編程教育怎麼樣

❶ 少兒編程教育未來前景如何我想加入少兒編程這行。

市場概況：

從2019年3月，教育部發布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》，要求中小學逐步推廣編程教育。掛鉤自國務院，教育部將變成納入課堂教學及大學考試後，全國主要省市已經陸續完成落地，深圳部分省市還將變成和升學掛鉤。

浙江省將信息技術學科，含編程納入高中生的必學科目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在小學階段開設信息技術課程，南京甚至將編程列入中考特招生的范疇，
天津政府招生辦發布的《2018年天津科技特長生招生計劃》中，將信息學奧賽，信息技術，人工智慧等納入了招生范疇。
重慶，山東，北京等省市陸續把編程納入小學及高中課程；
隨著人工智慧技術在生產、生活、娛樂等領域的廣泛應用，可以預見，我們已經踏入一個由計算機與機器人主導的人工智慧的時代。
任何人工智慧的實現都離不開編程，編程將成為人工智慧時代中一種基礎的、核心的技能。編程不僅受到國家的重視，還逐漸與升學掛鉤，更是人工智慧時代的必備技能，孩子早學早受益。
學習編程，選擇好的編程課程很重要！

❷ 少兒編程教育如何，選擇鯨橋少兒編程好不好

少兒編程課程能對孩子的成長帶來很多提升。鯨橋少兒編程還可以，不過更加推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

童程童美的特點：
1、雄厚教學團隊：為孩子培訓的是官方認證的老師，其中包括WRO機器人競賽教練認證，以及FIT啟蒙創新教師認證等等這些老師都具有豐富的教學經驗，能夠專業又極具耐心地為學生進行指導，讓學生能夠不斷獲得提升。
2、精品培訓課程：在童程童美這里開設了對應的課程，課程全面要蓋了幼兒園、中小學、大學的課程，讓孩子不僅能夠學會編程，同時也能掌握物理、地理等學科知識。
3、規范化教學：為孩子准備了寓教於樂的課堂，以輕松有趣的方式引導著學習編程，每節課精心安排了八個環節，不僅能夠讓孩子充分地感受到編程的樂趣，同時也能夠讓孩子們充分地堂握課上所學的內容，不斷地提高編程能力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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❸ 小孩學編程好嗎，天資少兒編程教學質量怎麼樣，有人去過嗎

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編程中孩子要思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，讓程序流暢地處理輸入、演算、輸出，這個過程對孩子分析事物的邏輯性有極大的幫助。修改Bug是每一個編寫程序人的必經之事。有時候只是少打了一個字母或在某一行末尾少一個分號，就會造成程序大亂，更別說邏輯分析問題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在編寫程序的過程中，需要足夠的專注和細心。
童遲沖程童美推出「童程在線」學習平台，打造線上線下一體化的OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平台。目前童程童美的在讀學員數為13萬多名；線上開設小班直播課，真人老師互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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❹ 學習少兒編程怎麼樣

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少兒編程主要是通過編程思維培訓來激發孩子的創造性思維能力，培養孩子的邏輯思維能力和動手能力。畢竟孩子還小，所以尋找適合孩子學習的方式才是最好的，此外學習少兒編程還是有助於文化課的，因為涉及到很多跨學科的東西，數學、物理等。如今大部分少兒編程機構都是通過製作小游戲，小動畫，小工具之類的方式來教孩子一個程序背後的邏輯。對於孩子學習少兒編程來說，家長首先要明確少兒編程學習的目的是什麼，孩子學習少兒編程的目的並不是讓孩子們將來成為一名技術超群的程序員，而是要學會編程思維，提升未來的競爭力。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

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❺ 有朋友可以說說小碼王少兒編程教育怎麼樣嗎

小碼王少兒編程教育還可以，但是推薦更靠譜的童程童美，教學質量好，性價比高。

少兒編程的好處有：1、抓住6-12歲的黃金期，發展邏輯思維能力。根據教育認知學，6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學編程的黃金期。編寫程序遵循嚴密的邏輯，還要不斷調試、回溯和debug，孩子在學編程後會不自覺用編程思維去思考，學會規劃和安排，還能自己查缺補漏；2、從玩游戲到設計游戲，幫助學生戒掉游戲癮。解決游戲癮宜疏不宜堵，與其禁止玩游戲，不如讓孩子自己設計游戲。學編程後，很多孩子表示編游戲比玩游戲更高級；3、培養細心和專注，提高語數外成績。不少家長表示，孩子學編程之後，做數學題時能迅速理解題意，出錯率也大大降低，而在語文和英語的寫作上，也變得更有條理。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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❻ 孩子想學編程，編程貓怎麼樣

編程貓是一款不錯的兒童編程軟體，簡單易學，上手快。

編程貓成立於2015年，是一家少兒編程教育品牌，專為全球7－16歲少兒研發了圖形化編程平台及系列編程課。通過學習，孩子們可以創作出奇妙的游戲、軟體、動畫等，全方位鍛煉邏輯思維、創造力等核心素養。

