再也不學編程

① 孩子要不要學編程課編程課的未來發展，到底是什麼樣的

個人認為沒有必要學習。

編程是一個很不錯的技能，可以讓人學習操縱機器，能夠設計程序實現各種各樣的事情。但是讓小孩子學習編程就不一定是什麼好事了。

我記得我小時候，我們小學用的還是那種很肥厚的台式電腦，那個時候老師教我們一些很簡單的操作指令來讓電腦上的小烏龜運動。而且沒有滑鼠的。這應該就是我們最早接觸到的和程序相關的東西了吧。之後老師還硬性要求我們背五筆打字口訣。那時候真的是痛苦了好久。因為特別沒有意思又不知道能用來幹啥。20年過去了，如今已經沒有那種教學了吧，因為現在的電腦已經足夠好用，人性化。

1，這是我的第一個觀點， 科技 在不斷的變化，現在的編程語言學習，遲早會變成一個古老的機器語言。未來的 科技 會向著更人性化更智能的方向去發展。那麼現在的編程人性嗎？智能嗎？是不是很多程序員發生過寫錯了一個字母導致代碼錯誤，結果查了半天查不出來的結果？是不是現在很多程序語言還得不停地學習各種高級數學邏輯學？當初滑鼠被發明之前，人們只能不停地敲擊鍵盤操作，想想看，這就是現在的編程世界。

隨著AI 人工智慧的出現，或許未來會出現一種編碼器，人類說句話，指令就編輯好了。而這個或許就在不遠的將來。當你的孩子長大，他發現當初辛苦報班學的編程已經被淘汰了。這是不是一種很讓人難受的事。

2，學習簡單得編程有助於孩子的思維邏輯培養。不得不說，這個想法真的太成人了。都是按照成年人的成功學角度來思考的。小孩子如果講邏輯，那還是小孩子嗎？畢竟，不是所有事情都能靠講邏輯來解決。難道你要讓你的孩子從小就脫發嗎？不好意思，皮一下。

編程是一個在固定的邏輯語言系統下建立起來的東西。他可以是數學，可以是邏輯學。但是，要知道，這會固化小孩子的思維模式。讓他變得只能嘗試在框架內解決問題。這就好比當年地平說的學者燒死地圓說的學者，一直堅信光只走直線的科學家一樣。

邏輯是人生活中必要的東西，但是卻不是小孩子非要馬上建立完整的東西。思維模式很重要，但是過早得學習編程，並不利於多元化思維模式的發展。

3，不要摧毀你孩子的天賦。說不定你的孩子有著驚人的絕對音感，有著超常的繪畫天賦，運動天賦。而選擇提前讓孩子學習編程，很有可能會固化他們的思維方式，不利於天賦得發展。

4，編程是大學的專業課程是有原因的。 編程本身初級的是很容易的很好理解的。現在電子，互聯網技術發展越來越高級，簡單得編程或許可以改改網頁，但是卻沒法在這么復雜的編程體系的世界裡體現多大的價值。

這是兩個問題，應該先回答第二個問題，第一個問題自然迎刃而解。下面說說一下現在編程的現狀以及我的看法。

1 編程課的現狀。

我生活在一個五六線的小縣城，整個城區只有區區不到二十萬人，目前至少有五六家的編程培訓機構。你可以想像一下，我們這里都競爭這么激烈了，那麼更繁華的一二三線城市還是怎樣一個慘烈了得。

2 我的看法。

最近幾年，由於 科技 的高度發展，人工智慧也帶動了少兒編程的學習。最近我們可以看到 社會 上越來越多的少兒編程的培訓班正在興起，很多家長也在糾結到底有沒有這個必要讓孩子去接觸這個家長不了解的學科？

現在很多新聞、輔導機構為了給自己做宣傳會發布很多關於上編程課的一些特例。某些因為編程能力出眾，在高一的時候就被北京大學提前預錄取，只要高考能上一本線就能直接入學北大的案例也不少。當然這都是賺錢的策略，目的就是你口袋中所剩無幾的人民幣。當然雖然商人看到的是商機，可是家長需要把握的是孩子的未來。在我看來如果條件允許的話還是讓孩子學習編程吧，而且越早越好。至少要比一些外語了、奧數實在得多。

