武漢幼兒編程

㈠ 武漢哪裡有學編程的地方

武漢學編程的地方有：

武漢北大青鳥、玩學創機器人編程中心、匯眾教育等。

編程：

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程：設計具備邏輯流動作用的一種「可控體系」【註：編程不一定是針對計算機程序而言的，針對具備邏輯計算力的體系，都可以算編程。】

在計算機系統中，一條機器指令規定了計算機系統的一個特定動作。一個系列的計算機在硬體設計製造時就用了若干指令規定了該系列計算機能夠進行的基本操作，這些指令一起構成了該系列計算機的指令系統。

在計算機應用的初期，程序員使用機器的指令系統來編寫計算機應用程序，這種程序稱為機器語言程序。使用機器語言編寫的程序，由於每條指令都對應計算機一個特定的基本動作，所以程序佔用內存少、執行效率高。

以上內容參考：網路-編程

㈡ 武漢小碼王：少兒編程教育到底適合怎樣的孩子

少兒編程教育到底適合怎樣的孩子？
全球對科技教育的重視程度都在水漲船高，近兩三年，越來越多的科研、教育機構也涉足到少兒編程教育領域中，但不是所有的教育成果都可以得到廣泛的應用和認可。成人和孩子對於知識的吸收方法不同，專業的計算機課程雖然很系統，但對孩子們來說卻是枯燥且深奧的。如果注意觀察，家長不難發現孩子們在學校所學的信息技術課，會從系統組成講到二進制再講到信息安全，看上去是非常立體的知識結構，但大多數孩子根本不感興趣，也學不進去。
對於孩子們來說，有趣好玩的「少兒編程」課程，能讓他們在不同作品和創意中學習計算機語言，才是一種由淺到深、由表及裡的學習方式，一方面是為了訓練孩子們的邏輯思維能力，進而提升綜合學習能力；另一方面則是因為潛移默化，讓孩子們感受到趣味性，才能增強他們主動了解少兒編程的渴望，畢竟如果把孩子的學習興趣抹殺掉，所有後續的計算機系統教育也都無從談起了。

㈢ 武漢的少兒編程的機構有推薦嗎

童程童美少兒編程課程，面向6-18歲青少年兒童，依託達內教育集團16年IT編程教育經驗和上千名精英教研團隊等教育資源優勢，研發出一套系統的少兒編程課程體系，內容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（JavaScript、HTML、CSS、Java等），能夠實現不僅僅讓小孩學會編程，更希望通過他們的中小學階段的培訓激發他們對程序的認識和熱愛，激發他們對計算機和it互聯網的認識和熱愛。同時培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。課程流動課堂目前以走進全國130多所中小學公立校，受到教育界和學生家長的高度認可。
武漢常青校區
校區地址：武漢市東西湖區常青花園地鐵站匯和城二層
武漢光谷校區
校區地址：武漢市洪山區地鐵2號線楊家灣站五環天地16層
武漢徐東校區
校區地址：武漢市武昌區地鐵4號線鐵機路站駿業財富中心B座10層
武漢街道口校區
校區地址：武漢市洪山區街道口地鐵站珞珈胡同3層
武漢童程童美
校區地址：武漢市江岸區大智路地鐵站長青廣場三層（地鐵1號線、6號線換乘站）

㈣ 武漢編程培訓機構排名前十

武漢編程培訓機構排名前十如下：

1.武漢動力節點。

上榜理由：我相信大家對於動力節點的上榜不會有所爭議，畢竟動力節點在Java的教育上面做到了極致，10年來不斷燃前坦的在對Java的課程研發上下苦功，最後研發出了一套自己獨家的教學方法。師資悔彎方面也是非常專業的。

2.武漢中軟卓越。

上榜理由：中軟卓越是一個綜合性的公司他們不僅做IT培訓而且還做軟體外包，其業務在全國各地都有涉及。Java培訓歷史也是比較長的，因為公司業務的關系他們的學員在項目開發經驗上還是有優勢的。因此學費貴一點也是自然地。

