少兒編程素材

A. 為何少兒編程會如此火熱是否有必要讓小孩過早學習編程

如果孩子想要學習變成，需要在十歲以上才能夠去學習。受大腦發育的影響，需要在十歲以上，對閱讀能力的解理才會越來越好。所以如果需要學習編程，不宜過早。

過早的學習編程，還有一點不好的地方，就是長期的接觸電子產品，會容易影響孩子的眼睛視力，因為在兒童時期的視力還在繼續的發展，在這個時期的孩子需要大量的時間接觸大自然，如果放心玩耍的時間去學習編程，會容易讓孩子由於長期經濟里的看東西會容易引起近視的隱患，在兒童時期如果開始近視，對他以後的學習和眼睛度數的影響是很深遠的。所以以及過早的給孩子安排一些不符合他年齡段所做的事情，不有多帶孩子出去戶外進行戶外運動和鍛煉，增強體質，給他一個快樂的童年，這樣在適當的年齡你再選擇讓他學習，這樣的安排對孩子而言才是最好的。

B. 為什麼要讓兒童學習編程兒童編程學什麼

鏈接:

少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

C. 求親們推薦少兒編程品牌

少兒編程培訓機構品牌推薦選擇童程童美，該機構為孩子們提供的專業教學將從各個方面，為孩子們能力提升做好充足的准備。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

童程童美課程優勢：
1、童程童美的少兒編程課程中，將程序代碼圖標化，為孩子們的教學帶來更好的體驗。在具體的授課過程中，能夠看到的是，每一個孩子都可以通過「觸摸(立體)+圖像(平面)」的方式，來學習更加專業的編程知識，同時，採用的無屏幕在很大程度上，保護了孩子們的視力。
2、在童程童美的少兒編程課堂中，採用全球化優質的教具，主要是以圖形識別為主，目模塊無文字，更適合年紀較小的孩子們學習編程知識，這些教具中主要包含了控制塔，小車、編程版、模塊，地圖，障礙物，畫筆，案例卡，以及幾十種游戲化場景等更全面，專業，優質的素材。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

想了解更多關於少兒編程的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注少兒編程教育，依託3大學習體系，滿足不同孩子的學習需求。童程童美不止教孩子編輯技能，更注重孩子的綜合能力培養，通過編程技能的學習，助力孩子的綜合能力培養踐行美國STEAM教育理念在中國的落地；覆蓋6-18歲全年齡段的學習體系數萬名學員學習檢驗，經過多年打磨，幫助孩子收獲學習力和創新力。

D. 兒童編程是什麼

兒童編程就是少兒編程，根據不同年齡的兒童，分階段、系統性地教授兒童編程語言。

從最開始的邏輯思維和抽象思維的培養，再到教會孩子學會運用「編程思維」，最後利用演算法設計去解決實際問題的教育方式。關於更多少兒編程與機器人編程的區別可以在站內查看歷史文章。

中國的編程教育嚴重落後於世界，美國、英國等這些發達國家的編程教育比中國提前了不止十年，而且還將編程列入中小學教育的大綱中。

因此，今年國家公布了很多與編程教育相關的政策，如：國務院在印發的《新一代人工智慧發展規劃》中明確要求從2017年秋季開學起，在中小學設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。

可以看出國家也正在鼓勵普及和推廣編程教育，讓更多的中國孩子學會編程。

一些家長看到很多的少兒編程的界面是類似於游戲的，就以為學習編程換一種玩游戲形式來玩游戲。

但其實並不是，少兒編程是以游戲為載體，將編程知識嵌入其中，潛移默化的培養孩子的編程思維，一些好一點的機構，還會涵蓋有學科知識。

E. 請問在哪裡可以免費觀看scratch少兒編程2018的視頻資源

鏈接：

當前我國大城市少兒編程尤其是Scratch少兒編程已經非常的火熱了,在人工智慧大行其道的未來,不會編程應用的人可能就是那個社會的文盲。所以今天我們要讓孩子從小就接觸少兒編程。

F. 少兒編程能給孩子帶來什麼優勢都有什麼

話不多說，直接看下文。

孩子在學會了編程的基本原理和方法後，會有興趣也有能力將動畫和游戲編寫得更逼真，更好玩。

在修改動畫游戲腳本的過程中，學生不斷提出問題，解決問題，根據自己的需求進行分析，設定合適的角色和相應的腳本，最終實現程序。

所以說scratch少兒編程是引起孩子對學習興趣的良好契機；也是最適合零基礎的孩子入門的編程啟蒙語言。

G. 在編程scratch上，兒童能編什麼有趣的游戲

大概從兩個方面考慮：
1.有一定的趣味性，對於兒童來說，喜歡是做事的源動力。
2.游戲規則相對比較簡單一些，這也決定了腳本的邏輯結構簡單一些，適合兒童這樣的低年齡段。
有趣的小游戲如：打地鼠、歡樂水族箱、龜兔賽跑之類的。

H. Scratch兒童編程入門書籍都有哪些

我本身是程序員，我的孩子，還在小學2年級時，我就給她學習Scratch，半天時間，她就用我找的視頻教程（網頁鏈接），一起完成了一個打彈珠的游戲了。當然，視頻上教的是其他動畫角色，她改成了自己最喜歡的kitty貓作主角。

一開始就看書學理論，不太適合小學生，本來Scratch就很簡單，圖形化的編程界面，放手讓孩子直接操作吧。當有需要進一步了解、深入學習時，再看理論。

就用小例子，先練著。

I. 少兒編程課程內容

一、學習編程的基礎知識和基礎計算機語言

編程具有一定的程式，編程語言錯誤就會產生錯誤指令，創造出的模型不精準，失之毫釐謬以千里，所以有利於培養孩子養成正確嚴謹的邏輯思維習慣，建立新的項目是創造新事物的過程，孩子沒有固定的參照，多是憑借自己的想像力創造，因此可以培養孩子1+1=3的創新能力
三、學習發現問題，解決問題的獨立能力
少兒編程課程的學習是把問題丟該學生自己解決，並不像傳統教育學生存在疑問由教師來解決，這樣就有利於培養孩子主動思考，獨立解決問題的能力，遇事不依賴的習慣，在今後的生活中擁有獨立的人格。
格物斯坦小坦克認為少兒學習編程所得到的很多能力不僅是顯性的外在能力，更多的是孩子植根於大腦的思維能力，而往往這種能力是優越於同年段孩子的關鍵所在，助力孩子在未來快人一步，更勝一籌。