編程李老師

Ⅰ 東南大學教java李老師

東南大學教Java的李老師叫李興華

Ⅱ 我想深入學習一下java程序員課程，麻煩大家推薦一個好的培訓中心，在西安的。

首先介紹一下，我也是從事IT培訓的，培訓只是讓一些需要的人，多一個進入行業的渠道。

如何選擇一家靠譜的培訓機構？時常讓想要參加培訓的朋友，心力交瘁，舉棋不定。今天作為局內人的蝸牛君，就和大家一起來聊聊（可參考，可拍磚，可探討），接下來給大家列舉一些甄別法法：

一、教學資質

一家優秀的培訓機構，是要長時間經得起有關部門的監督審核，並為其頒發相關教學資質。不然容易出現教學質量不佳，跑了，換殼經營等風險。

二、口碑

選擇口碑好的，真正辦學好的培訓機構，都是有自己的口碑。網路一大堆負面，或者一大批說好話的托就別去了。口碑是學員認可口口相傳的，而不是靠掩蓋負面得來的。

三、教學模式

既然已經打算培訓了，還是建議選擇一家線下教學的靠譜機構，對於個人的成長的成長也更迅速。面對面教學遇到問題可以及時跟老師溝通解決，有同學一起學習，氛圍更好，更容易進入狀態。

四、師資教學

一家負責的機構一定是把教學看做日常運營的重中之重，師資力量是衡量一家IT培訓機構好壞的重要標准。一個合格的培訓講師要在企業有多年的項目實戰經驗，不斷學習IT新技術，這樣才能做到與企業的實際需求無縫對接，提高學員的項目實戰經驗。

五、就業保障

選擇有就業保障的，這里說的是指真正的就業保障，敢把承諾寫進合同里，而非信口開河，聽銷售畫大餅，卻又不落到實地。

社會上培訓機構數量眾多，良莠不分。在選擇的過程中，一定要做到「耳聽為虛，眼見為實」，不要怕麻煩，多對比幾家。這個牽扯到你未來的前途，不能夠將就。

Ⅲ 想學C 語言！~

C語言是目前世界上流行、使用非常廣泛的高級程序設計語言。

C語言對操作系統和系統使用程序以及需要對硬體進行操作的場合，用C語言明顯優於其它高級語言，許多大型應用軟體都是用C語言編寫的。

C語言具有繪圖能力強，可移植性，並具備很強的數據處理能力，因此適於編寫系統軟體，三維，二維圖形和動畫它是數值計算的高級語言。

常用的編譯軟體有Microsoft Visual C++，Borland C++，Watcom C++ ,Borland C++ ，Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++ ，Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,TurboC等等......

C語言的發展歷史

C語言的發展頗為有趣。它的原型ALGOL 60語言。（也成為A語言）

1963年，劍橋大學將ALGOL 60語言發展成為CPL(Combined Programming Language)語言。

1967年，劍橋大學的Matin Richards 對CPL語言進行了簡化，於是產生了BCPL語言。

1970年，美國貝爾實驗室的Ken Thompson將BCPL進行了修改，並為它起了一個有趣的名字「B語言」。意思是將CPL語言煮干，提煉出它的精華。並且他用B語言寫了第一個UNIX操作系統。

而在1973年，B語言也給人「煮」了一下，美國貝爾實驗室的D.M.RITCHIE在B語言的基礎上最終設計出了一種新的語言，他取了BGPL的第二個字母作為這種語言的名字，這就是C語言。

為了使UNIX操作系統推廣，1977年Dennis M.Ritchie 發表了不依賴於具體機器系統的C語言編譯文本《可移植的C語言編譯程序》。

1978年Brian W.Kernighian和Dennis M.Ritchie出版了名著《The C Programming Language》，從而使C語言成為目前世界上流行最廣泛的高級程序設計語言。

1988年，隨著微型計算機的日益普及, 出現了許多C語言版本。由於沒有統一的標准,使得這些C語言之間出現了一些不一致的地方。為了改變這種情況,美國國家標准研究所(ANSI)為C語言制定了一套ANSI標准, 成為現行的C語言標准 3.C語言的主要特點 。C語言發展迅速, 而且成為最受歡迎的語言之一, 主要因為它具有強大的功能。許多著名的系統軟體, 如DBASE Ⅲ PLUS、DBASE Ⅳ 都是由C 語言編寫的。用C語言加上一些匯編語言子程序, 就更能顯示C語言的優勢了,象PC- DOS 、WORDSTAR等就是用這種方法編寫的。