4.武漢黑馬程序員。

上榜理由：黑馬程序員是近幾年的後起之秀，成立時間不算長也不算短了，雖然除了總校區外其它校區的課程都是以視頻的形式教學，但在業內反響也還可以，就是對於Java教學這方面，發展的比較晚，各方面還不算成熟，但未來可期。

5.武漢千峰教育。

上榜理由：千峰也是有一陣非常的火，這幾年可能也是因為競爭激烈的緣故變得沒有之前的勢頭了，2017年開始的Java教學，也是在Java方面發展的比較晚，各方面還不太成熟。而H5前端的教學還是比較好的，IOS也還可以，畢竟是IOS起家的。

㈤ 2019年國家發布少兒編程教育相關政策匯總

【導讀】隨著科技的發展，國家更加註重高科技人才的培養，認為人工智慧的培養應該從少兒時代就開始，並出台和實行了一系列的少兒編程教育政策，在未來，編程教育必將被列入基礎教育，今天為大家整理了2019年國家發布少兒編程相關政策，下面我們就來具體看看吧。

1、1月

1月19日，教育部《中小學人工智慧教育》項目發布會在北京成功舉辦，並發布了階段性四項成果。北京、廣州、深圳、武漢、西安5個城市作為第一批試點落地城市，3-8年級的學生將全面試點學習人工智慧與編程的課程.

2、3月

3月13日，教育部公布了《2019年教育信息化和網路安全工作要點》。3月21日，教育部印發《教育部關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》。確定了同意設置的備案專業、國家控制布點專業和新增目錄外專業點名單，全國共有35所高校獲首批「人工智慧」新專業建設資格。

3、4月

4月15日，北京教育考試院公布了2019年北京市中招體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示範學校特長生招生計劃，其中53所中學將科技特長生納入招生范疇，共計劃招生593人。

4、5月

5月7日，山西省教育廳發布《山西省教育廳關於開展中小學校創客教育的指導意見》，以點帶面，鼓勵、引導帶動更多的學校參與，形成具有山西特色的創客教育模式，培育具有創新思維和創新能力的時代新人。

5月20日，鞍山2019年中考政策出台，根據《鞍山市2019年初中畢業升學考試和普通高中招生工作意見》指出：為推動普通高中多樣化特色發展，鞍山一中作為遼寧省特色普通高中(科技特色)在2019年試點招收具有科技特長的優秀初中畢業生6名。

5、6月

6月24日，深圳教育局根據《深圳市教育局關於遴選學校參與「中小學人工智慧教育項目」實驗工作的通知》。隨著項目的推進，在教育部教育裝備研究與發展中心統一安排下，擬遴選100所學校參與
「中小學人工智慧教育項目」 實驗工作。

6、7月

7月1日，廣州市教育局發布了《關於開展人工智慧課程改革實驗區、校遴選的通知》，提出將在在全市遴選若干實驗區和100所左右實驗校，開展中小學人工智慧課程實驗。

到2022年，實現人工智慧教育覆蓋全市學校，培養適合未來適合的創新型人才。

7月1日，西安市教育科學研究所下發文件《關於「西安市中小學人工智慧教育實驗學校」遴選結果的通知》，其中，包括西工大附中、陝師大附中、西安中學等多所名校在內。

7月15日，北京市教委下發了《北京促進人工智慧與教育融合發展行動計劃》的通知，計劃提出了三個階段的發展目標。

7月30日，廣東省教育考試院發布《廣東省教育廳關於普通高中體育與健康等科目學業水平考試工作的指導意見》，明確將信息技術納入高中學業水平考試，這是繼山東、浙江後，第三個將編程納入高考的省份。

7、8月

8月13日，山東省教育廳發布《山東省教育信息化2.0行動計劃(2019—2022)》，提出：整合人工智慧、編程教育、機器人教育等創客教育資源，著力打造創客教育課程體系。建立人工智慧研究院，有條件的高校建立人工智慧實驗室，開展人工智慧研究。推進人工智慧教育試點區域和試點學校建設。

