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c語言程序設計試題a

發布時間: 2022-04-30 07:25:06

c語言程序設計試題 求詳細解 謝謝

答案就是D A
第一題就是當while中的(--y)為真的時候(即非0)執行do中的(y--)
第二題就是for ( ;i<=15; )的作用相當於while(i<=15)

㈡ c語言程序設計習題!!10道

1. 在C程序中,只能用於整型變數的運算符是___ 求余(%)___。
2. 在C語言中,char類型變數占 2 個位元組。
3. 若a已定義為double類型,請寫出從鍵盤給a輸入數據的語句 scanf("%lf",&a); 。
4. 為使以下程序能正確運行,請填空。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
main()
{ double x, y;
scanf("%lf%lf",&x,&y);
printf("y=%f\n", pow(x,y));}
5. 以下程序執行後的輸出結果是 -2 。
main()
{ int m=3,n=4,x;
x=-m++;
x=x+8/++n;
printf("%d\n",x); }
6. 以下程序的輸出結果是 10 20 0 。
main()
{ int a,b,c;
a=10; b=20; c=(a%b<1)||(a/b>1);
printf("%d %d %d\n",a,b,c); }
7. 以下程序中調用fun函數,對主函數x和y中的值進行對調。請填空。
void fun( double *a, double *b)
{ double x;
x=*a; *a=*b ; *b=x ; }
main()
{ double x,y;
printf(「Enter x, y : 「); scanf(「%lf%lf」,&x,&y);
fun( x,y);
printf(「x=%f y=%f\n」,x,y );}
8. C語言規定:字元串以 '\0' 作為結束標志。
9. 以下程序的輸出結果是 3 。
long fun( int n)
{ long t;
if ( n==1 || n==2 ) t=1;
else t=fun(n-1) + fun(n-2);
return ( t );
}
main( )
{ printf(「%d\n」,fun(4) );}
10. 設有定義:
struct date
{ int year, month, day ; } d1;
請寫出利用輸入語句,為變數d1中的year成員從鍵盤輸入數值的語句 scanf ("%d",&(d1.year)); 。

㈢ C語言程序設計考試題

  1. main函數

  2. scanf函數,printf函數

  3. -60

  4. 6 ,4, 2

  5. &&, || , !

  6. B 66

  7. 2 1

  8. 6

  9. main

  10. 5

㈣ c語言程序設計試題:已知a[4][4]是一個整形數組,編程求兩條對角線上的最大元素及所在的位置。

# include<stdio.h>
int main()
{
int a[4][4]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15};
int i,j,m=0,n=0,max=a[0][0];
for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{
if(i==j||i+j==3)
if(a[i][j]>max)
{
max=a[i][j];
m=i;
n=j;
}
}
printf("m=%d n=%d max=%d\n",m,n,max);//m表示所在行,n表示所在列,max表示最大值。
return 0;
}

㈤ C語言程序設計試題 求標准答案 都是多選

1、答案:A
(單引號括起來的都是字元,而且一對單引號最多對應一個字元,\反斜杠是轉義字元的開始,\72是ASCII碼對應的字母H。也就是把H這個字母存到了變數char a中。就一個字元H。)
2、ACDE
解析:
int a=3,b=4,c=5;,
A、a>b
B、a<=b
C、(a||b)>c
D、a<=(b||c)
E、!((a<b)&&!c||b)
優先順序由大到小:() ! && ||
A選項,3>4錯誤,邏輯值0。
B選項,3<=4正確,邏輯值1。
C選項,(3||4)>5,(3||4)"或"邏輯運算符兩邊只要有一個非0的整個值就是1,1>5錯,邏輯值0。
D選項,3<=(4||5)錯誤,邏輯值0。
E選項,!((3<4)&&!5||4),先(3<4)邏輯值1,!5邏輯值0,1&&0是0,0||4是1,!1是0,所以邏輯值0。
3、AC。
解析:A可以,B答案b不能被賦值(自左向右,計算||左側就已經是1了右邊就不用再計算了整個表達式無論右邊如何整個邏輯值必定是1,計算機也就不會計算右邊了)C可以(因為&&兩邊都必須計算才能得出最後的邏輯值答案),D不可以a不能被賦值(&&左邊就一個a,構不成賦值,可能存放一個隨機值,右邊可以被賦值)。
4、ABCD。
外部函數幾乎可以被所有函數調用。只要開頭#include」 "引入。

