山東大學c語言

1. 在山東大學電氣工程學院就讀是怎樣一種體驗

在山東大學電氣工程學院就讀的體驗豐富且充滿挑戰。校園環境隨年份變化，體驗亦隨之不同。

興隆山時期，初入大學的新生們面臨著諸多困難。學校門口修建高架橋，導致交通擁堵，出行不便。學習上，課程安排緊湊，大一上學期尤其繁忙，C語言課程由張遠濤老師授課，盡管理論深奧，但老師學術造詣頗深。工程制圖課程難度較大，學生間流傳著吳鳳芳老師的簡筆畫表情包，高數課程雖有名氣，但教學水平與學校排名不完全匹配。線性代數老師李德廣，講課時常提及科研成果，深受學生喜愛。

大一下學期，課程輕鬆了許多，高數和物理成為學生們的「避風港」。高數老師的口音獨特，教學方式活潑有趣。物理課由李洪斌老師授課，講述電容的單位，讓知識點更加生動。晚上的課堂，夕陽灑在桌面上，成為學生心中美好的回憶。

大一暑假，工程訓練課程內容較為傳統，與專業關聯性不強。私下裡，學生們在老師的指導下嘗試使用msp430單片機，學習編程技能。

大二學習任務更為繁重，科研項目接踵而至。電路課程由李龍雲老師授課，理論與實踐結合緊密。電磁場課程由鍾慧老師主講，部分學生表示難以理解。模電和數電課程則由本院老師教授，學生評價良好。電機學課程難度適中，但學生對其理解程度有限。

大二暑假，學生參與電設項目，盡管充滿挑戰，但經歷豐富了實踐能力。大三時期，保研與考研成為學生們的困惑。電工基課程成為學生們的噩夢，選導師帶畢設時，學生選擇了高壓專業，與有趣且知識淵博的導師合作，度過了充實的學期。

搬遷至千佛山，實習與考研復習成為大四上學期的主要任務。大四下學期，學生面臨畢設與畢業的壓力，最終，學生們迎來了畢業季，感慨時間飛逝，各奔東西。

山東大學電氣工程學院的就業前景良好，尤其對本地學生而言。然而，學院過於強調就業與電網就業，忽視了學術科研的重要性。學院內部管理官僚化現象也引起學生的關注。學生需要獨立思考，結合個人興趣與職業規劃，做出明智的選擇。