8、9月

2019年9月，青島市在100所實驗學校至少2萬名學生中，啟動實施人工智慧教育課程，實施學校數量與學生數量均位列全國前列。青島市人工智慧課程開設是為貫徹國家、省、市有關要求，落實市委關於培養一批操作型、技能型的人工智慧人才的重要舉措，通過課程的開設，落實《山東省教育信息化2.0行動計劃》，實現「人工智慧賦能教育」為目標，打造全國人工智慧實踐基地。

9月10日，廣州市教育局發布《廣州市教育局關於公布廣州市中小學人工智慧課程改革實驗區、校的通知》，明確指出荔灣區、天河區、黃埔區3個區為市人工智慧課程改革實驗區，全市147所學校為市人工智慧改革實驗校。

9月12日，福建省就已經發布了《關於福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和試點學校的公示》。

9月18日，廣東省教育廳發布《關於廣東省普通高中2018級、2019級學生課程開設的通知》，通知提到：信息技術學科必修學分4分，「信息技術基礎」為必修模塊，為2學分。除此之外，還要從5個選修模塊中任意選擇1個選修模塊，獲得餘下的2個必修學分。

9月24日，廈門教育局發布《廈門市教育局關於開展義務教育階段學校人工智慧教育試點工作的通知》，決定在廈門市義務教育階段學校開展人工智慧教育試點。

9、11月

11月21日，教育部發布《教育部關於加強和改進中小學實驗教學的意見》，意見指出：加強實驗教學與多學科融合教育、編程教育、創客教育、人工智慧教育、社會實踐等有機融合。

10、12月

12月5日，福建省教育廳發布《福建省義務教育階段人工智慧教育實驗區和第二批試點學校評審結果公示》，擬確定省級義務教育階段人工智慧教育實驗區2個、試點校17所。

12月7日，河南省教育廳發布《河南省教育廳關於推進中小學人工智慧教育的通知》，在全省范圍遴選 10
個(市、縣、區)作為「河南省中小學人工智慧教育實驗區」、500 所中小學校作為「河南省中小學人工智慧教育實驗校」。

少兒編程教育一般針對的是小學及以下幼兒設計的編程模式，把原來復雜的英文代碼編程語言轉換成圖形化的，以指令化，模塊化方式讓游戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想像力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，調試操作能力。其實，讓孩子學習編程的目的並不是讓孩子寫代碼，更多的是接觸一下比較新的技能，還能開拓邏輯思維和抽象思維，另外國家也發布了「強基計劃」，想要了解具體內容，大家可以參閱少兒編程和「強基計劃」全面解析。

㈥ 計劃給孩子編程班，請問下選擇編程貓怎麼樣

中國發展網能量中國（通訊 張年年）4月2日，時值國際自閉症日，編程貓在多個省份開展編程貓藍燈行動。據了解，藍燈行動自閉症公益倡導合作單位包括能量中國、壹基金、中國扶貧基金會、中國社會福利基金會自閉症救助基金等20家機構。此次活動邀請熊梓淇、sunnee、虞禕傑、易柏辰等11位明星共同發聲、呼籲社會關注自閉症兒童群體。
在落地活動中，編程貓以「編程無界，與AI同行」為主題，面向自閉症群體，幫助自閉症孩子開發潛力，讓特殊孩子擁有體驗編程教育的機會。
自閉症又名孤獨症或孤獨性障礙。在《雨人》、《美麗心靈》等知名影片的影響下，一部分人對於自閉症會有一定了解，而影片中的記憶強人、數學大師這樣的天才是極少數的，多數自閉症患者沒有過人的天賦，他們通常會表現出社會交往障礙、交流障礙和刻板重復的行為方式等特點。
據2017年《中國自閉症教育康復行業發展狀況報告》統計顯示，中國現有自閉症與智障人群已超過千萬，其中14歲以上人群約為800萬，並以每年十幾萬的速度在遞增。從第六次人口普查數據來看，全國0-14歲總人口約為1.27億，自閉症患兒佔比約為1.5748%，也就是100個孩子裡面，平均就會有1.5個自閉症患兒。
自閉症在1943年首次被臨床上描述為孤獨症，至今人類還不完全清楚自閉症的病因。但盡早對自閉症患者進行教育和訓練是最有效的治療方式。編程貓聯合創始人兼CEO李天馳表示，編程教育能給孩子打開一扇窗，在接觸編程教育之後，能夠賦予未來更多的可能性。
據了解，學習編程能夠對孩子的邏輯思維、語言認知能力、想像力起到積極的助力作用。此次藍燈行動，編程貓專為自閉症群體設計了編程學習包，讓每一個普通的自閉症兒童都有機會學習編程。此套編程學習包每節教學課程時長約20-25分鍾，其教學場景從日常生活出發，通過拖拽編程積木，讓自閉症孩子體驗到編程步驟和編程邏輯，訓練孩子的邏輯思維及專注度；通過手機掃描AR卡片和塗塗樂的方式，有效吸引孩子的注意力，更適用於接受能力較低、情緒控制能力弱的群體。
編程貓聚合來自社會各界的百名義工在北京、上海、深圳等不同地區展開自閉症群體編程教學體驗課活動。活動的義工代表們來自不同行業，不同城市。其中包括澳洲商學碩士海歸兼編程貓教師、英國教育學碩士教師、抖音紅人阿寶帶你玩吉他、金融精英Ellen、30年醫齡的醫生、音樂人楊澤銳、時尚設計師博主、香港媒體記者、燃財經記者、平面設計師、電商從業者等等。此次編程教學體驗課活動共覆蓋500名自閉症兒童。

