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編程作文

發布時間: 2024-04-16 18:52:12

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㈡ 我喜歡編程作文

經過了6月30日的初賽,沒想到我居然晉級了要去參加8月14日國賽。

在還沒去參加國賽之前我就很緊張了,當我聽到老爸的話時我就又開心起來了,老爸說:「你只要得到一等獎,就帶你去香港的大海玩,還帶你去海洋游樂園玩。」老爸真是太好了。在這一個月里我正在做我的星球探索參賽作品,就在7月14號的時候,老師說:「參加國賽的選手可以參加一個集訓營,在那裡還可以學到很多知識,也能讓自己的水平和作品增高了許多,對這次比賽很有幫助。」我回到家告訴媽媽基銷此我要參加編程貓的集訓營,媽媽乾脆利索的`回答說:「好的,在那裡面一定要好好學習,拿到一等獎就能去海邊玩了」我快樂的說:「好的!」集訓營在7月15號就開始了,在這一天開始,我就要在集訓營過一個星期了。

在第一天是貓大叔給我們上課,第一部分讓我們自己想一下,在宇宙會發生什麼呢,同學們在邊思考邊說自己想到了什麼,我自己也不例外,大家說出很多奇怪的事,比如UFO,外星人,氧氣不夠怎麼斗胡辦,的液體.......還讓我們做了兩張頭腦風暴,一張是宇宙,一張是探索,我把兩張紙都寫完啦。

就這樣,一天有一天的過去了,我的作品終於做完了,8月14日終於到了,在8月13日下午我們就到深圳了,今天在比賽現場我已經超常發揮了,上午是做彩蛋的時候,告訴你個秘密:彩蛋在題目里,點題目就行了。在下午就是演講了,我把評委老師當成家人,順利的通過了演講,經過我的努力,我的名次居然是第三十二名一等獎。

人只要努力了就有收獲,就像宋慶齡說的一樣:「任何成就都是刻苦勞動的結果。」

我喜歡編程,就是因為我學會了一門新語言,它是電腦語言,搏迅能讓我和電腦溝通。

㈢ 學編程作文

學編程作文1

對於編程,我有時候感到自信,有時候感到害怕,我在編程這一塊最害怕地就是展示演講了,這不僅是講給所有的同學,老師聽,還要講給所有家長聽。我口才不好,聲音也不是很大,所以每次到了展示演講課,我都想要悄悄逃課,但是我又不敢真的逃課,只好乖乖地去演講。

剛開始學編程很簡單,我總是班級第一個做完的,後來編程課越來越難,我已經不是班級最快的了。在第10課之前,一進教室,我都是飛快地打開電腦,插進u盤,打開我最心愛的游戲,興高采烈地打起鍵盤來,u盤裡面內容可豐富了,有光頭強接芒果,炫酷滑板,還有豌豆射手等等。

在第10節課的時候,我的心一直蹦跳著,都快要蹦出來了,一會兒展示課開始了,我第一個就是我,於是我隨隨便便地說了一段話,發現演講也沒那麼可怕,之後我有信心了,就再也沒害怕過了。

現在我的編程水平已經很高了,在學校里老師不僅誇我,而且還讓我進入編程校隊呢!

學編程作文2

等了1個月,又考了一次試,這么久,終於開始上編程課了。

起初,我本來以為今天要編個游戲。這個班裡的人肯定已經對編程有了很多了解,難道不久就能玩自己編的游戲?胡氏打地鼠、植物大戰僵屍,那叫一個爽!

老師來了,他說:「我是教你們編程的老師——劉教授。」聽到「教授」二字,太震撼了!他一定學識淵博,教我們做個游戲不在話下。「我們今天來做個海底世界,裡面有很多魚兒游。」他又說。哎!肯定不是游戲,是魚兒在游動!劉教授講述代碼怎麼運行後,他讓我們做一些魚自由游動、一條魚向滑鼠指針方向移動的程序。他還說:「不但要讓魚重復移動,還要讓魚碰到邊緣就能反彈,別忘了還要旋轉哦。」

我編完後,又把它改成了一個游戲——魚兒生存記:一條魚游動,碰到小魚就打聲招呼,但碰到鯊魚就會扣血,當血量為0時,游戲結束。同時我還在觀察其它同學們是怎麼做的。

哇!老佟太奇葩了,居然讓一群魚圍著一條鯊魚游動。這么多角色,他一個個復制不累嗎?當然不是,他是用了「克隆」的方法。而高君和朗哥卻做了一個鯊魚吃小魚的游戲,我真想給小魚說,小心點!

總之,編程太有趣了!

