皮皮鼠編程

Ⅰ 孩子要不要學編程課編程課的未來發展，到底是什麼樣的

個人認為沒有必要學習。

編程是一個很不錯的技能，可以讓人學習操縱機器，能夠設計程序實現各種各樣的事情。但是讓小孩子學習編程就不一定是什麼好事了。

我記得我小時候，我們小學用的還是那種很肥厚的台式電腦，那個時候老師教我們一些很簡單的操作指令來讓電腦上的小烏龜運動。而且沒有滑鼠的。這應該就是我們最早接觸到的和程序相關的東西了吧。之後老師還硬性要求我們背五筆打字口訣。那時候真的是痛苦了好久。因為特別沒有意思又不知道能用來幹啥。20年過去了，如今已經沒有那種教學了吧，因為現在的電腦已經足夠好用，人性化。

1，這是我的第一個觀點， 科技 在不斷的變化，現在的編程語言學習，遲早會變成一個古老的機器語言。未來的 科技 會向著更人性化更智能的方向去發展。那麼現在的編程人性嗎？智能嗎？是不是很多程序員發生過寫錯了一個字母導致代碼錯誤，結果查了半天查不出來的結果？是不是現在很多程序語言還得不停地學習各種高級數學邏輯學？當初滑鼠被發明之前，人們只能不停地敲擊鍵盤操作，想想看，這就是現在的編程世界。

隨著AI 人工智慧的出現，或許未來會出現一種編碼器，人類說句話，指令就編輯好了。而這個或許就在不遠的將來。當你的孩子長大，他發現當初辛苦報班學的編程已經被淘汰了。這是不是一種很讓人難受的事。

2，學習簡單得編程有助於孩子的思維邏輯培養。不得不說，這個想法真的太成人了。都是按照成年人的成功學角度來思考的。小孩子如果講邏輯，那還是小孩子嗎？畢竟，不是所有事情都能靠講邏輯來解決。難道你要讓你的孩子從小就脫發嗎？不好意思，皮一下。

編程是一個在固定的邏輯語言系統下建立起來的東西。他可以是數學，可以是邏輯學。但是，要知道，這會固化小孩子的思維模式。讓他變得只能嘗試在框架內解決問題。這就好比當年地平說的學者燒死地圓說的學者，一直堅信光只走直線的科學家一樣。

邏輯是人生活中必要的東西，但是卻不是小孩子非要馬上建立完整的東西。思維模式很重要，但是過早得學習編程，並不利於多元化思維模式的發展。

3，不要摧毀你孩子的天賦。說不定你的孩子有著驚人的絕對音感，有著超常的繪畫天賦，運動天賦。而選擇提前讓孩子學習編程，很有可能會固化他們的思維方式，不利於天賦得發展。

4，編程是大學的專業課程是有原因的。 編程本身初級的是很容易的很好理解的。現在電子，互聯網技術發展越來越高級，簡單得編程或許可以改改網頁，但是卻沒法在這么復雜的編程體系的世界裡體現多大的價值。

這是兩個問題，應該先回答第二個問題，第一個問題自然迎刃而解。下面說說一下現在編程的現狀以及我的看法。

1 編程課的現狀。

我生活在一個五六線的小縣城，整個城區只有區區不到二十萬人，目前至少有五六家的編程培訓機構。你可以想像一下，我們這里都競爭這么激烈了，那麼更繁華的一二三線城市還是怎樣一個慘烈了得。

2 我的看法。

最近幾年，由於 科技 的高度發展，人工智慧也帶動了少兒編程的學習。最近我們可以看到 社會 上越來越多的少兒編程的培訓班正在興起，很多家長也在糾結到底有沒有這個必要讓孩子去接觸這個家長不了解的學科？

現在很多新聞、輔導機構為了給自己做宣傳會發布很多關於上編程課的一些特例。某些因為編程能力出眾，在高一的時候就被北京大學提前預錄取，只要高考能上一本線就能直接入學北大的案例也不少。當然這都是賺錢的策略，目的就是你口袋中所剩無幾的人民幣。當然雖然商人看到的是商機，可是家長需要把握的是孩子的未來。在我看來如果條件允許的話還是讓孩子學習編程吧，而且越早越好。至少要比一些外語了、奧數實在得多。

現在 社會 是非常工業現代化的時代。我在工業現代化中編程顯得尤為重要。所以首先要說的就是一定要學習編程課。

對於學習編程課的方式來說，首先最為重要的就是培養興趣了。現在有很多小孩子可以玩編程的，興趣的一些課程以及玩具可以給小孩子玩一下。小的時候，如果說對於復雜的東西不太能夠接受，就玩這些小玩具還是比較好玩的。

在玩到一定的階層以後最好就是還是要推薦小孩子去學習英文，因為英語對於編程課程的學習是非常有幫助的。

最後一定要引導到小孩子去用實際的編程語言去書寫編程，也就是說應該是全英文的界面，全英文的代碼來書寫編程。因為這才是工作當中真正編程的環境。

編程課程在以後的高考當中肯定也是非常重視的一門學科，這是信息技術當中的核心課程。說到底，編程可實際上是數學科目的一個延伸科目。編程是非常鍛煉數學邏輯思維的一個計算機語言課程。

現在外面的實際工作當中，編程也是非常工薪高的一個崗位。所以要學好變成很多家長都是從小孩開始培養的。加油！

我兒子現在六年級，寒假剛學的C++。我們這個地方信息學很厲害，很多孩子三年級就開始學了。其實編程很鍛煉孩子的邏輯思維能力，其中也要用到一些數學知識，不建議太小的孩子學。可以先讓孩子學，如果孩子確實有興趣，可以堅持學下去，對孩子的成長總有幫助。現在人工智慧這么發達，未來可想而知，所以我覺得即使以後不從事程序猿的工作，但至少也應了解編程，了解人工智慧。

非常有必要，但是要選好平台。可以選動手強的教育機器人圖形化編程興趣班

編程是一個很好的課程，它能提高孩子的邏輯思維能力，而且我們知道，人工智慧是未來IT領域發展的方向。但要不要學，主要要看孩子是否對此感興趣。

先說如果孩子不感興趣，可能他不知道編程是怎麼樣的，你可以給孩子介紹編程，讓他領略 科技 之美（比如說去一趟 科技 館）可以激發孩子的興趣。不過如果孩子真的不感興趣，還是算了吧。