自成立以來，編程貓累計獲得融資金額達到10億元。已在教育行業走過四個年頭的編程貓擁有強有力的自主研發能力，且一直持續產出優質的教學內容與技術服務，目前編程貓學員已達3147萬。

(6)編程教育怎麼樣擴展閱讀

兒童學習編程的注意事項：

1、如果不會英語和鍵盤操作，孩子還可以直接使用中文圖形化進行編程，通過控制滑鼠拖動模塊到程序編輯欄實現相應功能，輕松創建動畫和小游戲。

2、選擇合適的兒童編程學習課程，建立孩子系統學習的意識有了培養孩子學編程興趣的軟體，還要配合專業的編程教師進行指導，孩子才能真正掌握編程知識，培養編程意識，提高邏輯思維能力，打開思路，更好地運用編程知識，進行更專業的學習和更驚艷的創作。

3、網上有大量的自學教程，但需要家長先學會。但即便家長的編程專業知識很熟練了，仍需要時間讓孩子適應學習模式和規律。

❼ 少兒編程課怎麼樣核桃編程的教學怎麼樣

核桃編程的教學還可以，少兒編程課對孩子來講是非常不錯的，孩子在學習的過程中，可以建立起編程重要的邏輯思維、演算法思維，哪怕將來不從事計算機行業，對以後的職業規劃也有一個好的鋪墊。

少兒編程教育一般分為兩類，一類是圖形編程教學，結合兒童玩耍的天性，通過教具構建，潛移默化地培養兒童的邏輯能力和創造力。另一類是基於Python、C++等語言的編程教學，像智能機器人、人工智慧編程等。少兒學編程不僅是培養技能，也是綜合能力的提高，而且孩子學習編程有不少優點：1、可以鍛煉編程思維。計算機程序具備很強的邏輯性，通過趣味、系統的進階式課程，鍛煉孩子的編程思維，常規思維，注重邏輯思考，促進孩子邏輯思維能力、學習能力和創新能力的提升，讓孩子更聰明。2、增強AI時代競爭力。程序設計將成為人工智慧時代的一項基本技能，盡早學習程序設計，掌握程序設計能力，走在人工智慧的前沿。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！】

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❽ 兒童編程教育的利與弊有哪些

學習少兒編程有什麼好處

1、少兒編程可以提升孩子的想像力。例如，孩子可以用Scratch編程來做一個「亡羊補牢」的成語動畫來玩兒，也可以設計一個「飛機大戰」的游戲來玩耍。當孩子學習了Scratch編程之後，對編程也就不會那麼抗拒了，反而越來越有興趣，也就不會再像平時一樣只會在手機上玩兒別人設計好的游戲了。

2、 少兒編程可以培養孩子的數學思維和邏輯思維能力。在學習編程的過程中，最重要的是學會分解問題。孩子可以在整個過程中，提前組織好問題框架，從大局中把握，根據條件判斷、循環控制和等待這些方面著手，從而做出作品，有效提高孩子的邏輯思維。

3、可以增強孩子的社會競爭力。現在是一個大數據時代，將來也會是智能化的未來，孩子提前學習編程，接觸程序，激發孩子的好奇心，那麼未來和人工智慧一起工作的時候，也就會得心應手了。學編程的壞處

拔苗助長說到編程家長就容易聯想到程序員及高深莫測的代碼，家長了解孩子知道孩子幾斤幾兩，所以潛意識里認為孩子並沒有到學習編程的年齡，過早的學習相當於拔苗助長。有的孩子本身學習能力差，接受能力慢，書本知識還沒有掌握就開始學習編程，無形中給孩子增添了不少壓力。讓孩子過早承受這個年級不應該承受的重量。

耽誤學業孩子本身課業數量比較多，平時周末還要報了補習班，家長考慮到讓孩子德智體美勞全面發展，就給孩子挑選修身養性的藝術科目。家長認為孩子學習編程，長大後不當程序員，費錢還沒多大用。部分家長對孩子未來升學規劃較為明確，所以行程太滿，認為學校的升學考試比較重要，編程學習往後排。

容易玩游戲上癮家長認為少兒編程學習內容就是製作編程游戲，有的孩子還沒有開始熟練使用電腦就基本能夠開始製作游戲了，對於孩子過早的使用計算機涉及游戲項目存在擔憂。孩子本身自控能力差，而且長時間使用電腦有輻射，對孩子生長發育不是很好。

