c語言上機指導實驗答案
『壹』 c語言程序設計課後習題解答與實驗指導
#include<stdio.h>
int max(int x,int y,int z)
{
int t;
t=x>y?x:y;
t=t>z?t:z;
return(t);
}
int min(int x ,int y,int z)
{
int t;
t=x<y?x:y;
t=t<z?t:z;
return(t);
}
int aver(int x ,int y,int z)
{
int t;
t=(x+y+z)/3;
return(t);
}
void main()
{ int x,y,z,a,b,c;
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
a=(*max)(x,y,z);
b=(*min)(x,y,z);
c=(*aver)(x,y,z);
printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);
}
建議改成：
#include<stdio.h>
int max(int x,int y,int z)
{
int t;
t=x>y?x:y;
t=t>z?t:z;
return(t);
}
int min(int x ,int y,int z)
{
int t;
t=x<y?x:y;
t=t<z?t:z;
return(t);
}
float aver(int x ,int y,int z)
{
int t;
t=(float)((x+y+z)/3.0);
return(t);
}
void main()
{ int x,y,z,a,b;float c;
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
a=(*max)(x,y,z);
b=(*min)(x,y,z);
c=(*aver)(x,y,z);
printf("max=%d\nmin=%d\naver=%g\n",a,b,c);
}
『貳』 c語言程序設計實驗與習題指導顏暉主編第三版答案，有的私信我
1、求1+2+3+……….+100。（循環）答案#includevoidmain(){inti,sum=0;for(i=1;ivoidmain(){inta,b,c,d;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);d=max(a,b,c);printf("max=%d",d);getch();/*暫停看運行結果*/}intmax(intx,inty,intz){intu;if(x>=y&&x>=z)u=x;elseif(y>=x&&y>=z)u=y;elseu=z;return(u);4.用起泡法對十個數據排序（數組實現）答案#includemain(){inti,j,t;staticinta[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8};for(j=0;ja[i+1]){t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;}}}for(i=0;imain(){inta[10],i=0;for(i=0;i=0;i--)printf("%f",a[i]);}6輸入兩個數，交換他們的值並輸出。(元素交換)答案#includeintmain(){intm,n,temp;scanf("%d%d",&m,&n);if(mvoidmain(){inti=1;for(i;i='a')a[i]=a[i]-32;printf("%c",a[i]);}printf("\n小寫為：");for(i=0;i=65&&c=97&&c=48&&c=100&&xvoidmain(){charc;while((c=getchar())!='\n'){c=c+4;if(c>'Z'+4||c>'z')c=c-26;}printf("%c",c);}printf("\n");}12，P1115.55.6（switch）5.5#includemain(){intx,y;printf("輸入x：");scanf("%d",&x);if(xmain(){floatscore;chargrade;case2:printf("請輸入學生成績：");scanf("%f",&score);while(score>100||(scorevoidmain(){intyear,leap;scanf("%d",&year);if(year%4==0){if(year%100==0){if(year%400==0)leap=1;elseleap=0;}elseleap=1;}elseleap=0;if(leap)printf("%dis",year);elseprintf("%disnot",year);printf("aleapyear.\n")}5.614，P31例2.17例2.182.17輸出50個學生中成績高於80分者的學號和成績2.18輸出2000——2500年每一年是否閏年#includevoidmain(){intyear;year=2000;go:if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))printf("%disrunnian",year);if(year2500)gotoend;gotogo;end:getch();}希望對你有所幫助
『叄』 跪求C語言程序設計課後習題答案及C語言程序設計習題解答與實驗指導答案。
第一部分習題解答
第1章引言習題解答1
第2章基本的程序語句習題解答2
第3章程序的簡單演算法制定習題解答6
第4章分支結構習題解答11
第5章循環結構習題解答19
第6章函數和宏定義習題解答30
第7章數組習題解答38
第8章指針習題解答48
第9章構造數據類型習題解答56
第10章文件操作習題解答65
第11章位運算習題解答73
第二部分實驗
第1章引言實驗79
1.1目的和要求79
1.2實驗練習79
1.3綜合練習83
第2章基本的程序語句實驗83
2.1目的和要求83
2.2相關知識83
2.3實驗練習84
2.4綜合練習90
第3章程序的簡單演算法制定實驗91
3.1目的和要求91
3.2實驗練習91
第4章分支結構實驗96
4.1目的和要求96
4.2相關知識96
4.3實驗練習97
4.4綜合練習105
第5章循環結構實驗107
5.1目的和要求107
5.2相關知識107
5.3實驗練習108
5.4綜合練習118
第6章函數和宏定義實驗120
6.1目的和要求120
6.2相關知識121
6.3實驗練習122
6.4綜合練習126
