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編程貓畫

發布時間: 2022-05-24 02:46:11

❶ 有人了解編程貓嗎

產品宣傳

看來是比較低調的一個團隊,網上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整體感覺年輕活力,很有「編程」的極客范,比如下圖這樣的。

人人都是程序員:初識《編程貓》
萌死人不償命

官網

濃濃的卡通風,相信比較吸引主要受眾——小朋友。不過整體來說,畫面質感還有提升空間(可以考慮天天愛消除這種風格)。

人人都是程序員:初識《編程貓》
官網首頁

官網內容當然是以「編程教學」為核心,分為以下板塊:

首頁
創作:進入編程貓的代碼世界(需先登錄),這里是我最喜歡的一部分,下文再具體介紹。
代碼島:類似於「我的世界」的一個頁面,但是沒有任何介紹,目前沒去研究如何使用。
編程貓熱點:即最近的新聞。
公開課:編程貓系統使用的常規操作,也是我收獲最大的一部分,下文具體介紹。
精選作品、小說、部落、活動、最近作品:UGC內容的推薦。

人人都是程序員:初識《編程貓》
官網小說推薦.png

創作:同上
發現:主要是作品(用戶發布的編程作品)和部落(即編程社區)。
網路:問題討論、官方角色資料,還包括漫畫和小說。
素材:這里提供了一些可以用到編程中的素材,比如背景、角色、道具等。
學校:與學校合作的一些介紹與接入。
下載:相關APP以及chrome的下載(系統運行需要chrome內核)
個人中心:用戶的主頁與信息,還包括代碼、小說等作品的管理。
一個建議

編程貓官網應該歸類到內容(代碼/小說/漫畫)+學習社區,那麼主要用戶就是兩類:

創作者:主要需求是通過平台創造內容,提升自己、收獲粉絲。偶爾需要學習知識,以及收集素材。
消費者:主要需求是消費這些內容(小游戲/小說/漫畫)。偶爾需要泡社區、與創作者互動。
當然,對於真實用戶,是完全可以在兩種角色之間切換的。
基於以上兩點,再次整理如下:

「發現」中的「作品」是給消費者的(發現好作品),而「部落」又是給創作者的(發現好社區)。

「網路」中的「討論中心」是給創作者的(提問/答問),而「漫畫/圖書館」又是給消費者的(看漫畫/小說)。

「素材」是給創作者,「學校」是面向學校,這些都比較清晰。

所以不妨基於兩類用戶的特點,對板塊進行重新劃分。

面向消費者:主欄目是「發現作品」,下設子欄目:游戲、漫畫、小說,每個欄目可以加上「我要創作」,來引導其成為創作者。

面向創作者:主欄目是「源碼社區」,下設子欄目:熱門源碼、討論、部落、素材。

(PS:網路中的「資料圖鑒」目前還未了解,暫不討論。)

公開課

這部分是我「入門」編程貓的關鍵,17個短視頻,看完你也能輕松學會在編程貓「寫代碼」。

人人都是程序員:初識《編程貓》
編程主界面

每個視頻也是一個小故事,比如《編程貓初見阿短》,「編程貓」就告訴「阿短」如何在屏幕內移動(設置「碰到邊緣即反彈」)

下面貼出我印象比較深的幾點:

1、初見阿短

動作—移到滑鼠指針:角色跟隨滑鼠移動

動作—面向滑鼠:使角色面向滑鼠方向

動作—碰到邊緣就反彈:使角色不再會走到屏幕之外

2、重復執行

控制—重復執行:使角色不斷重復執行某個動作

3、坐標

動作—移動到(X,Y):可以改變角色的坐標

4、廣播

很有意思的功能,可以理解為傳參,或者全局變數,可以讓一個角色的動作對另一個角色造成影響。

比如示例中通過點擊「禮帽」觸發動作「廣播:1」。然後對「動物」設置動作當收到「廣播:1」時,將自己設為可見。實現的是玩家點擊禮帽「變」出動物的效果。

位置在:」事件—當收到廣播/收到廣播時「。

5、如果

這里演示了經典的if-else的寫法。整個函數在一個循環體「重復執行」中。

游戲很像前幾年流行的Flip Bird(哈哈當年我玩到過200多分),玩家按下滑鼠時,角色往上跳一下,然後慢慢下落。

那麼角色就包括3個動作,對應if的三個情況:

飛行/下落:滑鼠按下時移動12px,否則向下移動3px
碰到障礙物:游戲結束,停止腳本
碰到南瓜怪:闖關成功,退出循環

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經典的If-else

6、外觀

基本是結合之前幾課,實現了「人物進入飛船、飛船飛走」的動作。

拆解如下:燈光在1秒內亮起,並發送廣播」進艙「——人物接收到」進艙「,在1秒內隱藏,並發送廣播」出發「——飛碟收到廣播」出發「後閃燈、變小、改變坐標值

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Paste_Image.png

Tips:圖層順序是右側覆蓋左側

7、聲音

為角色添加造型與聲音(三頭龍的5個造型對應著5種不同的血量)

添加聲音很簡單,這里一個新方法是:兩個角色之間的信息交互是用另一個的造型編號觸發,而沒有用「廣播」。

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三頭龍與勝利動畫

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利用角色編號來傳遞信息

8、畫筆

這里提供了一個簡單的畫筆工具,可以直接將屏幕變為一個畫板。

代碼不復雜,重點是起筆/落筆的設置,如下

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畫筆設置

9、變數

本章稍微復雜,需要實現的效果是:鯉魚在河道不斷左右運動,玩家點擊後消失,並計分+1。

鯉魚的運動,可以這樣寫(注意碰到邊緣反彈,是可以設置旋轉模式的):

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呆鯉魚的運動

得分的計算,可以這樣寫(初始設置為0,每次點中呆鯉魚+1):

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得分計算

最後這里有一個鏈表。它設定了游戲時間只有6秒鍾,根據玩家得分數來返回一個「擊敗80%玩家」的信息。當然也是用於結束游戲(腳本)的計時器。

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結束腳本與返回結果

10、克隆

這一part,需要的效果是:在一個固定高度,每秒在水平任意位置出現一個飛鏢,並依此落下。使用的方法是「克隆」,代碼的解析如下。

設置角色「飛鏢」,將其隱藏,
每秒創建一個自己的克隆體,克隆體移動到Y=500,X=隨機的位置
作為克隆體啟動時,不斷下落、旋轉
Tips:注意最後加上「如果碰到下邊緣就刪除自己」,相當於釋放內存,不然瀏覽器會悲劇。

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飛鏢的運動

練習作品

目前我在上面做了一個飛機大戰,踩了幾個坑,不過也算是完成了。已實現的需求:

玩家鍵盤控制飛機的移動、發射子彈;

敵方飛機隨機從上空出現;

擊落敵機,得分+1;

被敵機撞到,生命值-1,獲得3秒無敵狀態回屏幕中央;

生命值將為0,游戲結束。

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飛機大戰

一些思考

圖形化界面,很容易上手。但是完成這個小作品也是非常有成就感(像程序員一樣創造世界)。
代碼思維:比如「面向對象」的思維(將飛機、子彈、場景都視為對象),比如「清理內存」思維(克隆體一定要有刪除機制),相信這些對小朋友的思維也很有啟發作用。
遇到困難的時候,我是回到公開課去看的,因為「網路」和社區(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的「Read-Search-Ask「,這部分的內容其實也有待完善。
比如作為新手,我需要的信息包括:編程界面各個功能的使用說明,常見場景(Read);能搜到一些常見錯誤的解答(Search);可以學習和討論其他人的優秀作品(Ask)。這三點做好以後,相信能吸引更多人在這里創作。
其實做為一個開發者,有一個學習的氛圍跟一個交流圈子特別重要這里我要推薦c++交流群:「648778840」,不管你是小白還是大牛歡迎入住,大家一起交流成長。小編會在群中不定期分享干貨源碼,包括我精心整理的一份c++零基礎教程。歡迎各位感興趣的的小夥伴。

學習思路:

人人都是程序員:初識《編程貓》
學習資料:

❷ 編程貓如何畫八邊形

把我圈起來的這兩塊積木重復八遍就可以了。

❸ 如何用編程貓畫三個正方形

1.用到命令模塊

模型的搭建需要用到積木區三個模塊的命令:(1)動作模塊;(2)畫筆模塊;(3)控制模塊,(4)外觀模塊,如下圖。

回復繪制正方形-基礎版即可獲得程序模型。

❹ 編程貓這個軟體好用嗎

好用,編程貓對於學習編程很有好處,編程貓培訓機構具有高質量的課件、一流的師資、完善豐富的樹狀課程體系等教學優勢,對於不同年齡段的學生學習編程具有極大的優勢。
1、優質課件質量:全視頻課件製作,採用先進的視頻和音頻壓縮技術,畫面播放流暢,音質清晰,在各種網路環境中都能享受沉浸式教學效果。許多老師講課生動、有趣、系統,幫助你輕松獲取知識。
2. 一流的教師:課程內容由國內一流的教師程序員貓團隊最新開發。公務員考試具有不同於其他考試的鮮明特點,中國公共教育對公務員考試大綱、出題規則、命題特徵等方面進行了深入的研究。
3.完善豐富的「樹」課程體系:中國公共教育根據多年的教學經驗,總結出一套先進、科學、高效的課程體系。該系統包括基礎(深度)、點沖刺、模型測試預測、專項突破等課程。它是為各種候選者的不同情況量身定製的,就像一棵巨大的知識樹。
編程貓是深圳市電茂科技有限公司注冊品牌,為4-16歲兒童提供在線教育。編程貓以「工具+內容+服務」產品的形式培養孩子的邏輯思維、計算思維和創造性思維,提高孩子的綜合學習能力。編程貓為幼兒提供編程教育,課程類型包括幼兒小火箭編程、月球探索手機編程、編程貓小班定製等。
編程貓獨立開發圖形化編程語言Kitten,其工具矩陣包括源代碼編輯器Kitten、Turtle編輯器Turtle、代碼島Box、移動編程工具Nemo、小火箭編程Kids等。編程貓構建了「工具+課程+平台」的兒童編程教育體系。累計編程貓數量3147萬只,入駐國內外11500多所公立學校,吸引了800多名一線教學科研教師。
拓展資料
未來的教室編程貓未來課堂是面向學校、機構和教育權威機構的編程教學管理和課程資源集成雲平台。提供多種編程工具、課程教材、全面統計教學數據,創建在線課堂,幫助教師解決「教、學、練、測、評、管、析」七大教學問題。
編程貓賽跑系統編程貓大賽系統作為兒童編程比賽的一站式服務管理平台,支持自定義比賽官網建設、在線報名、作品上傳、作品展示投票、評委評審等比賽流程,快速為企業及相關教育部門舉辦不同層次的競賽,打通「以賽促學」的編程學習閉環。
編程學科在線考試系統編程在線考試系統是專門針對兒童編程的在線考試系統,包括考試分類管理、考試發布、考試通知、在線考試、成績查詢導出等功能。
編程貓AI雙老師課堂人工智慧雙資質課堂是針對學校在設置編程課堂中遇到的教師、內容、教與學評價等問題而開發開發的一種智能編程課堂。採用ai輔助+在線教師+課堂教師模式,為學校提供個性化教學服務,為無專業編程教學條件的地區提供遠程編程教學支持。

❺ 怎麼化編程貓

1.打開編程貓軟體,首先我們需要在素材庫中搜索你畫我猜,搜索到結果之後點擊右下角的採集,將背景加入到我們的背景庫中,這時候我們就可以使用這個背景了。

2.然後點擊屏幕右下角的鉛筆圖標,開始繪制一個新角色,使用圖中所示的基本圖形,正方形和三角形,畫出畫筆的輪廓,然後改變填充顏色,最後使用直線畫上幾條線,畫筆就製作完成了。點擊保存。

3.然後開始設置畫筆的大小和方向,自定義它的大小,然後最好將畫筆調節成斜斜的方向。可以直接在界面上拖動畫筆周圍的邊框來調節大小和方向,也可以使用屏幕下方的工具欄,直接輸入大小和方向。

4.給畫筆設置中心位置,點擊畫筆角色左上角的設置按鈕,然後在彈出的界面上,選擇編輯按鈕,這里可以更改畫筆的基本設置。將畫筆中心點設置在筆尖上,這樣畫出的圖像就在筆尖處顯示。