再說說編程發展的未來吧。近幾年來， 科技 的飛速發展，是大家有目共睹。程序員這個職業，相比於其他職業，工資和待遇都相對較高，可以說人工智慧是未來 科技 發展的方向，編程在未來也是一個不錯的職業。

但是我想說的是，學編程，不一定未來非要做程序員，我上面說了，學編程可以提高孩子的邏輯推理能力，對於平常的學習是有很大幫助的。

首先說下編程的未來，個人認為發展空間很大，隨著物聯網和5g的興起，有太多可以 探索 和發展的空間。舉個簡單的例子，近些年生活中就涌現了很多it 科技 產品，比如無人機，平衡車，智能音箱，運動手環，甚至這種各樣的 娛樂 軟體，生活工具等，這些都是程序猿的智慧結晶，未來 科技 的發展，仍然有很大空間。

其次，我認為編程課可以提升鍛煉孩子的邏輯思維能力。設計一個功能，從無到有，如何一步步的實現呢？這個過程，孩子不斷思考，邏輯能力不斷提升。即便未來不從事編程相關工作，強大的邏輯能力也會在其它方向上給孩子帶來助力

不知道孩子多大了，首先我覺得興趣是第一位吧，從過來人的身份講。因為孩子不是為了大人活，路還是要自己走，就比如我爸當年讓我學日語，我不喜歡就沒學下去，家長還是不要把自己的意志按在小孩身上，不然小孩會懟家長是你想學又不是我想學。

當然如果在引導下對編程很感興趣就另當別論，當然是要大力支持。比如從很低的起點開始，平滑進入更難的階段。孩子們開發的 游戲 ，要讓更多朋友玩到，在大家的贊美聲中得到鼓勵，樂於進行更多嘗試;再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不停地鼓勵他們越過挫折。

比如從以下幾方面的切入點：

1.學習編程能夠鍛煉孩子邏輯思維能力、創新能力以及思維的嚴謹性等。會讓我們變得更聰明

2.在這個世界裡沒有標準式的答案，完全可以根據自己的答案去解決問題，這對於提高獨立解決問題的能力和邏輯思維能力都是非常有幫助的。會讓我們有獨立思考的能力。

未來發展趨勢嘛肯定不用說了，後面是5G時代，物聯網時代下的智能 汽車 、無人飛機、虛擬現實等 科技 技術都會應運而生。主要看看他願不願意走這條路，先試著培養他的興趣，興趣是通往成功路上必不可少的鑰匙

小學、初中文化課壓力不大有空閑時間可以發展孩子興趣愛好，提高孩子分析、解決問題能力，邏輯思維能力

我認為編程對於孩子未來學化學和物理還是比較有幫助的，但是絕對不會是培訓機構忽悠的那麼大

Ⅱ c語言程序設計教程(新手的)

最好的方法就是從書店賣一本C語言的入門教程。

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《The C Programming Language》的最新版是第二版，但是包括此書作者及中文版譯者在內的許多人士都認為此書不是一本入門教材，不適合初學者閱讀（此書前言中有這一表述），建議選擇其它書籍， 如《C語言教程》