現在 社會 是非常工業現代化的時代。我在工業現代化中編程顯得尤為重要。所以首先要說的就是一定要學習編程課。

對於學習編程課的方式來說，首先最為重要的就是培養興趣了。現在有很多小孩子可以玩編程的，興趣的一些課程以及玩具可以給小孩子玩一下。小的時候，如果說對於復雜的東西不太能夠接受，就玩這些小玩具還是比較好玩的。

在玩到一定的階層以後最好就是還是要推薦小孩子去學習英文，因為英語對於編程課程的學習是非常有幫助的。

最後一定要引導到小孩子去用實際的編程語言去書寫編程，也就是說應該是全英文的界面，全英文的代碼來書寫編程。因為這才是工作當中真正編程的環境。

編程課程在以後的高考當中肯定也是非常重視的一門學科，這是信息技術當中的核心課程。說到底，編程可實際上是數學科目的一個延伸科目。編程是非常鍛煉數學邏輯思維的一個計算機語言課程。

現在外面的實際工作當中，編程也是非常工薪高的一個崗位。所以要學好變成很多家長都是從小孩開始培養的。加油！

我兒子現在六年級，寒假剛學的C++。我們這個地方信息學很厲害，很多孩子三年級就開始學了。其實編程很鍛煉孩子的邏輯思維能力，其中也要用到一些數學知識，不建議太小的孩子學。可以先讓孩子學，如果孩子確實有興趣，可以堅持學下去，對孩子的成長總有幫助。現在人工智慧這么發達，未來可想而知，所以我覺得即使以後不從事程序猿的工作，但至少也應了解編程，了解人工智慧。

非常有必要，但是要選好平台。可以選動手強的教育機器人圖形化編程興趣班

編程是一個很好的課程，它能提高孩子的邏輯思維能力，而且我們知道，人工智慧是未來IT領域發展的方向。但要不要學，主要要看孩子是否對此感興趣。

先說如果孩子不感興趣，可能他不知道編程是怎麼樣的，你可以給孩子介紹編程，讓他領略 科技 之美（比如說去一趟 科技 館）可以激發孩子的興趣。不過如果孩子真的不感興趣，還是算了吧。

再說說編程發展的未來吧。近幾年來， 科技 的飛速發展，是大家有目共睹。程序員這個職業，相比於其他職業，工資和待遇都相對較高，可以說人工智慧是未來 科技 發展的方向，編程在未來也是一個不錯的職業。

但是我想說的是，學編程，不一定未來非要做程序員，我上面說了，學編程可以提高孩子的邏輯推理能力，對於平常的學習是有很大幫助的。

首先說下編程的未來，個人認為發展空間很大，隨著物聯網和5g的興起，有太多可以 探索 和發展的空間。舉個簡單的例子，近些年生活中就涌現了很多it 科技 產品，比如無人機，平衡車，智能音箱，運動手環，甚至這種各樣的 娛樂 軟體，生活工具等，這些都是程序猿的智慧結晶，未來 科技 的發展，仍然有很大空間。

其次，我認為編程課可以提升鍛煉孩子的邏輯思維能力。設計一個功能，從無到有，如何一步步的實現呢？這個過程，孩子不斷思考，邏輯能力不斷提升。即便未來不從事編程相關工作，強大的邏輯能力也會在其它方向上給孩子帶來助力

不知道孩子多大了，首先我覺得興趣是第一位吧，從過來人的身份講。因為孩子不是為了大人活，路還是要自己走，就比如我爸當年讓我學日語，我不喜歡就沒學下去，家長還是不要把自己的意志按在小孩身上，不然小孩會懟家長是你想學又不是我想學。