第7章數組實驗127
7.1目的和要求127
7.2相關知識128
7.3實驗練習129
7.4綜合練習134
第8章指針實驗136
8.1目的和要求136
8.2相關知識136
8.3實驗練習137
8.4綜合練習144
第9章構造數據類型實驗145
9.1目的和要求145
9.2相關知識145
9.3實驗練習147
9.4綜合練習153
第10章文件操作實驗155
10.1目的和要求155
10.2相關知識156
10.3實驗練習157
10.4綜合練習164
第11章位運算實驗165
11.1目的和要求165
11.2相關知識165
11.3實驗練習166
11.4綜合練習168
第三部分其他
第12章集成開發環境介紹170
12.1Turbo C的安裝及使用170
12.1.1Turbo C的安裝170
12.1.2Turbo C簡介170
12.1.3Turbo C的使用173
12.2Borland C++的安裝及使用175
12.2.1Borland C++的安裝175
12.2.2編輯、編譯和運行程序175
第13章常見編譯錯誤信息176
13.1致命錯誤177
13.2一般錯誤177
13.3警告185
『肆』 急需!!!<c語言程序設計習題解析與實驗指導>函數編程練習 實驗5 題2 答案
1、
#include "stdio.h"
void print(int array[],int length){
int i;
clrscr();
for(i=0;i<length;i++)printf("%d ",array[i]);
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5};
print(array,5);
getchar();
}
2、
#include "stdio.h"
double average(int array[],int length){
int i;
double total=0,average=0;
for(i=0;i<length;i++)
total=total+array[i];
average=total/length;
return average;
}
main(){
int array[5]={6,8,5},i;
clrscr();
printf("The average is %0.8f",average(array,3));
getchar();
}
3、
#include "stdio.h"
int getmax (int array[],int length){
int max=array[0],i;
for(i=0;i<length;i++)if(max<array[i])max=array[i];
return max;
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5};
clrscr();
printf("The max is %d",getmax(array,5));
getchar();
}
4、
#include "stdio.h"
int retrieve(int array[],int length,int x){
int i;
for(i=0;i<length;i++)if(array[i]==x)break;
if(i<length)return i+1;/*返回x在該數組中的位置*/
else return -1;/*沒查找到*/
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5},x=5;
int order = retrieve(array,5,x);
clrscr();
if(order==-1)printf("%d is not in this array!",x);
else printf("The order of %d in this array is %d",x,order);
getchar();
}
5、
#include "stdio.h"
void sort(int array[],int length){/*選擇排序法*/
int i,j,max,k,x;
for(i=0;i<length-1;i++){
max=i;
for(j=i;j<length;j++)
if(array[max]<array[j])max=j;
if(max!=i){k=array[i];array[i]=array[max];array[max]=k;}
}
clrscr();
for(i=0;i<length;i++)printf("%d ",array[i]);
}
main(){
int array[5]={6,8,4,9,5};
sort(array,5);
getchar();
}
『伍』 c語言第二版（非譚版）上機指導思考題答案
C語言很重要。如果不懂C語言，你想寫出優秀高效的程庌輌這簡直就是天方夜譚。為什麼C語言如此重要呢？
第一:C語言語法結構很簡潔精妙，寫出的程序也很高效，很便於描述演算法，大多數的程序員願意使用C語言去描述演算法本身，所以，如果你想在程序設計方面有所建樹，就必須去學它。
第二：C語言能夠讓你深入系統底層，你知道的操作系統，哪一個不是C語言寫的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，沒有一個里外的，如果你不懂C語言，怎麼可能深入到這些操作系統當中去呢？更不要說你去寫它們的內核程序了。
第三：很多新型的語言都是衍生自C語言，C++,Java,C#,J#,perl...哪個不是呢？掌握了C語言，可以說你就掌握了很多門語言，經過簡單的學習，你就可以用這些新型的語言去開發了，這個再一次驗證了C語言是程序設計的重要基礎。還有啊，多說一點：即使現在招聘程序員，考試都是考C語言，你想加入it行業，那麼就一定要掌握好C語言。
那麼究竟怎樣學習C語言呢？
1:工欲善其事，必先利其器
這里介紹幾個學習C語言必備的東東：
一個開發環境，例如turbo C 2.0,這個曾經占據了DOS時代開發程序的大半個江山。但是現在windows時代，用turbo C有感覺不方面，編輯程序起來很吃力，並且拖放，更沒有函數變數自動感應功能，查詢參考資料也不方便。建議使用Visual C++,這個東西雖然比較大塊頭，但是一旦安裝好了，用起來很方便。我用的是也win7，VC6.0和它的兼容性很好，用起來很方便。
一本學習教程,現在C語言教材多如牛毛，但推薦大家使用《C語言程序設計》譚浩強主編 第二版 清華大學出版社，此書編寫的很適合初學者，並且內容也很精到。
