譚浩強的c語言書

① 譚浩強c語言入門書籍

C程序設計(第四版)
【作 者】:譚浩強
【出 版 社】:清華大學出版社
【出版日期】:2012-5-1
【 ISBN 號】:9787302224464
C程序設計（第四版）學習輔導
【圖書定價】:28元
【作者】： 譚浩強
【叢書名】： 中國高等院校計算機基礎教育課程體系規劃教材
【出版社】：清華大學出版社
【ISBN】：9787302226727
【出版日期】：2013 年1月
【開本】：16開
【頁碼】：268
《c程序設計(第四版)》
第1章程序設計和c語言1
1.1什麼是計算機程序1
1.2什麼是計算機語言1
1.3c語言的發展及其特點3
1.4最簡單的c語言程序5
1.4.1最簡單的c語言程序舉例6
1.4.2c語言程序的結構10
1.5運行c程序的步驟與方法12
1.6程序設計的任務14
習題15
第2章演算法——程序的靈魂16
2.1什麼是演算法16
2.2簡單的演算法舉例17
2.3演算法的特性21
2.4怎樣表示一個演算法22
2.4.1用自然語言表示演算法22
2.4.2用流程圖表示演算法22
2.4.3三種基本結構和改進的流程圖26
2.4.4用ns流程圖表示演算法28
.2.4.5用偽代碼表示演算法31
2.4.6用計算機語言表示演算法32
2.5結構化程序設計方法34
習題36
第3章最簡單的c程序設計——順序程序設計37
3.1順序程序設計舉例37
3.2數據的表現形式及其運算39
3.2.1常量和變數39
3.2.2數據類型42
3.2.3整型數據44
3.2.4字元型數據47
3.2.5浮點型數據49
3.2.6怎樣確定常量的類型51
3.2.7運算符和表達式52
3.3c語句57
3.3.1c語句的作用和分類57
3.3.2最基本的語句——賦值語句59
3.4數據的輸入輸出65
3.4.1輸入輸出舉例65
3.4.2有關數據輸入輸出的概念67
3.4.3用printf函數輸出數據68
3.4.4用scanf函數輸入數據75
3.4.5字元數據的輸入輸出78
習題82
第4章選擇結構程序設計85
4.1選擇結構和條件判斷85
4.2用if語句實現選擇結構87
4.2.1用if語句處理選擇結構舉例87
4.2.2if語句的一般形式 89
4.3關系運算符和關系表達式91
4.3.1關系運算符及其優先次序91
4.3.2關系表達式92
4.4邏輯運算符和邏輯表達式92
4.4.1邏輯運算符及其優先次序93
4.4.2邏輯表達式94
4.4.3邏輯型變數96
4.5條件運算符和條件表達式97
4.6選擇結構的嵌套99
4.7用switch語句實現多分支選擇結構102
4.8選擇結構程序綜合舉例105
習題111
第5章循環結構程序設計114
5.1為什麼需要循環控制114
5.2用while語句實現循環115
5.3用do…while語句實現循環117
5.4用for 語句實現循環120
5.5循環的嵌套124
5.6幾種循環的比較125
5.7改變循環執行的狀態125
5.7.1用break語句提前終止循環126
5.7.2用continue語句提前結束本次循環127
5.7.3break語句和continue語句的區別128
5.8循環程序舉例131
習題140
第6章利用數組處理批量數據142
6.1怎樣定義和引用一維數組142
6.1.1怎樣定義一維數組143
6.1.2怎樣引用一維數組元素144
6.1.3一維數組的初始化145
6.1.4一維數組程序舉例146
6.2怎樣定義和引用二維數組148
6.2.1怎樣定義二維數組149
6.2.2怎樣引用二維數組的元素150
6.2.3二維數組的初始化151
6.2.4二維數組程序舉例152
6.3字元數組154
6.3.1怎樣定義字元數組154
6.3.2字元數組的初始化155
6.3.3怎樣引用字元數組中的元素155
6.3.4字元串和字元串結束標志156
6.3.5字元數組的輸入輸出159
6.3.6使用字元串處理函數161
6.3.7字元數組應用舉例165
習題168
第7章用函數實現模塊化程序設計170
7.1為什麼要用函數170
7.2怎樣定義函數172
7.2.1為什麼要定義函數172
7.2.2定義函數的方法173
7.3調用函數174
7.3.1函數調用的形式174
