c語言學生管理系統課程設計

Ⅰ 用c語言設計一個學生信息查詢系統程序

1、首先創建一個c語言項目。然後旁汪者右鍵頭文件，創建一個Stu的頭文件。

Ⅱ C語言，學生成績管理系統

C語言課程設計任務書
一、題目: 學生成績管理
二、目的與要求
1. 目的：
（1）基本掌握面向過程程序設計的基本思路和方法；
（2）達到熟練掌握C語言的基本知識和技能；
（3）能夠利用所學的基本知識和技能，解決簡單的程序設計問題
2. 要求
基本要求：
1. 要求利用C語言面向過程的編程思想來完成系統的設計；
2. 突出C語言的函數特徵，以多個函數實現每一個子功能；
3. 畫出功能模塊圖；
4. 進行簡單界面設計，能夠實現友好的交互；
5. 具有清晰的程序流程圖和數據結構的詳細定義；
6. 熟練掌握C語言對文件的各種操作。
創新要求：
在基本要求達到後，可進行創新設計，如系統用戶功能控制，對管理員級和一般級別的用戶系統功能操作不同
三、信息描述
輸入一個班10個學生的學號和每個學生考試三門功課（數學、英語、計算機基礎）的成績。編程計算出每個學生的總分和平均分，並按學生成績優劣排序，最後列印一張按高分到低分名次排序的成績單。要求：
1)排序用一個函數實現。
2)列印的成績單表項包括：序號，學號、數學、英語、計算機、總分、平均分。
3)按實驗報告電子模板格式填寫實驗內容。
四、功能描述
1. 學生基本信息及成績所選科目成績的錄入。
2. 基本信息的查詢（分系、班級；分科目）與修改。
3. 對每系或每班各科成績進行分析（即求單科平均成績、及格率和優秀率）；
4. 對所開課程的成績分析（求其平均成績，最高分和最低分）；
5. 對學生考試成績進行排名（單科按系別或班級進行排名，對每一個班級，同一學期學生總體成績進行排名，並顯示各科成績信息）
五、解決方案
1. 分析程序的功能要求，劃分程序功能模塊。
2. 畫出系統流程圖。
3. 代碼的編寫。定義數據結構和各個功能子函數。
4. 程序的功能調試。
5. 完成系統總結報告以及使用說明書
六、進度安排
此次課程設計時間為兩周，分四個階段完成：
1. 分析設計階段。指導教師應積極引導學生自主學習和鑽研問題，明確設計要求，找出實現方法,按照需求分析、總體設計、詳細設計這幾個步驟進行。
2. 編碼調試階段：根據設計分析方案編寫C代碼，然後調試該代碼，實現課題要求的功能。
3. 總結報告階段：總結設計工作，寫出課程設計說明書,要求學生寫出需求分析、總體設計、詳細設計、編碼、測試的步驟和內容。
4. 考核階段。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define STU_NUM 10 /*宏定義學生的數量*/
struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三門課成績、總分及平均成績*/
{
char stu_id[20]; /*學生學號；*/
float score[3]; /*三門課成績；*/
float total; /*總成績；*/
float aver; /*平均成績；*/
};
/*排序用一個函數來實現*/
void SortScore(student *stu,int n)
{
student stud;
for(int i = 0; i < n-1; i++)
for(int j = i+1 ; j < n; j++)
{
if(stu[i].total < stu[j].total)
{
stud = stu[i];
stu[i] = stu[j];
stu[j] = stud;
}
}
}
int main( )
{
student stu[STU_NUM]; /*創建結構體數組中有10個元素，分別用來保存這10個人的相關信息。*/
/*輸入這十個學生的相關信息*/
for(int i = 0; i<STU_NUM; i++)
{
printf("請輸入第%d個學生的學號：",i+1);
scanf("%s",&stu[i].stu_id);
printf("輸入第%d個學生的數學成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[0]);
printf("輸入第%d個學生的英語成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[1]);
printf("輸入第%d個學生的計算機成績:",i+1);
scanf("%f",&stu[i].score[2]);
stu[i].total = stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2];
stu[i].aver = stu[i].total/3;
}
printf("\n");

