c語言評論

『壹』 如何評價c語言

C語言是僅產生少量的機器語言以及不需要任何運行環境支持便能運行的高效率程序設計語言。盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著跨平台的特性，以一個標准規格寫出的C語言程序可在包括類似嵌入式處理器以及超級計算機等作業平台的許多計算機平台上進行編譯。

『貳』 一道c語言編程題（內詳）：4名專家對4款賽車進行評價……

!(m-2)+!(m-4)+!!(m-3)+!!(m-4)==1

有4的bool型的數值相加，當且僅當只有一個正確時，即有1個等於1.其他3個等於0，這時表示只有一位專家說對了，這是輸出的m就是最好的賽車。

至於，為什麼要減去數字：
!(m-2)看第一個，要是m=2是最好的，則m-2=0，再取反就是1，當別的取值都為0時，這就是最好的賽車；否則就不是。

其他的幾個類似

『叄』 c語言的優缺點有哪些

優點，語言簡潔，緊湊，使用方便，靈活，C語言一共只有w32個關鍵字，9種控制語句，書寫形式自由，缺點，運算符和運算優先順序過多，不便於記憶，語法定義不嚴格，編程自由度大，給不熟練程序員有一定困難。

『肆』 C語言什麼是演算法,算得評價主要從哪兩方面考慮

演算法就是為了解決實際的問題，從時間以及空間來考慮。好的演算法時間短，佔用空間小。

『伍』 C語言好用嗎

C語言是程序設計入門語言 不是直接用於開發的語言

如果是想通過計算機等級考試 就買一本全國計算機等級考試二級試題認真做就可以了 當然也要加強上機實踐。

怎樣才能學好C語言

第一：C語言語法結構很簡潔精妙，寫出的程序也很高效，很便於描述演算法，大多數的程序員願意使用C語言去描述演算法本身，所以，如果你想在程序設計方面有所建樹，就必須去學它。
第二：C語言能夠讓你深入系統底層，你知道的操作系統，哪一個不是C語言寫的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，沒有一個里外的，如果你不懂C語言，怎麼可能深入到這些操作系統當中去呢？更不要說你去寫它們的內核程序了。
第三：很多新型的語言都是衍生自C語言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個不是呢？掌握了C語言，可以說你就掌握了很多門語言，經過簡單的學習，你就可以用這些新型的語言去開發了，這個再一次驗證了C語言是程序設計的重要基礎。還有啊，多說一點：即使現在招聘程序員，考試都是考C語言，你想加入it行業，那麼就一定要掌握好C語言。

那麼究竟怎樣學習C語言呢？

1：工欲善其事，必先利其器
這里介紹幾個學習C語言必備的東東：
一個開發環境，例如turbo C 2.0,這個曾經占據了DOS時代開發程序的大半個江山。但是現在windows時代，用turbo C有感覺不方面，編輯程序起來很吃力，並且拖放，更沒有函數變數自動感應功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來很方便。
一本學習教程,現在C語言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語言程序設計》譚浩強主編 第二版 清華大學出版社，此書編寫的很適合初學者，並且內容也很精到。
除此以外，現在有很多輔助學習的軟體，畢竟現在是Window時代了，學習軟體多如牛毛，不象我們當初學習，只有讀書做題這么老套。我向大家推薦一個「集成學習環境(C語言)」，里邊的知識點總結和常式講解都非常好，還有題庫測試環境，據說有好幾千題，甚至還有一個windows下的trubo C，初學者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習編程了,非常適合初學者。還有一個「C語言學習系統」軟體，不過感覺只是一個題庫系統，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。

2：葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼？答曰：讀程序。
沒錯，讀程序是學習C語言入門最快，也是最好的方法。如同我，現在學習新的J#,C#等其他語言，不再是抱著書本逐行啃，而是學習它們的常式。當然，對於沒有學過任何計算機語言的初學者，最好還是先閱讀教程，學習完每一章，都要認真體會這一章的所有概念，然後不放過這一章中提到的所有常式，然後仔細研讀程序，直到每一行都理解了，然後找幾個編程題目，最好是和常式類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程序，不要以為常式你已經讀懂了，你就可以寫出和它一樣的程序，絕對不一定，不相信你就試一試吧，如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續研究常式，想想自己為什麼寫不出來，然後再去寫這段程序，反反復復，直到你手到擒來為止，祝賀你，你快入門了。