7.3.2函數調用時的數據傳遞175
7.3.3函數調用的過程177
7.3.4函數的返回值178
7.4對被調用函數的聲明和函數原型179
7.5函數的嵌套調用182
7.6函數的遞歸調用184
7.7數組作為函數參數192
7.7.1數組元素作函數實參193
7.7.2數組名作函數參數194
7.7.3多維數組名作函數參數197
7.8局部變數和全局變數199
7.8.1局部變數199
7.8.2全局變數200
7.9變數的存儲方式和生存期204
7.9.1動態存儲方式與靜態存儲方式204
7.9.2局部變數的存儲類別205
7.9.3全局變數的存儲類別208
7.9.4存儲類別小結212
7.10關於變數的聲明和定義214
7.11內部函數和外部函數215
7.11.1內部函數215
7.11.2外部函數215
習題218
第8章善於利用指針220
8.1指針是什麼220
8.2指針變數222
8.2.1使用指針變數的例子222
8.2.2怎樣定義指針變數223
8.2.3怎樣引用指針變數224
8.2.4指針變數作為函數參數226
8.3通過指針引用數組230
8.3.1數組元素的指針230
8.3.2在引用數組元素時指針的運算231
8.3.3通過指針引用數組元素233
8.3.4用數組名作函數參數237
8.3.5通過指針引用多維數組245
8.4通過指針引用字元串255
8.4.1字元串的引用方式 255
8.4.2字元指針作函數參數259
8.4.3使用字元指針變數和字元數組的比較263
8.5指向函數的指針266
8.5.1什麼是函數指針266
8.5.2用函數指針變數調用函數266
8.5.3怎樣定義和使用指向函數的指針變數268
8.5.4用指向函數的指針作函數參數270
8.6返回指針值的函數274
8.7指針數組和多重指針277
8.7.1什麼是指針數組 277
8.7.2指向指針數據的指針280
8.7.3指針數組作main函數的形參282
8.8動態內存分配與指向它的指針變數285
8.8.1什麼是內存的動態分配285
8.8.2怎樣建立內存的動態分配285
8.8.3void指針類型 287
8.9有關指針的小結288
習題291
第9章用戶自己建立數據類型293
9.1定義和使用結構體變數293
9.1.1自己建立結構體類型293
9.1.2定義結構體類型變數 295
9.1.3結構體變數的初始化和引用297
9.2使用結構體數組300
9.2.1定義結構體數組300
9.2.2結構體數組的應用舉例301
9.3結構體指針303
9.3.1指向結構體變數的指針303
9.3.2指向結構體數組的指針304
9.3.3用結構體變數和結構體變數的指針作函數參數306
9.4用指針處理鏈表309
9.4.1什麼是鏈表 309
9.4.2建立簡單的靜態鏈表310
9.4.3建立動態鏈表311
9.4.4輸出鏈表315
9.5共用體類型317
9.5.1什麼是共用體類型317
9.5.2引用共用體變數的方式318
9.5.3共用體類型數據的特點319
9.6使用枚舉類型323
9.7用typedef聲明新類型名326
習題330
第10章對文件的輸入輸出331
10.1c文件的有關基本知識331
10.1.1什麼是文件331
10.1.2文件名332
10.1.3文件的分類332
10.1.4文件緩沖區333
10.1.5文件類型指針333
10.2打開與關閉文件335
10.2.1用fopen函數打開數據文件335
10.2.2用fclose函數關閉數據文件337
10.3順序讀寫數據文件338
10.3.1怎樣向文件讀寫字元338
10.3.2怎樣向文件讀寫一個字元串341
10.3.3用格式化的方式讀寫文件344
10.3.4用二進制方式向文件讀寫一組數據345
10.4隨機讀寫數據文件349
10.4.1文件位置標記及其定位349
10.4.2隨機讀寫 352
10.5文件讀寫的出錯檢測353
習題354
第11章常見錯誤分析355
附錄370
附錄a在visual c++ 6.0環境下運行c程序的方法370
附錄b常用字元與ascii代碼對照表377
附錄cc語言中的關鍵字378
附錄d運算符和結合性378
附錄ec語言常用語法提要380
附錄fc庫函數384
參考文獻390