藍燈行動武漢站課程現場（編程貓供圖）
譚義明是此次的編程貓公益活動負責人，他在13歲時被查出患有多發性神經性脊柱囊腫和脊柱側彎，譚義明曾笑稱，「自己和這些來自星星的孩子一樣，是被上帝拋棄了的孩子」。在進入編程貓之後，譚義明付出了比常人更多的努力，學習編程，從最基礎的積木腳本到一個個復雜的編程作品創作，現在他已經能夠在課堂上教授編程課程了。如今，他很高興自己能夠以編程為支點幫助到自閉症群體。
對於這些小朋友來說，編程是一件陌生而新鮮的事。編程課堂上，一開始有些小朋友拘謹，還有小朋友東張西望……隨著平板電腦上一塊塊彩色的積木腳本，在自己親自動手動腦搭建出不同的效果之後，他們逐漸進入了狀態。
隨著課堂的逐步深入，會發現這些小朋友有表達的慾望，有反復驗證解決問題的能力、有尋求關注的渴望。
當老師與小朋友們互動時，他們會安靜的舉手，當自己舉手沒有被老師看見時，他們就要沖到講台屏幕前指給老師看。這些小朋友讓老師判斷他們選擇的積木腳本是否正確，去驗證在學習編程課程的時候，是否正確。當小朋友用手舉起平板電腦示意老師看他們的作品時，他們動作中滿溢出的渴望讓在場的老師分外感動。
課堂結束後，還有很多小朋友因為探索編程貓的課程而不捨得離開教室。孩子的家長向義工教師反饋道，小朋友今天學習的非常開心，編程給了孩子更多的興趣點。譚義明表示，他們會超出我們課堂上所講解的內容，自己去探索編程貓積木腳本的功能，去啟動工具舞台區的人物運行，他們也會展示自己的對於我們編程積木的理解。「我記得，在武漢和深圳有幾位小朋友，特別高興的叫我過去看他們積木腳本拼接之後，啟動人物運行的畫面，他們閃著光的眼神，十分感染我。」

