示數編程

A. 孩子學珠心算好不好

珠心算通俗地說，就是在腦子里打算盤。珠心算本身具有按群計算的特點，這對於掌握較大位數的計算比較困難的小孩子來說，無疑能幫助他們對數概念的掌握，克服了小孩子逐個數數的現象。珠心算所具有的「五升十進制」的特點，把進位的困難大大降低。珠心算所具有的運算模型特點，有利於促進小孩子計算能力的提高。 一個人的智力發展與經常鍛煉手指活動有密切關系，而操作算盤的動作則更快且更加細致和微妙，更符合這個原則。國內外許多教育研究專家認為珠算式心算是珠算的高級階段，更有助於開發智力。 因為人類的大腦分為左右兩個半球。左半球（左腦）主要是掌管說、寫、計算等有關推理、思考、判斷的理論功能。右半球（右腦）主要是掌管空間構造的描、寫、模仿、想像等形態的知覺能力或有關情操的音樂能力。珠算式心算的過程，是一種綜合性的思考和運動的結合。計算時，需一邊瞬間記數，一邊虛珠映像，一邊模擬撥珠，一邊珠像內化，它激化思維力、記憶力、注意力、空間想像力等來完成運算任務，因此珠算式心算進行時，需要左右兩半腦協同活動。也就是說珠算式心算是開發智力的金鑰匙。 珠心算的學習，原則上年齡愈低愈好，因為人類智力腦細胞的成長，三歲以前已完成70﹪，四歲至12歲成長至100﹪。

B. 如何使用示波器測量信號的幅度

一、周期法

1、對於任何周期信號，可以使用上述時間間隔測量方法首先確定每個周期的時間T，然後使用以下公式查找頻率f：f = 1 / T。

2、例如示波器上顯示的測量波形的周期為8格。 「 t / div」開關設置為「 1 µs」位置，其「微調」設置為「校準」位置。然後，其周期和頻率計算如下：T = 1us / div＆TImes，8div = 8us，f = 1 / 8us = 125kHz因此，被測波形的頻率為125kHz。

二、李沙育圖形法測頻率：

1、將示波器設置為XY工作模式，將測量信號輸入到Y軸，將標准頻率信號輸入到「 X external」，然後慢慢改變標准頻率，使這兩個信號頻率為整數倍，例如fx： fy = 1：2，將在熒光屏上形成穩定的李沙育圖形。

2、李沙育圖形的形狀不僅與兩個偏轉電壓的相位有關，而且與兩個偏轉電壓的頻率有關。跟蹤方法可用於繪制具有不同頻率比以及ux和uy之間的相位差不同的李沙育圖形。

3、利用李沙育圖形和頻率之間的關系，可以進行精確的頻率比較以確定被測信號的頻率。方法是分別通過李沙育圖形繪制水平線和垂直線。繪制的水平線不應穿過圖形的相交點或與之相切。如果水平線與圖的交點數為m，垂直線與圖的交點數為n，則fy / fx = m / n

4、當標准頻率fx已知時，可以從上式獲得測量信號頻率fy。顯然，在實際測試工作中，當使用李沙育圖形進行頻率測試時，為了使測試簡單，正確，在條件允許的情況下，通常會盡可能地調整已知頻率信號的頻率，以使圖形顯示在熒光屏是圓形或橢圓形。此時，測得的信號頻率等於已知信號頻率。

5、由於施加到示波器的兩個電壓的相位不同，熒光屏上的圖形將具有不同的形狀，但這對確定未知頻率沒有影響。利薩如圖形法在測量頻率上相當准確，但是操作很費時。同時，它僅適用於測量低頻信號。

(2)示數編程擴展閱讀：

示波器分類：

模擬示波器使用模擬電路（基於電子槍的示波器）。電子槍向屏幕發射電子。發射的電子聚焦形成電子束並撞擊屏幕。屏幕的內表面塗有熒光材料，因此電子束撞擊的點將發光。

數字示波器是通過一系列技術（例如數據採集，A / D轉換和軟體編程）製造的高性能示波器。數字示波器的工作模式是通過模擬轉換器（ADC）將測得的電壓轉換為數字信息。

數字示波器捕獲一系列波形樣本並存儲樣本。存儲極限是確定累積的樣本是否可以繪制波形。然後，數字示波器重建波形。數字示波器可分為數字存儲示波器（DSO），數字磷光示波器（DPO）和采樣示波器。

為了增加模擬示波器的帶寬，必須充分促進示波器的垂直放大和水平掃描。為了提高數字示波器的帶寬，僅需要提高前端A / D轉換器的性能，並且對示波器和掃描電路沒有特殊要求。

此外，數字示波器可以充分利用存儲器，存儲和處理以及各種觸發和高級觸發功能。在1980年代，數字示波器如雨後春筍般出現，結果不勝枚舉，並且有一種完全替代模擬示波器的趨勢。模擬示波器確實確實從前景退到了背景。