戰艦編程

① 要求用C語言編程解決下面問題：在慶祝活動中，A，B，C三條軍艦要同時開始鳴放禮炮各21響

和你說下思路吧。
---------------------------------------------
因為C艦要7秒放一次，所以最後一響一定是C艦的。即最後一響是在第140秒。
所以開一個大小超過140的數組並將所有內容初始化為0，然後分別隔5、6、7編號對數組的對應內容進行+1操作。
三次遍歷之後，第四次遍歷統計不為0的元素個數，然後輸出就OK

② 北洋水師最後去了哪兒

我是「非本色」，這個問題算是問對了。

中國近代史上最大的一次海戰，是發生在125年前的中日甲午海戰。在這次海戰中，李鴻章的北洋水師全軍覆沒，晚清政府被迫與日本政府簽訂《中日馬關條約》，割地賠款。清朝政府自1861年開始的、延續三十多年的「洋務運動」運動全面失敗，自此以後，中國邁入了災難和屈辱更為深重的近代。

不僅海軍如此，陸軍也一樣。山東巡撫李秉衡「管轄」的山東軍隊距離威海衛最近，就是袖手旁觀；南方的援軍丁槐部，乾脆滯留黃縣；當1月30日，日軍攻陷南幫炮台後，奉旨北上增援的徐州陳鳳樓部以軍餉未到為由，拒絕進軍。2月10日，北洋艦隊的定遠、來遠、威遠、靖遠等艦已被炸沉炸傷，右翼總兵劉步蟾自殺，洋員和部分海軍將領威脅丁汝昌投降之時，進軍抵達濰坊的陳鳳摟部卻置北洋艦隊於不顧，依然折返天津。

早在甲午戰前，李鴻章就曾指出「華船分隸數省，軫域各判，號令不一……」威海衛海一役，證實了李鴻章的預言。

寫了這么多，飄過的也給個苦力贊唄。

③ 編程思維對孩子有什麼好處

培養孩子思維邏輯的重要性

判斷性強，有主見

現在的孩子都是家長的「掌中寶」。生活在家長的庇護下，什麼事情都由大人為自己拿主意。這種現象會使孩子拿不定主意。思維邏輯可以幫助孩子成為一個有主見的人。

④ 原子戰艦stm32和樹莓派比哪個更強大

stm32是工業用的標准化的，硬體編程也是ansi標准c或者arm匯編指令，一切都是標準的，學了不虧。樹莓派是給硬體一竅不通，不會讀datasheet甚至沒學過計算機組成原理或者微機原理的人玩的，你只要在網上搜羅一些瓶瓶罐罐，再在知乎csdn拷貝一些代碼就能跑的神器，給硬體編程甚至都可以用Python，但派封裝層數過多可靠性大打折扣，並且派的系統基於linux是非硬實時的工業上不用。

⑤ 世界主要國家海軍一個航母打擊群，通常由幾艘各類艦艇編成

1、航空母艦: 1-3艘

一到三艘航空母艦。航母使飛機不必顧慮使用其它國家機場與航道、空域的問題。航空母艦也可提供其它部隊的長時間支持。但是航母不是艦隊的旗艦，在美海軍航母戰斗群中，旗艦是提康德羅加級巡洋艦。

2、巡洋艦：1-2艘

一到兩艘導彈巡洋艦。目前是以配備宙斯盾系統的提康德羅加級巡洋艦擔任。巡洋艦作為航母戰斗群的護衛中樞，提供防空，反艦與反潛等多種作戰能力，同時也是整個航母戰斗群的旗艦。艦上另有戰斧巡航導彈，具有遠程打擊地面目標的能力。

3、驅逐艦：2-3艘

兩到三艘導彈驅逐艦。現役為阿里伯克級導彈驅逐艦，同樣使用宙斯盾系統。這些驅逐艦協助艦隊當中的巡洋艦擴展防衛圈的范圍，同時用於防空，反潛與反艦作戰。

4、護衛艦：1艘

一艘護衛艦。現役為佩里級導彈護衛艦。該級護衛艦現已全部退役。

5、潛艇：1-2艘

一到兩艘攻擊潛艇。現役是洛杉磯級潛艇。用於支持艦隊對水面或者是水下目標的警戒與作戰。也可使用其所攜帶的潛射戰斧巡航導彈打擊陸上目標。

6、補給艦：1-3艘

一到三艘補給艦。

以上是美軍航母戰斗群的艦艇組成。

如今一個美軍航母戰斗群的攻擊與防衛能力很復雜。大致說來是用航空母艦運載的戰斗機，攻擊機，預警機，反潛機或直升機來攻擊、防衛或搜索距離航母數百公里之外的敵人。其它的作戰艦艇則以保護航空母艦的操作安全為第一任務。

(5)戰艦編程擴展閱讀

當前美國海軍共有航母戰斗群10個。通常一個航母戰斗群的標准編制為：1艘現役航空母艦(尼米茲級)、2艘導彈巡洋艦(提康德羅加級)、4艘導彈驅逐艦(伯克級)、1艘護衛艦(佩里級)、1至2艘攻擊型核潛艇(洛杉磯級)和1艘供應艦(多為薩克拉門托級快速戰斗支援艦)。