㈥ C語言試題

自考「C語言程序設計」模擬試題一
2008-1-3
相關自考頻道點評提問自考網上培訓

自考「C語言程序設計」模擬試題一
一、填空題
1、C語言中基本的數據類型有:______、______ 、______ .
2、C語言中普通整型變數的類型說明符為______,在內存中占______位元組,有符號普通整型的數據范圍是______ .
3、整數-35在機內的補碼表示為______.
4、執行下列語句int a=8; a+=a-=a*a; 後,a的值是______.
5、有如下語句:char A[ ]={「I am a student」}; 該字元串的長度是______,A[3]=______.
6、符號「a」和『a』的區別是______.
7、所謂「指針」就是______.「&」運算符的作用是______.「*」運算符的作用是______.
8、有如下輸入語句:scanf(「a=%d,b=%d,c=%d」,&a,&b,&c);為使變數a的值為1,b的值為3,c的值為2,從鍵盤輸入數據的正確形式應是______.
二、選擇題
1、設整型變數a為5,使b不為2的表達式是( )。
A. b=a/2 B. b=6-(——a) C. b=a%2 D. b=a>3?2:1
2、為了避免嵌套的條件分支語句if-else的二義性,C語言規定:C程序中的else總是與( )組成配對關系。
A. 縮排位置相同的if B. 在其之前未配對的if
C. 在其之前未配對的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的輸出結果是( )。
int x=10,y=10;
printf(「%d %d\n」,x——,——y);
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、設A為存放(短)整型的一維數組,如果A的首地址為P,那麼A中第i 個元素的地址為( )。
A.P+i*2 B. P+(i-1)*2 C. P+(i-1) D. P+i
5、選出下列標識符中不是合法的標識符的是( )。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的輸出結果是( )。
int a=5;
float x=3.14;
a*=x*(『E』 - 『A』);
printf(「%f\n」,(float)a);
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、設有說明double(*p1)[N];其中標識符p1是( )。
A. N個指向double型變數的指針。
B. 指向N個double型變數的函數指針。
C. 一個指向由N個double型元素組成的一維數組的指針。
D.具有N個指針元素的一維指針數組,每個元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下語句:char *func(int x,int y);它是( )。
A. 對函數func的定義。 B. 對函數func的調用。
C.對函數func的原型說明。 D. 不合法的。
9、以下程序的輸出結果是( )。
char str[15]=「hello!」;
printf(「%d\n」,strlen(str));
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的輸出結果是( )。
main()
{int a=5,b=-1,c;
c=adds(a,b);
printf(「%d」,c);
c=adds(a,b);
printf(「%d\n」,c); }
int adds(int x,int y)
{static int m=0,n=3;
n*=++m;
m=n%x+y++;
return(m); }
A. 2,3 B. 2,2 C. 3,2 D. 2,4
11、下列描述中不正確的是( )。
A. 字元型數組中可能存放字元串。
B. 可以對字元型數組進行整體輸入、輸出。
C. 可以對整型數組進行整體輸入、輸出。
D. 不能在賦值語句中通過賦值運算符「=」對字元型數組進行整體賦值。
12、以下程序的輸出結果是( )。
#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;
c=f(a)/f(b);
printf(「%d\n」,c);
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、設有如下定義: int x=10,y=3,z;
則語句printf(「%d\n」,z=(x%y,x/y)); 的輸出結果是( )。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定義如下變數和數組:int i;int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
則語句for(i=0;i<3;i++) printf(「%d 」,x[i][2-i]); 的輸出結果是( )。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下對二維數組a進行正確初始化的是( )