SortScore(stu,STU_NUM);/*調用排序函數*/
/*輸出排序後的各學生的成績*/
for(i = 0 ; i < STU_NUM; i++)
{
printf("序號: %d\t",i);
printf("學號：%s\t",stu[i].stu_id);
printf("數學：%f\t",stu[i].score[0]);
printf("英語：%f\t",stu[i].score[1]);
printf("計算機：%f\t",stu[i].score[2]);
printf("平均成績：%f\t",stu[i].aver);
printf("總分：%f\t",stu[i].total);
printf("\n\n");
}
return 0;
}
註：(源程序中主要標識符含義說明)
#define STU_NUM 10 /*宏定義學生的數量*/
struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三門課成績、總分及平均成績*/
{
char stu_id[20]; /*學生學號；*/
float score[3]; /*三門課成績；*/
float total; /*總成績；*/
float aver; /*平均成績；*/
}
實驗結果：
輸入 :(只輸入後面的數字,前面的文字是自己產生的)。
請輸入第1個學生的學號：001
輸入第1個學生的數學成績:1
輸入第1個學生的英語成績:1
輸入第1個學生的計算機成績:1
請輸入第2個學生的學號：002
輸入第2個學生的數學成績:2
輸入第2個學生的英語成績:2
輸入第2個學生的計算機成績:2
請輸入第3個學生的學號：003
輸入第3個學生的數學成績:3
輸入第3個學生的英語成績:3
輸入第3個學生的計算機成績:3
請輸入第4個學生的學號：004
輸入第4個學生的數學成績:4
輸入第4個學生的英語成績:4
輸入第4個學生的計算機成績:4
請輸入第5個學生的學號：005
輸入第5個學生的數學成績:5
輸入第5個學生的英語成績:5
輸入第5個學生的計算機成績:5
請輸入第6個學生的學號：006
輸入第6個學生的數學成績:6
輸入第6個學生的英語成績:6
輸入第6個學生的計算機成績:6
請輸入第7個學生的學號：007
輸入第7個學生的數學成績:7
輸入第7個學生的英語成績:7
輸入第7個學生的計算機成績:7
請輸入第8個學生的學號：008
輸入第8個學生的數學成績:8
輸入第8個學生的英語成績:8
輸入第8個學生的計算機成績:8
請輸入第9個學生的學號：009
輸入第9個學生的數學成績:9
輸入第9個學生的英語成績:9
輸入第9個學生的計算機成績:9
請輸入第10個學生的學號：010
輸入第10個學生的數學成績:10
輸入第10個學生的英語成績:10
輸入第10個學生的計算機成績:10
輸出：
序號: 0 學號：010 數學：10.000000 英語：10.000000 計算機：10.000000
平均成績：10.000000 總分：30.000000

序號: 1 學號：009 數學：9.000000 英語：9.000000 計算機：9.000000
平均成績：9.000000 總分：27.000000

序號: 2 學號：008 數學：8.000000 英語：8.000000 計算機：8.000000
平均成績：8.000000 總分：24.000000

序號: 3 學號：007 數學：7.000000 英語：7.000000 計算機：7.000000
平均成績：7.000000 總分：21.000000

序號: 4 學號：006 數學：6.000000 英語：6.000000 計算機：6.000000
平均成績：6.000000 總分：18.000000

序號: 5 學號：005 數學：5.000000 英語：5.000000 計算機：5.000000
平均成績：5.000000 總分：15.000000

序號: 6 學號：004 數學：4.000000 英語：4.000000 計算機：4.000000
平均成績：4.000000 總分：12.000000

序號: 7 學號：003 數學：3.000000 英語：3.000000 計算機：3.000000
平均成績：3.000000 總分：9.000000

序號: 8 學號：002 數學：2.000000 英語：2.000000 計算機：2.000000
平均成績：2.000000 總分：6.000000

序號: 9 學號：001 數學：1.000000 英語：1.000000 計算機：1.000000
平均成績：1.000000 總分：3.000000
七、撰寫課程設計報告或課程設計總結
課程設計報告要求：
總結報告包括需求分析、總體設計、詳細設計、編碼(詳細寫出編程步驟)、測試的步驟和內容、課程設計總結、參考資料等，不符合以上要求者，則本次設計以不及格記。