除此以外，現在有很多輔助學習的軟體，畢竟現在是Window時代了，學習軟體多如牛毛，不象我們當初學習，只有讀書做題這么老套。我向大家推薦一個「集成學習環境(C語言)」，里邊的知識點總結和常式講解都非常好，還有題庫測試環境，據說有好幾千題，甚至還有一個windows下的trubo C，初學者甚至不用裝其它的編譯器，就可以練習編程了,非常適合初學者。還有一個「C語言學習系統」軟體，不過感覺只是一個題庫系統，如果你覺得題做的不夠，不妨也可以試試。
2:葵花寶典
學習計算機語言最好的方法是什麼？答曰：讀程序。
沒錯，讀程序是學習C語言入門最快，也是最好的方法。如同我，現在學習新的J#,C#等其他語言，不再是抱著書本逐行啃，而是學習它們的常式。當然，對於沒有學過任何計算機語言的初學者，最好還是先閱讀教程，學習完每一章，都要認真體會這一章的所有概念，然後不放過這一章中提到的所有常式，然後仔細研讀程序，直到每一行都理解了，然後找幾個編程題目，最好是和常式類似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程序，不要以為常式你已經讀懂了，你就可以寫出和它一樣的程序，絕對不一定，不相信你就試一試吧，如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續研究常式，想想自己為什麼寫不出來，然後再去寫這段程序，反反復復，直到你手到擒來為止，祝賀你，你快入門了。
3:登峰造極
寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數據結構)和解決問題的方法(演算法)。
是不是寫出底層程序就是程序設計高手呢？非也，寫底層程序，無非是掌握了硬體的結構，況且硬體和硬體還不一樣，要給一個晶元寫驅動程序，無非就是掌握這塊晶元的各種寄存器及其組合，然後寫值讀值，僅此而已。這不過是熟悉一些io函數罷了。那麼怎樣才算精通程序設計呢？怎樣才能精通程序設計呢？舉個例子：你面前有10個人，找出一個叫「張三」的人，你該怎麼辦？第一種方法：直接對這10個人問：「誰叫張三」。第2種方法：你挨個去問「你是不是張三？」，直到問到的這個人就是張三。第三種方法：你去挨個問一個人「你認不認識張三，指給我看」。不要小看這個問題，你說當然會選第一種方法，沒錯恭喜你答對了，因為這個方法最快，效率最高，但是在程序設計中找到解決問題的最優方法和你用的手段卻是考驗一個程序員程序設計水平的重要標志，而且是不容易達到的。剛才這個問題類似於數據結構和演算法中的：Map數據結構，窮舉查找和折半查找。所以掌握好數據結構和一些常用演算法，是登峰造極的必然之路。最後給大家推薦嚴尉敏的《數據結構》清華大學出版社，希望每一個想成為程序設計高手的人研讀此書。
二，語言學習方法
談談偶的學習方法，拋磚引玉！
學習不論講不講方法，最終都能學會。但是別人1個月學會了，而你卻100年才學會，這不就晚了么？：）所以說，學習還是要講究方法的。學習方法正確，事半功倍；學習方法不正確，事倍而功半。
什麼才是學習C語言的捷徑？我的答案是看書。書中所寫，是前人數十年經驗所寫，看十本書，就相當於汲取了前人數十年的功力，那麼你的內功也會迅速上升1甲子。：）書當然要看好書，只有好書才營養豐富。假如你花了1天時間看了一本破書，而該書介紹的知識雖然對於你來說是全新的知識，但是由於書中組織不當、或者深度不夠，使你獲取的營養很少，還不如自己研究一天來的快，這種書就不值當看了。學習C語言要看那些好書？我認為首先要把基礎書給看扎實了，比如《C語言之四書五經》中介紹的4本。（雖然這些書很多已經絕版了，但我相信電子版也是很有益處。況且，如果你真的想看，我相信你一定有辦法搞的到。）這些書你會在很短的時間內看完（比如一兩個月），這取決於你的基礎和悟性。之後要看那些書呢？我不妨再列幾本。Bjarne Stroustrup的《C++程序設計語言》（The C++ Programming Language）一定要看，這本書裡面對於C的一些基礎概念的定義，比我見過的其他任何C語言書都要全，都要仔細；Bjarne Stroustrup的《C++語言的設計與演化》（The Design and Evolution of C++）和David R.Hanson 的《C語言介面與實現 創建可重用軟體的技術》（C Interfaces and Implaementations Techniques for Creating Reusable Software）一定要看，這兩本書講述了如何用C來實現異常處理、實現類型的封裝和擴展等一些大的項目中經常用到的高級技術。其他的書，操作系統的要看，編譯原理的要看，演算法的要看，模式的也要看。讀書破萬卷，coding如有神。總而言之，就如《傳》中雲：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之又其次也。」我們不能總是因困而學之，而要做到兵馬未動，糧草先行。
看書是學習的導向，書中能一一介紹清楚概念，但書卻不能把應用的細節一一介紹給你，因為應用總是招數繁復，變化多端。因此我們要想熟悉招數，懂得書中所講怎麼使用，還要多讀源碼。Linus給別人解答問題的時候，常說Read the ****ing source code；候捷也在其文中提到「源碼之前，了無秘密。」這就是大師的箴言呀。源碼就像是動畫、就像是幻燈片，把書中的招式一一演練給你看。可以說高手的經驗大都是源自代碼。源碼和書一樣，也是要看好的，不要看差的。在此，我推薦看Linux kernel source code 和 Linux tcp/ip source code。這兩套代碼都是開源的，垂手可得。此外，還可以配合著Andrew S.Tanenbaum的《操作系統的設計與實現》(Operating Systems：Design and Implementation)、毛德操 胡希明的《Linux內核 源代碼情景分析》、Jonathan Corbet,Alessandro Rubini,Greg Kroah-Hartman合著的《Linux設備驅動程序》（Linux Device Driver,3e）、W.Richard Stevens《TCP/IP詳解（3部）》 (TCP/IP Illustracted )、W.Richard Stevens《UNIX環境高級編程》（Advanced Programming in the UNIX Environment，新版增加了Linux kernel的內容）等書來看，方便的很當然程序不是看出來的，是寫出來的。
學習忌貪多、忌浮躁、忌急功近利、忌目中無人。把學習計劃放的長一些，培養一個好的學習方法，一步一步慢慢走，終能成為高手。
『陸』 c語言程序設計課後答案及上機指導 譚浩強第三版
（第一題）#include <stdio.h>
void main()
{
int gy(int m, int n);