A. int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}}; B. int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};
C. int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6}; D. int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};
16、兩次運行下面的程序,如果從鍵盤上分別輸入6和3,則輸出結果是( )。
int x;
scanf(「%d」,&x);
if(x++>5) printf(「%d」,x);
else printf(「%d\n」,x - -);
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、設有如下定義: char *aa[2]={「abcd」,「ABCD」}; 則以下說法中正確的是( )。
A)aa數組成元素的值分別是「abcd」和ABCD「
B)aa是指針變數,它指向含有兩個數組元素的字元型一維數組
C)aa數組的兩個元素分別存放的是含有4個字元的一維字元數組的首地址
D)aa數組的兩個元素中各自存放了字元『a』和『A』的地址
18、下列程序的輸出結果是( )。
char *p1=「abcd」, *p2=「ABCD」, str[50]=「xyz」;
strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1));
printf(「%s」,str);
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的輸出結果是( )。
int a[5]={2,4,6,8,10},*P,* *k;
p=a; k=&p;
printf(「%d」,*(p++));
printf(「%d\n」,* *k);
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字元串:Hello!賦給數組b的語句是( )。
A. char b[10]={『H』,『e』,『l』,『l』,『o』,『!』};
B. char b[10]; b=「Hello!」;
C. char b[10]; strcpy(b,「Hello!」);
D. char b[10]=「Hello!」;
三、讀程序題
1、float f=3.1415927;
printf(「%f,%5.4f,%3.3f」,f,f,f);
則程序的輸出結果是 .
2、int x=6, y=7;
printf(「%d,」,x++);
printf(「%d\n」,++y);
程序的輸出結果是 .
3、a=3;
a+=(a<1)?a:1;
printf(「%d」,a);
結果是.
4、for (a=1,b=1;a<=100;a++)
{ if(b>=20) break;
if(b%3==1)
{b+=3; continue;}
b-=5; }
程序的輸出結果a的值為 .
5、int y=1, x, *p, a[ ]={2,4,6,8,10};
p=&a[1];
for(x=0;x<3;x++)
y + = * (p + x);
printf(「%d\n」,y);
程序的輸出結果y的值是 .
四、程序填空題
1、從鍵盤上輸入10個數,求其平均值。
main()
{int i;
float f,sum;
for(i=1,sum=0.0;i<11;i++)
{ ;
; }
printf(「average=%f\n」,sum/10); }
2、以下程序是建立一個名為myfile的文件,並把從鍵盤輸入的字元存入該文件,當鍵盤上輸入結束時關閉該文件。
#include
main()
{ FILE *fp;
char c;
fp= ;
do{
c=getchar();
fputs(c,fp);
}while(c!=EOF);
}
3、以下程序的功能是:從鍵盤上輸入若干個學生的成績, 統計並輸出最高成績和最低成績,當輸入負數時結束輸入。請填空。
main()
{ float x,amax,amin;
scanf(「%f」,&x);
amax=x; amin=x;
while( )
{ if(x>amax) amax=x;
if( ) amin=x;
scanf(「%f」,&x); }
printf(「\namax=%f\namin=%f\n」,amax,amin); }
五、編程題
1. 三個整數a、b、c,由鍵盤輸入,輸出其中最大的一個數。
2.輸出1900~2000年中所有的閏年。每輸出3個年號換一行。(判斷閏年的條件為下面二者之一:能被4整除,但不能被100整除。或者能被400整除。)
3.請編一個函數int fun(int a),它的功能是:判斷a是否是素數,若a是素數,返回1;若不是素數,返回0.A的值由主函數從鍵盤讀入。
4.有N個學生,每個學生的信息包括學號、性別、姓名、四門課的成績,從鍵盤上輸入N個學生的信息,要求輸出總平均成績最高的學生信息,包括學號、性別、姓名和平均成績。