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《C程序設計》（第三版）

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Ⅲ 如何選擇學習編程語言，學編程要知道哪些知識

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對於廣大編程初學者來說，存在著這樣普遍的認識：學習程序設計選擇編程語言
很重要，開口閉口就是VisualBasic、Visual C＋＋、Delphi、Power Builder等一些現在比較流行的開發工具。經常看見有初學者問：我學C/C＋＋，究竟是學
VisualC＋＋好，還是學Borland C＋＋ Builder好呢？或者就是要求在Visual Basic和Delphi之間作出選擇。學習程序設計和學習程序設計語言究竟是怎麼一個關系？初學者究竟應該如何取捨呢？就此我們打個簡單的比方：學習程序設計就好比學習射擊，而程序設計語言就對應射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學習射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學好射擊的，也不可能同時學會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學習了射擊技術本身。再學其他的，自然事半功倍。學習程序設計也是一樣，必然要從學習一門程序設計語言開始入手。同時在學習的過程中?
建議：學習程序設計不必苛求一定要從某一種語言入手，可以在Visual Basic、Delphi、Borland C＋＋ Builder或者DOS下的Pascal、Turbo C（或Borland C）中間選擇自己比較容易接受的一種進行學習。從中主要學習的是編程本身的思想，學習的是用程序設計的眼光來看待問題。或許，學習的效果不能馬上看到，但是可以學到扎實的基本功，而這對於將來的進一步發展是有很大好處的。這些基本功包括：
一、強化邏輯分析和建立數學模型的能力
編程的目的是什麼？是要解決現實中的問題。而現實中的問題是用自然語言描述的，目前的計算機對其無法理解。我們要做的就是必須用計算機能理解的方式將問題「告訴」計算機。也就需要我們對現實問題進行邏輯分析，建立合理的數學模型，然後以程序和數據的形式輸入計算機，R、G、B三色份量來各表示一種顏色，對於顏色的處理被轉化為對R、G、B三個整數的處理。我們只要改變這三個整數，就可以將其改變成另外一種顏色。對於其它的現實問題，我們也要像
這樣使其可以被計
二、數據結構和演算法知識
程序設計發展到現在，已經有了一套比較普遍、完整的數學模型（我們稱之為
數據結構）和對應這些數學模型的處理方法（也就是演算法）。目前的程序就是以
此為基礎的。在程序員中間流傳著一句經驗之談：「好的數據結構是程序的一
半。」其重要性可見一斑。作為一個程序員
三、豐富的實踐經驗
程序設計本身就是一門實踐性很強的學科。一個只存在於紙上的程序如同沒
有翅膀的鳥永遠不能飛翔在現實的天空。任由代碼寫得再巧妙，風格再優美，也
只是一張紙上的一連串字元而已。就好比是一份作文練習，或許寫得很好，但是
不交給老師去批閱，和一張白紙又有什麼區別呢?!最後，作為一個程序員還有一點小要求：那就是身體素質要好，能熬夜才行。
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選其器與善其事——縱談編程工具的選擇選其器相同主題的文章
「工欲善其事，必先利其器」——《論語》。很多人在學習軟體編程時，都希望
選擇一款優秀的編程工具。到書店逛逛，可以看到各種琳琅滿目的編程書籍，可
是你還沒有想好選擇學習什麼編程語言，也就無所適從，不知道該買什麼書看。
要想學好編程，必須認真了解各種語言的特點，找准自己的學習方向。那麼你首
先必須明確你想要做什麼，你所感興趣的是什麼？進一步說就是：你現在想要完
成哪一方面的程序設計，你的程序主要完成的功能是什麼？由此在眾多軟體中，
選擇出適合自己的開發工具。
一、基礎語言開發工具
諸如Delphi、VC＋＋、VB等語言都是一種面向對象的程序設計語言，雖然每種語言在對面向對象的支持不盡相同，但它們始終貫穿整個程序設計的思維方式的主線。因此，要學好這些語言最開始不應該將重點放在某種語言的具體語法格式上，而應該注重學習面向對象的基本理論
最容易的入門語言——Visual Basic
在掌握面向對象編程的基本概念的基礎上，相對來講，VB是比較容易入門的
一門語言。在學習VB時，應該注意抓住對象的精髓，避免凌亂和繁雜，注意掌握
對象和控制項的屬性和事件以及它們的功能和用法、主要函數的簡單功能。最有效
的方法就是自己組織一個由簡到繁的學習步驟，比如：在學習VB簡單繪圖功能時，學著自己繪制正弦曲線；學習使用picturecl控制項來製作一個液晶效果顯示時間；在學習API函數時，製作自己的任務欄圖標。這種方法能夠很好的幫助你掌握VB中常用對象、事件的使用。
最靈活的語言——Delphi
對於Delphi來講，如果你曾經學過PASCAL的話，你會發現很多東西都是「似曾相識」的。確實如此，Delphi本身就是由和PASCAL結構類似的Object
Pascal編寫而成。如果你有一定的PASCAL基礎，學習起來當然更輕松一些。另外，還應注意對Delphi中包的理解和應用。比如，對運行期包、設計期包以及自己建立包應該注意的事項。在熟練掌握Object Pascal語言的基礎上，可以把學習Delphi時的重點放到如何使用Delphi編寫Windows應用程序，Delphi資料庫編程和創建控制項以及程序開發上面。
最強大的語言——Visual C＋＋
VC＋＋中由於有較完整的微軟基本類庫，使開發Windows應用程序變得簡單而
高效。它提供的復雜的資源編輯器，可以很方便地編輯對話框、菜單、工具欄以及其他組成元素，因此它的功能強大，使用方便，但是和VB、Delphi相比，入門較難、不容易掌握。學習VC＋＋，應該首先把重點方在基本數據類型、輸入/輸出、循環和數組、模板以及如何創建C＋＋應用程序上面。在此之後，才應該進一步學習VC＋＋中資源編輯器的使用、ActiveX控制項的使用以及編輯器優化等內容。目前很多關於VC＋＋的書籍中大部份都是對使用VC＋＋各個版本開發應用程序的介紹，而忽略了C＋＋的基本知識，實際上，對於初學者來講，直接從具體應用程序設計入手而忽略基本知識，反而會在很大程度上加大學習難度，很容易喪失學習的信心?!---->

當然在上述這些語言中，都提供有自己的資料庫編程和Internet編□'7b。在對程序本身熟練掌握的基礎上，你還可根據自己的需要選擇學習。當你已具有一定程序設計能力時，不妨自己設計一個現實、有興趣的課題，自行開發、自行設計。這樣可以幫你很好地熟練
二、資料庫編程
如果你主要是想完成資料庫方面的設計，那麼應該選擇專門的資料庫開發工具，常見的有：SQLServer、PowerBulider等。假如只是需要完成相對簡單的資料庫功能，那就仔細看看Access吧。花不多的時間，也能讓你有很大的收獲，另外，還有一些專門用於大型資料庫開發的工具如：DB2、Sysbase以及Oracle，這一類的軟體一般都需要有較扎實的資料庫基礎知識和一定的軟體開發能力。如果你是從頭開始的話，建議不要一開始就去學習這一類軟體。PB和SQLServer主要是用於完成數據處理和資料庫的訪問。由於SQLServer和操作系統兼容性較好以及在網路中的廣泛應用，目前很多業余愛好者都選擇學習它，在學習SQLServer時，應把重點放在SQL語言的組成、SQL的事務管理以及SQL的查詢和優化上面。而PB則一直都是很多從事數人來講，在學習資料庫基本使用技巧的同時，還應注意到在PB中，對於需要訪問Windows特殊功能的應用程序需要調用API函數，比如：控制滑鼠、創建目錄以及閃□'7b窗口等。
在學習資料庫編程時，可以嘗試著完成一個完整的軟體開發周期。從需求分析隍7d始，親身經歷設計資料庫、創建資料庫前端、創建表格、完成常見查詢以及輸出報表等全部過程。
三、網路編程
目前較為流行的網路編程工具可謂「風格迥異，百花齊放」。每一種工具都有其獨特的特點，在互聯網實現上都有各自的優勢。
在學習java時，應該明確其中對象、繼承等面向對象的基本理論，從根本上掌握Java的運行機制。在學習中應把重點放在其語言基礎、Java與ActiveX以及JavaBeans等組件之間的編程技術以及應用上來。你可以自己編一些較為經典的小程序來加深基本技能的掌握：用Java的圖形處理能力編寫紙牌游戲，用AWT編寫掃雷或者俄羅斯方塊、用Java的網路功能編寫網路聊天室等等。
相對來講，ASP編輯方式簡單、容易上手、功能強大，早已被廣泛採用。在學
習ASP時，應該首先對ASP相關的網路知識、Web Server設置、HTML語言等方面有
一定了解，在此基礎上，注重ASP的主要編程語言VBScript、ASP的常用對象和組
件的學習。如果想對ASP有較深入的了解的話，還必須對其常用的資料庫
SQLServer、Acess等具有基本的使用技能。你可以自己嘗試編一個簡單的網上投票、網上超市等程序來加深對上述知識的掌握。
另外，值得一提的還有網路編程語言的「新秀」——PHP。它□'5c脫了ASP只能使用NT或者Windows 2000為伺服器操作系統的限制，對於資料庫的訪問較ASP更快、更直接。但是目前對於初學者來講，其語言比較難理解，安裝相對復雜、可供參考和學習的資料遠不及ASP。同時在Windows中使用PHP，並不能夠很好地體現其優越性。因此，我們建議對於沒有Linux/Uninx基礎的初學者，最好不要從PHP學起。
網路編程還有一個很大的特點：處處留心皆學問。時常留意互聯網上各個網站的設計，留心他人的設計思想和創意，會使你的網路編程技巧進步很快。總的來講，網路編答7b本身難度並不大，但是由於其在具體項目設計上涉及范圍較廣，比如涉及到與各種各樣的資料庫直接的介面、 學習語言的過程，是自己創造、自己編程的過程，也是逐漸掌握、逐漸應用的過程。在學習過程中逐漸培養起良好的編程思維、經驗，逐步提高程序設計能力、找到更好的設計方案才是編程開發的真正精髓和樂趣所在！
懂數據結構怕不行,我說的高手，不是在會不會的界限上,而是在能不能的界限上.