C語言常見錯誤
書寫標識符時，忽略了大小寫字母的區別
main()
{
int a=5;
printf("%d",A);
}
編譯程序把a和A認為是兩個不同的變數名，而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字元。習慣上，符號常量名用大寫，變數名用小寫表示，以增加可讀性。
2.忽略了變數的類型，進行了不合法的運算。
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余運算，得到a/b的整余數。整型變數a和b可以進行求余運算，而實型變數則不允許進行「求余」運算。
3.將字元常量與字元串常量混淆。
char c;
c="a";
在這里就混淆了字元常量與字元串常量，字元常量是由一對單引號括起來的單個字元，字元串常量是一對雙引號括起來的字元序列。C規定以「\」作字元串結束標志，它是由系統自動加上的，所以字元串「a」實際上包含兩個字元：『a'和『\'，而把它賦給一個字元變數是不行的。
4.忽略了「=」與「==」的區別。
在許多高級語言中，用「=」符號作為關系運算符「等於」。如在BASIC程序中可以寫
if (a=3) then …
但C語言中，「=」是賦值運算符，「==」是關系運算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是進行比較，a是否和3相等，後者表示如果a和3相等，把b值賦給a。由於習慣問題，初學者往往會犯這樣的錯誤。
5.忘記加分號。
分號是C語句中不可缺少的一部分，語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時，編譯程序在「a=1」後面沒發現分號，就把下一行「b=2」也作為上一行語句的一部分，這就會出現語法錯誤。改錯時，有時在被指出有錯的一行中未發現錯誤，就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
對於復合語句來說，最後一個語句中最後的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6.多加分號。
對於一個復合語句，如：
{ z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
復合語句的花括弧後不應再加分號，否則將會畫蛇添足。
又如：
if (a%3==0);
I++;
本是如果3整除a，則I加1。但由於if (a%3==0)後多加了分號，則if語句到此結束，程序將執行I++語句，不論3是否整除a，I都將自動加1。
再如：
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是先後輸入5個數，每輸入一個數後再將它輸出。由於for()後多加了一個分號，使循環體變為空語句，此時只能輸入一個數並輸出它。
7.輸入變數時忘記加地址運算符「&」。
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
這是不合法的。Scanf函數的作用是：按照a、b在內存的地址將a、b的值存進去。「&a」指a在內存中的地址。
8.輸入數據的方式與要求不符。①scanf("%d%d",&a,&b);
輸入時，不能用逗號作兩個數據間的分隔符，如下面輸入不合法：
3，4
輸入數據時，在兩個數據之間以一個或多個空格間隔，也可用回車鍵，跳格鍵tab。
②scanf("%d,%d",&a,&b);
C規定：如果在「格式控制」字元串中除了格式說明以外還有其它字元，則在輸入數據時應輸入與這些字元相同的字元。下面輸入是合法的：
3，4
此時不用逗號而用空格或其它字元是不對的。
3 4 3：4
又如：
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
輸入應如以下形式：
a=3,b=4
9.輸入字元的格式與要求不一致。
在用「%c」格式輸入字元時，「空格字元」和「轉義字元」都作為有效字元輸入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字元「a」送給c1，字元「 」送給c2，字元「b」送給c3，因為%c只要求讀入一個字元，後面不需要用空格作為兩個字元的間隔。
10.輸入輸出的數據類型與所用格式說明符不一致。
例如，a已定義為整型，b定義為實型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d\n",a,b);
編譯時不給出出錯信息，但運行結果將與原意不符。這種錯誤尤其需要注意。
11.輸入數據時，企圖規定精度。
scanf("%7.2f",&a);
這樣做是不合法的，輸入數據時不能規定精度。
12.switch語句中漏寫break語句。
例如：根據考試成績的等級列印出百分制數段。
switch(grade)
{ case 'A':printf("85~100\n");
case 'B':printf("70~84\n");
case 'C':printf("60~69\n");
case 'D':printf("<60\n");
default:printf("error\n");
由於漏寫了break語句，case只起標號的作用，而不起判斷作用。因此，當grade值為A時，printf函數在執行完第一個語句後接著執行第二、三、四、五個printf函數語句。正確寫法應在每個分支後再加上「break;」。例如
case 'A':printf("85~100\n");break;
13.忽視了while和do-while語句在細節上的區別。
(1)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
可以看到，當輸入I的值小於或等於10時，二者得到的結果相同。而當I>10時，二者結果就不同了。因為while循環是先判斷後執行，而do-while循環是先執行後判斷。對於大於10的數while循環一次也不執行循環體，而do-while語句則要執行一次循環體。
14.定義數組時誤用變數。
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
數組名後用方括弧括起來的是常量表達式，可以包括常量和符號常量。即C不允許對數組的大小作動態定義。
15.在定義數組時，將定義的「元素個數」誤認為是可使的最大下標值。
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf("%d",a[10]);
}
C語言規定：定義時用a[10]，表示a數組有10個元素。其下標值由0開始，所以數組元素a[10]是不存在的。
16.初始化數組時，未使用靜態存儲。
int a[3]={0,1,2};
這樣初始化數組是不對的。C語言規定只有靜態存儲(static)數組和外部存儲(exterm)數組才能初始化。應改為：
static int a[3]={0,1,2};
17.在不應加地址運算符&的位置加了地址運算符。
scanf("%s",&str);
C語言編譯系統對數組名的處理是：數組名代表該數組的起始地址，且scanf函數中的輸入項是字元數組名，不必要再加地址符&。應改為：
scanf("%s",str);
18.同時定義了形參和函數中的局部變數。
int max(x,y)
int x,y,z;
{z=x>y?x:y;
return(z);
}
形參應該在函數體外定義，而局部變數應該在函數體內定義。應改為：
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}

Ⅲ c語言課程設計學生成績管理系統。 學生基本信息包括學號，姓名，性別，三門成績，請編程序，實現如下功能:

臨時寫的，沒有編譯，應該差不離。

#include <stdio.h>

#define MAX_CORE_NUM 3
#define MAX_STU_NUM 100
struct stu_info_t
{
int no;
char name[50];
int is_male;
int core[MAX_CORE_NUM];
int core_total;
int rank;
};
int class_min_stu[MAX_CORE_NUM];
int class_max_stu[MAX_CORE_NUM];
struct stu_info_t stu_info[MAX_STU_NUM];
int stu_num = 0;
int input_stu_info()
{
char q = 0;
int i = 0;
int j = 0;
char c = 0;

printf("請輸入所有學生信息:\n");
i = 0;
while (q != 'q' && q != 'Q' && i < MAX_STU_NUM)
{
printf("學號:");
scanf("%d", &(stu_info[i].no));
printf("姓名:");
scanf("%s", stu_info[i].name);
printf("性別(M/m - 男生，F/f - 女生):");
scanf("%c", &c);
if (c == 'M' || c == 'c')
stu_info[i].is_male = 1;
else
stu_info[i].is_male = 0;
stu_info[i].core_total = 0;
for (j = 0; j < MAX_CORE_NUM; j++)
{
printf("課程%d得分:", j+1);
scanf("%d", &(stu_info[i].core[j]));
stu_info[i].core_total += stu_info[i].core[j];
}
i++;
if (i >= MAX_STU_NUM)
{
printf("最多輸入%d個學生信息\n", MAX_STU_NUM);
break;
}
printf("退出(Q/q):");
scanf("%c", &q);
}
stu_num = i;
return 0;
}
int save_stu_info()
{
int i = 0;
int j = 0;
FILE * fp = NULL;
fp = fopen("students.txt", "rw");
if (fp == NULL)
return -1;
fprintf(fp, "\t學號\t姓名\t性別");
for (j = 0; j < MAX_CORE_NUM; j++)
{
fprintf(fp, "\t課程%d", j+1);
}
fprintf(fp, "\r\n");
for (i = 0; i < stu_num; i++)
{
fprintf(fp, "\t%d\t%s\t%s", stu_info[i].no, stu_info[i].name, (stu_info[i].is_male ? "男" : "女"));
for (j = 0; j < MAX_CORE_NUM; j++)
{
fprintf(fp, "\t%d", stu_info[i].core[j]);
}
fprintf(fp, "\r\n");
}
fclose(fp);
return 0;
}
int cal_rank()
{
int i = 0;
int j = 0;
int class_min;
int class_max;
struct stu_info_t t;
for (i = 0; i < stu_num - 1; i++)
{
for (j = i + 1; j < stu_num; j++)
{
if (stu_info[i].core_total < stu_info[j].core_total)
{
memcpy(&t, &stu_info[j], sizeof(struct stu_info_t));
memcpy(&stu_info[j], &stu_info[i], sizeof(struct stu_info_t));
memcpy(&stu_info[i], &t, sizeof(struct stu_info_t));
}
}
}
for (i = 0; i < stu_num; i++)
{
stu_info[i].rank = i + 1;
}
for (j = 0; j < MAX_CORE_NUM; j++)
{
class_min = 0;
class_max = 10000;
for (i = 0; i < stu_num; i++)
{
if (stu_info[i].core[j] < class_min)
{
class_min = stu_info[i].core[j];
class_min_stu[j] = i;
}
if (stu_info[i].core[j] > class_max)
{
class_max = stu_info[i].core[j];
class_max_stu[j] = i;
}
}
}
return 0;
}

int output_total()
{
int i = 0;
printf("\t學號\t姓名\t總分\t排名\n");
for (i = 0; i < stu_num; i++)
{
printf("\t%d\t%s\t%d\t%d\n", stu_info[i].no, stu_info[i].name, stu_info[i].core_total, stu_info[i].rank);
}
return 0;
}
int output_class()
{
int i = 0;
int j = 0;
int core = 0;
for (j = 0; j < MAX_CORE_NUM; j++)
{
core = stu_info[class_max_stu[j]].core[j];
printf("課程%d最高分:%d\n", j+1, core);
printf("\t學號\t姓名\n");
for (i = 0; i < stu_num; i++)
{
if (stu_info[i].core[j] == core)
{
printf("\t%d\t%s\n", stu_info[i].no, stu_info[i].name);
}
}
}
for (j = 0; j < MAX_CORE_NUM; j++)
{
core = stu_info[class_min_stu[j]].core[j];
printf("課程%d最低分:%d\n", j+1, core);
printf("\t學號\t姓名\n");
for (i = 0; i < stu_num; i++)
{
if (stu_info[i].core[j] == core)
{
printf("\t%d\t%s\n", stu_info[i].no, stu_info[i].name);
}
}
}
return 0;
}
void main()
{
input_stu_info();
save_stu_info();
cal_rank();
output_total();
output_class();
return;
}

