少高中以上；掌握至少2門編程語言；掌握數據結構和演算法、網路技術、至少一種通用數據交換技術（XML/JSON/YAML等等）、資料庫編程等等；根據工作需要還要掌握圖形圖像知識（游戲開發）、網路介面知識（網站API開發）等等等等。

Ⅳ 為什麼我編程的時候感受不到那種樂趣，也不是程序難要怎麼培養啊

1.開場

自我介紹, 簡單講述我大學的學習的歷程，成果和感想。(1分鍾)

我一直都感慨本年級許多同學在大一時因為缺乏好指引，在一開始就對編程很害怕，對計算機的學習沒有開好頭，動手能力長期跟不上，空會理論，不會實踐，一直拖累到大四，最終選擇忍痛考研或者抱怨找工作難。我也幫助過不少在這方面比較弱的同學，但是總是因為基礎沒打好導致難以提高。我也一直希望學校能在大一的時候就讓同學們明白學習的重要性，打好扎實的專業基礎。現在終於有一次這樣的機會站在這里，為指引大家如何在大學專業技術學習的道路上開好頭做點貢獻。
今天我將結合我自身的經歷和我對計算機的理解，我對編程的感悟，我對大學學習的認識，給大家做報告。

首先問三個問題：
1) qq聊天軟體是用什麼語言寫的(第二天要換個問題)

答對的演講結束後留下來，我要親自給他傳授寶貴經驗，沒人答的話，很遺憾

2) 誰玩電腦游戲比較牛

恩，人很多，大家很踴躍，很好
展示下我寫的人工智慧黑白棋游戲，聲明真正的編程高手基本從來不玩游戲
（結合大四同學長期沉迷游戲最後找不到工作的例子，說明一個嚴肅的問題，只會玩游戲沒有用，會做游戲才牛，鼓勵大家努力學習，讓會玩游戲的同學也熱愛編程，最後也能自己寫游戲）
請大家記住：只會玩游戲沒有用，會做游戲才牛

3) 有沒有人對計算機特別感興趣 (為什麼感興趣)

如果有興趣，對學習計算機有巨大的幫助
興趣是最好的老師，鼓勵他們，勉勵其他人，興趣是可以培養的，要學會培養興趣

2.概述

計算機"科學"與"技術" 包含兩個層面
"科學" 指計算機硬體、軟體與應用的理論知識 理論的學習
"技術" 指軟體開發、工程實踐等技能與方法 能力的培養
我主要講的是如何學習技術(計算機技術)
講之前 澄清一個觀點 計算機技術 不等於 編程技術
編程只是一個工具，編程沒學好不代表你技術就學不好
計算機技術應該是與計算機軟體、硬體和網路三個部分相關的各種科技成果和應用的綜合,包括了多媒體,資料庫，操作系統，嵌入式系統，計算機安全，計算機網路，計算機管理和維護，計算機應用，人工智慧，模式識別，管理信息系統等，在我們生活的方方面面計算機技術幾乎無處不在。
（舉幾個例子）在現在社會，它幾乎與我們的生活息息相關。
（大學和高中的學習方式的區別）（學好技術的重要性）
在大學，學習的方式與高中或小學是有很大的區別的，大學更大，大學更自由，不再是完全跟著老師，不再是只要吃透了老師教授的內容就萬事大吉了，從我這一屆的情況看，許多同學特別是女生在大學還沿襲著高中的學習方式，勤奮刻苦，天天自習，非常認真，上課筆記做得秘密麻麻，把理論學得非常扎實，但是卻嚴重地忽略了實踐能力的培養，理論考試分數很高，但課程設計做不出東西來，顯然這種學習方式是不對的，這和高中的偏科又有什麼本質區別呢。
我覺得理論的學習和技術的學習是同等重要的，二者都不應該輕視，沒有側重點是不可能的，至於如何側重，如何在二者之間找到平衡點就取決於你自己的人生目標了。如果你喜歡研究理論，以後想繼續讀研深造可以稍微偏向理論，把理論基礎打得扎實一些，畢業以後可以留校任教或到科研院所去發展。如果你想走技術路線，那麼你就可以稍稍偏向技術，在不落下理論學習的情況下，把技術學好學精，畢業以後可以去IT企業發展，也可以自己創業，有了一身技術不怕沒飯吃。切莫完全忽視技術最後變成書獃子或完全不顧理論最後只是個代碼搬運工。