參考答案
一、填空題
(1)整型、實型、字元型。
(2)int,2,-32768~ +32767
(3)1111111111011101
(4)- 112
(5)14,『m』
(6)「a」是字元串常量,而『a』是字元常量。
(7)存放地址值的變數或常量,或者答地址。
(8)取運算對象的地址。 取指針變數所指的內容。a=1,b=3,c=2
二、選擇題
1、C 2、C 3、D 4、B 5、D
6、A 7、C 8、C 9、D 10、A
11、C 12、C 13、D 14、C 15、B
16、C 17、D 18、D 19、C 20、B
三、閱讀程序題
(1) 3.141593,3.1416,3.142
(2) 6,8
(3) 4
(4) 22
(5) 19
四、程序填空題
1、scanf(「%f」,&f); sum+=f;
2、fopen(「myfile」,w) fclose(fp);
3、x>=0.0 x<=amin
五、編程題
1、main()
{int a,b,c;
printf(「請輸入三個整數:」);
scanf(「%d,%d,%d」,&a,&b,&c);
if(a

if(b

else printf(「max=%d\n」,b);
else if(a

else printf(「max=%d\n」,a);}
2、#include「stdio.h」
main()
{int I,n;
for(n=0,I=1900;I<=2000;I++)
{if(I%4==0&&I0!=0||I@0==0)
{printf(「%d 」,I);n++;}
if(n%3==0)
printf(「\n」);} } }
3、#include「stdio.h」
int fun(int a)
{int I;
if(a==2) return 1; I=2;
while((a%I)!=0&&I<=sqrt((float)a))
I++;
if(a%I==0)
{printf(「%d is not a prime!」,a);
return 0;}
printf(「%d is a prime!」,a);
return 1; }
main()
{int x;
printf(「\n please enter a number:」);
scanf(「%d」,&x);
printf(「%d\n」,fun(x)); }
4、#include「stdio.h」
#define N 3
struct student
{long stu_num; char sex;
char name[15]; int score[4];
float average; };
main()
{int I,j,index; float sum,max;
struct student stuarr[N];
for(I=0;I

{printf(「please input %d student information:\n」,I+1);
scanf(「%ld,%c,%s」,&stuarr[I].stu_num,&stuarr[I].sex,stuarr[I].name);
for(j=0;j<4;j++)
scanf(「%d」,&stuarr[I].score[j]); }
for(I=0;I

{sum=0.0;
for(j=0;j<4;j++)
sum+=stuarr[I].score[j];
stuarr[I].average=sum/4.0;}
max=stuarr[0].average;
index=0;
for(I=1;I

if(stuarr[I].average>max)
{max=stuarr[I].average;
index=I; }
printf(「總平均成績最高的學生信息是學號=%ld,性別=%c,姓名=%s,平均成績=%4.1f\n」,stuarr[index].stu_num,stuarr[index].sex,stuarr[index].name,stuarr[index].average);
}

㈦ 誰能幫 忙做一下試卷!!!!C語言程序設計考試A

答案選D,printf(「* * * *\n」);這個括弧裡面的「」要改成"",那個引號是中文的引號,編譯器只承認英文狀態下的引號""

㈧ c語言程序設計試題

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<stdlib.h>

struct Telephone

{

char number[200];

char name[20];

char call[20];

char addrass[20];

char mail[20];

char telephone[20];

struct Telephone *next;

}student[50];

typedef struct Telephone TEL;

TEL *head=NULL;

void showmenu(); /*菜單*/

void Appenditem(); /*添加條目*/

void print(); /*輸出條目*/

void Finditem1(); /*查找條目( 按姓名 )*/

void Correct(); /*修改條目*/

void Removeitem(); /*刪除信息*/

void Saveandfree(); /*保存到文件*/

void Open(); /*打開文件*/

main()

{

char ch;

Open(); /*打開文件*/

while(1)

{

showmenu(); /*顯示菜單*/

scanf(" %c",&ch);

switch(ch)

{

case '1':Appenditem(); /*添加條目*/

break;

case '2':print(); /*輸出條目*/

break;

case '3':Finditem1(); /*查找條目1.按姓名*/

break;

case '4': Removeitem(); /*刪除信息*/

print(); /*輸出刪除後的結果*/

break;

case '5': Correct(); /*修改信息*/

break;

case '0':Saveandfree(); /*保存並釋放內存*/

exit(0); /*退出*/

break;

default:

printf("選擇錯誤!");

break;

}

}

}

/*菜單*/

void showmenu()

{
printf("\n********************************************************************************\n");

printf("\t\t1.錄入信息\t\t\t4.刪除信息\n");

printf("\t\t2.輸出信息\t\t\t5.修改信息\n");

printf("\t\t3.按姓名查詢\t\t\t0.保存並退出!\n");

printf("\n********************************************************************************\n");

printf("請選擇:");