Ⅳ 什麼是VB程序設計

Visual Basic程序設計是BASIC編程語言。

VB擁有圖形用戶界面（GUI）和快速應用程序開發（RAD）系統，可以輕易的使用DAO、RDO、ADO連接資料庫，或者輕松的創建ActiveX控制項，用於高效生成類型安全和面向對象的應用程序。

程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個應用程序。

(4)皮皮鼠編程擴展閱讀：

VB 的組件既可以擁有用戶界面，也可以沒有。這樣一來伺服器端程序就可以處理增加的模塊。

VB 使用參數計算的方法來進行垃圾收集，這個方法中包含有大量的對象，提供基本的面向對象支持。因為越來越多組件的出現，程序員可以選用自己需要的擴展庫。

和有些語言不一樣，VB 對大小寫不敏感，但是能自動轉換關鍵詞到標準的大小寫狀態，以及強制使得符號表入口的實體的變數名稱遵循書寫規則。默認情況下字元串的比較是對大小寫敏感的，但是可以關閉這個功能。

參考資料來源：網路-Visual Basic

Ⅳ 少兒編程需要學什麼語言

不知道這個「少兒」到底有多大，而且能力（主要是數學）、興趣有多大。

一般來說目前入門的選擇主要都是scratch。無論是線上還是線下的面向兒童的編程機構基本上都是以這個為主的。

大多數孩子還是對比比較感興趣的，但是你說這個東西能給孩子帶來多大的好處，我個人是持保留意見的。 對於絕大多數學習中或者想學的家長來說，基本上都是糊里糊塗的學的！

我個人認為孩子如果上學了是可以學學的，太小就算了，畢竟得看電腦，怎麼說也會傷害視力的。

如果年級比較高比如四年級以後了，那麼可以考慮學習一下python或者你想讓孩子未來試試信息學競賽，那麼也可以從C/C++學起。

我家孩子我給他從三年級自學scratch，因為個人覺得學這個東西報班太坑了，在官網上在線自學就足夠了，做一些小項目的時候，遇到不會的問題我都會去一些學習群請教。

因為孩子還算喜歡，所以從四年級開始我們就轉到了C/C++的學習，目的是為了以後嘗試一下信息學競賽。

說真的也沒投入太多，每周一次課平常也沒太怎麼練，就是在今年競賽之前突擊了突擊，結果也進入了復賽，而且目前來看也有獎。這對孩子來說是個比較好的鼓勵，學習勁頭也更足一些。

但是這里我認為也是「坑」最多的地方！

因為很多人以為信息學競賽就是考「編程」，實際上編程語言僅僅就是個「工具」而已，這條路遠比想像中的復雜的多得多！ 數據結構、演算法這些東西都是一些大學才才能學的東西，而數學能力又對分析問題的能力有著至關重要的影響！真正要走這條路的話你需要讓孩子高中之前就得把高中以及大學的一些數學都學完，這樣你才能在兩次考試中有機會取得好成績！

而這點，往往是很多「少兒編程機構」根本不會告訴你的！！！它們只會說「信息學是下一個奧數」等等，但是他們不會告訴你「奧數」在信息學里有多大的幫助！

另外它們說的最多的噱頭是「人工智慧」！

這點就真的太 搞笑 了！

「 人工智慧 」可是一個超大的體系，「編程」僅僅是這個體系中非常非常基礎的一小部分， 而且年齡越大一些學習編程的效率實際上是更高的！ 這不過就是一些銷售話術罷了！

不要幼稚的以為孩子會用某個編程語言做一個什麼小程序孩子就多厲害了，實際上對於年齡大的人來說，小朋友學幾個星期才能達到的成績對於他們來說也就是一兩天的事兒！因為太難的孩子根本就不可能徹底理解！就比如我孩子，現在五年級，給他學演算法、數據結構，孩子理解起來確實是有難度的。別說這些了，就算是編程語言語法部分的比如指針、堆棧等等孩子也是一頭霧水！學的時候貌似都聽「明白」了，但是實際上根本就不會用！但是年齡大點之後接受起來就會容易很多。 因此我認為，不差錢而且孩子喜歡那麼玩玩是可以的，但是如果你抱著的期望是人工智慧、信息學競賽、編程思維之類的「高端大氣上檔次」的目標，那麼請你先帶著孩子去把奧數好好學學吧。某最大的少兒編程機構入學測試根本不看別的，就是一套奧數題！這個很現實，行就是行，不行註定了你只是學點皮毛而已。

少兒編程的話，可以試一下Scratch這個少兒編程工具，由麻省理工學院設計研發，非常適合6歲以上的小朋友，界面卡通有趣，趣味性強， 游戲 、繪畫、音樂等都有涉及，只需簡單的拖拽模塊，就能完成程序的設計，下面我簡單介紹一下這個軟體的安裝和使用：