當然如果在引導下對編程很感興趣就另當別論，當然是要大力支持。比如從很低的起點開始，平滑進入更難的階段。孩子們開發的 游戲 ，要讓更多朋友玩到，在大家的贊美聲中得到鼓勵，樂於進行更多嘗試;再次，要把挫折感降到最低，一旦孩子遇到挫折，工具會比家長更有耐心，不停地鼓勵他們越過挫折。

比如從以下幾方面的切入點：

1.學習編程能夠鍛煉孩子邏輯思維能力、創新能力以及思維的嚴謹性等。會讓我們變得更聰明

2.在這個世界裡沒有標準式的答案，完全可以根據自己的答案去解決問題，這對於提高獨立解決問題的能力和邏輯思維能力都是非常有幫助的。會讓我們有獨立思考的能力。

未來發展趨勢嘛肯定不用說了，後面是5G時代，物聯網時代下的智能 汽車 、無人飛機、虛擬現實等 科技 技術都會應運而生。主要看看他願不願意走這條路，先試著培養他的興趣，興趣是通往成功路上必不可少的鑰匙

小學、初中文化課壓力不大有空閑時間可以發展孩子興趣愛好，提高孩子分析、解決問題能力，邏輯思維能力

我認為編程對於孩子未來學化學和物理還是比較有幫助的，但是絕對不會是培訓機構忽悠的那麼大

② 為什麼我死活學不會編程

死活學不會編程主要是犯了以下的錯誤：

1、專注力不夠，沒有恆心

有很多人開始學編程熱度很強，剛剛入門時候相對比較簡單覺得寫代碼這就是這么回事，開始有點小浮躁，到了後邊學到難理解的，又開始懷疑人生。基本上來回幾下就被弄得焦頭爛額了，慢慢也就距離放棄不遠了，編程對定力和耐心的要求很高，正在自學的或者想學編程的准備好這份耐心了沒。

2、不講究學習方法

大多數學編程的基本上學習之初都會下載很多的資料，大量的視頻和電子書，很多很多個G。然後搞一個視頻就開始了自己編程學習之路，看了一段時間有點聽不懂了，換個視頻繼續，又遇到不懂得，開始電子書的學習之路。這樣下去基本上幾個月過去了，弄得自己思維都亂了方寸。

學習編程基本上需要制定一個大綱，這個需要大綱需要限定時間和目標，建議以書本為主線，視頻為輔助，這樣更容易建立自己的知識體系。

3、不懂得實踐

編程是一個熟練工種，不動手寫代碼啥也搞不定，也就別異想天開做屬於自己的產品了，實踐不是對著視頻得代碼在電腦上敲一遍就萬事大吉了，需要自己獨立去完成書本或者視頻上的代碼，還要舉一反三。

4、不打造自己的知識體系

學習過程中難免枯燥乏味，就要講究點策略，或者找點什麼能夠激勵下自己。其實可以找點榜樣得力量，這就是為什麼要找個帶自己的，起碼在心理有個期盼會覺得什麼時候能達到像誰一樣厲害，有時候榜樣的力量是很強大的，所以在學習過程中要設置這樣的榜樣。