學編程作文3

看著手機上面各種漂亮的圖標,打開後裡面呈顯出各種千奇百怪,真搞不懂是怎麼完成的?爸爸告訴我,這些全是由程序員叔叔們努力編程編出來的,裡面含著很多「黑科技」。

周日下午,在媽媽的陪伴下,帶著滿滿的期待參加了小記者團組織的「學編程處處皆樂趣」活動,做了一回小小「程序猿」。

到了蕭山日報九樓,在高老師的指導下,我們在平板電腦上打開了已下載好的「編程趣味ScratchJr」APP,漂亮的界面圖案,有趣的卡通人物造型,一下子吸引了我的注意力,我像平時玩游戲一樣開始了編程學習,媽媽在旁邊做我的「得力助手」,按老師的要求,我們這次的`任務是根據輸入的各種動作指令,要使小貓咪很聽話的拍籃球。首先在動畫頁面下方的方向選擇欄里進行方向選擇,然後根據判斷進行距離設定也就是步數的設定,接著按確認後讓被設置的小貓咪或球運進,如果位置不合適就重新設定,來回幾次後,神奇發生了,小貓咪還真的能聽我的指示去完成任務了,心中莫名奇妙的有了成就感。

快樂的時光總是過的很快,在小朋友們熱鬧的喧囂聲中結束了今天難忘的一課。回家我還要向爸爸露一手剛學會的「絕活」。

學編程作文4

我喜歡學編程,因為它像打游戲。我學的是圖形編程,積木分為很多類,比如:運動、外觀、聲音、控制、事件與運算等等。外觀中的特效讓我很感興趣,可以改變角色的顏色、模樣,還能給角色打上馬賽克,使角色消失呢!每次上編程課前,我都會很興奮,比如飛機那節課吧,我本來就很興奮,一聽到要遲到了,就立馬開門沖了出去,只想飛奔到編程教室。

每次上課時,老師通常會先給我們看他做出來的效果,再教我們做,最後才讓我們一步一步做。編程很神奇,它能做出我想都想不到的東西,比如按鈕、滑鼠指針一碰就能變大,就像電腦游戲里的「開始游戲」一樣,一點就開始了我創作的游戲。編程的積木設計及其精妙,可拼接的有「嘴」的,圓的、尖的……都是精妙無比,決不會令人放錯地方。編程創造力豐富,而我想像力豐富,經常會畫一些「科幻畫」,應該叫「幻畫」吧,真是和編程絕配。

可爸爸媽媽經常用這個威脅我,因為我討厭英語,所以他們就對我說:「要是不學英語,那也不允許你學編程了。」但我會堅持到底的!

學編程作文5

在我學習的科目中,讓我收獲最多、我最感興趣的就屬編程了。

在我剛開始學編程的時候,是一個同學的家長請的老師。那個老師很溫柔,平時對我們管得很松,連代碼都是已經設置好的,只需用滑鼠拖動一下代碼塊,組成一組符合邏輯的程序即可完成。正因如此,每次我們去上課,大部分時間不是在編程序,而是在玩自己的程序,大家都很開心,沉浸於自已的程序當中。

漸漸的,這里的難易程度已不適合我,我便退出了他們,來到另一個專門的編程機構學習,連老師都換成了計算機專業畢業的碩士,現任程序員呢!

我那渴望知識的大腦終於開始不喜歡簡單的「代碼塊編程」,轉變發展方向:c++。

c++需要記住很多不規則的代碼,一條條代碼都是由很多字母組成,成片成片地出現在我的眼前,令人眼花繚亂,還很難運用。每當我打錯一個字母程序就運行不了,又要從頭翻到尾,找出錯誤根源。學到最後,我都有些想不學了。

可是我不放棄,一直學到了現在,發現學編程還挺好的,每次編程比賽總有我的身影,學校信息課也能在同學面前大顯身手。漸漸的,我又拾起了當年的熱愛,繼續學下去。

學編程的道路雖十分波折,但我堅信,我能堅持下去!

學編程作文6

星期五上午,媽媽帶我去學編程。那裡非常美,我進去以後,我就簽到進教室里去了。

老師來了以後,他先進行了一翻自我介紹,老師姓孫。然後我們小學生輪流進行自我介紹,我們開始做編程了,老師說:「我們這節課做超級瑪麗,首先需要一個屋頂角色和超級瑪麗角色還有火的角色!」我們上傳完角色以後,接著就開始編代碼,那個瑪麗角色非常難,需要好幾串代碼才能夠構成,火要克隆自己做出更多的火角色,之後是屋頂也要克隆自己,瑪麗一碰到火,就游戲結束了。

火是可以隔幾秒出現的,只要按下小綠旗就可以玩了,我興奮不已,馬上玩起了這個超級瑪麗游戲,我玩了一會我感覺這個游戲太好玩了。

以前,我覺得這個編程很難很神秘,到了現在我接觸了編程,我感覺並沒有想像的那麼難,我覺得一下子就喜歡上了這個編程課。

我看到其他同學做的超級瑪麗,我覺得自己做的還是非常好的,我心裡很開心。

我看見有人學了許多節課,我心裡想一定要堅持不懈。

經過這一節課編程課,我收獲了很多知識。

學編程作文7

我試著干過很多事情,比如:試著單腳跳、試著游泳、試著滑雪……但我印象最深刻的還是試著跳級學編程。

我在編程班裡格外優秀,技術已經超過了同齡人,老師教的我都覺得簡單,所以,爸爸媽媽決定把我送到初中生的班級里去。

開始的時候,我聚精會神,動用所有的腦細胞,不斷思考每個單詞的意思和整句話的意思,可是,我好像無論再努力,也不能讀懂它的意思,只好等老師在最後告訴我們的時候再理解。看來,我對這些難的編程術語只是略知一二而已。

回到家裡,我一直閱讀各種英語書籍,遇到不會的就查字典,掃除了語言的障礙,之後,我的編程突飛猛進,我不但做了老師要求的游戲,還把它加深難度,加上自己的創造,讓它成為另一個游戲。我還在努力,希望能像初中生那麼好!