1.打開Scratch官網（這里可以將頁面調整成中文的，自行設置一下就行），這里需要先注冊一下用戶，然後才能下載軟體，如下，按著提示來就行，很快就能成功：

2.注冊成功後，我們下拉頁面到底部，點擊離線編輯器，如下：

接著就能進入下載頁面，這里有各個平台的，包括Mac、Windows等，選擇合適的版本，按著步驟下載就行：

下載成功後，依次安裝Adpbe AIR和Scratch離線編輯器就行，如下：

3.安裝成功後，我們就可以打開這個軟體了，界面如下，使用起來很簡單，直接拖拽控制項就行，很容易，不需要編碼：

如果想查看更多示例的話，可以到官網上查看，很多範例，而且有詳細介紹，非常不錯，值得學習：

就大概介紹這么多吧，感興趣的朋友可以下載嘗試，學習一下，使用起來非常簡單、容易，也能引起小朋友的興趣，像什麼python，java等編程語言，建議還是不要學習，不適合小朋友，畢竟成人都不一定能學會，更何況小孩子呢，網上也有相關Scratch的資料和教程，感興趣的朋友可以搜一下，希望以上分享的內容能對你有所幫助吧，也歡迎大家評論、留言。

少兒編程本來就是反人類的，方向錯了，從哪開始都是錯的。

看孩子的喜歡程度，如果是任何興趣都沒有的話，那麼還是從一些圖形化編程開始吧，如果孩子本身對編程學習比較積極的話，那還是從python開始吧。

學習編程沒有哪一種語言更靠譜的說法，只要是積極主動的學習了解了他們的算力，一些常用的循環結構，或者說是借機發等等，都可以讓孩子在這方面得到一些知識儲備，然後轉型的話也是非常容易的。

在學習的編程過程中，有些數學知識是非常必須的，比如說在學習一些數組類的問題時，對於孩子的理解可能是有些困難，因為這些知識是涉及到初中高中的內容，甚至有些是涉及到大學的內容，所以說看我們學習的目標，然後對於兒童來講還是了解他們之間的編程原則，了解一些必要的編程知識就可以了，沒有必要把它上升到搞一個項目的高度。

為了提高孩子學習編程的興趣，一般來講就是讓孩子做一個小小的 游戲 或者說小小的網站，激發孩子的學習興趣，體驗成功。

現在在中小學課本上已經開始學習了python，並且這門課程也列入了國家級的考試，一直到初中高中都會學習這一個，如果孩子有興趣的話，可以從這個直接入手，這一個語言的教程在網路中非常的多，因為它的模塊或者說插件非常豐富，基本上能夠滿足各方面的需求，無論是網站 游戲 開發圖形界面，甚至是一些外掛製作都可以。

行動是一切學習的唯一途徑，如果孩子想學抓緊動手，千萬不要三天打魚兩天曬網，最終留下一個吹噓的資本，沒有實質性的發展。

少兒編程語言有很多種，比如C++、VB、Python、JavaScript、Swift、Scratch、Mindstorms、Etoys、Hopscotch等等不下幾十種。目前比較流行的編程語言是Scratch、Python、C++、Java等，而適合小朋友學習的主要是Scratch、Python，以及面向NOIP（全國青少年信息學奧林匹克聯賽）的C++語言。下面我們分別對這三種語言做具體介紹，為想要學編程的家庭做知識普及。

Scratch 編程語言 ：這個語言是由麻省理工學院的媒體實驗室「終身幼兒園團隊」（Lifelong Kindergarten Group）設計並製作的，是專門為青少年研製的一種可視化編程語言。其主要特點是使用圖形化的呈現和用滑鼠拖拽編程，就像搭建積木一樣將功能模塊組合在一起，實現想要達成的目標。通過scratch的學習，孩子能夠很直觀地理解計算機程序結構和執行順序。因為簡單、有趣、易上手，用積木塊代替了枯燥的代碼，孩子短時間內就能學會它，因而很容易受到兒童和青少年的喜愛，進而激發他們編寫程序的慾望。因此，scratch非常適合零基礎的人群學習，甚至非計算機專業的大學生在選修編程基礎的時候也用scratch來進行入門學習。那麼，孩子多大可以開始學習scratch？多數scratch的書籍中是這樣介紹scratch的——專門針對 八到十六歲 兒童開發的一種可視化的編程語言。事實上，美國、英國的孩子好多從幼兒園就開始學了。我們認為，6歲以上、開始上小學的孩子學習scratch是沒有問題的。

Python 編程語言 ： Python 是在八十年代末和九十年代初，在荷蘭國家數學和計算機科學研究所設計出來的。Python 本身也是由諸多其他語言發展而來的，這包括 ABC、C、C++、Algol-68、SmallTalk、Unix shell 和其他的腳本語言等等。Python語言的主要特點是屬於高級描述性語言，與自然語言接近程度更高，編碼格式要求高，代碼更像格式化的簡易英文。目前Python語言支持者眾多，前景很好，相關的類庫很多很多，這個話的意思就是說，你想解決一個什麼具體問題，可能別人已經寫好了代碼，你只需要以引用的方式拿來用就可以了，減少了自己很多的工作量和開發難度。語言學習的難度相對較低，對大量數據的處理支持較好，如果從年齡段上來分的話，建議10歲以上的少年學習比較好。最好有一定的英文基礎，畢竟年齡太小的話，受制於數學知識和英語的欠缺，學起來會比較吃力，也會對學習興趣構成打擊。所以學習Python還是需要有一定的基礎的，最好對編程已經有足夠的興趣，否則可能會拔苗助長。

C++ 語言 ：這個大家應該都聽說過，C語言或者C++語言是編程語言中生命力最強的，長達數十年，而且還會常青下去，基本可以說是編程這兩個字的曾經的代名詞。同時這門語言也是計算機專業必須學習的一門編程基礎語言。C++語言應用非常廣泛，學會了可以說IT行業通吃，IT行業涉及每個領域基本上都有他的身影。從嵌入式到桌面應用等等。對於青少年來說，學好C++語言的最大好處就是考試，目前計算機領域的各類考試，涉及編程的基本上C/C++語言是標准語言。對青少年來說最直接的可能就是升學考試，高考加分推薦優選上學的信息學奧賽，對C/C++是必須的。C++從難度級別上要比Python還要難一些，年齡上來講，最少要上了初中吧。目前最小的被信息學奧賽（NOI）推薦上清華的還是初三的學生。