3：登峰造極
寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數據結構)和解決問題的方法(演算法)。
是不是寫出底層程序就是程序設計高手呢？非也，寫底層程序，無非是掌握了硬體的結構，況且硬體和硬體還不一樣，要給一個晶元寫驅動程序，無非就是掌握這塊晶元的各種寄存器及其組合，然後寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些io函數罷了。那麼怎樣才算精通程序設計呢？怎樣才能精通程序設計呢？舉個例子：你面前有10個人，找出一個叫「張三」的人，你該怎麼辦？第一種方法：直接對這10個人問：「誰叫張三」。第2種方法：你挨個去問「你是不是張三？」，直到問到的這個人就是張三。第三種方法：你去挨個問一個人「你認不認識張三，指給我看」。不要小看這個問題，你說當然會選第一種方法，沒錯恭喜你答對了，因為這個方法最快，效率最高，但是在程序設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程序員程序設計水平的重要標志，而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於數據結構和演算法中的：Map數據結構，窮舉查找和折半查找。所以掌握好數據結構和一些常用演算法，是登峰造極的必然之路。最後給大家推薦嚴尉敏的《數據結構》清華大學出版社，希望每一個想成為程序設計高手的人研讀此書。

『陸』 c語言編程問題。 一個班有十個學生的成績，要求輸入這十個學生的成績，然後求出他們的評論成績。 急

#include<stdio.h>

intmain(){
inti;
floatc,ac=0.0;

for(i=0;i<10;++i){
printf("Input%d:",i+1);
scanf("%f",&c);
ac+=c;
}
printf("%.2f ",ac/10);

return0;
}

『柒』 c語言的特點是什麼

首先c語言是一種面向過程的語言。
主要優點就是可以直接和匯編語言交互，因為更接近底層，所以運行速度快。
就語言本身而言最大的優點就是弱類型化，指針啥都能幹，但是最大的問題也是指針，初學者連復雜的指針定義都識別不了，更別說使用了。

『捌』 C語言和C++各有什麼優缺點

個人覺得是很好的一篇文字，說得很清楚：

C是一個結構化語言，如譚老爺子所說：它的重點在於演算法和數據結構。C程序的設計首要考慮的是如何通過一個過程，對輸入（或環境條件）進行運算處理得到輸出（或實現過程（事務）控制），而對於C++，首要考慮的是如何構造一個對象模型，讓這個模型能夠契合與之對應的問題域，這樣就可以通過獲取對象的狀態信息得到輸出或實現過程（事務）控制。
所以C與C++的最大區別在於它們的用於解決問題的思想方法不一樣。之所以說C++比C更先進，是因為「 設計這個概念已經被融入到C++之中 」，而就語言本身而言，在C中更多的是演算法的概念。那麼是不是C就不重要了，錯！演算法是程序設計的基礎，好的設計如果沒有好的演算法，一樣不行。而且，「C加上好的設計」也能寫出非常好的東西。
對語言本身而言，C是C++的子集，那麼是什麼樣的一個子集？從上文可以看出， C實現了C++中過程化控制及其它相關功能，而在C++中的C（我稱它為「C+」），相對於原來的C還有所加強，引入了重載、內聯函數、異常處理等等玩藝兒，C++更是拓展了面向對象設計的內容，如類、繼承、虛函數、模板和包容器類等等。
再提高一點，在C++中，數據封裝、類型這些東東已不是什麼新鮮事了，需要考慮的是諸如：對象粒度的選擇、對象介面的設計和繼承、組合與繼承的使用等等問題。
所以相對於C，C++包含了更豐富的「設計」的概念，但C是C++的一個自洽子集，也具有強大的功能，同樣值得學習。