C語言版本

目前最流行的C語言有以下幾種：
·Microsoft C 或稱 MS C
·Borland Turbo C 或稱 Turbo C
·AT&T C
這些C語言版本不僅實現了ANSI C標准，而且在此基礎上各自作了一些擴充，使之更加方便、完美。
面向對象的程序設計語言
在C的基礎上，一九八三年又由貝爾實驗室的Bjarne Strou-strup推出了C++。 C++進一步擴充和完善了C語言，成為一種面向 對象的程序設計語言。C++目前流行的最新版本是Borland C++4.5,Symantec C++6.1,和Microsoft VisualC++ 2.0。C++提出了一些更為深入的概念，它所支持的這些面向對象的概念容易將問題空間直接地映射到程序空間，為程序員提供了一種與傳統結構程序設計不同的思維方式和編程方法。因而也增加了整個語言的復雜性，掌握起來有一定難度。

C語言的特點

1. 簡潔緊湊、靈活方便

C語言一共只有32個關鍵字,9種控制語句，程序書寫自由，主要用小寫字母表示。它把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來。 C 語言可以象匯編語言一樣對位、位元組和地址進行操作, 而這三者是計算機最基本的工作單元。

2. 運算符豐富

C的運算符包含的范圍很廣泛，共有種34個運算符。C語言把括弧、賦值、強制類型轉換等都作為運算符處理。從而使C的運算類型極其豐富表達式類型多樣化，靈活使用各種運算符可以實現在其它高級語言中難以實現的運算。

3. 數據結構豐富

C的數據類型有：整型、實型、字元型、數組類型、指針類型、結構體類型、共用體類型等。能用來實現各種復雜的數據類型的運算。並引入了指針概念,使程序效率更高。另外C語言具有強大的圖形功能, 支持多種顯示器和驅動器。且計算功能、邏輯判斷功能強大。

4. C是結構式語言

結構式語言的顯著特點是代碼及數據的分隔化,即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程序層次清晰, 便於使用、維護以及調試。C語言是以函數形式提供給用戶的,這些函數可方便的調用,並具有多種循環、條件語句控製程序流向,從而使程序完全結構化。

5. C語法限制不太嚴格、程序設計自由度大

一般的高級語言語法檢查比較嚴，能夠檢查出幾乎所有的語法錯誤。而C語言允許程序編寫者有較大的自由度。

6. C語言允許直接訪問物理地址，可以直接對硬體進行操作

因此既具有高級語言的功能，又具有低級語言的許多功能，能夠象匯編語言一樣對位、位元組和地址進行操作,而這三者是計算機最基本的工作單元，可以用來寫系統軟體。

7. C語言程序生成代碼質量高，程序執行效率高

一般只比匯編程序生成的目標代碼效率低10へ20%。

8. C語言適用范圍大，可移植性好

C語言有一個突出的優點就是適合於多種操作系統, 如DOS、UNIX,也適用於多種機型。
C源程序的結構特點

1.一個C語言源程序可以由一個或多個源文件組成。

2.每個源文件可由一個或多個函數組成。

3.一個源程序不論由多少個文件組成，都有一個且只能有一個main函數，即主函數。

4.源程序中可以有預處理命令(include 命令僅為其中的一種)，預處理命令通常應放在源文件或源程序的最前面。

5.每一個說明，每一個語句都必須以分號結尾。但預處理命令，函數頭和花括弧「}」之後不能加分號。

6.標識符，關鍵字之間必須至少加一個空格以示間隔。若已有明顯的間隔符，也可不再加空格來間隔。

書寫程序時應遵循的規則

當然，C語言也有自身的不足，比如：C語言的語法限制不太嚴格，對變數的類型約束不嚴格，影響程序的安全性，對數族下標越界不作檢查等。從應用的角度，C語言比其他高級語言較難掌握。

總之，C語言既有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點；既是一個成功的系統設計語言，有時一個使用的程序設計語言；既能用來編寫不依賴計算機硬體的應用程序，又能用來編寫各種系統程序；是一種受歡迎、應用廣泛的程序設計語言。
C語言有很多的優點
指針就是C語言的一大特色,可以說C語言優於其它高級語言的一個重要原因就是因為它有指針操作可以直接進行靠近硬體的操作,但是C的指針操作也給它帶來了很多不安全的因素.C++在這方面做了很好的改進,在保留了指針操作的同時又增強了安全性。Java又進一步提高了安全性。
C語言的缺點
C語言的缺點主要是表現在數據的封裝性上，這一點使得C在數據的安全性上做的有很大缺陷，這也是C和C＋＋的一大區別

