it編程課
❶ 編程課學了對孩子有好處嗎
編程課學了對孩子有好處。
編程課可以為青少兒提供五大能力的鍛煉:分析問題解決問題能力、抽象歸納總結能力、邏輯思維能力、嚴謹能力、提升想像力創新力。
分析問題解決問題的能力:從程序開發的過程分析,小朋友學習編程之後,是將人的需求通過編程語言傳遞給計算機,再由計算機完成指令達到用戶需求,這個過程需要很強的分析能力和解決問題的能力。
編程介紹
編程是編定程序的中文簡稱,就是讓計算機代碼解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式,使計算體系按照該計算方式運行,並最終得到相應結果的過程。
為了使計算機能夠理解人的意圖,人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。
❷ 聽說編程課對孩子成長很有幫助
編程課對孩子成長很有幫助。
可以讓孩子嘗試學習一下,這個是需要孩子有一定興趣,根據孩子的邏輯認知發展規律,安排合適。
編程是一種非常好的學習體驗,這種課程可以讓孩子更加的充滿學習興趣,也可以讓孩子以一種新鮮的學習興趣去面對學習。
編程課對孩子成長的作用:
根據教育認知學,6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學編程的黃金期。編寫程序遵循嚴密的邏輯,還要不斷調試、回溯和debug,孩子在學編程後會不自覺用編程思維去思考,學會規劃和安排,還能自己查缺補漏。
❸ 編程課哪個機構最好
現在市面上電腦編程的培訓機構非常非常多。有大量的機構,可選擇性也比較多,但是在質量上參差不齊,在選擇的時候一定要擦亮眼睛,也有許多比較坑的培訓機構。我個人推薦達內教育培訓學校。 達內教育達內教育做IT培訓做了十幾年了,老師也是行業內頂尖的培訓講師,還能夠實際參與項目開發,最主要是還推薦就業,達內會一直推薦你到企業面試直到被錄用,時間長短不限不用擔心找不到工作。而且達內也有免費的試聽課可以進行學習,感興趣的話可以參加一下達內的試聽課。達內課程有自己知識產權的,而且和企業最新的項目緊密結合。 同時達內教育師資比較雄厚,對於學生比較負責,在行業內深耕了近20年,有比較有經驗。
達內師資:達內有50多名師專家講師,300個項目經理。達內請的起行業最好的老師,達內的老師要滿足3個條件,知名IT企業的,8-10年開發經驗的,還必須是架構師。達內的Java培訓講師全部來自IBM、Oracle Sun、Microsoft、華為、神州數碼、東軟、亞信、北大方正等軟體專家和海外專業人士及外企IT精英。 免費試聽報名入口
❹ 在哪學編程
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學習編程是一件好事,目前對於編程有很多種編程語言以及相對應的開發軟體 根據自身的情況選一種語言進行學習不要盲亂學習。常用的編程語言有以下幾種:
C語言 一種可移植性和多系統平台的編程語言 開發軟體TC 。
VB 一種可以說是既學既用的軟體開發語言 開發軟體如:VB6.0 。
DELPHI 一種和VB差不多的既學既用的軟體開發語言不過其功能遠比VB強大 代碼書寫上更加方便 。
開發軟體 DELPHI7.0 。
JAVA 一種功能強大可移植性強開發語言。
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❺ 編程課哪個機構最好
1、是否是面授課程。老師面對面授課就會少許多師生互動環節、也不能很好的調起學員的學習興趣。所以去試聽是首先要注意這個培訓機構是否真的是講師面對面授課。
2、上課內容技術自己能否聽懂,是不是當下需求最多最流行的。老師上課講的內容是不是當下正流行的一些技術這點很重要,因為如果講的是過時內容,那就說明這家培訓機構的課程沒能跟上市場需求。點擊咨詢
3、有沒有實戰階段。IT行業很看重求職者有沒有項目經驗,所以培訓機構如果沒有實操環節,就需要學員自己找項目做。所以在試學期間也要關注課程有沒有實戰項目環節。
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❻ 編程網課哪個好
近幾年少兒編程課很火,那麼,要不要讓孩子去學?和大多數媽媽一樣,一開始我也有顧慮:
枯燥乏味的編程代碼,小孩子能感興趣嗎?
會不會太難,需要家長付出多少精力輔導?
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶?
價格怎麼樣,性價比高不高?
市面上的課不少,哪家好一點?