Ⅳ c語言課程設計 學生成績管理系統

#include "stdio.h"
#include "stdlib.h"
#include "string.h"
int shoudsave=0; /* */
struct student
{
char num[10];/* 學號 */
char name[20];
char class[10];
char term[2];
int ygrade;
int cgrade;
int mgrade;
int egrade;
int totle;
int ave;
char neartime[10];/* 最近更新時間 */
};

typedef struct node
{
struct student data;
struct node *next;
}Node,*Link;

void menu()
{
printf("********************************************************************************");
printf("\t1登記學生資料\t\t\t\t\t2刪除學生資料\n");
printf("\t3查詢學生資料\t\t\t\t\t4修改學生資料\n");
printf("\t5保存學生資料\t\t\t\t\t0退出系統\n");
printf("********************************************************************************\n");
}

void printstart()
{
printf("-----------------------------------------------------------------------\n");
}
void Wrong()
{
printf("\n=====>提示:輸入錯誤!\n");
}

void Nofind()
{
printf("\n=====>提示:沒有找到該學生!\n");
}

void printc() /* 本函數用於輸出中文 */
{
printf(" 學號\t 姓名 班級 學期 語文成績 英語成績 數學成績 C語言成績 總分 平均分\n");
}

void printe(Node *p)/* 本函數用於輸出英文 */
{
printf("%-12s%s\t%s\t\%s\t%d\t%d\t%d\t %d\t %d\n",p->data.num,p->data.name,p->data.class,p->data.term,p->data.ygrade,p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.totle,p->data.ave);
}

Node* Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[]) /* 該函數用於定位連表中符合要求的接點，並返回該指針 */
{
Node *r;
if(strcmp(nameornum,"num")==0) /* 按學號查詢 */
{
r=l->next;
while(r!=NULL)
{
if(strcmp(r->data.num,findmess)==0)
return r;
r=r->next;
}
}
else if(strcmp(nameornum,"name")==0) /* 按姓名查詢 */
{
r=l->next;
while(r!=NULL)
{
if(strcmp(r->data.name,findmess)==0)
return r;
r=r->next;
}
}
return 0;
}

void Add(Link l) /* 增加學生 */
{
Node *p,*r,*s;
char num[10];
r=l;
s=l->next;
while(r->next!=NULL)
r=r->next; /* 將指針置於最末尾 */
while(1)
{
printf("請你輸入學號(以'0'返回上一級菜單:)");
scanf("%s",num);
if(strcmp(num,"0")==0)
break;
while(s)
{
if(strcmp(s->data.num,num)==0)
{
printf("=====>提示:學號為'%s'的學生已經存在,若要修改請你選擇'4 修改'!\n",num);
printstart();
printc();
printe(s);
printstart();
printf("\n");
return;
}
s=s->next;
}

p=(Node *)malloc(sizeof(Node));

strcpy(p->data.num,num);
printf("請你輸入姓名:");
scanf("%s",p->data.name);
getchar();
printf("請你輸入班級:");
scanf("%s",p->data.class);
getchar();
printf("請你輸入學期:");
scanf("%s",p->data.term);
getchar();
printf("請你輸入語文成績:");
scanf("%d",&p->data.ygrade);
getchar();
printf("請你輸入c語言成績:");
scanf("%d",&p->data.cgrade);
getchar();
printf("請你輸入數學成績:");
scanf("%d",&p->data.mgrade);
getchar();
printf("請你輸入英語成績:");
scanf("%d",&p->data.egrade);
getchar();
p->data.totle=p->data.ygrade+p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade;
p->data.ave=p->data.totle / 3;
/* 信息輸入已經完成 */
p->next=NULL;
r->next=p;
r=p;
shoudsave=1;

}
}

void Qur(Link l) /* 查詢學生 */
{
int sel;
char findmess[20];
Node *p;

if(!l->next)
{
printf("\n=====>提示:沒有資料可以查詢!\n");
return;

}
printf("\n=====>1按學號查找\n=====>2按姓名查找\n");
scanf("%d",&sel);
if(sel==1)/* 學號 */
{
printf("請你輸入要查找的學號:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"num");
if(p)
{
printf("\t\t\t\t查找結果\n");
printstart();
printc();
printe(p);
printstart();
}
else
Nofind();
}
else if(sel==2) /* 姓名 */
{
printf("請你輸入要查找的姓名:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"name");
if(p)
{
printf("\t\t\t\t查找結果\n");
printstart();
printc();
printe(p);
printstart();
}
else
Nofind();
}
else
Wrong();