★關於學習編程和C語言
Q：該怎麼學習編程？

A：首先問你一個問題：你們在學校都學些什麼課程？ 問這個問題的原因是，我認為學校的計算機科學基礎課很重要。如果你所在學校的課程設置合理，那你應該先把主要精力花在這些基礎課上。很多學生看到基礎理論就茫然，不知道這些圖表，符號，甚至硬體的知識對將來的軟體開發有什麼用。用處大得很哪。比如，操作系統課里講到的多線程的東西在系統編程里很有用。又比如，盡管你將來不會去涉及電腦的硬體，計算機架構里的知識對分析演算法的性能（快慢等等）很有用。可以把計算機語言和開發工具比作文字，而把計算機科學的知識比做思想。只有思想，不會行文，不行；但是，行文流暢，思想空洞，也不行。大學的階段正是打好基礎，豐富思想的年代。 成為一名好的程序員，不是簡單地通過學幾門課程就能做到的。

我個人認為成為一名好的程序員的要素有：
1、扎實的基礎知識；
2、很強的解決問題的能力；
3、熟練的編程調試能力；
4、創新能力；
5、團隊合作能力；
6、持續的自學能力；
7、好奇心 這些能力和品質（甚至可以說是習慣）都應該從大學階段就著手培養，並且從身邊的小事開始培養。

比如，很多中國的大學畢業生都缺乏編程和調試經驗。學習C語言，考試過關就算學會了。課題項目中，只要程序能夠編譯，運行，並且輸入輸出滿足要求就了事了。但是，寫程序的時候是否想過如何把程序寫得更加精煉，高效，高質量？對程序調試中出現的問題是否刨根問底知道原因，還是不求甚解搪塞過去算數？還有，很多中國的大學畢業生對於知識的掌握膚淺，機械，沒有好奇心，不會刨根問底。比如，學會了C++，有沒有看過一個object在編譯後，在匯編代碼中是如何被初始化的？這個object的各個成員在內存中是如何放的？在一個成員函數被調用的時候編譯器在匯編代碼中加入了哪些額外的動作？虛函數的調用是如何實現的? 這些東西恐怕在編程語言或編譯原理中都沒有詳細提到。但是，你是否有過好奇心去知道？最後，一些中國學生的大問題就是死記硬背，沒有學到某種演算法技術的根本原理，沒有應變和創新的能力。比如，有個問題是如何在不用額外內存的情況下把一棵樹的同一層節點都連起來。很多學生都能夠回答這是一個廣度遍歷的問題。但是，課本上說了廣度遍歷是一定要有額外數據結構輔助的（隊列）。所以，不給額外內存怎麼行？請看，課本上說的用隊列的方法記住了，但是就是不知道為什麼要用隊列。如果深刻掌握了這個隊列的作用，那麼這個問題是很容易的。 編程語言其實是一個很初級的工具，但是你又必須熟練的掌握它，學懂一門編程語言就好像學會了寫字，但是會寫字的人不見得會寫文章，而會寫文章又不見的寫得好。可是如果你不會寫字，那就一定寫不出文章來。

首先，在學習C語言之前，應該學好計算機基礎。裡面的很多概念對於C程序員都是非常重要的。如果你在著手學習C之前，或者已經開始學習C，但是碰到了很多問題，應該再把計算機基礎的書拿來好好看看。 如果你有足夠的耐心，十足的毅力，應該再學習C語言之前學學匯編，這會讓你對許多比較細膩的概念有清醒的認識，如果你不是那麼有耐心（恕我直言，大部分人可能沒有）。那麼可以在看完一遍C語言的教材後再看，但是一定要看一遍，相信我一定會受益匪淺。 看到有些人發問的帖子，很明顯的沒有仔細的思考過問題，或者沒有認真地查閱過書籍，因為其中的語法和邏輯錯誤實在是不能理解。想來如果你的語文作業上面滿篇都是錯字，老師一定不會放過你。為什麼不先打好基礎呢？有些人抱怨說因為教材不好，老師水平不行等等。但是我本人就是在TC2下學習C語言的，那時候除了譚浩強的書，也幾乎找不到什麼別的書。我不打算就譚浩強的書發表什麼意見，那也實在稱不上是一本好書，但是如果這本是能學好，全部看好，都記住，也應該有相當的水平了。建議不管看什麼書，先認真地看懂，不要貪速度，應該力求深入的理解。