幾點學習建議：
1．基本概念很重要。無論學C，還是學C++，基本概念都是第一位的，也是比較困難的，但只有把握了基本概念才能把握整體脈絡，才能居高臨下。
2．C是C++的子集，它的基本概念和設計方法相對比較容易理解，初學者可從它入手。
3．如果要學好C++，建議初學者最好別在如VC，BCB平台下寫程序，那種自動化的代碼生成，花花綠綠的界面，會讓你手足無措。最好先找一片空地（unix，dos），從頭做起，寫幾個大點的程序，數個回合，再到VC，BCB下看看，你會輕松得很。在我看來，學好C/C++是成為VC，BCB高手的必由之路。
4．不要妄想速成，必須得一個byte，一個bit的去摳，盡量搞清楚每一個問題。
5．幾本好書：
機械工業出版社的那套「計算機科學叢書」從C到C++，到面向對象設計，一應俱全，都TMD是經典中的經典，而且價格公道，童叟無欺。
國內也有幾本好書，譚老爺子的書好倒是好，就是程序錯誤太多。強烈推薦清華周之英的《現代軟體工程》（上、中、下），它是我所見到的國內少有的一本好書，精華的精華，要點的要點，細細品來，至少也屬降龍十八掌等級的東東。

如果還是有人想學習C/C++的話, 有一些小問題我還是樂意解答的. 但是我認為學習C/C++是不重要的, 重要的是如何鍛煉你的思路. 不要找一些連自己都搞不清的問題去做.

我認為雖然 "潭浩強" 同志有騙錢的嫌疑( 我手頭就有一本幾乎一模一樣的英文書 ), 但是, 是他把這本入門手冊引入中國, 使無數程序員了解了C語言, 我想他的功勞也是不可磨滅的. 在< C語言程序設計 >這本書中所有的例子都可以用做鍛煉思路的基石, 他對大家的編程是很有幫助的. 我認為是值得一買的. 去思考課後的例子對你的編程很有幫助. 不要小看一個一個簡單的例子, 他們是你通往成功的道路.

當你基本能夠掌握了上一本書中例子後, 你就要自己找一些例子程序去看. 開始可能是看不懂, 但是只要努力就沒有什麼問題. 當你看過幾個較大的例子之後, 你會茅塞頓開, ( 大量閱讀例子程序是學習C/C++的捷徑 ). 你會發現, 你的水平有了顯著的提高. 你看的例子越多, 你對 Windows/DOS 了解的越多. 最好能夠再看一些關於系統知識的書籍. 他會對你的編程很有幫助的.

這是我學習C/C++的一點心得, 希望對沒有被我嚇到而要繼續學習C/C++的朋友們有一些幫助. 免得有些同志說我破壞中國軟體人才的發展.

在最後我祝願所有堅持學習C/C++的朋友們成功! 同時感謝閱讀過我文章的同志們.

想學好C++，非學C不可！！！

今天我這么肯定的在這里講這番話，是不想初學者陷入到語言越新越好的誤區，本來這個題目就不是很嚴謹，但是我有幾句話必須講講，為C平反！！

C++與C有什麼不同呢？我們現在一步步地來分析一下
一、類，類我並不說它有什麼不好，但是對於初學者，它是一個累贅。類的封裝使得初學者對程序產生厭倦，感到不適和麻煩。
二、引用，引用是C++中最臭屁的東西了，最好盡量不要用它，我就是從來不用引用，除非萬不得已。引用對於初學者就更容易產生混淆，不知道哪個是引用，哪個是變數。
三、函數的重載，初學者學函數的重載好像沒什麼壞處，但是，這會使初學者潛意識里對C語言的變數類型的重要性產生淡化，要記住C語言是對變數類型最敏感了的，變數的類型在C語言里的重要性是不言而喻的。
四、流操作符，和上面同樣的道理，使得對變數類型的重要性產生淡化，況且，cin這個東東有點兒不怎麼方便，有時會產生使初學者莫名其妙的結果。
五、操作符重載，典型的高級應用，初學者可能根本用不著，這個東東會讓他們覺得C++很難，門檻高，看不懂…………。
六、繼承，以及虛函數，典型的模仿四不象，這種狗屁東西除了看起來深奧，實用價值很低………………。我怎麼可能把某個類的類型的指針去指向另一個不同類型但是是繼承關系的類，來實現什麼動態聯編，暈…………
………………還有些東東我就不發表評論了，如：new,delete操作符等…………