int x,y,max, min;
printf("請輸入兩個大於0的正整數，以空格或者回車間隔：\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
while(x<1 || y<1)
{
printf("輸入數據不正確，請重新輸入。\n");
printf("請輸入兩個大於0的正整數，以空格或者回車間隔：\n");
scanf("%d%d",&x,&y);
}
max=gy(x,y);
min=x*y/max;
printf("%d與%d的最大公約數是：%d，最小公倍數是：%d\n",x,y,max,min);
}
int gy(int m, int n)
{
int max, t;
while(m%n != 0) // while(m%n)
{
t=n; n=m%n; m=t;
}
max=n;
return max;
}
第二題#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
void root(double a, double b, double c);
double a, b, c;
printf("請輸入一元二次方程的系數，用空格或者回車間隔：\n");
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
root(a,b,c);
}
void root(double a, double b, double c)
{
double disc, x1, x2, real , imag;
disc = b*b-4*a*c;
if(disc>0)
{
x1 = (-b+sqrt(disc))/(2*a);
x2 = (-b-sqrt(disc))/(2*a);
printf("方程有兩個實根，分別是：%f 與 %f\n", x1, x2);
}
else if(disc==0)
{
x1 = (-b)/(2*a);
printf("方程有一個實根，它是：%f\n ", x1);
}
else
{
real=(-b)/(2*a);
imag=sqrt(-disc)/(2*a);
printf("方程有兩個虛根，分別是：%f+%fi, %f-%fi\n", real,imag,real,imag);
}
}
測試1：請輸入一元二次方程的系數，用空格或者回車間隔：1 2 1
方程有一個實根，它是：-1.000000
測試2：請輸入一元二次方程的系數，用空格或者回車間隔：1 6 5
方程有兩個實根，分別是：-1.000000 與 -5.000000
測試3：請輸入一元二次方程的系數，用空格或者回車間隔：1 1 1
方程有兩個虛根，分別是：-0.500000+0.866025i, -0.500000-0.866025i
第三題#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
int isprime(int n);
int n;
scanf("%d",&n);
while(n<2)
{
printf("Please reinput(n>=2):");
scanf("%d",&n);
}
if(isprime(n))
printf("%d是素數。\n",n);
else
printf("%d不是素數。\n",n);
}
int isprime(int n)
{
int i,k=sqrt(n);
for(i=2;i<=k;i++)
{
if(n%i==0)
return 0;
}
return 1;
}
第四題#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
void printA(int a[3][3]);
void reverse(int a[3][3]); //轉置函數的聲明
int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};
printf("原二維數組：\n");
printA(a);
reverse(a); //函數轉置
printf("轉置後的數組：\n");
printA(a);
}
void printA(int a[3][3])
{
int i,j;
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("%6d",a[i][j]);
}
printf("\n");
}
}
void reverse(int a[3][3]) //函數轉置的定義
{
int i,j,t;
for(i=0;i<3;i++)
{
for(j=0;j<i;j++)
{
t=a[i][j];
a[i][j]=a[j][i];
a[j][i]=t;
}
}
}
第五題#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
char str[30];
void fanxu(char *p);
printf("請輸入一個字元串：");
gets(str);
printf("進行反序......\n");
fanxu(str);
printf("反序後的字元串：");
puts(str);
}
void fanxu(char *p)
{
int len=strlen(p);
char *q,c;
q=p+len-1; //字元串最後一個字元位置
for(;p<q;p++,q--)
{
c=*p; *p=*q; *q=c;
}
}
第六題#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
char str1[60],str2[30];
void str_(char *p, char *q);
printf("請輸入第一個字元串：");
gets(str1);
printf("請輸入第二個字元串：");
gets(str2);
str_(str1, str2);
printf("連接後的字元串：");
puts(str1);
}
void str_(char *p, char *q)
{
for(;*p!='\0';p++);
for(;*q!='\0';p++,q++)
{
*p=*q;
}
*p='\0';
}
（0808）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
char str[80];
void insert(char str[]); //插入空格的函數
printf("請輸入一個字元串：");
gets(str);
insert(str); //插入空格
puts(str); //輸出字元串
}
void insert(char str[])