如果你能夠比較熟練的解決一本教材上的所有習題，那麼就應該轉入對演算法的學習，盡管此時你的C語言還稱不上精通，有許多細節問題還不了解，許多問題還沒有碰到，但是這些問題會在後面的工作和學習中得到解決的。 過去，有個著名的公式，大概是：程序=語言+演算法+數據，不知道現在還提不提這個了。可能現在要加上更多的內容：項目管理、質量控制、代碼規范……。但是這個公式還是有相當的參考價值，還是用寫文章來類比，語言好比文字，演算法是文章的思想，數據是文章的內容。所以在經過一個階段的識字之後，應該試著發表一下自己的思想了。 經過一段零零散散的演算法學習，對「演算法」這兩個字有了概念之後，應該系統地對演算法進行學習，這個過程是與數據結合在一起的，應該看看數據結構，而且必須熟練的掌握。在這里提到的一本書是《運籌學》，裡面的演算法大都可以用計算機實現，我推薦這本書的原因在於，它不僅介紹了特定問題的演算法，而且詳細解釋了為什麼要這樣算，怎麼得出這個演算法的，等等。對於提高思考問題的能力有很大幫助。 如果你的精力和時間允許，現在就應該開始大量的閱讀和編寫代碼了，兩者同樣重要。「讀書破萬卷，下筆如有神」，盡管這種學習方法效率較低，而且很枯燥，但是應該看到，古代的這種教育方式培養了千古文豪，而現在的語文教育培養出來的……（唉，中小學語文教育的現狀大家都知道，我就是受害者）。

讀代碼確實是一件非常辛苦的事情，我曾經試圖閱讀全部的Linux內核原代碼，最後只看了不到十分之一，而其中看懂領會的，也就一半而已，但還是感到有很大幫助。至於大量編寫代碼，理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。但是要注意，如果你已經學完了C語言和數據結構（而且學得不錯），那就不應該專注於那些小程序了，那根本就是在浪費時間，此時應該編寫有些規模的，具有一定實用性的程序。並在這個過程中開始領會軟體工程的一些思想。第一個寫出來的程序一定是錯誤百出，一點點地修改，一點點地調試，一定會通過的。

對於寫代碼，說一個我本人的經歷，我第一遍看譚浩強的那本書，看到條件分支的時候，突然很興奮，想要寫點什麼，於是看了一些TC2的幫助，懂得了圖形編程，就自己寫了一個水果賭盤的游戲，可能有人在游戲廳見過，就是可以壓什麼蘋果橙子之類的。各位可以想像一下，當時我還不會數組，不知道循環，於是所有的這類東西都是用goto來完成的，這個歷史上最蹩腳的程序居然也正常運行了，後來我發現原來可以使用循環，於是將這段代碼替換掉，學到數組的時候，終於將那些小燈在屏幕上的位置放到了數組里，學到文件的時候，將圖形放進了二進制文件（原本都是一條線、一個點畫出來的），記不得經過了多少次修改，總之程序能運行之後，長度從2700行變成了127行。所以，想學好編程是要有點毅力的。 最後發表一下先學習C還是先學習C++的問題，這個問題見仁見智，我的意見是，先學習C。

盡管現在我很少用C了，但是C語言確實更加基礎，一個C++的高手要考慮的一些問題（比如內存的操作方面的問題），C語言的初學者可能就必須有所了解，否則會犯錯誤。這些只是遲早是要掌握的，但是因為C++關注更高層的概念，所以在學習C++的過程中這些問題可能被忽略了，以至於有人用了一兩年C++，還是有些問題不是很清楚。另一個主要的原因是：C++太優秀了，而C++的程序員會在某種程度上感覺自己比C程序員高明（他們確實有理由這樣），於是學完C++之後你可能就不屑於學習C所關注的內容，這樣的話會錯過提高的很好機會。 想成為一位好程序員（其實從事任何一個行業都是如此），重要的是要養成一個鑽研，好奇，創新，動手，合作，不滿足於填鴨，不滿足於考試交差，不滿足於表象的一種優秀的習慣。這不是學幾門課能夠一蹴而就的。當然，如果你的在校課程不能使你滿足，論壇上的朋友可能能夠給你推薦一些書或科目。