七、誤區：以問答形式：
問：C++是面向對象化的而C是面向過程化的？
答：第二對，第一問錯，C++並非完全面向對象化，真正的面向對象化的語言恐怕只有Java才算得上。
問：C++能實現C所不能的功能嗎？
答：至少我還沒有發現……
問：學了C再學C++有障礙嗎？比如程序設計思想……
答：至少我還沒有看見誰有此症狀。
問：學了C再學C++又要重頭開始嗎？
答：不，C++下可以實現C語言的一切功能。
問：我學完了C一定還要學C++才能編程嗎？
答：完全沒必要。
問：C++比C好在哪裡？
答：更加符合軟體工程學
問：學完了C再學C++是不是很容易？
答：那要看你是不是真正的學完了C語言，我從C到C++就一個星期的睡覺前的時間看兩眼書，然後就大徹大悟。再跑到這里來發表些狗屁文章了。

最近在網上看到了很多人的學習方法，本人非常不贊同。很多人都想一口吃個胖子，要學就想學最新的，好象沒有人願意再去學那些老的，舊的編程語言了。但你們能學的懂嗎？不學TC2。0等那些較早的優秀編程語言，你們能理解的了VC6。0？如果你真的能，我寧願做你的徒弟！真是奇怪，那些最基本的語言都不懂的人，怎麼可能去理解那些最新的編程語言？我學編程有三年了吧。成績也不算多，只有一個計算機四級證和一個高程證，但我覺得我在學VC的時候還有很多的不明白的地方。沒有人來教我，只能靠我自己，包括所有的成績在內，我都是靠自己，我從不報班。學VC的半年多來，我想我已經基本入門，但依然有很多的困惑。剛開始學VC，就面臨一個項目，我真的猶如笨蛋一般，四處嚇摸，毫無頭緒，最後勉勉強強才算做個差不多。學好VC再去學其他的高級WINDOWS編程，我想那真是輕而易舉，畢竟WINDOWS的內部的很多東西都能直接被VC調用，你首先就可以對WINDOWS有個全新的認識，再去學其他的語言豈能不簡單？

我的感覺是，面向過程和面向對象，其實都很重要的，在VC里也依然需要面向過程，很多東西都是一環扣一環，沒有面向過程的思想，怎麼可能去編程呢？建議多去看看有關WINDOWS編程的書，但多數都是比較老的書呦！我依然記得當年整天進行TC編程的辛苦，但我依然很懷念當年的勞動付出，畢竟我獲得了我想獲得的一切——編程思想。我覺得一個好的編程思想，絕對比你去學一門計算機語言好重要的多。要形成自己的編程風格。一個好的編程思想在你的頭腦中一旦形成，學習什麼語言都會很輕而易舉，因為此時的你不在是簡簡單單的學習，而是來驗證！

『玖』 簡單c語言，你不需要做，只需要評論一下就可以了。題目:輸入三個字元串，找出最大的字元串。

else 無fu*k說！

『拾』 c語言：輸入兩個班的每個人成績，用函數的形式計算出每個班的評論成績，要用數組

#include <stdio.h>
void class(int n,int m)
{
int i,j,a,b,c[200],v[100];
a=b=0;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("請輸入第一個班的第%d個同學的成績:",i+1);
scanf("%d",&c[i]);
a+=c[i];
}
for(j=0;j<m;j++)
{
printf("請輸入第二個班的第%d個同學的成績:",j+1);
scanf("%d",v[j]);
b+=v[j];
}
printf("第一個班的平均成績為%d,第二個班的平均成績為%d\n",a/n,b/m);
}
main()
{
int n,m;
printf("請輸入第一個班和第二個班各有多少個同學:");
scanf("%d %d",&n,&m);
class(n,m);
}