綜上所述，與C++、python這些語言相比，scratch門檻是比較低的，而且很容易做出成果容易讓孩子產生興趣，所以比較適合沒有什麼編程基礎的孩子入門學習。

作為一個在線教育的創業者，少兒編程也恰好是公司的幾大核心業務之一，而且我也算是一個比較早學習編程的親身經歷者之一，我覺得我來回答這個問題，還比較合適。

目前少兒編程有多火

互聯網毫無疑問改變了太多的行業，其中教育行業就是一個最大的改變，其實我們團隊在選擇創業的時候，認為少兒編程就是未來在線教育的三大風口之一（當然我只能說到這里了，另外兩個還不能說，因為在籌劃當中）。

我就曾經非常遺憾，為什麼初二我才接觸物理？為什麼初三我才接觸編程？我覺得未來的孩子有幾個東西如果小孩子感興趣一定要讓孩子早點學，數學、物理、編程、音樂、美術，我覺得這些科目天賦被發現得越早越好。

這些年很多人，尤其是很多互聯網從業者越來越意識到，中國的高考制度很大程度上減緩了很多天才少年的成才之路，甚至有可能改變、或者毀掉很多天才少年的成才之路。舉個簡單的例子，在美國，比爾蓋茨、拉里佩奇、扎克伯格、傑克多西等這一代企業家在很早就已經做了編程了，甚至傑克多西14歲的時候寫的程序到現在還在被公交車公司採用。如果說上個世紀末、這個世紀初是因為中國經濟發展程度不夠，但是現在這個差距已經在逐漸縮小了。越來越多的家長，望子成龍、不要輸在起跑線上，更重要的是要在小的時候要做自己喜歡的事情。

互聯網的爆發，讓很多小孩子、很多家長接觸到計算機、接觸到編程，而且編程思維對於邏輯思維的培養簡直太重要了。

麻省理工專門為這個行業開發了Scratch學習體系。

截止2018年8月31日為止，針對165家少兒編程公司數據統計顯示，其中公開發行的企業已經有5家，掛牌的有2家，B輪以上的企業有17家。

紅杉中國、IDG創投、創新工場、經緯中國、真格基金等資本都已經入局這個行業。

根據我們的預計，目前在線教育市場的規模在100億之間，用戶規模在1500萬，而且未來5年之內很有可能達到500億以上的規模，用戶規模可能達到3000萬。

怎麼選擇學習資源

當然目前最好的解決方案就是麻省理工學院的Scratch，基本上對於5歲以上的孩子都是非常適合的，這個工具的好處是趣味性、 游戲 性特別好，而且還涉及到很多繪畫、音樂等方面的練習，而且也有中文版，如果家裡小孩子從小上的雙語學校的話，也可以通過這個系統鞏固一下英語知識。

將來怎麼進階

如果學習了一段時間後，可以適當的讓孩子接觸一些真正的編程語言的知識，比如C/Python等編程語言，學習一些簡單的編程訓練。

進行一些NOI全國青少年信息學競賽，這個可以提高自己的實戰能力，而且我認為讓孩子處於一個合理的競爭環境，是比較好的選擇。

輔助進行一些數學、英語上的學習，這對於將來的學習會有好處。

因為很多東西不能說，希望大家不要介意！不過我還是覺得，編程也好，就跟數學、物理一樣，這種學科要學好真的是要需要天賦的，如果孩子沒有這方面的天賦千萬不要逼著孩子學習，尊重學生的興趣、以及天賦是最重要的。

java行否

近期獲得融資的機構越來越多，要相信投資人的眼光

Scratch，麻省理工的積木編程語言，可以帶孩子在國外官網上自學，原汁原味，因為麻省理工開源了代碼，所以國內此類產品也比較多，但有些坑。平時還可以玩玩樂高wedo，ev3，樂高積木與編程之間有很多聯系，思維有很多共通之處。

重在培養興趣,養成良好的編程學習習慣，了解一些基本概念。後期就轉純編碼的，學Python。

用英國的micro:bit板子，人民幣100元，功能很強大，而且只有半張信用卡大小。可以用微軟的積木式圖形化編程(入門)，然後用javascript，高級的時候可以用micropython(python的嵌入式版本)，這時候可以寫很復雜的程序。然後再結合一些外部感測器和機械等，就可以做很多好玩的東東。

Ⅵ 計算機專業的研究生（還不是研究所，只是本科生）需要掌握哪種編程技術

、圖 四大類
尤其以軟體、網路為現今的首選

從崗位上分，又可以分為技術道路、營銷道路兩大方向

if 你選擇作技術，then 從現在開始，牢記：
天道酬勤！！！
if 你選擇軟體技術 then 每天都要用大量的時間學習高級語言，絕對不能僅限於學校的安排。優秀的程序員都是大學階段就已經自學得非常深入了。
if you選擇網路技術，那麼你就多多從網上閱讀有關資料