② 譚浩強的C語言程序設計。各個版本有什麼區別

就拿第四版和第三版作對比，區別如下：

1、指代不同

（1）C程序設計譚浩強版本的第四版：這是清華大學出版社2010年出版的一本書，作者是譚浩強。

（2）C程序設計譚浩強版本的第三版：被普遍認為是學習C語言的一本好教科書，並且被全國大多數大學所選擇。

2、影響不同

（1）C程序設計譚浩強版本的第四版：本書被大多數大學用作C語言學習的教科書，且糾正了第三版中的不足。

（2）C程序設計譚浩強版本的第三版：獲原電子工業部優秀教科書一等獎，大學出版社暢銷書特等獎，全國高等院校計算機基礎教育研究會優秀教材一等獎。

3、特點不同

（1）C程序設計譚浩強版本的第四版：內容先進，體系合理，概念清晰，說明詳盡，步驟少，分散困難點，實例豐富，通俗易懂，文字通俗易懂，是初學者學習C程序設計理想的教材，可以用作大學所有專業的正式教材。

（2）C程序設計譚浩強版本的第三版：已發行超過700萬冊，創下了類似書籍的全國記錄，並且是學習C語言的主流書籍。

③ 適合初學者看的，譚浩強的C語言程序設計第幾版

唐浩強的《c語言設計》，最新版的是第三版。這本書寫的很不錯，非常適合入門的學者。主要是它的的教學理念很好，能使讀者很容易的接受和理解c語言的編程思想。其實入門的時候對數學的要求不高，甚至以後開發對數學的要求都不高。如果你是搞科研或者做游戲對數學的要求就高了。僅僅是入門的話幾乎和數學沒有關系。我開始學的時候就覺得自己的數學不好，是不是就學不好c語言？但是後來我發現，只要你對編程有興趣數學根本不是問題。如果你的悟性再高一點的話那就更靠譜了，學起來非常快了。入門以後，提升的書籍推薦《c和指針》，這是一本國外的人寫的，對指針做了很全面的接受，而且思想很先進。主要是，c語言最大的優勢就是有了指針，所以是否學好指針就決定了你是否學好了c語言。對三角函數沒有任何要求，你學學就知道了。

④ 譚浩強 的C語言程序設計

C語言程序設計-譚浩強

鏈接: https://pan..com/s/1oyinQqqzKorqQomnWekeDQ

本書內容先進，體系合理，概念清晰，講解詳盡，降低台階，分散難點，例題豐富，深入淺出，文字流暢，通俗易懂，是初學者學習C程序設計的理想教材，可作為高等學校各專業的正式教材，也是一本自學的好教材。

⑤ 都說譚浩強的c語言程序設計這本書很垃圾，是真的嗎。請問哪本書好呢

誰說譚浩強的C語言教材爛的？我可不覺得！相反，對於初學C語言的人來說，譚的這本書是百非常不錯的，最起碼這本書能把一個小白領入門，知道什麼叫C語言，知道什麼是數組、函數、控制度結構，等小白完全入了門再來評價這本書的好壞！如果入門之後發問現這本書確實不好，恭喜你，因為你對C語言有了較深的理解了，不然你也不會覺得這本書差啊，此時你可以再去尋找其答他的優秀C語言書籍！如果小白都沒有入門，你怎麼知道這本書是好是壞呢？
所以別去管別人怎專么說，小白自己先入了門，今後靠自屬己的實力來客觀地評價這本書！
歡迎關注我的微信公眾號：C語言編程技術分享