藍燈行動深圳站課堂現場（編程貓供圖）
好奇心是每個孩子與生俱來的。打開孩子好奇心的方式有千千萬萬種，編程也是其中充滿溫度的一種。編程貓希望每個孩子都可以學習編程，讓特殊不再特殊。
早在2018年年底，編程貓就通過編程與自閉症的世界有了交集。去年，編程貓與武漢自閉症教育機構希望島達成深度合作，為自閉症孩子教授編程課程。今年，編程貓聯合人口福利基金會，送出420名自閉症孩子自閉症課程，並且將定製的編程課也授予參加活動的所有孩子，給更多孩子提供一個接觸編程教育的機會。
為讓公眾更了解和關注自閉症群體，編程貓攜手今日頭條、深圳電視台等10家媒體機構聯合發聲；聯合娜樣NaYang、獵豹、優必選等6家知名品牌聯名為自閉症兒童發聲。並協調媒體資源，將熊梓淇、sunnee、虞禕傑、易柏辰等11位明星共同發聲、呼籲社會自閉關注症兒童群體的視頻在微博等線上渠道和不同城市線下渠道廣泛播出。
編程貓相信每一個孩子都值得上一節編程課。編程貓自主開發的編程工具面向各個地區免費開放，並聯合共青團中央、中央電教館、中國教育技術協會、中國發明協會、中國人工智慧學會及多地教育組織和媒體共同舉辦了形式多樣的編程公益比賽，為青少年群體提供更多發揮創意的平台。
此外，編程貓與華中師范大學攜手開展鄉村教育賦能計劃，賦能鄉村教育，讓更多的孩子能夠得到優質的編程教育。目前，編程貓已覆蓋超過7700所公立院校，用戶達1192萬，學員遍布新疆哈密，克拉瑪依，內蒙古阿拉善，貴州黔東南布依族自治縣等偏遠地區。
責任編輯：雷龍宇

㈦ 少兒編程納入教學試點第三批有哪些城市

教育部及各省市都密集發布了少兒編程教育相關政策：
01 2020年1月·教育部
1月15日，教育部公布《關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（也稱「強基計劃」），明確2020年起，不再組織開展高校自主招生工作，取而代之，推出「強基計劃」。
鏈接地址：
http://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-01/15/content_5469328.htm
申請報名「強基計劃」的考生分為兩類，第一類是面向高考成績優異的考生；第二類是面向相關學科領域具有突出才能和表現的考生，達到相關條件可破格入圍校測。
其中包括高中階段獲得中學生奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上（涵蓋數學、物理、化學、生物、信息學），同時破格學生的高考成績應達到生源所在省（區、市）同科類本科第一批次控制分數線（含）以上。
02 2020年2月·教育部
教育部公布《2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，其中，人工智慧、數據科學與大數據技術、智能製造工程、機器人工程等成為新增備案專業數量較多的學科。
審批結果顯示，中國人民大學、北京化工大學、北京郵電大學、北京師范大學、中國傳媒大學、復旦大學等新增人工智慧專業，總計 179 所高校，這其中還並不包括與人工智慧相關的大數據、智能科學、自動化等方向。
鏈接網址：
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/moe_1034/s4930/202003/t20200303_426853.html
03 2020年4月·四川
四川省教育廳發布《關於加強初中學業水平考試命題工作的通知》命題方式要與各學科考試方式相適應，語文、數學、外語、信息技術實行分科命制。
http://e.sc.gov.cn/sce/c100495/2020/4/24/.shtml
04 2020年5月·教育部
教育部學校規劃建設發展中心決定開展未來學校創新發展課題——編程課程體系與教學模式專題研究工作。
https://www.csdp.e.cn/article/6108.html
05 2020年6月·西安
西安市教育局發布《西安市初中畢業升學考生政策照顧類型》，明確指出初中階段在教育行政部門批准舉辦的中小學生電腦製作活動、信息技術創新與實踐活動、中國青少年機器人競賽以及西安市青少年科技創新大賽中獲獎的受升學政策照顧。
鏈接地址：
http://e.xa.gov.cn/xwzx/qydt/5ef06df8f99d650300784b1e.html
06 2020年7月·青島
青島市教育局出台《助力世界工業互聯網之都建設教育攻堅行動方案（2020-2022年）》，將工業互聯網和人工智慧教育納入中小學科技教育和綜合實踐課程體系，制定了《青島市人工智慧教育實施意見》和人工智慧教育課程綱要，面向全市中小學生推廣普及人工智慧基礎課程，三年內打造100所人工智慧教育實驗學校。
鏈接地址：
http://e.qing.gov.cn/n32561912/n32561915/200728135709627363.html
07 2020年7月·浙江
浙江省發布消息，秋季新學期三到九年級信息技術課將同步替換新教材。八年級新增Python內容，大數據、人工智慧、程序設計與演算法，按照教材規劃五六年級開始接觸。
2020年8月·廈門