if you 選擇營銷類，那麼，你只要將老師教授的學好就ok
但是，一定要用大量的時一、給計算機專業的同學
1.首先請你熱愛這個專業。只有這樣，你才會從抽象的理論中找到實實在在的快樂。如果你不熱愛她，或者只因為這是個熱門專業，那麼極力要求你放棄這個專業，因為計算機是一把雙刃劍，學好了你會飛黃騰達，學不好你畢業後會極其痛苦，高不成低不就，沒有發展潛力，如同學英語專業的人到了美國一樣。
2.不要用功利眼光對待這個學科，這絕對不是點點滑鼠就能掙錢的專業。不要去想做網站掙錢，不要想靠點擊率增加廣告，這個在4年前已經過時，如果你現在仍然這么想，千萬別說出來，因為我會覺得你很土。計算級專業的成就感總是伴隨著身體上的痛苦而來，肩周炎，頸椎病，眼睛干澀，掉頭發，腰椎間盤突出，關節炎，不誇張，這么帥的我工作了兩個月以後發現開始掉頭發了。
3.搞明白計算機「科學」與「技術」的含義。做網頁，做圖片，做flash，玩游戲，上網，聽歌，錄mp3,搞電影字幕，裝windows,改注冊表，為軟體皮膚……這通通不叫計算機科學與技術，如果你是計算機的學生，會做以上事情，那是你應該的，不會做，也沒什麼丟人的，我們需要的不是讓別人稱作「高手」。
4.明確你最終的專業方向是軟體還是硬體。方向是網路？網路不是專業方向。網路是最優秀的軟體工程師、最優秀的硬體工程師與最優秀的通信工程師的智慧結晶。如果你是軟體方向，請你在學精一攬子數學、數據結構、演算法設計、數值分析、匯編語言、操作系統、編譯原理、資料庫原理、軟體工程之類課程後，仔細的聽一聽硬體課程，他對你有用。軟體工程絕對不是背背就能過的課，計算機理論可能是一個人就能研究出來，軟體工程是成千萬網軟體工程師幾十年來失敗的教訓凝結成的結晶，請認真聽課。不要問我應該學什麼語言，計算級專業的人必須具備任何語言1小時上手的能力，最起碼要在10分鍾把"hello world"做出來。如果說有必須學的兩種語言，那他們是c++與java,學他們不是在學語言，而是在學thinking in c++,thinging in java，一個是軟體的基礎理論，一個是面向對象的基礎理論，從來沒有人聽說過「thinking in basic」。如果你說c++過時了，那麼千萬別告訴別人你的名字，因為很丟人。山科大的老師只會教給你c，不會教給你++，所以不要被他蒙蔽，大膽的問他++，如果他不會，乾脆換老師。學硬體的同學在認真聽聽以上課程後，學精除了政治以外的其他課程。
5.即使你學好了以上課程，我們仍然差得很遠，我們只弄清學什麼了，但是還不知道做什麼。我們的課程設計太小兒科了，別對你在國外的同學說，否則會被笑話，所以我們要盡可能的多做設計，別一個人們悶著頭做，兩三個人合作一個項目，不會交流的計算機人員30歲以後肯定會下崗。題目呢，盡量是一些簡單的底層開發，可以去國外大學網站上搜一搜，要自信你一定能做出來，畢竟不是什麼難題，而是我們應當具備的素質。
6.如果你對網路有意，在具備了一定動手能力後從協議或者底層硬體的角度去學習它。否則你是自甘從一名高貴的計算機專業人員墮落為做著沉重機械體力勞動的民工。對網路安全感興趣，那麼你就在學會使用各種工具的一個月後從編程的角度深入學習網路協議和操作系統吧！只會用工具攻擊無知人員的漏洞是一種意淫的行為，如果樂此不疲，並到處叫嚷「黑客」，那麼這種行為可以被稱作「手淫」。網上呼籲中美、中日黑客戰時，希望你安心學習課程，或者睡覺休息，或者去運動娛樂，不要給祖國抹黑。
7.正確對待認證。絕大部分認證不是高薪的敲門磚，而是你上崗前的智商水平測試。如果你考過了認證，別對別人說這個認證是垃圾，請告訴別人你在學習中懂得了那些知識，如果你沒有懂得知識，那麼你是個paper，認證不是垃圾，你是垃圾。如果你連認證都沒考就到處喊它垃圾，那麼你就親自考考試試，考過了，懂了，那麼你隨便；如果過了但是不懂，認證不是垃圾你是垃圾，如果沒考過，那麼看這個貼子的所有人都知道你是什麼了。MCSE、CCNA、CIW等等都有它存在的意義，只要你有錢都值得一學，他們是最正規的知識來源，是經過理論、實踐、時間與市場考驗的產品。

二.給非計算級專業的同學的一點建議
1.熱愛你的原專業,尤其是自然學課和基礎學科，為了計算機放棄他們就如同為了10張一元錢扔掉了一張100元一樣。
2.計算機是具有學術性和工具性的雙重屬性學課。架設一做計算級專業與你本專業的橋梁，那對兩個專業都是做出了貢獻，如果你真的很牛，把計算機學的很深很好，那麼你真的值得尊敬。
3.再次記住做網頁，做圖片，做flash，玩游戲，上網，聽歌，錄mp3,搞電影字幕，裝windows,改注冊表，為軟體皮膚……這些不是計算機專業，也掙不到錢。不要讓浮躁余功利蒙蔽你的雙眼，毀掉你光明的前程。

當然，計算機語言很多種，每種都有他的特點，各種之間的編程思想又是融會貫通的。只要你學精一門就不愁找不到工作的。加油！間到計算機公司去兼職做營銷，踏踏實實提高自己與客戶接觸能力。
計算機科學與技術是學什麼的？
流行的計算機語言如C、JAVA、VB、VF、DELPHI、匯編等等
微機原理
計算機基礎
計算機網路基礎
數據結構
高等數學
大學英語
大學物理
多媒體相關的課程：如網頁製作、IT實用技術等

喜歡計算機、熱愛計算機專業是不會覺得計算機專業無聊的，計算機科學與技術專業既學網路又學軟體，只不過學的都不深，如果自己喜歡可以自學鑽研。

記住我說的話，根本沒有無聊的專業，只有自己熱愛的專業，你認為自己的專業無聊，是因為你沒有全身心的投入這個專業並不熱愛這個專業，真正愛計算機的人，上計算機的專業課是一種享受。
每個學校計算機科學與技術的課程都有所不同！但大體相同！在大一大二學習一些基礎課程！例如高等數學，英語，C語言，計算機導論，英語，離散數學，概率論，數值分析（計算方法），C＋＋和一些人文課程；有些學校不學的有大學物理，電路，數字電路設計，信號與系統等．高等數學要好好學！學起來會很無聊，要有心理准備！
到大三會分方向：軟體，網路，多媒體．可以按照自己的興趣選擇．
計算機科學與技術專業適合什麼樣的工作？
寫給計算機專業的大學生！

首先說一說進入計算機專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業，夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰之進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業，而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視里演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天，和老闆吃吃飯，每天簽幾個字然後就有高工資等著你去拿。