在進行海外部署、在低威脅區巡邏或顯示力量時，美國海軍通常派出1個航母戰斗群；在中等威脅區實施威懾、制止危機和參與低強度戰爭時，一般使用2個航母戰斗群。

在高威脅區參與局部戰爭或大規模常規戰爭時，可能投入3個或3個以上的航母戰斗群。此外為了執行海上演習任務，美海軍可以根據演習的規模，派出1個或數個航母戰斗群。

航母防禦層：

以航母編隊最常用的環形陣型作為參考，考慮到大型艦艇之間的相互協調和防禦的需要，外圍防禦圈的護衛艦，兼顧防空和反潛的需要。

一般布置在航母外圍三十到四十海里的位置，而潛艇憑借自身的隱秘性和需要前出刺探情報以及開路，有時候距離編隊中心可以達到100海里以上（1海里=1.85千米）。內層防禦圈的艦艇一般不會超過10海里。

⑥ 關於選擇正點原子的stm32開發板（糾結於mini和戰艦中……）

朋友，
建議使用mini板子。戰艦板和mini板的區別不僅僅是外設的多少。戰艦板的代碼也和mini板的不同。你剛入門51，編程能力肯定有所欠缺，直接購買戰艦板並不明智。mini板上128k已經夠用了。再說了，mini板子上有片外Flash，片內不夠可以存到片外。戰艦板上的外設有必要學，單剛入門51的朋友沒必要學！！！

⑦ 原子STM32戰艦和野火開發板哪個好我會51.想學STM32

其實都無所謂，我個人當時買的是原子的mini板。帶JLINK 主要為了可以在線模擬調試。

其實不管誰的板子最終目的是根據教程和通過做實驗學會這個（這種）晶元的使用。
原子的我當時買的時候是寄存器版那會還沒出庫函數版，不過對我這種本來C就不怎麼樣的感覺寄存器的還蠻順手的（我也51轉過來的）以至於現在看庫函數的還是頭大。不過這幾天也在看庫函數版，畢竟弄明白庫後，以後換這類的晶元比如LPC\LM3S的可以直接通過庫函數去開發不用研究底層寄存器了，還是有好處的。當然現在原子也有庫函數版本的了。
另外很多東西沒必要要太高級的，主要的是你學會用法，比如MP3，收音機這類的之前估計51的就都用過了。。也會操作了。另外比如網路、USB、CAN、RS232\485這些感覺有用就去研究，沒用可以不用那麼高級的一般帶上RS232能調試下USB及SD卡就可以了，會刷彩色TFT屏。
畢竟之後你真正用不可能拿開發板用而是自己做板，關鍵就是學會這種晶元的用法就可以了。

⑧ PSP高達G世紀機體生產問題

研究裡面有專門的戰艦窗口，點空白的，選生產，就能造戰艦。
或者編程畫面，戰艦選入換，然後再空白格子里選生產，就可以造。
本作機體是見過一次就算收集到了，所以不是圖鑒里有就能生產……

研究開發界面里，在空白格子里選生產，就可以造現在可以生產的機體。只有捕獲過、開發過、研究過的機體才可以造……

捕獲，游戲里有些敵方母艦，會放出一些機體，此時不擊破MS，而優先擊破母艦，則該母艦所屬的MS全部舉白旗……此時，如果投降MS在自己戰艦的指揮范圍（藍色區域）內，就可以通過戰艦的捕獲指令捕獲到。戰後可以選擇解體（換錢）或保全（自己用）。
無所屬的MS無法捕獲。。。

⑨ 我家孩子今年剛上初一，數學跟不上，學核桃編程的課程能幫助提升思維邏輯能力嗎

學習跟不上可不一定是思維邏輯能力有問題，報了這樣的編程課也不會對學習有明顯提升作用，可能適得其反，增加孩子的壓力。

⑩ wedo編程對孩子的好處是什麼

如下:

1、編程能夠幫助孩子理解抽象概念

對於許多孩子來說，很多概念太抽象、離生活太遠，不好理解。但是在編程的過程中，抽象的概念可以被轉化為看得見的、具體的圖像。

比如，在編程的過程中，孩子對於編程會有更直觀的理解。將代碼中的小數點移動位置，屏幕上的物體的大小就會發生巨大的變化。孩子可以因此可以將抽象的小數和分數的概念變成鮮活的圖形，印到腦子里。

2、編程能夠強化數學能力

如果孩子想用代碼建造戰艦，那就要用到各種各樣數學知識，並且還要調用抽象思維的能力。比如，孩子必須運用邏輯來判斷應該先編寫戰艦哪一部分的代碼，是先把戰艦畫出來，還是先讓它運動？這個思維過程就可以強化他的邏輯思維。

學習方式

對於初學者來說，可以採用視頻+書籍的方式進行學習。這兩種方式形成互補關系。另外閱讀代碼也可以幫助你解決問題，了解最佳做法，這里的閱讀代碼是指書籍，博客文章，開源代碼等等。

編程教學視頻可以讓你迅速掌握編程語法等等，但通常比較生動、淺顯，不成系統。而書本是比較系統，深入，但是枯燥，所以最好的方法是書和視頻結合。