❾ 讓孩子學習編程教育怎麼樣

學習少兒編程對孩子不僅有個人能力高上的好處，還會對孩子的發展有促進作用。

1、培養孩子的創新能力。 在未來的時代，我們可以預見，最需要的就是具有靈活思維和極高的創新能力的人才。

對於長期接受應試教育的中國學生來說，這種能力的培養更是應該從小抓起，而少兒編程就能很好的培養孩子的思維能力。

在少兒編程的長期學習當中，孩子們會學會不同的解決問題的辦法，並且還在整個過程當中找出新解決辦法。這無疑是提高了我國學生的創造能力。

許多家長對少兒編程普遍理解比較狹隘，認為認為少兒編程的教育目的是培養計算機專家或者程序員。

其實，少兒編程最大的好處是幫助孩子們，更好的學習和成長。至於未來的職業發展，則是要看個人興趣。

2、培養孩子學習的專注力。 在當下這個浮躁快節奏的社會，專注力是很難得品質。

尤其對於孩子來講，各種電子產品的娛樂方式誘惑極大，很容易就沉迷其中，喪失學習的能力。

然而孩子們在少兒編程學習當中，如果說一旦出現了一點小問題就很有可能導致整個程序崩塌，不能運行下去，想要繼續執行命令，就必須找出問題，然後解決掉它。

然而，造成問題的原因很有可能只是一個小數點或者一個符號。

這就需要學生們用極大的信心和耐心去發現、去解決。

在這種尋找問題，並且解決問題的過程當中，就能極大的培養孩子的專注力，同時可以戒掉孩子粗心大意的毛病。

3、提高孩子的個人競爭優勢。 國家對少兒編程的重視程度來看，如果孩子學好少兒編程，在升學和出國留學方面就會具有很大的競爭優勢。

我們都知道國外的學校並不是僅僅只考查學生的各科成績，而是重點關注學生們的各項能力發展。

另一方面，從小接觸少兒編程，孩子的各項能力會得到極大的提升。

就算是在國內擁有編程獎項的學生，在日後的升學和就業當中，也比一般的學生擁有更好的選擇條件。不過最終看孩子的興趣吧！

❿ 少兒編程的發展前景如何

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在製作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解「並行」、「事件處理」、「目標實現」的概念。其主要是針對3-18歲的青少年。

2014-2019年我國少兒編程教育相關政策頻發，政策扶持力度持續加碼。現我國少兒編程教育教學場景主要分為三類，現少兒編程教育企業採取以B端為主，C端為輔的主要打法。截至2020年2月末我國少兒編程公司共計7110家，廣東省少兒編程公司領跑全國，少兒編程教育機構的10強總部集中於深圳、北京、杭州。2018年中國少兒編程行業整體對應年齡人口約為2.36億人。2019年大概為2.37億人。我國少兒編程市場未來增長空間巨大。

我國少兒編程教育發展備受重視

2014-2019年我國少兒編程政策相繼發布，國家已經意識到了信息化教育的重要性，出台了不少相關的政策鼓勵、支持編程教育、信息化教育的不斷發展，推動編程教育在國家基礎教育層面的普及深化進程。政策覆蓋了浙江省、山東省、江蘇省、天津市、重慶市等重點省市。

我國少兒編程教育教學場景主要分為三類，現少兒編程教育企業採取以B端為主，C端為輔的主要打法

課程的教學場景分為三類：非公辦教育機構、公辦教育機構和家庭。通過對業內企業的調研，比較三個場景下的落地程度，總結出目前少兒編程教育企業採取以B端為主，C端為輔的主要打法。

我國少兒編程教育機構的10強總部集中於深圳、北京、杭州

中國的少兒編程教育行業近年來迅速興起。在政策支持、市場成熟等多重因素的加持下，少兒編程機構在資本寒冬中迎來了自己的風口。根據《互聯網周刊》數據，我國少兒編程教育機構的10強排名如下：

截至2020年2月末我國少兒編程公司共計7110家，廣東省少兒編程公司領跑全國

我國少兒編程仍規模較小、機構相對分散，主要分布在北上廣深等一線城市，線下機構也主要集中在一二線城市。

截至2020年2月末，2020年我國少兒編程公司增加438家。2019年我國少兒編程公司共計7110家。截至2020年2月末國內少兒編程公司主要位於廣東、江蘇、山東、浙江地區，少兒編程公司分別為11770家、3529家、2265家、2044家。

我國少兒編程行業整體對應年齡人口逐年增，2019年約為大概為2.37億人

我國少兒編程學員的最低年齡在3歲左右，在此階段，幼兒的認知和理解能力已經達到一定水平，可以開始參加此類培訓;年齡最大的參培學員為18-19歲，即高三學生，培訓覆蓋人群總體與K12教育對應的學生群體重合。因此，前瞻產業研究院加總了教育部每年公布的全國教育事業發展統計公報中幼兒園、小學、初中及高中階段的在校人數，對國內3-18歲人口數量進行估測。2014-2018年中國3-18歲人口呈緩慢增長趨勢，2018年中國少兒編程行業整體對應年齡人口約為2.36億人。2019年大概為2.37億人。

以上數據來源參考前瞻產業研究院發布的《中國少兒編程教育行業市場前瞻與投資規劃分析報告》。