進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業是要靠悟性的，而興趣是培養悟性的第一步，然後他們會發現越往後學專業課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試通過，混畢業，找個單位安心上班。有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道，好像每個都是職業玩家一樣，有的每天只知道泡在網吧。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！

再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知，每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有"前途"的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書，跑去拿來一看，全是什麼"游戲攻略"、"黑客秘技"等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書"刻苦鑽研"，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是游戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩游戲還能幹什麼，我問他你為什麼這么問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲，不知道還能不能乾乾別的什麼。據我了解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《數據結構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！

這就是大多數計算機專業的學生，在我在大學玩了兩年之後，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什麼都不明白，所以就有了這篇文章。

如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程序員的朋友》一文後，發現自己沒有當程序員的慾望，那麼我這里有幾條路給你選擇：
1、**頁製作，將來去網站工作！
2、學習3D MAX等軟體，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、**絡，將來考個CCNA，去專業組網！
5、在保證能順利畢業的前提下，去瘋狂玩游戲，做個職業玩家或做一個或幾個網路游戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業知識，但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你乾的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業，計算機真的不適合你！
如果以上幾條有適合你的，那麼你就努力去做適合你的那一片天地，去看雜志的下一篇文章，下面的文字你看了只會浪費你的時間。

如果你是計算機專業的在校大學生，而且想當程序員，那麼請往下看：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什麼都沒學到而難忘！
2、計算機專業是一個很枯燥的專業，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發現其中的樂趣的。
3、記住：萬丈高樓平地起！基礎很重要，尤其是專業基礎課，只有打好基礎才能學得更深。
4、C語言是基礎，很重要，如果你不學好C語言，那麼什麼高級語言你都學不好。
5、C語言與C++語言是兩回事。就象大熊貓和小熊貓一樣，只是名字很像！
6、請先學習專業課《數據結構》、《計算機組成原理》，不要剛開始就拿著一本VC在看，你連面向對象都搞不清楚，看VC沒有任何用處。
7、對編程有一定的認識後，就可以學習C++了。（是C++而不是VC,這兩個也是兩碼事!C++是一門語言，而VC教程則是講解如何使用MFC類庫，學習VC應建立在充分了解C++的基礎之上。看VC的書，是學不了C++語言的。）
8、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程；
9、認真學習每一門專業課,那是你的吃飯碗。
10、在學校的實驗室就算你做錯一萬次程序都不會有人罵你，如果你在公司你試試看！所以多去實驗室上機，現在錯的多了，畢業後就錯的少了。
11、從現在開始，在寫程序時就要養成良好的習慣。
12、不要漏掉書中任何一個練習題--請全部做完並記錄下解題思路。
13、你會買好多參考書，那麼請把書上的程序例子親手輸入到電腦上實踐，即使配套光碟中有源代碼。
14、VC、C#、.NET這些東西都會過時，不會過時的是數據結構和優秀的演算法！
15、記住：書到用時方恨少。不要讓這種事發生在你身上，在學校你有充足的時間和條件讀書，多讀書，如果有條件多讀原版書，你要知道，當一個翻譯者翻譯一本書時，他會不知不覺把他的理念寫進書中，那本書就會變得像雞肋！
16、我還是強調認真聽專業課，因為有些課像《數據結構》、《編譯原理》、《操作系統》等等，這種課老師講一分鍾能讓你明白的內容，你自己看要看好幾個月，有的甚至看了好幾年都看不明白。
17、抓住在學校里的各種實踐的機會，要為自己積累經驗，就業時經驗比什麼都有用。
18、多去圖書館，每個學校的圖書館都有很多好書等你去看！
19、編程不是技術活，而是體力活。
20、如果你決定了要當一個好的程序員，那麼請你放棄游戲，除非你是那種每天只要玩游戲就能寫出好程序的天才！
21、你要有足夠的韌性和毅力！有個高手出了一道題測試你的韌性和毅力：找個10000以內的素數表，把它們全都抄下來，然後再檢查三遍，如果能夠不間斷地完成這一工作，你就可以滿足這一條。
22、找到只屬於你自己的學習方法！不要盲目的追隨別人的方法，適合自己的才是最好的！
23、請熱愛程序員這項工作！
以上的話有些是我的經驗，有些是我從高手那裡直接COPY來的，但他們都很有用，記住他們，並遵守他們，那你們一定會成功！

對於大多數初學者來說，好多人有這種問題存在：我到底先學什麼？學C/C++？還是學VC？還是學Borland C++ Builder呢？還是Delphi？哪一個更好呢？學習程序設計和學習程序設計語言究竟是怎麼一個關系？初學者究竟應該如何取捨呢？就這些問題，我從一個高手那裡看了一下的這段話，可以幫助在這方面有問題的人：學習程序設計就好比學習射擊，而程序設計語言就對應射擊中的氣槍、手槍、步槍等各種槍械。學習射擊必須要選擇一種槍械，不可能沒有槍還能學好射擊的，也不可能同時學會使用所有的槍械。但是，如果掌握一種槍械的射擊，再學別的也就觸類旁通了。因為在熟悉一種槍械的同時，也學習了射擊技術本身。再學其他的，自然事半功倍。學習程序設計也是一樣，必然要從學習一門程序設計語言開始入手。在學會系統的編程理念之後，用什麼工具都一樣！

之所以寫這篇文章呢是因為自己眼看身邊那麼多的同學一個個都"不務正業"，荒廢了學業，心急如焚，自己也荒廢了好幾年，眼看微軟的Windows從3.X到現在的2003 Server，而中國的軟體業還是在原地踏步，難道我們真要每年等微軟給他的操作系統換一次名字，我們給他交一次錢嗎？這么大的利潤為什麼不留給我們自己，為什麼不讓別的國家給我們交錢呢？這是廣大中國程序員的一個共同的夢，要實現這個夢的人是現在還在大學里的"准程序員"們，他們是中國軟體明天的希望！希望廣大計算機業的大學生看到這篇文章後，睡覺的能醒來，玩游戲的能停下來，在網吧的能出來，一起拿起課本，坐在電腦前，用程序寫出中國軟體業明天的輝煌。