大家每個人，從現在開始就要下決心學好技術，那麼，如何學好技術呢。

3.如何學好技術

3.1制定好的學習計劃

3.1.1大一大二：打好基礎

3.1.1.1計算機方面的基本技能的學習

包括計算機眾多的應用技術的學習 和 常見的硬體維護
（大家應該盡量多多掌握計算機方面的基本技能，如word excel ppt access* photoshop* flash* dreamveaver* 結合我的經歷講講,我大一在自己沒有電腦的情況下把這些基本全學了 舉一個考研的同學不會在excel里找自己的名字的例子，如果這些最基本的技能都不會，只能說計算機還沒入門）大二有電腦之後，終於有機會整自己的電腦了，要學習常見的常見的硬體維護（系統崩潰了怎麼辦，如何安裝操作系統，如何分區等）

3.1.1.2專業理論基礎和編程基礎的學習

技術是將理論運用到實踐中去，不能輕視理論，沒有理論何來應用。計算機"科學"與"技術" 中的"科學"和"技術"應該是相互依賴和促進的。

先學好《高級語言程序設計》《數據結構》等專業課，理論基礎扎實了，學應用性技術就更容易了

編程基礎：學精C++（為什麼），可以考慮過渡到 java 或 C# (最好只學一個，為什麼)
(編程的學習會在後面再詳細講)

3.1.1.3珍惜這兩年大學自由學習的黃金時間
（曾經和一家公司的經理開玩笑，總經理感慨的說現在在大學里找一個又能力的學生來幫忙做項目真是很難啊，我說是呀，大學四年，大一的剛進校還在打基礎沒法做，大二的還剛起步沒足夠的能力做，大三的課程會很緊沒時間做，大四的找工作的找工作去了，考研的考研去了，沒人做了），大學四年，實則三年，希望大家不要把最寶貴的時間荒廢在游戲和娛樂上

3.1.2大三：深入學習，確定方向（技術方向，職業規劃）+多多實踐

到了大三，各種專業課會非常多，包括很重要的操作系統，匯編，組成原理，編譯原理，資料庫，計算機網路，軟體工程等等，大家將深入學習計算機的各大核心課程。這時大家的基礎打得也差不多了，可以選擇一門自己比較感興趣的技術並確定自己的技術的一個方向，比如選擇j2ee， .NET，WEB技術，資料庫技術，嵌入式，linux內核開發等等。當然也會有非常豐富多彩的專業選修課可以選擇學習。這段時間大家可以利用課程設計的機會好好鍛煉自己。

3.1.3大四：實踐和進步
大四，如果不打算考研的同學，工作有了著落之後，可以試著做項目，大四基本沒什麼課，相對輕松，這段時間是獲得經驗，銀子和巨大的進步黃金時期。

3.2重視專業課的學習

要把數據結構、演算法、資料庫、操作系統原理、計算機體系結構、計算機網路，離散數學等基礎課程學好

除非你足夠牛，請務必認真聽專業課，有些課像《數據結構》，《編譯原理》，《組成原理》，《操作系統》等等，這種課老師講一分鍾能讓你明白的內容，你自己看要看好幾個月

3.3培養好的思維能力
數學是鍛煉是思維的最好的東西了，他是你思考問題的最得力的工具，他體現著你的思想，在編程中會思考才能編出好的程序。
此外還要注重離散數學，數值分析，線性代數，數字邏輯等等課程的學習，他們對培養好的思維能力大有裨益

3.4激勵創新意識

創新太重要了，不管在哪個學科都重要，計算機同樣需要

3.5培養獨立分析問題和解決問題的能力

遇到問題，要先學會獨立思考，不能凡事依賴他人，盡量自己解決，在獨立解決問題過程中能獲得更大的進步，實在不能解決再請教別人也不遲

3.6培養自學能力和快速獲取知識的能力

自學能力之重要（大學和高中的學習方式的區別）
可以說高中是靠老師，大學是靠自己，要做到嚴格自律，自我約束，必須要學會自學
學習的過程也是學會學習的過程

要充分利用圖書館和網路上的豐富學習資源， 要培養計算機新知識，新技術方面的自學習能力，要學會如何通過網路，書籍，文獻，獨立地快速獲取自己需要的知識和信息

3.7培養團隊協作精神
在一個大型項目中，往往要求各種參與者密切配合才能取得成功。大家要從現在就開始注重團隊協作精神的培養，要學會與人溝通，善於表達，要注意提高自己的綜合素質，成為綜合型人才。