}

void Del(Link l) /* 刪除 */
{
int sel;
Node *p,*r;
char findmess[20];
if(!l->next)
{
printf("\n=====>提示:沒有資料可以刪除!\n");
return;
}
printf("\n=====>1按學號刪除\n=====>2按姓名刪除\n");
scanf("%d",&sel);
if(sel==1)
{
printf("請你輸入要刪除的學號:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"num");
if(p)
{
r=l;
while(r->next!=p)
r=r->next;
r->next=p->next;
free(p);
printf("\n=====>提示:該學生已經成功刪除!\n");
shoudsave=1;
}
else
Nofind();
}
else if(sel==2)
{
printf("請你輸入要刪除的姓名:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"name");
if(p)
{
r=l;
while(r->next!=p)
r=r->next;
r->next=p->next;
free(p);
printf("\n=====>提示:該學生已經成功刪除!\n");
shoudsave=1;
}
else
Nofind();
}
else
Wrong();
}

void Modify(Link l)
{
Node *p;
char findmess[20];
if(!l->next)
{
printf("\n=====>提示:沒有資料可以修改!\n");
return;
}
printf("請你輸入要修改的學生學號:");
scanf("%s",findmess);
p=Locate(l,findmess,"num");
if(p)
{
printf("請你輸入新學號(原來是%s):",p->data.num);
scanf("%s",p->data.num);
printf("請你輸入新姓名(原來是%s):",p->data.name);
scanf("%s",p->data.name);
getchar();
printf("請你輸入新班級(原來是%s):",p->data.class);
scanf("%s",p->data.class);
getch();
printf("請你輸入新學期(原來是%s):",p->data.term);
scanf("%s",p->data.term);
getchar();
printf("請你輸入新的語文成績(原來是%d分):",p->data.ygrade);
scanf("%d",&p->data.ygrade);
getchar();
printf("請你輸入新的c語言成績(原來是%d分):",p->data.cgrade);
scanf("%d",&p->data.cgrade);
getchar();
printf("請你輸入新的數學成績(原來是%d分):",p->data.mgrade);
scanf("%d",&p->data.mgrade);
getchar();
printf("請你輸入新的英語成績(原來是%d分):",p->data.egrade);
scanf("%d",&p->data.egrade);
p->data.totle=p->data.egrade+p->data.cgrade+p->data.mgrade;
p->data.ave=p->data.totle/3;
printf("\n=====>提示:資料修改成功!\n");
shoudsave=1;
}
else
Nofind();

}

void Disp(Link l)
{
int count=0;
Node *p;
p=l->next;

if(!p)
{
printf("\n=====>提示:沒有資料可以顯示!\n");
return;
}
printf("\t\t\t\t顯示結果\n");
printstart();
printc();
printf("\n");
while(p)
{
printe(p);
p=p->next;
}
printstart();
printf("\n");
}

void Tongji(Link l)
{
Node *pm,*pe,*pc,*pa; /* 用於指向不及格學生的接點 */
Node *r=l->next;
if(!r)
{
printf("\n=====>提示:沒有資料可以統計!\n");
return ;
}
pm=pe=pc=pa=r;
while(r!=NULL)
{
if(r->data.ygrade<60)
pa=r;
if(r->data.cgrade<60)
pc=r;
if(r->data.mgrade<60)
pm=r;
if(r->data.egrade<60)
pe=r;
r=r->next;
}
printf("------------------------------統計結果--------------------------------\n");
printf("語文不及格:\t%s %d分\n",pe->data.name,pe->data.ygrade);
printf("英語不及格:\t%s %d分\n",pe->data.name,pe->data.egrade);
printf("數學不及格:\t%s %d分\n",pm->data.name,pm->data.mgrade);
printf("c語言不及格:\t%s %d分\n",pc->data.name,pc->data.cgrade);
printstart();
}

void Sort(Link l)
{
Link ll;
Node *p,*rr,*s;

ll=(Link)malloc(sizeof(Node)); /* 用於做新的連表 */
ll->next=NULL;

if(l->next==NULL)
{
printf("\n=====>提示:沒有資料可以排序!\n");
return ;
}
p=l->next;
while(p)
{
s=(Node*)malloc(sizeof(Node)); /* 新建接點用於保存信息 */
s->data=p->data;
s->next=NULL;

rr=ll;
while(rr->next!=NULL && rr->next->data.totle>=p->data.totle)
rr=rr->next;
if(rr->next==NULL)
rr->next=s;
else
{
s->next=rr->next;
rr->next=s;
}
p=p->next;
}
free(l);
l->next=ll->next;
printf("\n=====>提示:排序已經完成!\n");
}

void Save(Link l)
{
FILE* fp;
Node *p;
int flag=1,count=0;
fp=fopen("c:\\student","wb");
if(fp==NULL)
{
printf("\n=====>提示:重新打開文件時發生錯誤!\n");
exit(1);
}
p=l->next;

while(p)
{
if(fwrite(p,sizeof(Node),1,fp)==1)
{
p=p->next;
count++;
}
else
{
flag=0;
break;
}
}
if(flag)
{
printf("\n=====>提示:文件保存成功.(有%d條記錄已經保存.)\n",count);
shoudsave=0;
}
fclose(fp);
}

