中文編程課程

『壹』 什麼叫編程編程課是指什麼

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

例如說為了使計算機能夠理解（understand）人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

編程課是大學里的一項專業課程，主要就是通過各種相關的理論知識和專業技能來達到使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的一項學習。目前在市面上有關於編程課學習的課程有很多，除了大學以外，還有少兒編程，不少國內的孩子在初中或是小學就已經開始學習相關的少兒編程課程了。

(1)中文編程課程擴展閱讀：

編程課對孩子綜合能力提升的主要體現在以下四個方面：

（1）編程課開發孩子大腦

小的時候孩子還沒有形成良好的思維模式，可以對孩子進行適當的鍛煉，增強孩子動手動腦能力，有利於開發孩子大腦智力發育，幫助孩子得到啟發，有助於孩子編程啟蒙發展。

（2）編程課提升專注力

少兒編程學習以編程游戲吸孩子注意力，讓孩子能夠主動投入少兒編程學習，有利於提升孩子專注力，全神貫注學習編程。

（3）編程課提高耐心與意志力

編程課學習是不斷試錯的過程，如果孩子獨自完成編程游戲製作，需要足夠的耐心與意志力，有助於孩子實現編程程序運行。

（4）編程課提高創造力及想像力

編程課學習是不斷創造的過程，需要孩子發揮想像力與創造力，將腦海中的編程游戲設計出來，有助於提升孩子創新能力，讓孩子獲得進一步的能力提升。

『貳』 編程網課哪個好

近幾年少兒編程課很火，那麼，要不要讓孩子去學？和大多數媽媽一樣，一開始我也有顧慮：

枯燥乏味的編程代碼，小孩子能感興趣嗎？
會不會太難，需要家長付出多少精力輔導？
會不會培養出一個愛玩游戲的寶寶？
價格怎麼樣，性價比高不高？
市面上的課不少，哪家好一點？
坐標南京，作為一個碼農媽媽，這篇會分享比較火的幾家編程課的信息，以及我們在小火箭編程的學習經歷，希望能給您一些參考。

我一直比較重視孩子邏輯思維方面的開發和培養。
同時，我家孩子屬於慢熱、冷靜，喜歡思考的寶寶，動手能力強，常常把家裡的玩具拆開來研究。

三歲半開始上積木搭建課，很感興趣。根據孩子的特點，結合當前的編程課熱潮，就想讓孩子也試試。

一、市面上的少兒編程課大同小異，又各有特點。
這些課程幾乎都採用了圖形化編程界面以及「錄播視頻上課+班主任答疑」的教學方式，大體很相似，但互相之間又有些不同。

下面從課程形式、課程難度、編程語言、界面設計等4個方面給大家對比一下核桃編程、小碼王、西瓜創客、編程貓、小火箭。

（1）課程難度：小火箭適合幼兒園階段的孩子，其他幾個課程更適合學齡兒童。

小火箭相對來講是簡單點，後面才進階到編程貓編程。個人看法，其他幾個課程的難度應該都差不多，西瓜創客好像是比較難一點，後期需要大人指導。

（2）課程形式：小碼王、核桃編程和小火箭趣味性更強。

編程貓是每課一個主題，每個主題之間沒有聯系，通過編程貓公仔和阿短這兩個卡通形象的對話來引導整個課程；而小碼王、核桃編程則設計了闖關模式，有連貫的主題，會感覺是在一個連續的游戲裡面，趣味性更強一些。

至於小火箭，也沒有連續的主題，但是課程視頻都挺有趣的——畢竟要吸引小孩子的注意力。

（3）編程語言：小火箭以及編程貓用的是自家開發的Kitten平台，其他幾個基本上都採用了Scratch編程器。如果參加比賽要注意。

前期孩子小的時候用來啟蒙，激發興趣，無所謂。但如果後期想要參加各種編程比賽，那還是需要學習使用Scratch或者其他編程語言。

（4）界面設計：各家有所區別，對孩子的要求也不同。

西瓜創客從基礎到後期是中文向英文過渡的，所以孩子要有一定的英文基礎，否則後期操作起來會有困難。

小碼王和核桃編程的界面是中文的，積木上面有中文，可以直觀地看到各個積木的功能，但是需要孩子會認字並且理解文字內容。

小火箭的積木上沒有文字，需要孩子記住每個積木有什麼作用。當然，他們的UI設計也很合理，每個積木的作用很容易就能看出來。有人說這樣更適合不會認字的小小孩，因為他們更善於記圖形。