3.8學好英語

包括現在的大學英語和日後的專業英語。

也許有人會問，英語和技術有什麼大的關系嗎。大家是否知道，計算機的發展飛速，國際上新技術不斷涌現，如果今天國外出現了一門新的技術，或者國外某本技術書籍出了新版本，相關資料的中文的翻譯不知道要等到什麼猴年馬月才會出來，現在的許多出版也有了越來越多的英文原版書。

大家要學好英語，培養閱讀專業外語資料的能力，開始會看不懂，看多了自然熟練了。
（講下四六級，四級最好一次就過，六級在大二下結束前最好過）

3.9適時關注新技術

了解學科發展動態，跟上時代步法

3.10勤學苦練，持之以恆

學好技術不是一蹴而就的，要長期堅持。

4.無
5.無
6.關於編程的學習
6.1為什麼要學習編程

編程是軟體開發的基礎，學習計算機，只會編程是千萬不行的，但是開發軟體，不會編程是萬萬不行的
（結合本年級的情況將一下現狀，學習的重要性等）

6.2編程真的那麼難學嗎

(講講編程的苦與樂)
編程真的那麼可怕，那麼枯燥，那麼沒意思嗎？假如真是這樣，為什麼世界上還有那麼多優秀的人樂此不疲。
其實編程並不可怕，可怕的是你的心態。
編程固然很苦，編程時長時間對著屏幕，對身體不好，而且，經常因為考慮不周，會遇到各種各樣的錯誤和麻煩，初學者處處容易受挫。
但是其實編程是很有趣的，編程中充滿著無窮的快樂
首先，你通過編程得到了想要的成果的過程是一種創造的快樂
（編出了有用的東西的那一刻會有一股美好的成就感）
其次，你開發了有用的軟體可以方便自己或他人，方便自己，是一種享受的快樂，方便他人，是一種奉獻的快樂
再次，假如你開發的軟體得到了用戶的認可或好評，會有一種欣慰和滿足感
還有，你可以根據自己的意願寫你想要的東西，經過自己的努力親自實現你心中的願望
然後，編程也是一個挑戰自我的過程，遇到困難想辦法解決的過程是思考的過程，思維能得到鍛煉
最後，在代碼中有一種看不見的美，就像詩一樣，美景全是你的，你可以隨心所欲
編程真的非常有趣，它不僅滿足了我們內心深處進行創造的渴望，讓人頭腦變得靈活，而且還愉悅了每個人內在的情感。

6.3學好編程的建議

6.3.1請熱愛編程

如果想成為編程牛人的話，請熱愛編程。有興趣是最好了，沒興趣也沒關系，可以慢慢培養，當你感受到了編程的樂趣的時候你會愛上它。

6.3.2不要畏難

很多初學者往往都在遇到許多困難，遭受多次挫折後，自信心受到打擊從而對編程喪失興趣
這些困難每個人都會遇到，我在初學編程時也遇到過，關鍵是看你用什麼心態對待，是想辦法解決困難還是選擇逃避。很多問題其實是有很多解決方法的。譬如看書，遇到看不懂的部分，可以暫時跳過，先往後看，看完後面的之後，再回頭看前面跳過的部分往往會有一種豁然開朗的感覺。再比如，編程調試時死活找不到錯誤會很郁悶，這個時候很多同學會束手無策，其實只要在程序不同的地方加上輸出語句，然後運行看有哪些輸出，這樣一步步縮小錯誤的范圍從而確定錯誤發生的位置。等等。。。

不要畏懼困難，要用你的智慧戰勝它。

6.3.3多實踐，多交流

學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；（講講如何動手實踐）

在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現在錯得多了，畢業後就錯得少了。多實踐，多從失敗中吸取教訓，積累經驗。要勤奮，三天打魚兩天曬網是學不好的，學會了的東西一段時間不用就容易忘記，實踐得越多才能記得越牢。

現在大家是大一，可能有人會說沒有電腦不方便，其實實驗室不是只有在老師安排的實驗時間才可以去的，它是是面向計算機專業的學生免費開放的，大家有時間就去實驗機房練習，只要拿著學生證，或者乾脆直接跟那個阿姨說你是計算機的就行了。航海樓7樓的機房和圖書館電子閱覽室也是可以的。我大一的時候甚至還到陽光網吧編程呢。