如果不嘗試挑戰自己,不激發自己的潛能,我還不知道自己竟有那麼厲害!

㈣ 小小編程師作文600字

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我整理的小我程師作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

媽媽前幾天在網上給我買了一套編程積木。什麼是編程積木?小朋友們,你們跟我一樣很好奇吧!一聽快遞員叔叔把包裹送來了,我就迫不及待把盒子打開看。到底是個什麼東西呢?我翻開盒子里的書,首先看見了獅身羊面像的造型。我覺得很有意思,就對媽媽說:「我選好了」。然後媽媽把電腦拿過來,用手機掃下獅身羊面像旁邊的.二維碼,搭建步驟就出現在了電腦上。獅身羊面像的零件真多,有齒輪,白色小塊,藍色小塊,馬達,眼睛,綠色梯形方塊等等。我在心裡默默的想這么多零件要拼到什麼時候?可是我拼著拼著就忘了時間,沉浸在積木的世界裡。

對了,小朋友們,你們聽說過獅身羊面像嗎?爸爸媽媽說他們只聽說過獅身人面像,不知道什麼是師身羊面像。我看見積木盒子里的書上寫著,原來古埃及還有一個神秘的建築--獅身羊面像,它從何而來呢?古埃及第18王朝,阿蒙神成為埃及第一神祗。法老阿蒙神建造了卡納克神廟,並建造了獅身羊面像作為神廟的守護神。它象徵著威嚴,力量和王權,而羊頭代表阿蒙神,威力無比。兩者結合在一起。代表神明的最高權利。真想不到玩玩具的同時還能學到課堂上學不到的知識。

我在媽媽的指點下,費了九牛二虎之力才把獅身羊面像拼好。可是怎麼才能動呢?原來是要通過下載小我程師的app才行。下載好以後,打開平板電腦的藍牙連接上積木的調控器,就可以選擇自己喜歡的控制模式了。我看了一下有聲音模式,運動模式,編程模式,智能模式等等。我先嘗試了一下編程模式,獅身羊面像果然動起來了,一會向前,一會後退,還可以左轉,右轉。進入語音模式,我一說向前,它就突突的往前了。別提多有趣了!

下次我還要嘗試其他不同的造型和學會編程。小朋友們,你們也對這個玩具感興趣嗎?

㈤ 我的編程之路 作文

我的編程之路

電腦真是一個非常有趣的東西,我和電腦有著不解之緣,尤其是編程。我爸爸是一個電腦工程師,筆記本電腦是他的隨身之物,我對電腦有著痴迷般的興趣,從五歲起就開始玩電腦游戲,但開始時因為輸給電腦而痛哭流涕,逐漸電腦成了我的手下敗將,這鍛煉了我的毅力。

自從上了五年級,同學就跟我談起了電腦編程序,說邱老師在教,我當時很羨慕他們,自己也想學,可聽說他們已經學了許久,我知道我已沒有希望了,可是我並沒有打消這個念頭。我回到家就讓爸爸教我。於是我便開始我的編程之路,在家裡爸爸認真地教我,開始很簡單,可後來,程序就復雜了許多,我有時真想放棄,可是回想起以前玩電腦游戲時的毅力,我還是一步一步地走了過來,雖然這條路難走,滿是泥濘,遍是荊棘,可我還是用當年學打游戲時的毅力堅持了過來,因為我知道行百里者半九十,堅持就是勝利,付出的心血不會白費。

終於程序學得差不多了,「求公因數」、「階乘」等都可以不費吹灰之力地完成,再復雜的程序也不在話下,邱老師終於讓我加入他的班了,我真是喜出望外。我漸漸自大了,在班上到處吹噓,說自己思維好、編程輕而易舉,可是邱老師對我說:你不能太驕傲了,然後他拿了一個難題讓我做,我一看題,抓耳撓腮,百思不得其解,可是老師叫來陳卓然,讓他做,他三下五除二就解決了。這時天彷彿灰了下來,窗外的樹枝上下搖晃,彷彿在嘲笑我,我一下恍然大悟:做人不能太自大了,如同逆水行舟,不進則退,我一下感到非常羞愧!

這就是我的編程之路,它使我懂得了:山外青山,樓外樓,強中自有強中手!

2009年1月31日

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