5.設置畫筆的程序,設置畫筆顏色,粗細,以及畫筆重復執行當滑鼠按下時跟著滑鼠位置移動,落筆,抬筆的設置。

6.點擊開始運行程序,使用我們的滑鼠控制畫筆畫畫,如果這時候畫出一點別人就猜中了,我們可以按下空格鍵,清空畫板,接著畫下一個繼續游戲。

❻ 編程貓如何用網格畫愛心

  • 運行編程貓APP,新建作品,進入創作界面。

  • 8

    心形就畫出來了。

❼ 編程貓怎麼樣對孩紙學習真的有幫助嗎

編程貓還是不錯的,主要是專注於4-16歲中國孩子在線編程教育,是深圳點貓科技有限公司自主研發的一款圖形化編程工具平台。對孩子的學習有一定的幫助,主要是拓展孩子的思維能力。

編程貓通過學習編程貓自主研發的圖形化編程課,學員可在平台上創作出遊戲、軟體、動畫、故事等,以有趣的方式玩轉STEAM學科。

編程要點

兒童編程主要學編程思維,機器思維,邏輯思維。兒童主要是通過圖形化的工具和卡通動畫的方式學習編程,和大人的代碼學習是不同的,主要目的是開發智力和邏輯思維能力。

編定程序的中文簡稱,就是讓計算機代為解決某個問題,對某個計算體系規定一定的運算方式,使計算體系按照該計算方式運行,並最終得到相應結果的過程。

❽ 編程貓和scratch不同在哪裡

區別如下:

1、scratch的界面沒有編程貓好看。

2、在Scrstch上的運行速率是30Hz,而在編程貓上的運行速率是60Hz。

3、scratch好多積木是編程貓沒有的,編程貓的好多積木scratch也沒有。

4、scratch運行克隆體不會卡,編程貓運行超多克隆體的時候非常卡。

5、編程貓4.0畫板功能比scratch的多。

MCC(Matrix Computational-thinking Curriculum)矩陣式計算思維課程體系是基於CSTA-斯坦福standards和發生認知論原理框架而開發的課程體系,適合中國4-16歲孩子的編程學習。課程體系強調跨學科融合的重要性,鼓勵孩子用編程來解決學科問題。

MCC有以學生為中心的教學環境,以建構主義為准則的課程流程,以項目式學習為方向的課程內容。

"未來教室"編程學科教育信息化管理系統,是專為學校與管理部門打造的編程教學管理與課程資源一體化雲平台。其集」教、學、練、測、評、管「等各教育教學環節功能於一體,通過大數據、人工智慧技術整合數據,提供全面、科學的編程教學統計分析,為智慧教育創新發展賦能。

❾ 編程貓的課程是什麼樣的編程貓課程有什麼特點

編程貓由深圳點貓科技有限公司自主研發的國內知名青少年在線編程教育平台,由獨立襲開發的專有可視化編程工具、基於游戲的趣味編程課程體系、動態的在線社區組百成。

編程貓是網路在線少兒編程教育品牌。其獨立研發的編程課程,專注為7-16歲孩子提供趣味教學。依託故事化、可視化、游戲化的學習方式,讓孩子輕松掌握復雜的程序語言邏輯,培養嚴密的計算思維和綜合學科能力。

(9)編程貓畫擴展閱讀:

編程貓從底層開始研發適用於國內學生的編程工具與課程體系。漸漸發展成圖形化編程工具、融合原創IP的編程課程、動態在線社區三位一體的生態系統,是很完整的課程模式。

編程貓教研團隊的每個成員,都必須經過層層篩選。編程貓的教學老師具備清華大學、北京大學、巴黎十一大、京都大學等國內外知名高校學歷背景,同時他們還擁有豐富的教育工作經驗,30%以上的老師還有國外留學經驗,更有任職過BAT、Google、Apple等頂尖科技公司的項目科技人員。

❿ 編程貓的數字繪畫課是幹嘛的

主要學習傳統繪畫的畫形、勾線、上色等內容,以及數字繪畫中的圖層、效果等,利用電腦繪畫近乎游戲的手法,激發孩子的學習興趣,培養想像力和創造力

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