void main()
{
Link l;/* 連表 */
FILE *fp; /* 文件指針 */
int sel;
char ch;
char jian;

int count=0;
Node *p,*r;

l=(Node*)malloc(sizeof(Node));
l->next=NULL;
r=l;

fp=fopen("C:\\student","rb");
if(fp==NULL)
{
printf("\n=====>提示:文件還不存在，是否創建？(y/n)\n");
scanf("%c",&jian);
if(jian=='y'||jian=='Y')
fp=fopen("C:\\student","wb");
else
exit(0);
}
printf("\n=====>提示:文件已經打開,正在導入記錄......\n");

while(!feof(fp))
{
p=(Node*)malloc(sizeof(Node));
if(fread(p,sizeof(Node),1,fp)) /* 將文件的內容放入接點中 */
{
p->next=NULL;
r->next=p;
r=p; /* 將該接點掛入連中 */
count++;
}
}

fclose(fp); /* 關閉文件 */
printf("\n=====>提示:記錄導入完畢,共導入%d條記錄.\n",count);

while(1)
{
menu();
printf("請你選擇操作:");
scanf("%d",&sel);

if(sel==0)
{
if(shoudsave==1)
{ getchar();
printf("\n=====>提示:資料已經改動,是否將改動保存到文件中(y/n)?\n");
scanf("%c",&ch);
if(ch=='y'||ch=='Y')
Save(l);
}
printf("\n=====>提示:你已經退出系統,再見!\n");
break;
}
switch(sel)
{
case 1:Add(l);break; /* 增加學生 */
case 2:Del(l);break;/* 刪除學生 */
case 3:Qur(l);break;/* 查詢學生 */
case 4:Modify(l);break;/* 修改學生 */
case 5:Save(l);break;/* 保存學生 */
case 9:printf("\t\t\t==========幫助信息==========\n");break;
default: Wrong();getchar();break;
}
}
}

Ⅳ c語言課程設計學籍管理系統

這個是我曾經做的，上面功課和你的不一樣，把漢字改下就行了，還有那個人數，人數和排名最後一名數字一樣，你運行一下就清楚了
#include<stdio.h>
#include<malloc.h>
#define M "%-6s%-6d%-6d%-6d%-6d%-6d%-7d%-6d\n"
#define H p->name,p->num,p->grade.Escore,p->grade.Mscore,p->grade.Cscore,p->grade.Pscore,p->grade.Allscore,p->grade.Allrank
typedef struct score{
int Escore;
int Mscore;
int Cscore;
int Pscore;
int Allscore;
int Allrank;
}Sco;
typedef struct student{
char name [20];
int num;
struct score grade;
struct student *next;
}*stu;
struct student *Create(struct student *head)
{
int i,n;
printf("請輸入學生個數；");
scanf("%d",&n);
printf("請輸入信息和成績\n");
printf("姓名，學號，英語，高數，C語言，體育:");
printf("\n");
stu p,q;
p=q=(stu)malloc(sizeof(student));
head=p;
for(i=0;i<n;i++)
{
p->next=q;
p=q;
scanf("%s%d%d%d%d%d",q->name,&q->num,&q->grade.Escore,&q->grade.Mscore,&q->grade.Cscore,&q->grade.Pscore);
q->grade.Allscore=q->grade.Escore+q->grade.Mscore+q->grade.Cscore+q->grade.Pscore;
q=(stu)malloc(sizeof(student));
}
p->next=NULL;
return head;
}
struct student *Change(struct student *head)
{
int n,i,k;
stu p;
p=head;
printf("請輸入要修改的學號：");
scanf("%d",&i);
printf("1.英語 2.高數 3.C語言 4.體育\n");
printf("請輸入要修改的成績：");
scanf("%d",&n);
while(p)
{
if(i==p->num)
switch(n)
{
case 1:
printf("請輸入英語分數：");
scanf("%d",&k);
p->grade.Escore=k;
break;
case 2:
printf("請輸入高數分數：");
scanf("%d",&k);
p->grade.Mscore=k;
break;
case 3:
printf("請輸入C語言分數：");
scanf("%d",&k);
p->grade.Cscore=k;
break;
case 4:
printf("請輸入體育分數：");
scanf("%d",&k);
p->grade.Pscore=k;
break;
}
if(i==p->num) break;
if(p->next)
p=p->next;
}
p->grade.Allscore=p->grade.Escore+p->grade.Mscore+p->grade.Cscore+p->grade.Pscore;
return head;
}
struct student *Insert(struct student *head)
{
stu p,q;
p=q=(stu)malloc(sizeof(student));
p=head;
printf("請輸入姓名和學號：\n");
scanf("%s%d",q->name,&q->num);
printf("請輸入英語，高數，C語言，體育成績:\n");
scanf("%d%d%d%d",&q->grade.Escore,&q->grade.Mscore,&q->grade.Cscore,&q->grade.Pscore);
q->grade.Allscore=q->grade.Escore+q->grade.Mscore+q->grade.Cscore+q->grade.Pscore;
while(p->next)
{
p=p->next;
}
p->next=q;
p=p->next;
p->next=NULL;
return head;
}
struct student *Delet(struct student *head)
{
stu p,q,m;
int n;
printf("請輸入要刪除的學號：");
scanf("%d",&n);
p=head;
if(n==p->num)
{
q=p;
head=p->next;
free(p);
}
else
{
q=p->next;
while(q)
if(q->next==NULL&&n==q->num)
{
m=q;
free(q);
p->next=NULL;
q=NULL;
}
else if(q->next!=NULL&&n==q->num)
{
p->next=q->next;
free(q);
q=NULL;
}
else
{
if(q->next!=NULL)
{
p=q;
q=q->next;
}
}
}
return head;
}
void Look(struct student *head)
{
stu p;
int n,i,k;
p=head;
printf("1.按學號查找 2.按分數查找\n");
printf("請輸入查找的類別:");
scanf("%d",&n);
if(n==1)
{
printf("請輸入要查找的學號：");
scanf("%d",&i);
while(p)
{
if(i==p->num)
{
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
printf(M,H);
}
if(i==p->num) break;
if(p->next)
p=p->next;
}
}
if(n==2)
{
printf("1.英語 2.高數 3.C語言 4.體育 5.總分\n");
printf("請輸入要查找的課程：");
scanf("%d",&i);
switch(i)
{
case 1:
printf("請輸入要查找的英語最低分數：");
scanf("%d",&k);
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
while(p)
{
if(k<=p->grade.Escore)
printf(M,H);
p=p->next;
}
break;
case 2:
printf("請輸入要查找的高數最低分數：");
scanf("%d",&k);
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
while(p)
{
if(k<=p->grade.Mscore)
printf(M,H);
p=p->next;
}
break;
case 3:
printf("請輸入要查找C語言語最低分數：");
scanf("%d",&k);
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
while(p)
{
if(k<=p->grade.Cscore)
printf(M,H);
p=p->next;
}
break;
case 4:
printf("請輸入要查找的體育最低分數：");
scanf("%d",&k);
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
while(p)
{
if(k<=p->grade.Pscore)
printf(M,H);
p=p->next;
}
break;
case 5:
printf("請輸入要查找的總分最低分數：");
scanf("%d",&k);
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
while(p)
{
if(k<=p->grade.Allscore)
printf(M,H);
p=p->next;
}
break;
}
}