{
int len, i;
len=strlen(str);
for(i=len; i>0; i--) // 設置空格
{
str[2*i]=str[i];
str[2*i-1]=' ';
}
}
（0809）#include <stdio.h>
int letter; //字母個數
int digit; //數字個數
int space; //空格個數
int others; //其它字母個數
void main()
{
void count(char str[]); //統計個數的函數的聲明
char s[81];
printf("請輸入一個字元串：");
gets(s);
letter=0; digit=0;
space=0; others=0;
count(s);
printf("字元串中共有 %d 個字母，%d 個數字，%d 個空格，%d個其它字母。\n",letter,digit,space,others);
}
void count(char str[]) //統計個數的函數的定義
{
int i;
char c;
for(i=0; str[i]!='\0';i++)
{
c=str[i];
if(c>='a' && c<='z' || c>='A' && c<='Z')
{ letter++; }
else if(c>='0' && c<='9')
{ digit++; }
else if(c==' ')
{ space++; }
else
{ others++; }
}
}
（0810）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
int i;
char line[81];
int alphabetic(char c); //判斷一個字元是空格還是其它字母
int longest(char str[]);//尋找最長單詞的起始位置
printf("請輸入一行字元串：\n");
gets(line);
printf("最長的字元串是：");
for(i=longest(line); alphabetic(line[i]); i++)
{ printf("%c",line[i]);}
printf("\n");
}
int alphabetic(char c) //如果為空格返回0，其它字母返回1
{
if(c!=' ')
return 1;
else
return 0;
}
int longest(char str[])
{
int len=0; // 記錄每一個單詞的長度
int length=0; // 記錄最長單詞的長度
int flag=1; // 其值為0時表示當前位置處於字元串中，為1時表示當前位置為空格
int place=0; // 記錄最長字元串（單詞）的起始位置
int point; // 每個字元串的起始位置
for(int i=0; i<=strlen(str); i++)
{
if(alphabetic(str[i])) //如果當前位置為非空格
{
if(flag) //如果前一字元為空格
{
point = i; // 設置當前單詞的起始位置
flag = 0; // flag設為0，表示處於單詞中
}
else //如果前一字元為非空格
{ len++; } // 單詞的長度加1
}
else //當前位置為空格
{
flag = 1; //flag設為1，表示當前位置為空格
if(len >= length) //如果最近單詞的長度大於最長長度
{
length = len;
place = point; //設置最長單詞的起始位置
len = 0; //len歸0，重新開始計算單詞的長度
}
}
}
return place;
}
（0811）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
void inputNum(int a[], int n);
void outputNum(int a[], int n);
void bubble(int a[], int n);
int a[11], n;
printf("請輸入你要排序的數的個數：");
scanf("%d",&n);
inputNum(a,n);
outputNum(a,n);
bubble(a,n);
printf("從小到大排序為：\n");
outputNum(a,n);
}
void inputNum(int a[], int n)
{
int i;
for(i=1;i<=n;i++)
{
printf("a[%d]=",i);
scanf("%d",&a[i]);
}
}
void outputNum(int a[], int n)
{
int i;
for(i=1;i<=n;i++)
{
printf("%6d",a[i]);
}
printf("\n");
}
void bubble(int a[], int n)
{
int i,j,t;
for(i=1;i<=n-1;i++)
{
for(j=1; j<=n-i; j++)
{
if(a[j]>a[j+1])
{ t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; }
}
}
}
（0813）#include <stdio.h>
void main()
{
double lrd(int, double);
double x;
int n;
printf("請輸入n階勒讓德多項式的階數：\n");
scanf("%d",&n);
printf("請輸入x的值：\n");
scanf("%lf",&x);
printf("參數為%f 的 %d 階勒讓德多項式的值為 %f.\n",x,n,lrd(n,x));
}
double lrd(int n, double x)
{
if(n==0)
return 1;
else if(n==1)
return x;
else
return ((2*n-1)*x - lrd(n-1,x) -(n-1)*lrd(n-2,x))/n;
}
/*
測試1：請輸入n階勒讓德多項式的階數：0請輸入x的值：99.99參數為99.990000 的 0 階勒讓德多項式的值為 1.000000.
測試2：請輸入n階勒讓德多項式的階數：1請輸入x的值：99.99
參數為99.990000 的 1 階勒讓德多項式的值為 99.990000.
測試3：請輸入n階勒讓德多項式的階數：2
請輸入x的值：99.99 參數為99.990000 的 2 階勒讓德多項式的值為 99.490000.
測試4：請輸入n階勒讓德多項式的階數：10
請輸入x的值：1.1
參數為1.100000 的 10 階勒讓德多項式的值為 0.888677.