廈門市教育局發布了《關於開展中小學人工智慧教育試點工作的通知》，通知指出：為全面貫徹落實國務院《新一代人工智慧發展規劃》精神，深入實施《廈門教育信息化2.0行動計劃》，廈門市將在中小學開展人工智慧教育試點。在中小學階段開展人工智慧相關課程教學，逐步推廣編程教育，並確保每學期不少於16課時。
廈門市表示，鼓勵在信息技術課程中開展編程教育，小學階段可開設圖形化等趣味編程教學，初高中階段可安排學習Python等人工智慧編程語言。
鏈接地址：

http://e.xm.gov.cn/xxgk/zfxxgk/zfxxgkml/yzdgkdqtzfxx/202008/t20200806_2469391.htm
09 2020年8月·湖北
湖北省武漢市教育局發布通告，今年秋季在部分中小學試點開設人工智慧的編程教育課程。初步計劃設約100所試點中小學。
10 2020年11月·北京
2020年11月，在北京市海淀區教育委員會辦公室關於印發《北京市海淀區初中音樂、美術、信息技術、勞動技術學業水平考試實施方案》的通知中規定信息技術考試主要包括五個部分，其中就包括程序設計。
11 2020年12月·教育部
12月9日，教育部官網公布了《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第3172號（教育類297號）提案答復的函》，針對全國政協委員提出的《關於穩步推動編程教育納入我國基礎教學體系，著力培養數字化人才的提案》予以回應。
鏈接地址：
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_jiaocaiju/202012/t20201209_504364.html
《答復函》稱，教育部高度重視學生信息素養提升，已制定相關專門文件推動和規范編程教育發展，培養培訓能夠實施編程教育相關師資，將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程，幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發展計算思維、提高數字化學習與創新能力、樹立正確的信息社會價值觀和責任感。
12 2021年1月·教育部
1月28日，教育部官網公布《關於政協十三屆全國委員會第三次會議第2453號（教育類225號）提案答復的函》，答復了《關於全面開展中小學生人工智慧教育的提案》。教育部表示，目前，我國中小學相關課程已安排人工智慧教育內容。正在進行的義務教育課程修訂工作中，將根據需要將人工智慧教育相關內容納入中小學信息科技課程中。
鏈接地址：
http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_jiaoshisi/202101/t20210128_511574.html
13 2021年2月 湖南長沙
2月22日，長沙市發改委、市財政局、市市場監督管理局、市教育局、市新聞出版局聯合發布了《關於印發長沙市2021年春季中小學收費標準的通知》。
教育是國之大計、黨之大計，國家通過政策等形式鼓勵、支持編程教育的發展。在未來，編程將會成為一種主流能力，也會成為人人必備的一項技能。

㈧ 想參加武漢Python編程培訓，培訓機構哪個好點

想參加武漢Python編程培訓，培訓機構推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點擊可免費報名試聽

Python是一種跨平台的計算機程序設計語言。是一個高層次的結合了解釋性、編譯性、互動性和面向對象的腳本語言。最初被設計用於編寫自動化腳本(shell)，隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加，越多被用於獨立的、大型項目的開發。
Python是一門面向對象的編程語言，其語言方式與自然語言較為接近並且語法也比較簡潔。它相對於其它語言，更加易學、易讀、可移植、可擴展、可嵌入，非常適合快速開發，可閱讀性很高，所以學生們在理解方面也較為容易。
其次，Python具有豐富和強大的庫。它常被昵稱為膠水語言，能夠把用其它語言製作的各種模塊（尤其是C/C++）很輕松地聯結在一起。Python語言的功能十分的強大，不管是桌面應用、網頁開發、人工智慧以及大數據處理等等都會有所涉及。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！

想了解更多關於編程培訓的相關內容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注於中國6-18歲青少兒編程教育，經過多年，研發出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校開展了編程課程。實行「嚴選拔、強實力、常培訓」的教師管理標准，2000+真人老師，全部全職，堅持為學生提供高品質編程素質教育。