}

/*添加條目*/

void Appenditem()

{

TEL *p1=NULL,*p2=NULL;

p1=(TEL *)malloc(sizeof(TEL));

printf("輸入編號:");

scanf("%s",p1->number);

printf("輸入姓名:");

scanf("%s",p1->name);

printf("輸入固定電話:");

scanf("%s",p1->call);

printf("輸入家庭地址:");

scanf("%s",p1->addrass);

printf("輸入郵箱:");

scanf("%s",p1->mail);

printf("輸入手機:");

scanf("%s",p1->telephone);

p1->next=NULL;

if(head==NULL)

{

head=(TEL *)malloc(sizeof(TEL));

head->next=p1;

}

else

{

for(p2=head;p2->next!=NULL;p2=p2->next);

p2->next=p1;

}

printf("此信息已添加!");

}

/*輸出學生信息*/

void print()

{

TEL *p=NULL;

if(head==NULL)

{

printf("此通訊錄中無記錄,請輸入記錄後在使用本功能!\n");

return;

}

printf("\n********************************************************************************\n");

printf("編號\t姓名\t固定電話\t家庭地址\t郵箱\t手機\n");

for(p=head->next;p!=NULL;p=p->next)

printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",p->number,p->name,p->call,p->addrass,p->mail,p->telephone);

}

/*查找信息1.按姓名*/

void Finditem1()

{

TEL *p;

char findname[20];

printf("請輸入要查找的姓名:\n");

scanf("%s",findname);

printf("\n********************************************************************************\n");

printf("編號\t 姓名\t 固定電話\t 家庭地址\t 郵箱\t 手機\n");

for(p=head->next;p!=NULL;p=p->next)

{

if(strcmp(p->name,findname)==0)

printf("%s\t%s\t%s\t%s\t%s\t%s\n",p->number,p->name,p->call,p->addrass,p->mail,p->telephone);

}

}

/*修改信息*/

void Correct()

{

TEL *p1(TEL *head);

{

struct Telephone *p1;

char name[20];

printf("輸入要修改的人名:\n");

scanf("%s",name);

p1=head;

int flag=0;

while(p1!=NULL)

{

if(strcmp(p1->name,name)==0)

{

printf("輸入新編號: ");

scanf("%s",p1->number);

printf("輸入新姓名: ");

scanf("%s",p1->name);

printf("輸入新固定電話: ");

scanf("%s",p1->call);

printf("輸入新家庭地址: ");

scanf("%s",p1->addrass);

printf("輸入新郵箱: ");

scanf("%s",p1->mail);

printf("輸入新手機: ");

scanf("%s",p1->telephone);

flag=1;

}

p1=p1->next;

}

}

printf("修改完成");

}

/*刪除信息*/

void Removeitem()

{

char findname[20];

TEL *p=head,*pr=head;

printf("請輸入要刪除的姓名:\n");

scanf(" %s",findname);

if (head== NULL)

{

printf("無此結點!\n");

return;

}

while ((strcmp(p->name,findname)!=0 )&& p->next != NULL)

{

pr =p;

p =p->next;

}

if(strcmp(p->name,findname)==0)

{if(p==head)

head=p->next;

else

pr->next=p->next;

free(p);

}else

printf("沒有要刪除的對象\n");

printf("已刪除");

}

/*保存鏈表信息到文件並釋放內存空間*/

void Saveandfree()

{

TEL *p=NULL;

FILE *fp;

char *Book="books.txt";

if(head==NULL)

{

printf("\n記錄為空!\n");

return;

}

else

p=head->next;

if((fp=fopen(Book,"wb+"))==NULL)

{

printf("\n打不開文件!\n");

return;

}

while(p!=NULL)

{

fwrite(p,sizeof(TEL),1,fp);

p=p->next;

}

printf("保存完畢!\n");

fclose(fp);

/*釋放鏈表空間*/

for(;head->next!=NULL;)

{

p=head->next;

head->next=head->next->next;

free(p);

}

free(head);

}

/*文件信息輸出到鏈表*/

void Open()

{

FILE *fp;

TEL *p1=NULL,*p2=NULL,*temp=NULL;

if((fp=fopen("books.txt","rb+"))==NULL)