（0817）#include <stdio.h>
void main()
{
int num;
void convert(int num); // 轉換為字元串的函數的聲明
printf("請輸入一個整數：\n");
scanf("%d",&num);
printf("轉換成字元串：");
if(num<0)
{
putchar('-');
num = -num;
}
convert(num);
printf("\n");
}
void convert(int n)
{
int i;
if((i = (n/10)) != 0)
{
convert(i);
}
putchar(n%10 + '0');
}
（0818）#include <stdio.h>
int d[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
void main()
{
int year,month,day;
int days;
int count(int year,int month, int day);
int leap(int y);
printf("請輸入年份：");
scanf("%d",&year);
while(year<=0)
{
printf("年份不能為負，請重新輸入：");
scanf("%d",&year);;
}
if(leap(year)) //如果為閏年，2月份的天數為29
{ d[2]=29; }
printf("輸入月份：");
scanf("%d",&month);
while(month<1 || month>12)
{
printf("月份在1月和12月之間，你的輸入有誤，請重新輸入：");
scanf("%d",&month);
}
printf("輸入日數：");
scanf("%d",&day);;
while(day<1 || day >d[month])
{
printf("日數應在1和%d之間，請重新輸入：",d[month]);
scanf("%d",&day);
}
days=count(year,month,day);
printf("%d年%d月%d日是該年的第%d天\n",year,month,day,days);
}
int leap(int y)
{
if(y%4==0 && y%100!=0 || y%400==0)
return 1;
else
return 0;
}
int count(int year,int month, int day)
{
int i,days=0;
for(i=1; i<month; i++)
{ days += d[i]; }
days+=day;
return days;
}
（08050）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
char str[30];
void fanxu(char str[]);
printf("請輸入一個字元串：");
gets(str);
printf("進行反序......\n");
fanxu(str);
printf("反序後的字元串：");
puts(str);
}
void fanxu(char str[])
{
int len=strlen(str);
int i,j;
char c;
i=0; j=len-1;//i,j分別存儲第一個字元和最後一個字元的下標
for(;i<j; i++,j--)
{
c=str[i]; str[i]=str[j]; str[j]=c;
}
}
（08051）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
char str[30];
void fanxu(char s[]);
printf("請輸入一個字元串：");
gets(str);
printf("進行反序......\n");
fanxu(str);
printf("反序後的字元串：");
puts(str);
}
void fanxu(char s[])
{
int len=strlen(s);
int i;
char c;
for(i=0;i<=len/2;i++)
{
c=s[i];
s[i]=s[len-i-1];
s[len-i-1]=c;
}
}
（08061）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
char str1[60],str2[30];
void str_(char s1[], char s2[]);
printf("請輸入第一個字元串：");
gets(str1);
printf("請輸入第二個字元串：");
gets(str2);
str_(str1, str2);
printf("連接後的字元串：");
puts(str1);
}
void str_(char s1[], char s2[])
{
int i,j;
for(i=0;s1[i];i++); // s1[i]!='\0'
for(j=0;s1[i]=s2[j];i++,j++);
// (s1[i]=s2[j])!='\0'
}
（08110）#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{
void inputNum(char a[], char n);
void outputNum(char a[], char n);
void bubble(char a[], char n);
char a[11], n;
printf("請輸入你要排序的數的個數：");
scanf("%d",&n);
inputNum(a,n);
outputNum(a,n);
bubble(a,n);
printf("從小到大排序為：\n");
outputNum(a,n);
}
void inputNum(char a[], char n)
{
char i;
printf("請連續輸入%d個字元：",n);
fflush(stdin); //一般在輸入字元或者字元串之前要清空輸入緩沖區
for(i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%c",&a[i]);
}
}
void outputNum(char a[], char n)
{
char i;
for(i=1;i<=n;i++)
{
printf("%2c",a[i]);
}
printf("\n");
}
void bubble(char a[], char n)
{
char i,j,t;
for(i=1;i<=n-1;i++)
{
for(j=1; j<=n-i; j++)
{
if(a[j]>a[j+1])
{ t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; }
}
}
}
（08112）#include <iostream.h>
#include <iomanip.h>
void main()
{
void inputNum(int a[], int n);
void outputNum(int a[], int n);
void bubble(int a[], int n);
int a[11], n;
cout<<"請輸入你要排序的數的個數：";
cin>>n;
while(n<1 || n>10)
{
cout<<"請重新輸入，(1<=n<=10):";
cin>>n;
}
inputNum(a,n);
outputNum(a,n);
bubble(a,n);
cout<<"從小到大排序為：\n";
outputNum(a,n);
}
void inputNum(int a[], int n)
{
int i;
for(i=1;i<=n;i++)
{
cout<<"a["<<i<<"]=";
cin>>a[i];
}
}
void outputNum(int a[], int n)
{
int i;
for(i=1;i<=n;i++)
{
cout<<setw(6)<<a[i];
}
cout<<endl;
}
void bubble(int a[], int n)
{
int i,j,t;
for(i=1;i<=n-1;i++)
{
for(j=1; j<=n-i; j++)
{
if(a[j]>a[j+1])