對比下來，我家寶寶年齡小，才四歲多，識字也不多，其他幾個課程對他來說都有點太深了，所以選擇了小火箭編程。對這個課我們總體滿意，但它也有明顯的槽點，更適合家長有時間陪上課的孩子……

二、編程這件事真的沒那麼難。和其他少兒編程課一樣，小火箭編程也盡力在用易於小孩子理解的方式教學，孩子能學會，常常很有成就感。
身邊有不少媽媽都覺得編程這件事挺難的，擔心小孩子學不會。

但其實所謂的計算機編程，也就是把一些事物之間的關系、邏輯結構，用計算機語言表達出來，使計算機能夠讀懂這些語言來完成我們需要的效果，實現一個具體的事件……

所以，少兒編程課，只要用易於小孩子接受的方式教學，就真的不難。

回正題，下面具體說說小火箭編程怎麼樣。

（1）課程流程簡單，用孩子容易理解的方式教學，孩子能自己上課。

課程視頻大概20分鍾。從生活場景引入本期主題，比如第一課就是從「郊外烤肉」這個場景開始的；然後視頻講解如何實現程序內容，每個積木什麼作用，整個程序有幾步；最後提出作業要求，孩子自己在編程器中完成並提交。

有問題可以通過微信咨詢老師，老師會語音、視頻解答。

至於內容，這種圖形化編程實際上是將很多功能進行了高度「密封」，一塊小小的積木整合了幾行代碼才能實現的功能，孩子像堆積木一樣完成編程過程，就能讓角色動起來，跳躍、移動、放大/縮小、顯示/消失……

無論是哪家課程方，他們都必須做成孩子能夠接受的形式和難度，所以大家真的不用擔心太難。

我們家孩子剛開始需要大人陪他上課、做作業。到後來慢慢他就可以獨立完成基本作業，只是提高作業需要我來幫助。

（當然，孩子能夠自己上課沒錯兒，但家長陪一陪，效果應該會好一些，這一點我後面再說。）

（2）課程內容生動有趣，孩子動手又動腦，完成作品會讓他成就感十足。

由於針對的是幼兒園階段的寶寶，課程設計整體以卡通化為主，卡通人物「阿短」和「編程貓」之間的互動貫穿了全部內容。卡通的風格、動畫的形式，對孩子來說無疑是有趣的。

再者，上課過程就像帶領孩子拆解游戲一樣：先演示一個游戲效果，接著將游戲或事件分成幾個步驟，請孩子當設計師來完成編程過程。

比如大象愛洗澡這節課，設計包含以下步驟：

1.聲音介紹：「一隻大象吸了一鼻子水，他要幹嘛呢？」

2.大象轉頭

3.噴水洗澡

4.大象身上的落葉消失

孩子用積木一一完成這些步驟，就完成了一個編程過程。

在每節課裡面會重點提出一個與編程相關的知識點。學會了這些知識，運用到自己的作品中，完成一個小游戲或者小程序，對孩子來說是很有成就感的。

這樣的成就感也會進一步激發孩子的興趣。最近我們加了幼小銜接的課，變得忙起來，問孩子是否要停掉編程課，他拒絕了，說自己很喜歡這個課。

（3）資料豐富、實用，還考慮到了護眼的需求。

這個課會附帶編程知識的繪本，孩子非常喜歡，經常要求讀這幾本書，裡麵包含一些手工課、小實驗等，幫助孩子理解編程知識，還有對應的歌曲，我家孩子都會唱了。

『叄』 編程是什麼課程

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

簡單、通俗一點來說編程就是編代碼。

所以編程課程就是學習這些代碼運如何用，編輯，修改，完善的課程。

再通俗一些就是學習Java，C，C++以及一些非主流的編碼語言的相關知識的課程。

『肆』 學習編程都學些什麼內容

編程先學邏輯，就是先執行什麼後執行什麼，能得出什麼樣的結果。接下來是學語法，比如for,if,while這些，都是根據不同語種學習不同的內容；到了高階就開始學習演算法，因為演算法可以協助做自己的框架，引擎等。用簡單的話來說，編程就是學習。一門計算機語言好比我們學習英文是為了跟外國人打交道，學習編程，就是跟計算機打交道。