{

printf("\n\t\t\t\t通訊錄 \n");

return;

}

head=(TEL *)malloc(sizeof(TEL));

head->next=NULL;

temp=p2=head;

while(! feof(fp))

{

p1=(TEL *)malloc(sizeof(TEL));

temp=p2;

p2->next=p1;

p2=p1;

fread(p1,sizeof(TEL),1,fp);

}

temp->next=NULL;

fclose(fp);

}

㈨ c語言程序設計題

第二題
void fun(int a[], int n, int* max, int* d)
{
int i;
*d = 0;
*max = a[0];
for (i = 1; i < n; i++)
if (a[i] > *max)
{
*max = a[i];
*d = i - 1;
}
}
void main()
{
int i, x[20], max, index, n = 10;
for (i = 0; i < n; i++)
{
x[i] = rand() % 50;
printf("%4d", x[i]);
}printf("\n");
fun(x, n, &max, &index);
printf("Max=%5d,Index=%4d\n", max, index);
}
第三題
void minsert(int a[], int j, int m, int n)
{
int i,b[11];
j -= 1;
if (j >= 0 && j <= 10)
{
for (i = 0; i <= n; i++)
b[i] = a[i];
for (i = 0; i <= n; i++)
if (i == j)
{
a[j] = m;
++i;
}
for (i = j + 1; i <= n; i++)
a[i] = b[i - 1];
}
}
int main()
{
int a[11] = { 5,6,4,8,3,7,9,2,1,10 };
int i = 0, j, m;
printf("輸入插入的位置和值:");
scanf("%d%d", &j, &m);
minsert(a, j, m, 10);
for (i = 0; i < 11; i++)
printf("%d ", a[i]);
return 0;
}

㈩ C語言程序設計試題

1. 一條簡單語句是以_____;___字元作為結束符的,一條復合語句是分別以___{_____字元和_____}___字元作為開始符和結束符的。
2. 任何一個C++程序至少且只能包含一個_____主___函數,且程序總是從這個函數開始執行,不論這個函數的位置如何。一個函數定義由 函數頭 和 函數體 兩部分組成。
3. C++頭文件和源程序文件的擴展名分別為 .h 和 .cpp。
4. cout與操作符__<<_配合使用才能顯示輸出,cin與操作符_>>_配合使用才能實現輸入。
5. 數據類型int,char,bool,float,double, int * 等的類型長度分別為___4_、1_、_1_、_4、_8___和_____4___。
6. 數值常量46、0173和0x62對應的十進制值分別為_____46___、____123____和______98__。
7. 字元串」It\』s\40a\40C++programe!」中包含有______19____個字元。
8. 若x=5,y=10,則計算y*=++x表達式後,x和y的值分別為____6____和____60____。
9. 若x=25,則計算y=x--表達式後,x和y的值分別為____24____和__25______。
10. 假定x和ch分別為int型和char型,則sizeof(x)和sizeof(ch)的值分別為___4_____和_____1___。
11. 假定x=64,y=88,則x<<2和y>>2的值分別為____128____和___44_____。
12. 假定x是一個邏輯量,則x&&true的值與_____x___的值相同,x||false的值也與_____x___的值相同。
13. 假定x是一個邏輯量,則x&&!x和x||!x的值分別為____0____和____1____。
14. 假定x=10,則表達式x<=10?20:30的值為____20____。
15. 表達式sqrt(81)和pow(6,3)的值分別為________9______和_________216_____。
16. 數學算式(1+x)sin48°和axbex+1對應的算術表達式分別為___(1+x)*sin(48*3.14159/180)_____和_____a*pow(x,b)*exp(x+1)___。
17. 邏輯表達式:a>=x||b>2*y+10的相反式為:___~(a<=x&&2*y+10)_____。
18. 在嵌套的if語句中,每個else關鍵字與它前面最接近的____if____關鍵字相配套。
19. 在for語句中,假定循環體被執行次數為n,則<表達式1>共被計算____n___次,<表達式2>共被計算____n____次,<表達式3>共被計算____n____次。
20. 執行for和while循環時,每次是先進行____條件____的判斷,然後再執行____循環___,執行do循環時則相反。
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