少兒編程徐州

⑴ 徐州孩子學樂高去哪裡好

徐州卡巴青少兒科技活動中心擁有16個校區，旨在為徐州本地青少兒提供與國際接軌的先進機器人和搭建教育服務。越來越多的科學研究顯示，孩子50%的學習能力成形與5歲之前；孩子80%的學習能力成形於8歲之前。孩子出生後的三到六年是腦細胞鏈接成形的關鍵時期，如果希望孩子的潛能得以完全開發，就決不應錯過這個被稱為「機會之窗」的寶貴時期。科學的學前教育，能培養孩子創造性激發孩子進行高效的思考、發現並激勵他們的新想法，以完全激發孩子的大腦發育；它還能幫助 培養幼兒自尊心、語言表達、溝通和領導才能。
徐州卡巴校區擁有輕鬆快樂的學習氛圍，主要培養孩子的動手能力，建構能力想像力，創造力，邏輯思維能力，發現問題和解決問題的能力，數理知識，機械原理。卡巴能充分激發孩子們的內在潛能，鼓勵孩子們自己動手、發現、觀察、創造，以藝術性的方式幫孩子與世界建立關系，獲得學習的樂趣與成就感。在卡巴孩子可以一直從3歲學習的16歲，這個過程中跨越了學齡前的樂高搭建課程，5歲開始的機械原理課程、7歲後開始的機器人編程課程到後期的復雜編程及各項比賽。是一個層層遞進的過程，訓練孩子的專注力、探索力、創造力、邏輯思維能力等九項綜合能力。同時會學習到大量的科學知識，訓練以解決問題為主導，整合運用知識的能力。讓孩子遇到問題不等不靠，自己尋求解決問題的方法。

⑵ 徐州孩子學編程有沒有好的地方

徐州卡巴有「趣玩編程+」課程，從6歲開始就可以接觸到scratch、Wedo、EV3、python等編程語言。致力於培養孩子的計算思維、分解問題能力、模式識別能力、抽象思維能力等多項綜合能力。

⑶ 兒童編程學什麼內容

兒童編程學習：邏輯思維、可視化編程、機器人編程、編程。

邏輯思維

編程班

少兒編程是很綜合的學科。學習少兒編程是探究編程語言的本質，一層一層把模塊打開，學習模塊內部核心的邏輯、演算法、語法和結構。接受兒童編程教育的孩子能夠系統掌握編程語言，從Scratch到Python，選擇范圍很廣，也可以操控機器人。主要學習的是邏輯思維和編程思維。

可視化編程

可視化編程簡而言之就是用可視化的操作取消難懂晦澀的語言，一般來說國內很多品牌都有自己的可視化軟體，通過學習該軟體可以輕松製作游戲、視頻等。

機器人編程

機器人編程教育是指通過設計、組裝、編程、運行機器人，激發學生學習興趣、培養學生綜合能力。

技術融合了機械原理、電子感測器、計算機軟硬體及人工智慧等眾多先進技術，為學生能力、素質的培養承載著新的使命。一般來說學習這方面的會寫命令來操作機器，比如著名的樂高機器人。

編程

一般學習編程的孩子和大人們學習的語言其實是一樣的，C語言、C++、python等都是可選擇的學習語言，不過有一些比較高深的技術和應用可能沒有講到。

⑷ 兒童如何學編程

兒童學編程的幾個階段如下：

第一階段：模塊化編程

學習編程需要有一定的背景知識，不能一上來就開始學復雜的C語言，孩子就像聽天書一樣，沒有任何興趣，完全浪費時間。

孩子可以從一些簡單的編程學起，由易到難一點點進步。打好基礎之後，再學復雜內容就能夠輕松理解，一點點進步。

如果從小學低年級開始學編程，可以先學習以樂高EV3機器人等實體為依託的編程。以積木為載體，編程模塊化，既符合孩子的興趣，又很容易上手，孩子有動力繼續學習。

編程形式看上去很簡單，但也使用各種數學計算、物理模型實現自己的目標。比如計算速度

計算角度、計算寬度等等。孩子有了基本的編程思路之後，就為以後復雜的編程學習打好基礎。

第二階段：C++語言編程

孩子到了小學高年級，一般是5年級，已經積累了一定的數學、科學知識，思維能力也增強了，就可以嘗試學習C++語言。

反過來說，要想學編程，孩子要先學好數學，所以，在平時要多關注孩子的數學成績，除了課本知識外，還要進行一些拓展學習，讓孩子的思路更開闊一些。

學習編程比較枯燥，不能只聽老師灌輸，要積極思考，提出自己的疑問。哪怕是問的問題很幼稚，也要不停追問。在不斷求解中，才能真正學懂編程，為以後應用打好基礎。

第三階段：編程相關競賽

學習C++語言之後，可以參加信息學競賽練練手，看看學習效果如何。有很多孩子從小學5年級就開始參加競賽，成績還是很不錯的，既鍛煉了能力又增強了信心。

如果競賽成績很好，可以堅持參加競賽，如果取得比較好的成績，對升學有幫助。比如可以以科技特長生身份進入重點高中，可以通過綜合評價、強基計劃、保送等形式進入很好的大學。