⑥ 譚浩強有一本很經典的C語言的綠皮書 全名是什麼，好像是第三版

譚浩強主編的《C語言程序設計》(第三版)還有一本配套的c程序設計與上機指導，書上題的答案它都有。想學的話建議兩本書全買。

⑦ 譚浩強《C語言程序設計》適合完全零基礎的的人學嗎

程序設計初學用什麼教程並不關鍵，不是越簡單越好的，而是看你有多大毅力和決心去學習它，一般網上較多人使用譚浩強的，至於版本就不重要了，版本更迭其實只是為了掙錢而已，編程入門最重要的就是堅持和自主實踐，遇到問題時一般要走兩種途徑：1,廣泛查找資料，驗證問題。2，主動動手編程，將問題的代碼寫出來實際去運行它，通過編譯器來展示信息和驗證問題。
教材的話一定要選一本編程風格好的，像清華出的某一本c語言教程就是垃圾的一塌糊塗，完全沒有編程風格可言，代碼都擠在一起。我使用的華中科技大學 出版的一本 c語言程序設計，不說別的，它至少給我帶來了好的編程習慣和風格。
編程要求數學基礎較好，很多問題的求解是首先要用數學方法的，然後再將邏輯寫入到程序里。英語的話這個就不好怎麼表達了，反正代碼都是用英語編寫的。。。

⑧ C程序設計譚浩強版本的第四版和第三版有什麼區別

一、指代不同

1、C程序設計譚浩強版本的第四版：是2010年清華大學出版社出版的圖書，作者是譚浩強。

2、C程序設計譚浩強版本的第三版：被普遍認為是學習C語言的好教材，並被全國大多數高校選用。

二、特點不同

1、C程序設計譚浩強版本的第四版：內容先進，體系合理，概念清晰，講解詳盡，降低台階，分散難點，例題豐富，深入淺出，文字流暢，通俗易懂，是初學者學習C程序設計的理想教材，可作為高等學校各專業的正式教材。

2、C程序設計譚浩強版本的第三版：累計發行了700多萬冊，創同類書的全國最高記錄，是學習C語言的主流用書。

三、影響不同

1、C程序設計譚浩強版本的第四版：該書被大多數高校用作C語言學習的教材，更正了第三版中的不足。

2、C程序設計譚浩強版本的第三版：曾榮獲原電子工業部優秀教材一等獎、高校出版社優秀暢銷書特等獎、全國高等院校計算機基礎教育研究會優秀教材一等獎。

⑨ 譚浩強《C語言程序設計》一書有何缺點

書上面ANSI只給了兩種方式：
intmain(void){/*...*/}和intmain(intargc,char*argv[]){/*...*/}
其它的形式都是不標準的，屬未定義行為。

老譚雖然水平不高，但是在中國計算機教育的早期他的確作出了不少貢獻。因為那時全國上下懂計算機的人很少、總體水平極低，所以以老譚之碌碌，仍能對大夥有所幫助。

但是人貴有自知之明：你的時代已經過去了，你就應該知趣地退在一邊看年輕人的表演。這方面王選先生就很值得學習。

王先生自已說過：在90年代初的時候他就深切地體會到自己對新技術的學習和掌握已經趕不上身邊的年輕人了，所以他自覺退出科研一線，讓有能力和活力的年輕學者挑大樑。

反觀譚先生，不但隔個一年半載的就要把他那泛黃的書稿拿出來撣撣灰、改幾個字，然後找家出版社出版。

而且，他老先生還成立了一個所謂「譚浩強工作室」，組織一夥寫手寫了一批同樣的碌碌之作——其中某些書涉及的領域，相信譚先生自己恐怕知之甚少。

以王選先生之學識和名望，尚知其力有不逮。老譚，你為什麼不慚愧？