③ 為什麼很多人自學編程然後都放棄了

編程難不難？那可不是鬧著玩的。不從事這一行的永遠不知道這行的艱辛，還咋巴著小眼睛問編程好不好學？
不知道LZ看沒看過聖鬥士星矢這部動漫，如果你想踏入編程殿堂，就要先想想那個被無數小孩子嘲笑的實力很菜又只會死纏濫打經常被虐得體無完膚的主角星矢，首先你得問問自己，想學編程，你有沒有像星矢一樣持之以恆百折不撓一步一個腳印忍受常人無法想像的困難和痛苦的品質，沒有？你說我開玩笑逗你，那好，下面的不用看了，應該你確實不適合學。
如果你只想著掙大錢，勸你別碰這行，一句話，別來找虐。為什麼？你看到的手機APP,各種應用，要想開發出來，不知道需要多少種技術。拿最常見的網站開發，需要後台資料庫mysql，數據格式json,xml,各種網路協議，還有網站開發語言PHP, JSP,ASP.NET，等等不下十幾種技術。而每一種技術都是一本厚厚的五六百頁的書，需要最少一年多時間掌握一門技術。最要命的，每種技術互不交叉還跨度很大，每種技術都有自己的設計理念和很多很多「天坑」在等著你攻克，你問問你自己，你有這個恆心和意志力天天捧著本大部頭的書天天看，天天上機操作學嗎？你說有，那好，你看電視上那些富二代天天瀟灑地到處遊玩泡妞基本於你無緣了，因為你根本就沒時間，談個戀愛都困難，還想打網遊玩王者？那算了，你還是別碰這行了，別耽誤你玩游戲享受生活了。
程序員加班很恐怖，工作制通常是996，即早9晚9周六還要上班，晚9下班還是早的，一般到晚上十點。你想那時夜深人靜了人家都休息抱著老婆睡覺了，你還在工作中，是不是很崩潰?
第2，程序員耗腦太嚴重。工作中需要十幾個小時大腦不停地運轉。需要設計演算法，不斷地把代碼改來改去來適應客戶一天幾變的需求。很多功能沒有現成的解決方案，還經常遇到一些天書一樣的疑難問題，bug，實際工作中突發狀況千奇百怪，你可能見都沒見過的bug,崩潰，需要一點一點查幾萬行的log日誌。而且也需要網路，google,英文論壇尋求幫助，理解錯誤信息是什麼意思。所以英文不好的沒耐心的還是算了吧，不適合這行。
第3. 程序開發首先是非常難學的，任何一門編程語言都有自己獨到的思想，概念設計，很多情況下一門語言與另一門語言沒有多大關系，知識經驗無法串用。而且工作中你還不得不用到這些技術你不得不去學。而且程序技術日新月異，新類庫新SDK每天都會推出，你需要日復一日不斷地學習新技術。如最新視頻解碼技術，游戲引擎等等，而這些新技術可是國內沒有書和任何資料的，需要你到英文官方網站去找實例看文檔去學，更要命的，新的技術和老的還沒太大關聯，你得重頭去學。而且老闆急趕項目不會給你什麼時間，一般三天就是極限了，你需要這么短的時間快速掌握一項新技術...
綜上，你明白程序員為什麼總要加班了吧，也知道這行不是人乾的吧。為什麼說程序員干到三十干不動。很簡單，以這種消磨人生所有時間狀態，你生命中只有加班加班工作工作學習學習，你將不能顧家不能跟朋友聚會不能再有自己一點點休閑時間，更別說談女朋友戀愛了，以這種狀態你能堅持到三十歲？我想那簡直是個奇跡了

④ 實在學不下去編程，感覺很痛苦怎麼辦

那就放棄它，人是要做自己喜歡的事情才會有動力和期許，再不濟也要學是自己不抗拒的東西，如果你真的已經很抵觸和厭惡編程，那就不要學了，浪費時間不說，對自己精神上也是一種煎熬。

⑤ 不想學編程，哪個就業方向最好

國際經濟與貿易 就業方向
1.貿易公司--作單證、貿易談判等等。通常比較忙，但如果做的還可以，獎金比較高，而且比較鍛煉人；
2.貨代公司--比較忙，學到的東西不多，工資獎金也不高，但有些大的外企貨代，工資福利還不錯；
3.船公司--較前兩種工作比較輕松，基本工資比較高，福利也不錯，有些大的外企，還有出國學習的機會，但通常沒有獎金；
4.報關行、報檢行。通常有別的選擇，我們都不會選擇這個工作，因為實在學不到什麼東西。經常說只要有報關證、報檢證，其實高中水平的人作這行正好。

⑥ 孩子有必要學編程課嗎雖然很火，但我不建議你盲目讓孩子學

文|綠葉媽咪

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以前很多家長都會給孩子報班學奧數，而現在不僅是奧數，連編程也是非常的火爆，受到了許多人的追捧。

先不說這些"編程班"里水有多深，純粹拿學習編程來說，對孩子是存在著很多好處的，那麼我們有沒有必要讓他們去學呢？

在某彈幕視頻網站上，有個全站年齡最小的編程老師，他走紅時才8歲。

這位小朋友叫Vita，是一名上海小學生，剛開始上傳視頻幾個月就累計了百萬播放量，視頻內容讓人調侃："這才是祖國的花朵，我們都是綠化帶。"