}
struct student *Rank(struct student *head,struct student *p,int j)
{
int i;
stu q;
i=p->grade.Allscore;
q=head;
while(q)
{
if(q->grade.Allscore>i)
j++;
if(!q->next)break;
q=q->next;
}
p->grade.Allrank=j;
while(p)
{
if(!p->next)break;
{
p=p->next;
Rank(head,p,1);
}
}
return head;

}
void Rankshow(struct student *head,int j)
{
int i;
stu p,q;
q=head;
p=head;
i=j;
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名\n");
while(q)
{
while(p)
if(i==p->grade.Allrank)
{
printf(M,H);
p=p->next;
}
else
p=p->next;
p=head;
i++;
if(!q->next)break;
q=q->next;
}
}
void show(struct student *head)
{
stu p;
printf("姓名 學號 英語 高數 C語言 體育 總成績 排名");
printf("\n");
p=head;
while(p)
{
printf(M,H);
p=p->next;
}
}
void main()
{
int n;
struct student *head,*p;
stu L;
printf("綜合素質測評系統\n");
printf("1.數據錄入\n");
printf("2.數據修改\n");
printf("3.插入操作\n");
printf("4.刪除操作\n");
printf("5.查找操作\n");
printf("6.排序操作\n");
printf("7.數據顯示\n");
printf("0.退出系統\n");
printf("請輸入操作：");
scanf("%d",&n);
while(n!=0)
{
switch(n)
{
case 0:
break;
case 1:
L=Create(head);
Rank(L,L,1);
printf("請輸入操作：");
break;
case 2:
Change(L);
Rank(L,L,1);
printf("請輸入操作：");
break;
case 3:
L=Insert(L);
Rank(L,L,1);
printf("請輸入操作：");
break;
case 4:
L=Delet(L);
Rank(L,L,1);
printf("請輸入操作：");
break;
case 5:
Look(L);
printf("請輸入操作：");
break;
case 6:
Rank(L,L,1);
Rankshow(L,1);
printf("請輸入操作：");
break;
case 7:
show(L);
printf("請輸入操作：");
break;
}
scanf("%d",&n);
}
}