sqlserver2008訂閱發布
1. 關於數據同步的幾種實現
數據同步的幾種實現方式主要包括發布/訂閱、sql JOB以及Service Broker。以下是關於這三種實現方式的詳細解答：
1. 發布/訂閱 優勢：Sql Server內置的高效解決方案，適用於結構一致性要求高的場景。 缺點：在處理大數據量的同步時可能顯得力不從心。 實施細節：主要依賴於Sql Server的內置機制，配置相對簡單，但需要確保數據結構和同步策略的一致性。
2. SQL JOB 優勢：提供了定時執行的靈活性，可以根據需要設置不同的同步頻率。 缺點：需要關注網路穩定性和表結構的同步問題，以確保每次操作的准確性。 實施細節：通過創建鏈接伺服器並使用sp_addlinkedserver和sp_addlinkedsrvlogin等存儲過程來配置，然後編寫SQL腳本來執行同步操作。在實際操作中，可能涉及清空目標表後從源資料庫導入數據的步驟。
3. Service Broker 優勢：通過消息隊列實現非同步通信，適合處理復雜的數據同步場景，具有可靠性、安全性和實例間通信能力。 缺點：實現細節較為復雜，需要細致的配置和腳本編寫。 實施細節：包括創建資料庫主密鑰、消息類型和協定，配置隊列和服務，以及編寫處理同步消息的存儲過程。通過隊列激活機制，可以實時處理同步消息和錯誤反饋，確保資料庫間的同步。
綜上所述，每種數據同步實現方式都有其獨特的優勢和適用場景。在選擇時，需要根據具體需求、數據量、同步頻率以及系統架構等因素進行綜合考慮，以選擇最適合的數據同步方案。
2. 兩台伺服器sqlserver2008 R2 發布訂閱
可以的：
1.給國外的伺服器建個別名，發布訂閱不能使用IP連接
2.然後通過FTP發布訂閱，或者架設一個VPN共享訂閱
3.其他的步驟應該都一樣，網上大堆，自己網路下應該能找到。
3. SQL 2008 R2 資料庫郵件正常 報表訂閱無法發送郵件
我的理解是你發送郵件訂閱報錯了，是吧，
這種錯誤通常當 SMTP 伺服器上的安全策略設置僅允許經過身份驗證的用戶提交郵件以進行後續傳遞時，會出現此錯誤。如果 SMTP 伺服器不接受匿名用戶的電子郵件提交，則請與系統管理員聯系以獲取使用伺服器的許可權。
如果將 Exchange Server 名稱指定為 SMTPServer，則也會發生此錯誤。若要使用 Exchange 伺服器傳遞電子郵件，必須指定為 Exchange 伺服器配置的 SMTP 網關的名稱。請與 Exchange 管理員聯系獲取此信息。
打開 Reporting Services Configuration Management：
Change the Reporting Services Windows account to be a account(e.g. Domain Account), which has permissions to send mails via the SMTP server.
Open rsreportserver.config with TextEditor(e.g. notepad), change the SMTPAuthenticate to
<SMTPAuthenticate>2</SMTPAuthenticate>Save the file, and then restart the Reporting Services.
Now, we should be able to send mails.
https://technet.microsoft.com/zh-cn/library/ms159171(v=sql.105).aspx
https://social.msdn.microsoft.com/Forums/sqlserver/en-US/ab8ab29e-640b-4114-bde3-9a532c53700b/unable-to-send-email-through-ssrs?forum=sqlreportingservices
4. SQL Server雙機模式怎麼實現發布訂閱
雙機熱備特指基於高可用系統中的兩台伺服器的熱備（或高可用），因兩機高可用在國內使用較多，故得名雙機熱備，雙機高可用按工作中的切換方式分為：主-備方式（Active-Standby方式）和雙主機方式（Active-Active方式），主-備方式即指的是一台伺服器處於某種業務的激活狀態（即Active狀態），另一台伺服器處於該業務的備用狀態（即Standby狀態)。而雙主機方式即指兩種不同業務分別在兩台伺服器上互為主備狀態（即Active-Standby和Standby-Active狀態）。
我們主要是通過SQL Server 2005 訂閱復制功能來實現雙機熱備，如下圖所示：
SQL Server 2005 訂閱復制原理
https://www.cnblogs.com/Brianlv/p/3975324.html