在觀看視頻的時候，最讓我感到佩服的，不僅是Vita的編程知識，還有 他嚴謹的思維、流暢的表達 。

Vita在發布視頻的同時也保持著對編程的熱情，逐步上手C++語言，學習正式的編程語言。其實不只是Vita，現實中也有越來越多的小孩開始學編程，尤其是很多外國孩子，比如日本的小朋友們。

日本的 科技 實力非常強勁，為了培養更多的 科技 人才，在去年，日本公布了 "全國小學2020年起使用的教科書" 審定結果，其中就包括 編程 。這意味著在今年，編程成為了日本小學的必修內容。

喬布斯、比爾蓋茨、扎克伯格 等名人都是編程的受益者，他們也提倡人們學習編程。如今學習編程的孩子越來越多，那麼編程究竟有什麼魔力呢？

陳銘 是武漢大學新聞與傳播學院講師、《奇葩說》第五季的冠軍，被余秋雨先生譽為"可能是世界上最會說話的年輕人"。

在一次節目中，陳銘談到了 社會 上盛行的"知識無用論"，他提起小時候學習奧數的經歷：

"小時候上奧數班寫一些特別難的題，都不知道是干什麼用的。但是長大了之後，尤其後來自己打辯論，才深切地意識到，它是在培養你的整個邏輯體系的根基。"

陳銘老師所說的，其實我就是我們經常說的"邏輯思維"。很多人都說學習數學沒有用，生活中用不到，"我買菜又用不到一元二次方程"，但是學習數學可以 培養邏輯思維能力。

編程同樣具備這樣的能力。 在編程的過程中，抽象的概念可以轉化為看得見的、具體的圖像，孩子會運用邏輯來判斷應該先進行哪一步，在遇到bug的時候，需要檢測是哪裡有問題。

在學習的過程中，孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。這樣一來，不管以後遇到的問題有多困難多復雜，他都可以一步步拆解，找到其中的關聯，最終將其解決。

學習編程，孩子未必要成為程序員，但是他可以用編程知識來讓自己的生活和工作更加高效。

在進行一些枯燥重復的工作時，比如 處理大量重復的數據、收集冗雜的資料 等等，只需編寫一個代碼就可以 縮短工作的時間 ，如果自己一個一個信息去整理，反而浪費大量的時間和精力。

同時，懂得一定的編程知識，還可以讓孩子的生活更加便捷。如今我們的 生活越來越智能化 ，電腦、手機、網路等等 科技 ，每天都有新的知識要了解。

如果孩子對編程有所了解，那麼在理解、運用、處理這些 科技 的時候會更有自己的一套方法，讓生活更便捷和豐富多彩。

顯而易見，讓孩子學習編程確實是有許多切實的好處的，但是有沒有必要讓他們去學呢？我認為，還是要看實際情況來決定，切忌盲目報班，趕鴨子上架、硬逼孩子學。

編程在我國並未成為必修課，這就意味著，我們如果想讓孩子去學，就必須尊重他們的意願。編程並不同於畫畫、舞蹈、音樂等興趣班， 對於不了解、不感興趣的孩子來說，它很可能是枯燥、晦澀的。

所以，想要讓孩子學習編程，我們最好是激發他們的學習興趣。具體怎麼做？最好的方式是"家長先行"。我們自己先對此有所了解，再一步步引導孩子了解其中的樂趣。

小學生Vita的爸爸發現，自家孩子很喜歡描述一些事情的邏輯，於是他便讓孩子接觸了一個編程 游戲 。

孩子第一次玩的時候很喜歡，但遇到特別大的困難時放棄了；後來有一次假期回家，孩子再玩了一次這個編程 游戲 ，並闖了很多關，父子倆重新梳理，Vita就對編程產生了興趣。