{ t=a[j]; a[j]=a[j+1]; a[j+1]=t; }
}
}
}
（08181）#include <iostream.h>
#include <iomanip.h>
int d[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
void main()
{
int year,month,day;
int days;
int count(int year,int month, int day);
int leap(int y);
cout<<"請輸入年份：";
cin>>year;
while(year<=0)
{
cout<<"年份不能為負，請重新輸入：";
cin>>year;
}
if(leap(year)) //如果為閏年，2月份的天數為29
{ d[2]=29; }
cout<<"輸入月份：";
cin>>month;
while(month<1 || month>12)
{
cout<<"月份在1月和12月之間，你的輸入有誤，請重新輸入：";
cin>>month;
}
cout<<"輸入日數：";
cin>>day;
while(day<1 || day >d[month])
{
cout<<"日數應在1和"<<d[month]<<"之間，請重新輸入："<<endl;
cin>>day;
}
days=count(year,month,day);
cout<<year<<"年"<<month<<"月"<<day<<"日是該年的第"<<days<<"天\n";
}
int leap(int y)
{
if(y%4==0 && y%100!=0 || y%400==0)
return 1;
else
return 0;
}
int count(int year,int month, int day)
{
int i,days=0;
for(i=1; i<month; i++)
{ days += d[i]; }
days+=day;
return days;
}
『柒』 C語言程序設計實驗指導書 答案 魏海新
1、求1+2+3+……….+100。（循環） 答案 #include<stdio.h> void main() { int i,sum=0; for(i=1;i<=100;i++) sum=sum+i; printf("%d",sum); } 2、 求1*2*3*……….*10。（循環） 答案 void main() { int i=0,j=1; for (i=2;i<=10;i++) { j*=i; } printf("%d",j); return 0; } 3、 輸入三個數字，輸出他們的最大值。（if） 答案 #include<stdio.h> void main() {int a,b,c,d; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); d=max(a,b,c); printf("max=%d",d); getch();/*暫停看運行結果*/ } int max(int x,int y,int z) {int u; if(x>=y&&x>=z) u=x; else if(y>=x&&y>=z) u=y; else u=z; return(u); 4.用起泡法對十個數據排序（數組實現） 答案 #include<stdio.h> main ( ) { int i,j,t; static int a[10]={5,7,4,2,3,6,1,0,9,8}; for(j=0;j<9;j++) { for(i=0;i<9-j;i++) { if(a[i]>a[i+1]) { t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t ; } } } for(i=0;i<10;i++) printf("%2d",a[i]); } 5、輸入十個數字，逆序輸出。（數組實現） 答案 #include<stdio.h> main() {int a[10],i=0; for(i=0;i<=9;i++) scanf("%f",&a[i]); printf("\n"); for(i=9;i>=0;i--) printf("%f",a[i]); } 6輸入兩個數，交換他們的值並輸出。(元素交換) 答案 #include<stdio.h> int main () { int m,n,temp; scanf("%d%d",&m,&n); if (m<n) { temp=m; m=n; n=temp; } printf("%d",m); return 0; } 7.輸出9*9乘法表。（雙層循環) 答案 #include <stdio.h> void main() { int i=1; for(i; i<=9; i++) { int j=1; for(j;j<=i;j++) { printf("%d*%d=%d ", i, j, i*j); } printf("\n"); } } 8.輸入一行字元，將所有的小寫字母轉換成大寫字母，大寫字母轉換成小寫字母，其餘字元不變。輸出轉變後的這行字元。 答案 #include "stdio.h" void main() { char a[n]; int i; scanf("%s",a); printf("大寫為："); for(i=0;i<=n;i++) { if(a[i]<='z'&&a[i]>='a') a[i]=a[i]-32; printf("%c",a[i]); } printf("\n小寫為："); for(i=0;i<=3;i++) { a[i]=a[i]+32; printf("%c",a[i]); } } 9、 編寫一個簡單計算器程序，要求能夠完成兩個數的+，-，*，/四種運算。輸出運算式及運算結果。(switch) 6.2 #include"stdio.h" main() {char c;int i=0,j=0,k=0,l=0; while((c=getchar())!=』\n』) {if(c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122) i++; else if(c>=48&&c<=57) j++; else if(c==32) k++; else l++;} printf("i=%d,j=%d,k=%d,l=%d\n",i,j,k,l); } 6.6 #include"math.h" main() {int x=100,a,b,c; while(x>=100&&x<1000) {a=0.01*x;b=10*(0.01*x-a);c=x-100*a-10*b; if(x==(pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3))) printf("%5d",x);x++;} } 6.7 main() {int m,i,j,s; for(m=6;m<10000;m++) {s=1; for(i=2;i<m;i++) if(m%i==0) s=s+i; if(m-s==0) {printf("%5d its fastors are 1 ",m);for(j=2;j<m;j++) if(m%j==0) printf("%d ",j);printf("\n");} } } 或 main() {int m,i,j,s; for(m=6;m<1000;m++) {s=m-1; for(i=2;i<m;i++) if(m%i==0) s=s-i; if(s==0) {printf("%5d its fastors are 1 ",m);for(j=2;j<m;j++) if(m%j==0) printf("%d ",j);printf("\n");} } } 6.8 main() {int i=1,n;double t,x=1,y=2,s,sum=0; scanf("%ld",&n); while(i<=n) {s=y/x;sum=sum+s;t=y;y=y+x;x=t;i++;} printf("%f\n",sum); } 11，P128 例6.10（解碼） #include<stdio.h> void main() { char c; while((c=getchar())!