坐標南京,作為一個碼農媽媽,這篇會分享比較火的幾家編程課的信息,以及我們在小火箭編程的學習經歷,希望能給您一些參考。
我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時,我家孩子屬於慢熱、冷靜,喜歡思考的寶寶,動手能力強,常常把家裡的玩具拆開來研究。
三歲半開始上積木搭建課,很感興趣。根據孩子的特點,結合當前的編程課熱潮,就想讓孩子也試試。
一、市面上的少兒編程課大同小異,又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式,大體很相似,但互相之間又有些不同。
下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。
(1)課程難度:小火箭適合幼兒園階段的孩子,其他幾個課程更適合學齡兒童。
小火箭相對來講是簡單點,後面才進階到編程貓編程。個人看法,其他幾個課程的難度應該都差不多,西瓜創客好像是比較難一點,後期需要大人指導。
(2)課程形式:小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。
編程貓是每課一個主題,每個主題之間沒有聯系,通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程;而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式,有連貫的主題,會感覺是在一個連續的游戲裡面,趣味性更強一些。
至於小火箭,也沒有連續的主題,但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。
(3)編程語言:小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台,其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。
前期孩子小的時候用來啟蒙,激發興趣,無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽,那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。
(4)界面設計:各家有所區別,對孩子的要求也不同。
西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的,所以孩子要有一定的英文基礎,否則後期操作起來會有困難。
小碼王和核桃編程的界面是中文的,積木上面有中文,可以直觀地看到各個積木的功能,但是需要孩子會認字並且理解文字內容。
小火箭的積木上沒有文字,需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然,他們的UI設計也很合理,每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩,因為他們更善於記圖形。
對比下來,我家寶寶年齡小,才四歲多,識字也不多,其他幾個課程對他來說都有點太深了,所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意,但它也有明顯的槽點,更適合家長有時間陪上課的孩子……
二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣,小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學,孩子能學會,常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的,擔心小孩子學不會。
但其實所謂的計算機編程,也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構,用計算機語言表達出來,使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果,實現一個具體的事件……
所以,少兒編程課,只要用易於小孩子接受的方式教學,就真的不難。
回正題,下面具體說說小火箭編程怎麼樣。
(1)課程流程簡單,用孩子容易理解的方式教學,孩子能自己上課。
課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題,比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的;然後視頻講解如何實現程序內容,每個積木什麼作用,整個程序有幾步;最後提出作業要求,孩子自己在編程器中完成並提交。
有問題可以通過微信咨詢老師,老師會語音、視頻解答。
至於內容,這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」,一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能,孩子像堆積木一樣完成編程過程,就能讓角色動起來,跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……
無論是哪家課程方,他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度,所以大家真的不用擔心太難。
我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業,只是提高作業需要我來幫助。
(當然,孩子能夠自己上課沒錯兒,但家長陪一陪,效果應該會好一些,這一點我後面再說。)
(2)課程內容生動有趣,孩子動手又動腦,完成作品會讓他成就感十足。
由於針對的是幼兒園階段的寶寶,課程設計整體以卡通化為主,卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式,對孩子來說無疑是有趣的。