美國賓夕法尼亞大學心理學教授安琪拉·達克沃斯提出了恆毅力理論：恆毅力是由熱情和毅力結合而成的一種能力，是對長期目標的熱愛和堅持不懈，是人生得以成功的究極能力。

而恆毅力指數包含了兩個指標，一個是興趣（目標），一個是毅力。

所以，不管是學習編程還是學習其他的課程、技能，引導和激發孩子的興趣是最為重要的。為此，我們家長可以通過自己的努力激起孩子的好奇和興趣，讓他們從中找到成就感和意義。

我們之所以想讓孩子學習編程，未必是想讓他成為程序員、科學家，而是想培養他的邏輯思維能力。

其實，對於孩子的成長來說，培養編程思維比編程技能更為重要。編程思維，也就是深入研究問題：針對一個問題，先想出一個辦法，試試看是否有效，並不斷優化自己的思路。

我們應該通過鍛煉去讓孩子的思維更加嚴謹、靈活、富有創造力，而不是用死板的教育方式將知識塞進他們的腦袋，扼殺他們的創造性。

所以要牢記，思維比具體的技能更為重要。

編程的好處顯而易見，又有如此多的名人建議人們學習編程，所以自然有不少商家和機構盯上了家長的錢包。

現在的家長都捨得為孩子的教育花錢，尤其 一提到能讓孩子"成才"，我們就容易陷入"中國式焦慮"的坑，好像只要給孩子報編程班，孩子就能成為下一個喬布斯、比爾蓋茨。

看到這種"不懂編程的孩子，比考試不及格更讓人焦慮！""不學編程的孩子，以後被 社會 淘汰！"的帖子，請你一定要保持清醒和理智。

這些語調多半是在販賣焦慮，如果你頭腦一熱，很容易會掉進陷阱。培養孩子邏輯思維，編程確實是一種很好的方法，但卻不是唯一的方法。而且，是否學習編程，還不至於對孩子的人生起到決定性的作用。

是否讓孩子學編程，或者學其他課程，我們一定要擦亮眼睛，根據孩子的興趣愛好、實際情況、家庭經濟情況，以及課程內容是否科學可信來決定。

以前有的孩子有著音樂夢，但家長卻說"學這個沒用"，拒絕了孩子的請求；有孩子想當畫家，可家長卻說"學這個能賺幾個錢？"，掰斷了孩子的畫筆；有孩子喜歡看書，家長卻逼他出去打工……

陳銘說："不是只有變現的知識才叫'有用'，也不是只有'有用'的知識才值得學，如果我們的教育如果不能喚起大家對知識本身的樂趣的嚮往，那這是一種非常不好的引導。"

"學這個能賺錢嗎？"現在很多人都是抱著這個念頭去學東西的，認為一樣知識在生活中用不到、不能幫助自己掙到錢，就不值得學習。可是，我們也應該知道：生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方。

⑦ 以後真的是人人都會編程的時代嗎

現在編程確實已經成為主流，很多人都知道編程，甚至很多人在學習，但是想要全員都會編程時很不可能呢。首先編程不僅僅是一門技術，也不是幾個月的學習就能學會的。編程的深入學習也是狠難的，很多程序員的編程技能都學了很久的，幾年甚至十幾年，基本是一直學，工作多久學多久，編程才是真正的學無止境，其他行業可能工作了以後，學一些一邊工作，一邊積累工作經驗，工作的同時也就能學習了，但是編程不是，編程需要一直的向後學習，即使工作了，回到家依舊要看書學習。至於說很多在學習編程的人，只是為了考計算機二級證書，你說那些人會編程可能么？可能會有一部分人真的對編程感興趣，真的一直在學習，然後可以編程，寫程序，但是大多數還是證考完了，關於變成的東西就再也沒看過。所以為什麼說以後依舊不會是所有人都會編程的呢首先，學習編程需要很多時間，除了程序員時主修以外，有誰會拿出那麼多的時間去學一門自己用處很小的技能，感興趣或許會學，再而編程需要天賦，要有邏輯思維，和抽象思維，沒有思維連入門都難，還談什麼深入學習