哪裡學少兒編程

1. 少兒編程在哪裡學比較好

1，看口碑
現在網路的發達，我們很多人可以足不出戶就可以購物、上課。但是我們在網上購物的時候很多人都會先看看這家店的評價好壞。好評率高的話我們才下單購買。其實在給孩子選擇少兒編程的課程的時候也是一樣的道理，在給孩子選擇少兒編程的課程的時候，可以多選擇幾家，然後可以打聽打聽這家機構的口碑。選擇一家好的口碑的機構，這樣才能讓孩子的學習有一個好的保障。
2，看軟硬體配套設備
一個好的少兒編程課程機構，對於軟硬體的投入也是十分的大的。完善的配套設施對於孩子在學習的過程中，是有著非常不錯的幫助的。孩子在學習的時候，可以一遍通過課本的理論知識，再結合動手的能力，讓孩子體會到知識的力量。

2. 哪裡有兒童學習的編程課呀

兒童學習編程課的話應該太早了吧，因為在學習編程之前，還有好多基礎性的知識，比如計算機的各個方面的應用，計算機還有數學方面的一些基本知識，編程是建立在好多基礎知識之上才能學習的，如果感興趣的話，可以到網路上去搜索與編程相關的視頻和文章看一下，也有一些提供課程和學習知識的軟體，裡面會有一些講編程的視頻。

3. 少兒編程應該如何入門，從哪裡學比較好

【導讀】近些年來，隨著人工智慧的不斷發展，越來越多的家長意識到學習編程對培養孩子未來競爭力的的重要性，這不，在了解了許多兒童編程書籍後，小編精挑細選了三本充滿趣味少兒編程啟蒙圖書推薦給大家，由淺入深、由易到難，非常合適零基礎或者剛入門編程的孩子，趁著這個寒假，讓孩子接觸編程，挖掘孩子們編程的潛力吧~

01《奧拉學編程》推薦指數：★★★★★
推薦人群：4—8歲
推薦理由：人工智慧的興起，使得未來少兒編程成了一個炙手可熱的板塊，未來人工智慧會慢慢的取代人的工作，那麼我們人類最缺的就是編程大師了吧，在看到這本書《奧拉學編程》時候，就很中意，心動了。也就關注它啦!
這本書想告訴大家，一定要發散思維，膽大心細，遇到問題不要慌張，首先剖析問題，把大問題逐漸分解成若干個小問題，事情就變得容易多了，分解問題，大的框架，小的脈絡。第一步做什麼，第二步做什麼……這樣的一些些指令就組成了演算法。然後
演算法，代碼及語言之間進行轉換，最後使得計算機展示出來。《奧拉學編程》就是將書面術語轉化成我們日常的口語化，突出點是解釋的特別合理到位，也特別形象生動，可以更好的激發小孩子的巨大好奇心，然後轉化成為代碼，將孩子的好奇心，投入到實踐操作，達到價值成型。
02《helloruby兒童編程大冒險》
推薦指數：★★★★★
推薦人群：4—8歲
推薦理由：中國工業設計之父，清華博導柳冠中說：未來孩子的教育是我們的希望，要透過現象看本質，培養抽象思維能力。本書就是講述一個叫Ruby的小女孩在冒險的過程中，用到了很多計算性思維來解決問題，一半是故事，一半是活動的書，讀起來很輕松，非常適合親子一起學習，促進親子關系。
這是計算思維很好的少兒編程啟蒙書。包含了活動手冊和編程桌游。在美國舊金灣的很多幼兒園已經在使用這本書作為計算思維入門教材了，非常值得推薦。
03《小創客的第一課：給孩子的編程啟蒙書》
推薦指數：★★★★★
推薦人群：6—10歲
推薦理由：本套數包含編程和計算機有關的8大主題，70餘個實戰項目，400餘個未來科技時代必備知識點。
立足編程，外延更廣，與市面上其他只集中講解編程技能，對計算機其他相關方面不涉及的書相比，能很好的解決爸爸媽媽的困擾，不僅內容全面，而且用通俗易懂，建議循序漸進的去學習，去閱讀從而讓孩子輕松理解編程。
以上這3本少兒編程啟蒙書就是小編今天推薦的，對於零基礎想入門編程的孩子非常有幫助，建議馬上收藏!家長可以為孩子挑選一些，陪孩子一起讀起來吧，相信對提升孩子的編程思維和編程能力一定大有幫助。