編程是編定程序的中文簡稱，就是讓計算機代碼解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式。C語言、Python、C++、JavaScript、Java、Swift、R等。

C語言作為一種簡單靈活的高級編程語言，它是一個面向過程的語言，一般是作為計算機專業的基礎入門語言課程。Python是一種面向對象、互動式計算機程序設計語言。它的特點是語法簡捷而清晰。由於它的易學、易讀的特性，有些學校用它代替C語言作為基礎入門的語言

同時Python且具有豐富和強大的類庫，基本上能勝任平時需要的編程工作，而且它對一些新興的技術例如大數據、機器學習等也有較好的支持。C++語言保留了C語言的有效性、靈活性等特點，又添加了面向對象編程的支持，具有強大的編程功能，可方便地模擬現實問題的過程和操作。

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『伍』 什麼是編程課

編程課就是教學生編程的課程，編程是就是讓計算機代為解決某個問題，對某個計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，並最終得到相應結果的過程。

為了使計算機能夠理解人的意圖，人類就必須將需解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。

(5)中文編程課程擴展閱讀：

少兒編程的好處

一、編程課開發孩子大腦，增強孩子動手動腦能力，有助於孩子編程啟蒙發展。

二、編程課提升專注力，少兒編程學習以編程游戲吸孩子注意力，讓孩子能夠主動投入少兒編程學習。

三、編程課提高耐心與意志力，編程課學習是不斷試錯的過程，如果孩子獨自完成編程游戲製作，需要足夠的耐心與意志力，有助於孩子實現編程程序運行。

四、編程課提高創造力及想像力，將腦海中的編程游戲設計出來，有助於提升孩子創新能力。

『陸』 編程課是學什麼的

編程課是學以下5種：

1、C 語言：C 語言作為一種簡單靈活的高級編程語言，它是一個面向過程的語言，一般是作為計算機專業的基礎入門語言課程。

2、Python：Python是一種面向對象、互動式計算機程序設計語言。它的特點是語法簡捷而清晰。由於它的易學、易讀的特性，有些學校用它代替C語言作為基礎入門的語言。

3、C++：C++語言保留了C語言的有效性、靈活性等特點，又添加了面向對象編程的支持，具有強大的編程功能，可方便地模擬現實問題的過程和操作。

4、JavaScript：JavaScript是一種輕量級的編程語言，它是一個腳本語言，可以嵌入到HTML頁面中，由來瀏覽器來解釋執行，用來實現瀏覽器和用戶之間的交互。它的應用場景主要是基於Web的開發。

5、Java：是較為傳統的面向對象語言，特點是支持跨平台的開發。Jav語言是基於面向對象的思想來設計的 , 但是刪去了C+中幾乎不用或很難用好的一些面向對象的特徵。Jav語言隨著互聯網的發展逐漸流行，而且大量的開源框架和類庫支持Java在各個場景的開發實踐。

『柒』 幼兒編程啟蒙課是什麼

幼兒編程啟蒙課也被稱為無屏幕編程課，是幼兒新興課程，歸類在幼兒STEAM課程，是一門將機器人作為載體，將數學、閱讀、藝術、識字結合到一起的課程。

幼兒編程課程主要分為四個階段，編程啟蒙、編程基礎、編程進階和編程高階。根據孩子的學習能力及接受程度合理分配，課程可以是中文游戲編程、兒童積木編程、人工智慧開發基礎及APP架構趣味開發、信息學奧賽特訓等相關課程。