到大二大三的時候課程設計就會多起來，大家一定要自己動手做，不要去網上搜一個就完事了。

與人交流，分享自己編程中的樂趣和經驗，共同進步。

6.3.4多閱讀書籍和代碼

編程不是非要在電腦上才能學的，閱讀書籍和書中的代碼也是一種學習方式，自己還可以嘗試著改進那些代碼，最後可以把自己的成果拿到電腦上調試

千萬不要忽視書後面的習題

6.3.5養成良好習慣

細節很重要
要細心，沉下心來編程，戒驕戒躁
養成良好習慣，注重編程風格，盡量寫代碼注釋，把寫過的代碼保留下來，以後會有用

6.3.6善於思考

遇到問題動腦筋解決

6.3.7注重基礎
打好編程基礎，除了熟悉基本的語法之外，要深刻理解指針，引用，面向過程思想，類，模板，標准庫，介面，繼承機制，面向對象思想等等，課後習題盡量全做一下
剛才說了，有精力的可以學學 photoshop圖像處理， flash動畫製作，3dmax或maya三維建模，dreamveaver網頁設計，但是不要因為他們花費過多的時間而影響了你基礎的學習，那些都是些應用技術，你學會了更好，不會也沒什麼丟人的，基礎打好了，以後學啥都輕松。
在基礎沒打好的情況下，不要覺得你編的程序只能在黑白的DOS窗口了運行就去學VC做漂亮的窗口，3d程序很有意思就去看OpenGL或DirectX，那些都屬於高級應用，沒有基礎學起來會很吃力。

基礎要扎實，不要覺得C#中沒有指針就扔掉C++, 不要今天看C#，明天搞java

要有明確的方向，計算機技術的發展實在太快，新技術不斷涌現，了解一下就可以了，不要隨波逐流，要沉得住氣

6.3.8選好開發環境

選擇一種適當的開發環境並熟悉它就可以了，不要今天擺弄Visual Studio，明天鑽研Eclipse，後天來個netbeans，在工具的使用的學習上白白浪費時間。

6.3.9選好編程語言
我在選擇語言時，走過一些彎路，浪費了一些精力，我在這里選出一些主流編程語言，對語言特性與環境稍作介紹，希望可以幫助大家，讓大家盡早了解與選擇，少走彎路

C（多用在性能要求較高的場合，如操作系統，嵌入式等）
C++（應用最廣泛、成熟，強大而復雜，兼有性能高和易於構建大型程序的優點，基本是衡量一個國家軟體產業發達程度的核心基礎）
Java（著名的SUN公司推出的，面向對象、安全、跨平台、強大穩健，需要java虛擬機的支持）
C#（微軟推出的完全面向對象，運行在 .NET Framework 環境中新興、易學、強大語言）
python（新興的面向對象腳本語言，跨平台，語法清新易於使用，代碼優美得像數學一樣，非常容易學）
PHP （目前最流行、強大、穩健的動態網站開發腳本語言，語法類似C++）
ActionScript (Flash的編程腳本，最新版支持面向對象，能基於Flex開發RIA應用)
除此之外，還有vb, vb.net, asp.net, jsp, asp, ruby, Javascript等

這么多五花八門的語言，大家可能都會覺得眼花繚亂了。

其實各種語言之間只是語法不同，編程思想都是相通的，學精一門，了解多門是上策。

" 程序=演算法+數據結構 " 其中並沒有編程語言，說明語言只是程序員與計算機的編譯器溝通的一種工具，程序員用某種語言來表達程序的邏輯結構，計算機中相應的編譯器或解釋器理解這種語言，編譯得到二進製程序或者直接解釋執行。
以上這些語言我在大學前三年全部學過了，有的學得很深，有的很淺。因為人的精力畢竟有限，很多語言學過了之後根本就很少用到，幾乎是白學了，現在我深深的體會到，
語言並不是學得越多越好，與其泛而不精不如有針對性的先精通一門，其他的觸類旁通。

就大家現在的情況，希望大家把當前正在學習的C++學好，學到一定程度的時候，可以繼續深入的研究C++的各種庫，也可以從上面選擇感興趣的新語言學習，如果把C++基礎打好了,後面的學習就會容易得多。

最流行的語言不一定是最好的語言，用的人最多的語言也不一定是最好的語言。
請大家記住，沒有最好的語言，只有最適合某個領域的語言， 在不同的環境下選擇不同的語言就可以了。