4. 學習少兒編程去哪裡

這個最好還是去培訓機構去看看，這才是最好的。

5. 兒童學編程哪裡學

鏈接:

少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創造屬於自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。

此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事，如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等，或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

6. 孩子去哪裡學習少兒編程好

孩子在鯨橋少兒編程學了有一段時間了，學到了不少東西，動手能力，思維能力都提高了

7. 親們都是讓孩子在哪裡學的少兒編程求告知

孩子是在連雲港傲夢少兒編程學的，課程蠻有趣的，孩子通過學習計算機編程、動手設計並搭建機器人，動手動腦能力提高了不少呢。

8. 少兒編程去哪學

中國家長尤其有必要抽出一點孩子的時間讓他們學習一下少兒編程，尤其是以Scratch為代表的圖形化編程。理由很簡單，主要是兩點。
第一點
讓孩子多掌握一個表達自己的工具。小朋友無疑是想像力最豐富的，很可惜隨著年齡漸長，由於教育體制的問題，大多數中國孩子的想像力都是快速衰退。就小朋友表達自己的手段而言，無非是講故事（說出來）、寫作文、畫畫，而以Scratch為代表的圖形化編程工具則提供了另一種可能性——利用Scratch創作互動式故事、動畫、游戲、藝術作品，這種表達方式更生動、更好玩，也更強大，不信你去看看 Scratch 官網上那麼多天馬行空的作品，相信一定會感到一絲震撼（當初也是因為在官網上看到小朋友做出了這么多如此棒的作品才讓我萌生了做少兒編程培訓班的想法），同時這種表達方式也更與時俱進，00後的這代孩子被稱作「數字原住民」，從小就接觸各種電子設備，但小孩子如果只會在這些設備上玩游戲看動畫，而無法利用這些設備創造點什麼，只能算是一個熟練的 「數字消費者」 ，很難說得上是一個合格的「數字原住民」。
第二點
在學習少兒編程的過程中能夠培養起一些受益一生的能力。在我看來，這些能力至少包括 「分析問題的邏輯思維能力「、 」將復雜問題分解成一個個簡單問題從而解決問題的能力和思考方式」 、「debug 查錯的能力和耐心細致的習慣「、」最終展示作品的表達能力和當眾演講的信心「，如果課程體系設計得科學又合理，老師也引導得好，還能培養起孩子的團隊溝通合作能力、設計思維和計算思維（computational thinking）。
少兒編程是少見的能在創意和邏輯兩方面同時培養孩子的項目，而且更幸運的是，孩子非常喜歡。

9. 少兒編程在哪裡學求推薦。

網路是定義這樣少兒編程：

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力的課程，因為代碼的書寫充滿樂趣，也會稱之為碼趣少兒編程教育。英文是kid coding，泛指5~18歲青少年兒童教育。
說人話就是：通過編程為載體，想辦法解決一個問題的過程。

這句話同時也是編程思維的核心。

不管面對多麼復雜的問題都能分解成一個個小問題，找到問題的關鍵和問題之間存在的關聯，從而想辦法將問題逐一解決，在這個過程中思維邏輯就顯得尤為重要，這就是少兒編程教給孩子最重要的能力。

大多數沒有接觸過編程的家長，普遍認為編程是一門非常高深莫測的技能。

需要熟練的電腦操作度和過硬的英文水平。

孩子那麼小，這兩點都沒有，能學會嗎？
首先編程課會選擇入門語言Scratch開始，它的主要特點就是把編程圖像化，把原來英語的代碼編程語言轉成圖形模塊、指令，以游戲、情景動畫、積木構建等形式呈現，讓所有小朋友都能參與。


由易到難降的教學順序，讓孩子在幾乎沒有代碼和錯誤挑戰的情況下，專心感受程序邏輯；在自己完全掌控的情況下，獲得每次課程的成就感，簡單的實現自己的創意。從而驅動孩子不斷挑戰越來越復雜的邏輯，形成孩子持久熱愛的根本動力。

如果是這個態度，那麼我的建議是直接參加專業成人級別培訓更好。

首先這是少兒編程，以興趣培養為主。和讓孩子學習滑雪、小提琴一樣，有興趣了就接著再專精的學。

只是出發點如果是奔著職業發展去的，忽略了「少兒」，那未免就本末倒置成了軟體工程師培養計劃。