c語言res

1. c語言中 long res 意思是什麼

long:是long int 的縮寫，長整型。一般整型int佔2個位元組，長整型佔4個位元組。能存儲更大的數。
res:變數名。

2. c語言如何求最大公約數和最小公倍數

#include <stdio.h>

int main()

{

int a,b,c,m,t;

printf("請輸入兩個數: ");

scanf("%d%d",&a,&b);

if(a<b)

{

t=a;

a=b;

b=t;

}

m=a*b;

c=a%b;

while(c!=0)

{

a=b;

b=c;

c=a%b;

}

printf("最大公約數是: %d ",b);

printf("最小公倍數是: %d ",m/b);

}

(2)c語言res擴展閱讀

演算法思想

利用格式輸入語句將輸入的兩個數分別賦給 a 和 b，然後判斷 a 和 b 的關系，如果 a 小於 b，則利用中間變數 t 將其互換。

再利用輾轉相除法求出最大公約數，進而求出最小公倍數。最後用格式輸出語句將其輸出。

#include<stdio.h>是在程序編譯之前要處理的內容，稱為編譯預處理命令。編譯預處理命令還有很多，它們都以「#」開頭，並且不用分號結尾，所以是c語言的程序語句。

3. 用C語言讀入文本文件，文件大概有幾千行。但是每行都是有規律的，每行的第一個字元串RES開頭的只是個代號

去掉文本文件中空格組成的空白行

#include <stdio.h>
void main()
{
FILE *fin, *fout;
int i,n,flag;
char buff[200];

fin = fopen("a.txt","r");
fout = fopen("b.txt","w");
while (fgets(&buff[0],199,fin) !=NULL){
n = strlen(buff);
flag = 0;
if (n>1) for (i=0;i<n-1;i++) if (buff[i] != ' ') flag=1;
if (n!=1 && flag==1) fprintf(fout,"%s",buff);
}
fclose(fin);fclose(fout);
exit(0);
}
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4. 什麼情況下使用res這個變數

C語言變數類型

auto

static

external

static external

register

auto 局部變數

auto 變數是用堆棧(stack)方式佔用儲存器空間，因此，當執行此區段是，系統會立即為這個變數分配存儲器空間，而程序執行完後，這個堆棧立即被系統收回．在大括弧{}內聲明．

自動變數就是指在函數內部定義使用的變數。他只是允許在定義他的函數內部使用它。在函數外的其他任何地方都不能使用的變數。自動變數是 局部變數，即它的區域性是在定義他的函數內部有效。當然這說明自動變數也沒有鏈接性，因為它也不允許其他的文件訪問他。由於自動變數在定義他的函數的外面 的任何地方都是不可見的，所以允許我們在這個函數外的其他地方或者是其他的函數內部定義同名的變數，他們之間不會發生沖突的。因為他們都有自己的區域性， 而且它沒有鏈接性（即：不允許其他的文件訪問他的）。來看看自動量的持續性。計算機在執行這個函數的時候，創建並為它分配內存，當函數執行完畢返回後，自 動變數就會被銷毀。這個過程是通過一個堆棧的機制來實現的。為自動變數分配內存就壓棧，而函數返回時就退棧。

static 靜態變數

static 變數是C程序編譯器以固定地址存放的變數，只要程序不結束，內存不被釋放．

靜態變數與自動變數的本質區別是，靜態變數並不像自動變數那樣使用堆棧機制來使用內存。而是為靜態變數分配固定的內存，在程序運行的整個過程中，它都會被 保持，而不會不銷毀。這就是說靜態變數的持續性是程序運行的整個周期。這有利於我們共享一些數據。如果靜態變數在函數內部定義，則它的作用域就是在這個函 數內部，僅在這個函數內部使用它才有效，但是它不同於自動變數的，自動變數離開函數後就會別銷毀，而靜態變數不會被銷毀。他在函數的整個運行周期內都會存 在。在函數外面定義的變數為全局變數，工程內的所有文件都可以訪問他，但是它在整個工程內只能定義一次，不能有重復的定義，不然就會發生錯誤，而其他的文 件要想使用這個變數，必須用extern來聲明這個變數，這個聲明叫做引用聲明。這一點很重要，如過你沒有用extern 來聲明在其他文件中已經定義的全局變數，就來使用它，就會發生錯誤如果你只是想在定義他的文件中使用它，而不允許在其他的文件中使用它，那麼就用關鍵字 static來在函數外面聲明變數。這樣這個變數在其他文件中將不可見，即它的連接性而內部鏈接。有一點是我們只得注意的像：如果你在函數外這樣聲明一個 變數，const int a ; 變數a的連接性為內部鏈接，只能在定義他的文件內使用。還有如果你在定義靜態變數的時候並沒有給變數初始化，則靜態變數將被自s動初始化為0；

external 變數

外部變數 定義在程序外部，所有的函數很程序段都可以使用．

外部變數可能會在某一程序段被重新定義，以段內變數為參考值．

static external 變數

靜態外部變數和外部變數差別在於,外部變數生命可以同時給多個文件使用,而靜態外部變數則只能給聲明此變數的文件使用.

register 變數

寄存器變數,是由寄存器分配空間,訪問速度比訪問內存快,加快執行速度.寄存器大小有限.