再者,上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣:先演示一個游戲效果,接著將游戲或事件分成幾個步驟,請孩子當設計師來完成編程過程。
比如大象愛洗澡這節課,設計包含以下步驟:
1.聲音介紹:「一隻大象吸了一鼻子水,他要幹嘛呢?」
2.大象轉頭
3.噴水洗澡
4.大象身上的落葉消失
孩子用積木一一完成這些步驟,就完成了一個編程過程。
在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識,運用到自己的作品中,完成一個小游戲或者小程序,對孩子來說是很有成就感的。
這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課,變得忙起來,問孩子是否要停掉編程課,他拒絕了,說自己很喜歡這個課。
(3)資料豐富、實用,還考慮到了護眼的需求。
這個課會附帶編程知識的繪本,孩子非常喜歡,經常要求讀這幾本書,裡麵包含一些手工課、小實驗等,幫助孩子理解編程知識,還有對應的歌曲,我家孩子都會唱了。
❼ 編程課線上和線下的區別
一般線上需要較強的學習意志力,有一定基礎的會更好一些。好的方面是可以自由把控學習時間,比較靈活一些,內容可以自我舍取。不好的方面是線上學習過程中 如果遇到問題不能馬上解答,影響學習效果和個人掌握進度。線下編程最好可以安排出自己的學習時間,一般是比較系統全面的學習過程,遇到問題或者不清楚的也可以現場解答,邊學邊練習的效果會好很多。再者,編程本身就是需要很多實際操作和練習的,光看視頻很難學到精髓。綜上所述,不論是線上還是線下,適合自己的就行,有條件的最好選擇線下,提高掌握學習效率。學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力
關於少兒編程還需要了解的話建議了解下童程童美少兒編程,童程童美,成立於2015年,經過近6年的發展,打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案,為培養孩子的信息素養,全面推動科技素質教育發展,於2018年7月18日發起公益性活動中國少兒編程節,為孩子提供免費公益編程課等系列活動,現已成為舉辦三屆,惠及1165萬+人次,間接影響1.25億+人次,讓更多的中國孩子接觸編程.學習編程,享受編程樂趣,積淀信息素養。。目前童程童美有少兒編程體驗課,點擊可免費報名試聽
❽ 學習編程都學些什麼內容
編程先學邏輯,就是先執行什麼後執行什麼,能得出什麼樣的結果。接下來是學語法,比如for,if,while這些,都是根據不同語種學習不同的內容;到了高階就開始學習演算法,因為演算法可以協助做自己的框架,引擎等。用簡單的話來說,編程就是學習。一門計算機語言好比我們學習英文是為了跟外國人打交道,學習編程,就是跟計算機打交道。
編程是編定程序的中文簡稱,就是讓計算機代碼解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式。C語言、Python、C++、JavaScript、Java、Swift、R等。
C語言作為一種簡單靈活的高級編程語言,它是一個面向過程的語言,一般是作為計算機專業的基礎入門語言課程。Python是一種面向對象、互動式計算機程序設計語言。它的特點是語法簡捷而清晰。由於它的易學、易讀的特性,有些學校用它代替C語言作為基礎入門的語言
同時Python且具有豐富和強大的類庫,基本上能勝任平時需要的編程工作,而且它對一些新興的技術例如大數據、機器學習等也有較好的支持。C++語言保留了C語言的有效性、靈活性等特點,又添加了面向對象編程的支持,具有強大的編程功能,可方便地模擬現實問題的過程和操作。
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❾ 編程課要選擇哪個機構更好
編程課培訓機構有很多,如何選擇還是要根據自身的需求、品牌、授課質量等多方面綜合考慮。可以從以下幾個方面考慮:
1、是否是面授課程。老師面對面授課就會少許多師生互動環節、也不能很好的調起學員的學習興趣。所以去試聽是首先要注意這個培訓機構是否真的是講師面對面授課。
2、上課內容技術自己能否聽懂,是不是當下需求最多最流行的。老師上課講的內容是不是當下正流行的一些技術這點很重要,因為如果講的是過時內容,那就說明這家培訓機構的課程沒能跟上市場需求。點擊咨詢
3、有沒有實戰階段。IT行業很看重求職者有沒有項目經驗,所以培訓機構如果沒有實操環節,就需要學員自己找項目做。所以在試學期間也要關注課程有沒有實戰項目環節。
學習編程課推薦到達內了解一下,高薪聘請總監級名師全職授課,術業有專攻,名師出高徒。實施「因材施教,分級培優」教學方案,讓每一位學員都成才,讓強者更強。三大戰略:多元化:IT職業培訓到職業培訓,少兒IT培訓到少兒培訓。網路化:線下到線上,TTS到TMOOC;職業培訓到技能培訓。國際化:內陸到港台;港台到歐美。
❿ 編程課是學什麼的
編程課是學以下5種:
1、C 語言:C 語言作為一種簡單靈活的高級編程語言,它是一個面向過程的語言,一般是作為計算機專業的基礎入門語言課程。
2、Python:Python是一種面向對象、互動式計算機程序設計語言。它的特點是語法簡捷而清晰。由於它的易學、易讀的特性,有些學校用它代替C語言作為基礎入門的語言。
3、C++:C++語言保留了C語言的有效性、靈活性等特點,又添加了面向對象編程的支持,具有強大的編程功能,可方便地模擬現實問題的過程和操作。
4、JavaScript:JavaScript是一種輕量級的編程語言,它是一個腳本語言,可以嵌入到HTML頁面中,由來瀏覽器來解釋執行,用來實現瀏覽器和用戶之間的交互。它的應用場景主要是基於Web的開發。
5、Java:是較為傳統的面向對象語言,特點是支持跨平台的開發。Jav語言是基於面向對象的思想來設計的 , 但是刪去了C+中幾乎不用或很難用好的一些面向對象的特徵。Jav語言隨著互聯網的發展逐漸流行,而且大量的開源框架和類庫支持Java在各個場景的開發實踐。