最後，不能只學語言。許多大學生認為學最新的計算機語言、技術、標準是最好的鋪路方法，因為許多公司招聘時要求這些方面的經驗。這些新技術雖然該學，但是學習計算機基礎課程更重要，因為計算機語言和開發平台日新月異，但是萬變不離其宗的就是那些基礎課程：數據結構、演算法、編譯原理、計算機組成、關系型資料庫原理等。有位同學生動地在「開復學生網」上把這些基礎課程比擬為內功，把新的語言、技術、標准比擬為外功。只追尋時髦的學生最後只懂招式，沒有功力，是不可能成為高手的。

★如何才能學好編程
Q: 我是大專學生，因此學制是二年半。時間會很快過去,但我不想一無所獲。 剛開始學習編程語言；與此同時，我也在學習數學、微積分。李老師說過這都是編程的基礎科目，我會認真學習。 但剩下的兩年，我該怎麼分配時間去學習呢？現在是大一下學期了，我在這個學期暫時想把匯編、C和數學學好，那麼其餘的幾個學期怎麼安排比較好呢？李老師有什麼建議嗎?

A: 我曾是微軟的程序員，希望能給你一點有用的建議。 首先，我認為你應該學學離散數學，比如布爾代數、集合論、數理邏輯，因為這些是計算機理論和工程的基礎。這些知識並不難，但是它對我的工作幫助很大。 學C語言

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Ⅳ 最近想買一本有關android開發的入門書，你們說是李興華的android實戰開發經典好還是李剛的android瘋狂講義

選李剛的android瘋狂講義，理由如下：
本書是一本介紹Android應用開發的實用圖書，全面介紹了Android 2.3平台上應用開發各方面的知識。與市面上有些介紹Android編程的圖書不同，本書並沒有花太多篇幅介紹Android的發展歷史（因為這些內容到處都是），完全沒有介紹Android市場（因為它只是一個交易網站，與Android開發無關，但有些圖書甚至用整整一章來介紹它），也沒有介紹JDK安裝、環境變數配置等內容——筆者假設讀者已經具有一定的Java功底。換句話來說，如果你對JDK安裝、Java基本語法還不熟，本書並不適合你。

Ⅳ 少兒編程是學什麼的，怎麼學能好一些

編程是人們根據自己對信息處理的要求，給電子計算機設計指令。顧名思義，少兒編程就是孩子的編程，我家孩子當時是在極客晨星試聽了一次，一下子就喜歡上了編程，我記得當時是一個李老師講的，講的蠻不錯的，把生硬的編程講的很生動。不過至於學的到底好不好，我個人覺的讓小孩子學習編程，主要還是培養他的興趣愛好以及邏輯思維能力吧。

Ⅵ 李教師計算機上安裝了①Visual Basic；②OCR；③Pascal；④Flash，哪些軟體是計算機程序設計語言（

1,3啊。。。。
汗顏，你這是編程的嗎？？？

Ⅶ 怎樣學習網站設計的程序設計

首先看你是否有編程的基礎，如果有的話，推薦你在網易學堂，找到李琰恢的課程，大部分免費的，我認為將的很好的一個老師，但是課件稍稍有些早，但不英雄使用，還有這些東西都是與時俱進的，可以在學習他的課程外，在找一些別的東西，李老師的課程講的比較細，不做多餘的啰嗦，如果捏沒有基礎，可以在51rgb找一些基礎的視頻先進行了解。

Ⅷ 李老師你好 我要12c508a和編程器 我是昆明的咱與你聯系

QQ：17569507
加好友的時候 說明是12C508編程。

Ⅸ 李金城老師的三菱PLC視頻大家看過沒有好不好啊

李金成老師的視頻對於基礎不是很好的初學者來說，是一個不錯的教材，值得好好學習。

視頻主要包括PLC編程與入門、功能指令應用詳見、通信基礎及應用。李老師講課深入淺出，從基礎性的知識講起，理論聯系實際，內容不至於太空虛。美中不足的是顯得內容有些冗雜，每個知識點的課時相對較長。

個人覺得編程手冊也是一個不錯的學習教材，也是工作中應用最多的資料。

Ⅹ 常州少年宮課編程課怎麼樣

摘要 您好，我是李老師，擁有9年行業經驗，擅長全科教育，累計1v1咨詢超過1000小時，請您稍後，3分鍾內回復給您~