在c語言當中可以使用寄存器變數來優化程序的性能，最常見的是在一個函數體當中，將一個常用的變數聲明為寄存器變數： register int ra; 如果可能的話，編譯器就會為它分配一個單獨的寄存器，在整個函數執行期間對這個變數的操作全都是對這個寄存器進行操作，這時候就不用頻繁地去訪存了，自然就提高了性能。但是寄存器變數不是強制性的，也就是說，即使你使用register關鍵字去聲明一個變數為寄存器變數，編譯器還是有可能把它作為一個普通的變數而不是寄存器變數來使用的。

需要注意的是，目前C編譯器還不允許全局寄存器變數，也就是說寄存器變數只能是局部變數或者函數形參變數，而且最好是int，char或者指針類型變數。在聲明寄存器變數的時候，可以制定使用哪個寄存器，在X86平台上常用的有」ebp, ebx, esi, edi「。可以這樣聲明： register int local_var __asm__("ebp"); 這時候需要在編譯程序的時候給出特別的選項，因為有些寄存器原本是另有用途的，比如ebp寄存器，原來是做frame-pointer用途的，在調試程序的時候可以用它來跟蹤程序的調用關系。這時候我們使用 -fomit-frame-pointer 選項來指明這一點。

5. C語言函數返回值什麼意思

返回值的意思是將函數實現的結果返回給調用者。

按標准來說，C的main函數是需要有返回值的。標准中main函數返回類型是int的，所以需要一個返回值。但是由於歷史原因，很多地方可以看到沒有返回值的main。

比如直接main()或者說void main() 但是這樣一般編譯器也不會認為錯誤，不過建議還是寫標準的C的main函數，最好有一個返回值，0表示正常退出。

(5)c語言res擴展閱讀：

常用庫函數有：

scanf格式輸入函數

printf格式輸出函數

systemdos命令函數

sort排序

main主函數

fgets文件讀取字元串函數

fputs文件寫入字元串函數

6. C語言中char res[512];是什麼意思

C語言中char res[512];是定義一個名為res的char數組，數組包含512個單元。

7. res1，res2在c語言中是什麼意思

兩者都是表示原理圖中的電阻，和封裝沒有關系，封裝是做PCB必須用的，不管是RES1還是RES2，封裝可以不同，同一個封裝也可以用RES1或RES2表示電阻。

主要區別是：
波浪型（res1）的是國外電路圖電阻的習慣用法，找到國外的電路圖就發現電阻都是res1表示的。長方形的是國內常見的電阻表示，但國內兩種形式都有出現。

8. c語言。res怎麼求啊！還有第一個printf為什麼不可以啊，我運行過，可以的吧

C語言+=,-=,*=,/=的運算等級是一樣的，同時順序是從右向左，而a,b是int型，每步的結果都取整數。
a-=b，a=9,b=8
a/=a,a=1,b=9
a*=a,a=1,b=9
a+=a,a=2,b=8
res=a,res=2

9. c語言中printf("%d!=%d",n,res)裡面為什麼要加n和res

前面的雙引號中的格式字元串通知printf，要輸出兩個整數，%d是一個整數的位置，具體輸出多少由後面的n和res順序提供

10. C語言res是什麼意思

res不是c語言的關鍵字或者保留字。應該就是result的縮寫,這個在別的編程語言里應該也很常見

學習，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識和技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式。例如通過學校教育獲得知識的過程。

廣義:是人在生活過程中，通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久為方式。

社會上總會出現一種很奇怪的現象，一些人嘴上埋怨著老闆對他不好，工資待遇太低什麼的，卻忽略了自己本身就是懶懶散散，毫無價值。

自古以來，人們就會說著「因果循環」，這話真不假，你種什麼因，就會得到什麼果。這就是不好好學習釀成的後果，那麼學習有什麼重要性呢？

物以類聚人以群分，什麼樣水平的人，就會處在什麼樣的環境中。更會漸漸明白自己是什麼樣的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己個人能力越高，自然朋友質量也越高。

在大多數情況下，學習越好，自身修養也會隨著其提升。同樣都是有錢人，暴發戶擺弄錢財只會讓人覺得俗，而真正有知識的人，氣質就會很不一樣。

高端大氣的公司以及產品是萬萬離不了知識的，只有在知識上不輸給別人，才可以在別的地方不輸別人。

孩子的教育要從小抓起，家長什麼樣孩子很大幾率會變成什麼樣。只有將自己的水平提升，才會教育出更好的孩子。而不是一個目光短淺的人。

因為有文化的父母會給孩子帶去更多的在成長方面的的幫助，而如果孩子有一個有文化的父母，通常會在未來的道路上，生活得更好，更順暢。

學習是非常的重要，學習的好壞最終決定朋友的質量、自身修養和後代教育等方面，所以平時在學習中要努力。