關於如何選擇幼兒編程課程可以參考以下內容：

1、明確上編程課的目的

對於中小學年齡段的孩子，編程課的主要目的應該是啟蒙，讓孩子接觸編程知識，在編程學習中強化邏輯思考能力、組織協調能力以及系統思維能力，進而激發孩子的創造力，而不是現在就為了職業考慮，去掌握一門技能。

2、如何選擇編程課

對於中小學年齡段的孩子，首先不要去考慮編程語言，先明確課程設計是否做到兩個前提：

第一、學習編程的過程能否做到所見即所得輸入指令，立刻能夠看到效果;

第二、能否從項目式學習入手，並且建立快速反饋機制，給孩子成就感。

如果在教學設計中滿足這兩個前提，基本就可以判斷，這個課程是可以考慮的。

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『捌』 編程是學些什麼東西

簡單的說，編程就是為了藉助於計算機來達到某一目的或解決某個問題，而使用某種程序設計語言編寫程序代碼，並最終得到結果的過程。

學習：JAVA；PHP；UI；Web前端；大數據C語言；C++；Python ;

學C語言，從數據類型，基本表達式，再到條件語句，循環語句，然後學習函數，再加上一些簡單的數組知識，足矣。到現在為止，只要理解結構化程序設計的思想也就夠了。

(8)中文編程課程擴展閱讀：

*C++、C#: C語言是一種面向過程的計算機程序設計語言; C++是一種靜態數據類型檢查的，支持多重編程範式的通用程序設計語言。它支持過程化程序設計、數據抽象、面向對象程序設計、製作圖標等等泛型程序設計等多種程序設計風格。C#是微軟公司發布的一種面向對象的、運行於 .NET Framework 之上的高級程序設計語言。

『玖』 編程需要學什麼

1、C 語言：C 語言作為一種簡單靈活的高級編程語言，它是一個面向過程的語言，一般是作為計算機專業的基礎入門語言課程。

2、Python：Python是一種面向對象、互動式計算機程序設計語言。它的特點是語法簡捷而清晰。由於它的易學、易讀的特性，有些學校用它代替C語言作為基礎入門的語言。

同時Python且具有豐富和強大的類庫，基本上能勝任平時需要的編程工作，而且它對一些新興的技術例如大數據、機器學習等也有較好的支持 。

3、C++：C++語言保留了C語言的有效性、靈活性等特點，又添加了面向對象編程的支持，具有強大的編程功能，可方便地模擬現實問題的過程和操作。

它編寫出的程序具有結構清晰、易於擴充等優良特性，適合於各種大型應用軟體、系統軟體的開發和設計。它的問題在於C太過復雜，作為一個門課程來講，一個學期的學習只是對C++來說時間太短，只能做一個概念性的了解。

4、JavaScript：JavaScript是一種輕量級的編程語言，它是一個腳本語言，可以嵌入到HTML頁面中，由來瀏覽器來解釋執行，用來實現瀏覽器和用戶之間的交互。它的應用場景主要是基於Web的開發。

5、Java：是較為傳統的面向對象語言，特點是支持跨平台的開發。Jav語言是基於面向對象的思想來設計的 , 但是刪去了C+中幾乎不用或很難用好的一些面向對象的特徵。Jav語言隨著互聯網的發展逐漸流行，而且大量的開源框架和類庫支持Java在各個場景的開發實踐。

6、Swift：Swift是Apple發布的一門編程語言，用來支持Apple設備上的OSX和iOS應用程序，在iOS程序設計課程中需要講授Swift語言。

7、R：R作為一種統計分析語言，集統計分析與圖形顯示於一體。隨著大數據、機器學習等技術的迅速發展，R作為一個數據分析統計工具日益得到重視。一些學校也陸續開設了R語言的課程。

『拾』 編程是什麼課程內容

編程是屬於計算機專業課程。編程技術是指藉助於計算機來達到某一目的或解決某個問題的技術，使用某種程序設計語言編寫程序代碼，最終得到結果。編輯程序讓電腦執行的過程就叫編程。計算機專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。

相關內容解釋：

計算機編程專業的培養目標：

1、掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理，能從事計算機硬體系統開發與設計。

2、掌握程序設計語言、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統軟體和大型應用軟體的開發與研製。