6.3.10重視數據結構和演算法
理論上，計算機的任何編程語言都有可能會被淘汰，隨著時間的推移和計算機軟硬體的飛速發展，不斷會有新的語言產生和和舊的語言過時，但不會過時的是數據結構和優秀的演算法。真正的高手應該是善於設計優秀的數據結構和演算法的，應該是具有獨立分析和解決問題的能力並利用計算機程序來實現的，他的思想應該是超脫語言、在更高處的一種升華。

如果某一天，你深切的體會到，真正重要的不是什麼語言而是思想的時候，說明你可以出師了。

Ⅳ 什麼是編程，為什麼編程很適合孩子

編程（biān chéng）是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程是設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」。

當然，少兒編程的學習和傳統的編程並不完全一樣，少兒創新編程屬於一個實現想像力和創造力、培養邏輯思維的學科，孩子越早學習，越能發揮優勢。

少兒創新編程在引導孩子學編程時，主要運用軟硬體相結合的教學方式，培養孩子的觀察能力，分析能力，和動手操作能力，讓孩子更感興趣。

現在的孩子都很聰明，培養興趣，激發孩子探索、自學能力，讓孩子成為未來世界的主人。

芝加哥大學的Benjamin Bloom教授研究發現，3歲~8歲是孩子思維發展的「黃金成長期」，是孩子一生中不可錯過的關鍵時期，在這個階段，應該注重培養那些對孩子將來有益的能力。

對於孩子來說，3-6歲是一個興趣的啟蒙期，這個時間段小朋友的思維能力還達不到，家長可以陪孩子一起玩一些小游戲，如畫畫、積木等，多培養孩子的好奇心。

6歲以後，小朋友的大腦開始進入高速發展階段，要注重培養孩子的邏輯思維，整個小學階段是抽象邏輯思維的黃金形成期，這個時候家長就可以安排孩子系統學習創新編程了，培養孩子的編程思維、高效的思考模式。

要在世界人工智慧技術競爭中，取得領先地位，這是國家戰略的大背景，也是國家持之奮斗的目標。

如何才能在競爭中取得領先地位？就如華為任正非所說：「科技實力的較量，根本問題還是教育水平。」

科技創新能力的培養才是國之根本，EzCode創新編程學院以培養孩子的科技創新能力為核心，通過思維訓練的啟蒙編程、感知世界的軟體編程、創新製造的硬體編程、萬物互聯的移動編程和科技創新的項目編程，讓孩子運用編程這個工具，將自己的創意和想法表達出來。

孩子在幼時接觸的環境，往往和以後發展有極大的關聯。人工智慧是離不開編程的，所以學會編程將會是孩子將來面對人工智慧時代的有力競爭武器。

Ⅵ 學編程有什麼難的

1、方向難
編程行業是有分工的：有做前端網頁的，有做移動端ios的、安卓的，有做後台的。做網頁的，有用jq+原生js的，有用vue.js，有用react的；做安卓的，又可以分做底層嵌入式驅動的，做系統框架的，做應用的。做後台的，又分為很多框架，技術棧和語言不同，java ，.net，python等等各領風騷。
選擇一個好的方向，難！因為每個分工沒有優劣之分。也許你只是想混口飯吃，不在乎做哪方面。
我的想法是，興趣是最好的老師，用它來告訴你。
2、基礎難
在學習上面知識之前，你還得先打下基礎，畢竟沒有不會走路的嬰兒能夠跑步的。要學的基礎很多，包含計算機的組成，網路通信協議，數據結構等等。
基礎就像地基，不穩固的話，你的代碼就會搖擺不穩，隨時有崩塌的危險。
基礎的學習，涉及到的概念會比較多。就如一開始的二進制知識原碼，補碼，反碼，就常常令人發瘋。
學到什麼程序呢？
那培訓出來的人那樣，可以手寫java虛擬機的程度嗎？
完全不必，我想出來工作10幾年的都沒幾個人能到達那種大神境界。
能筆試通過就夠用了。
基礎的學習，可能就得花去你兩三個月的時間，還是在你有毅力堅持的情況下。
3、實戰難
你按照教程的步驟一步步操作，發現怎麼一開始搭個環境都不行，這個版本怎麼跟我的不一樣這么舊。
好不容易環境沒問題了，怎麼我的代碼就是運行不起來，明明看起來跟書本是一樣的。
錯誤千萬條，條條通向bug。
自學的人往往身邊沒人合適的可以請教的人，教程一般來說都會相應落後，實踐的例子大多是demo樣例級別，跟工作中用的東西差別很大。這三個搞在一起，想死的心都有了。你會發現學習了大半年，項目經驗卻基本為零。
4、精通難
自學編程，遇到的問題基本上都是自己摸索解決的，有些東西可能也暫時無法解決。由於沒有實際的工作經驗，沒有處理和積累過工作中會遇到的各種突發問題，沒有參與大型的高復雜度的軟體設計，缺乏跟同事們的技術交流，技術會達到瓶頸，也很難養成良好的編程規范。

