創新的編程

『壹』 創意編程是學什麼

創意編程是在創造性的活動中學習電腦程序設計，充分利用電腦程序構建虛擬世界，在充分地啟發和引導下，在解決問題的過程中，主動探索式的學習編程。

傳統的編程教學普遍以教授語法為主，缺乏實際運用的思維和技巧，創意編程則是在實踐中掌握程序優化標准，養成演算法思維，培養用程序設計語言思考和表達的能力。
傳統編程與創意編程教學在課程設計方面的差異很大，具體包括：

1、目的不同 ：傳統編程的教學目標是職業技能培訓，以就業為主要目的，創意編程的目標是讓孩子建立程序思維方式、提升邏輯思維水平。

2、課程內容不同：傳統課程中編寫的程序大多為數學計算，枯燥、繁瑣，孩子很難產生興趣，創意編程緊緊抓住孩子的興奮點，通過游戲、故事、實物模擬等吸引孩子的注意力。

3、教學方法不同：傳統課程從抽象的規則開始，深入到更加抽象復雜的規則。創意編程從簡單的游戲開始，到抽象高級的游戲，把模塊化思維包裹其中。

4、評價體系不同：傳統課程強調演算法的精密，強調標准答案。創意編程強調實際運用編程的能力，強調獨創性。