Ⅶ 學習編程 如何找到樂趣

學習編程通常是比較乏味的，但是愛好是學習編程第一樂趣，因此首先喜歡編程，熱愛編程，通過學習編程過程中，不斷掌握編程方法技巧，並且實現了一些編程程序，看到自己的編程項目，那麼就是非常快樂的。
還比如在學習編程過程中，遇到一個問題，始終不能解決，但是突然解決了，那麼也是非常喜悅的。
學習編程找樂趣要點：
1、喜歡編程、熱愛編程，愛好是第一樂趣。
2、在學習編程過程中，不斷提高編程知識，實現樂趣。
3、和別人交流編程心得中，活動樂趣。
4、創造編程程序案例，實現編程軟體獲得樂趣。
擴展知識：
學習編程方法：
1、先選一種自己喜歡的語言（C,C++,Java,Python等等）
2、買一本關於這種語言入門的書，一開始不要看太難的，循序漸進，先看一遍。
3、多練基礎代碼，將各種語句練得非常熟練，可以選一些計算機語言初等練習題做做。
4、再重頭到尾好好看一遍，哪裡不懂，可以與他人交流。
5、多看看別人用這種語言寫的程序，借鑒編程方法，對自己錯誤的思想進行校正。
6、多多練習，每天都打一些代碼，畢竟熟能生巧。

Ⅷ 編程思維對孩子有什麼好處

學習編程可以極大的幫助孩子培養邏輯思維能力和想像能力，學習編程可以幫助孩子跳出思維定勢，孩子們會享受到創造的樂趣，增強自信心，並提高做事情的專注力。讓他們更有勇氣地面對學習和生活中可能遇到的挫折。

Ⅸ 學習少兒編程對孩子學習有哪些好處可以參加哪些競賽

學習編程能給孩子帶來什麼？

（1）提升孩子的邏輯思維能力

每一項編程任務都包括了分析問題—將問題分解成各個部分—選擇解決問題的方法—然後用計算機聽得到的邏輯思維方式來表達的過程。而此過程能夠直接培養解決問題和邏輯思考能力。

（2）提升孩子創造力

根據調查研究，孩子在15歲後便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發揮獨一無二的創造力的機會，將來不管遇到什麼樣挑戰，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。

而編程的過程「就像藝術一樣在創作」，孩子們會享受到創造的樂趣。

（3）增強孩子自信心

完成一個完整程序的製作能夠有效提高孩子做事情的專注力！一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。

經過幾年的政策推動，編程教育已經開始走進中小學課堂。

至此，編程將很有可能成為「新英語」，而隨著人工智慧的推進，各行各業都將需要掌握編程能力方面的相關人才。

所以，編程在10年、20年後將會成為一種主流的能力。家長若能及時跟進幫助孩子提早學習相關課程，將為孩子的以後打下堅實的基礎。

小學生可以參加的競賽

1.全國青少年創意編程與智能設計大賽

2.谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽

3.全國中小學生電腦製作大賽

高中生可以參加的競賽

1.全國青少年創意編程與智能設計大賽

2.谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽

3.全國中小學生電腦製作大賽

4.全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）

5.全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）

高考：自主招生名額，可以作為省代表隊成員參加全國決賽(NOI)及夏令營比賽

6. FRC中學生國際機器人比賽

7. 中美國際機器人挑戰賽 (CRC)

具體的實時競賽信息可以去官方網站查看

谷歌全國中小學生計算思維編程挑戰賽官網http://appjs.gzjkw.net

全國中小學生電腦製作大賽官網http://www.huodong2000.com.cn

全國青少年信息學奧林匹克競賽（NOI）官網http://www.noi.cn

全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP）官網http://www.noi.cn

Python藍橋杯大賽官網http://dasai.lanqiao.cn/

青少年信息安全與對抗技術競賽官網http://www.isclab.org.cn

ACM國際大學生程序設計競賽官網http://acm.hpu.e.cn

FRC中學生國際機器人比賽官網https://www.firstinspires.org