='\n') { c=c+4; if(c>'Z'+4||c>'z') c=c-26; } printf("%c",c); } printf("\n"); } 12，P111 5.5 5.6（switch） 5.5 #include <stdio.h> main() {int x,y; printf("輸入x："); scanf("%d",&x); if(x<1) { y=x; printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y); } else if (x<10) { y=2*x-1; printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y); } else { y=3*x-11; printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x,y); } } 5.6 #include <stdio.h> main() { float score; char grade; case 2: printf("請輸入學生成績："); scanf("%f",&score); while(score>100||(score<0) { printf("\n輸入有誤,請重新輸入："); scanf("%f",&score); } switch((int)(score/10)) { case 10: case 9: grade=』A』;break; case 8: grade=』B』;break; case 7: grade=』C』;break; case 6: grade=』D』;break; case 5: case 4: case 3: case 1: case 0: grade=』E』; } printf("成績是%5.1f，相應的等級是%c。\n",score,grade); } 13，P108 例5.5(一元二次方程求根) 例5.6（求閏年） 5.5 #include<stdio.h> void main() { int year,leap; scanf("%d",&year); if(year%4==0) { if(year%100==0) { if(year%400==0) leap=1; else leap=0; } else leap=1; } else leap=0; if(leap) printf("%d is",year); else printf("%d is not",year); printf("a leap year.\n") } 5.6 14，P31 例2.17 例2.18 2.17 輸出50個學生中成績高於80分者的學號和成績 2.18 輸出2000——2500年每一年是否閏年 #include<stdio.h> void main() { int year; year=2000; go: if(((year%4 == 0)&&(year%100 != 0)) || (year%400 == 0)) printf("%d is run nian",year); if(year<=2500) year=year++; if(year>2500) goto end; goto go; end: getch(); } 希望對你有所幫助
『捌』 c語言程序設計實驗指導答案安師大
《計算機程序設計基礎（
C
語言）
》課程是我國高校理工科專業普遍開設的一門計算機
公共基礎課程，
該課程實踐性較強，
要求學生具有較好的上機實踐能力。
為配合該課程的理
論內容的學習，
使得學生既能夠較好地掌握課程的理論知識內容又能具備較強的上機實踐能
力，我們特組織了
C
語言實踐教學經驗豐富的教師編寫了此書。
『玖』 求c語言程序設計第三版和c語言程序設計實驗與習題指導答案
c語言程序設計第三版指導答案
附錄F課後題參考答案
習題1
1.1填空題
1．函數
2．主函數main()；主函數main()3．主函數main()4．函數首部；函數體5．{；}
6．順序結構；選擇結構；循環結構7．.c；.obj；.exe
1.2思考題
1．答：結構化程序設計是指，為使程序具有一個合理的結構以保證程序正確性而規定的一套如何進行程序設計的原則。順序結構，選擇結構，循環結構
2．答：演算法是對具體問題求解步驟的一種描述。計算機演算法的表達工具通常採用以下幾種方法：①用自然語言表示演算法；②用流程圖表示演算法；③用偽代碼表示演算法；④用程序設計語言表示演算法。
3．略4．略5．略1.3編程題1．答：
#include"stdio.h"main()
{floata=10,b=20,h=5,s;s=(a+b)*h/2;
printf("s=%f",s);}
2．答：
#include"stdio.h"
main()
{printf("******************************");printf("*helloworld*");printf("******************************");}
習題2
2.1單選題
DBDCADCABBCA
2.2填空題
1．2.000000
2．1；0.500000
3．9；24．65．100；d6．（1）20
（2）0
（3）607．（1）10；6；4
（2）6；9；15
（3）3；60；83
8．55或'7'
9．x=4；y=6；z=3；m=463
2.3改錯題（略）
習題3
3.1單選題
BDABCADCACBBA
3.2填空題
1．32．2613．10
4．2,1；互換a,b的值5．6.66．0037．7
8．5.0,4,c=3<Enter>
9．i=10,j=20<Enter>
10．（1）65（2）65,A（3）3.14,123.46
（4）3.141600e+000,1.234560e+002（5）8765.432100（6）8.765432e+003
11．a=2b=5x=8.8y=76.34c1=65c2=9712．%d/%d；%d/%d=%.2f
3.3改錯題（略）3.4編程題
1．答：
#include"stdio.h"main(){
intx,y;
scanf("%d%d",&x,&y);printf(" x y ");
printf("十進制數 %d %d ",x,y);printf("八進制數 %o %o ",x,y);printf("十六進制數 %X %x ",x,y);}
2．答：
#include"stdio.h"main(){
charch;
printf("請輸入一個大寫英文字母");scanf("%c",&ch);
printf("大寫英文字母是%c ",ch);printf("它的前導字元是%c ",ch-1);printf("它的後續字元是%c ",ch+1);}
3．答：
#include"stdio.h"main(){
intx,a,b,c,y;
printf("請輸入一個三位整數 ");scanf("%d",&x);a=x/100;
b=(x-a*100)/10;c=x%10;
y=c*100+b*10+a;
printf("反向輸出該整數:%d ",y);}}
4．答：
#include"stdio.h"main()
{inthour;
doublesalary,salaryday;
scanf("%d,%lf",&hour,&salaryday);
salary=hour*salaryday-hour*salaryday*0.1;
printf("%8.2lf ",salary);}
5．答：
#include"stdio.h"main(){
inta,b,c,t;
printf("請輸入三個整數 ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
printf("交換前a=%d,b=%d,c=%d ",a,b,c);t=a;a=c;c=b;b=t;
printf("交換後a=%d,b=%d,c=%d ",a,b,c);}
習題4
4.1單選題
BADDDACBBBBA
4.2填空題
1．1
2．（1）a>0||b>0
（2）x>0&&x<=10（3）a==1.5&&b==1.5&&c==1.5
（4）p<a||p<b||p<c
3．（1）0（2）1（3）1（4）0（5）1
4．c=15．-46．17．5,0,38．59．123
10．(cvb=='y'||cvb=='Y')&&(work>=3||college=='y'||college=='Y')&&age<=35
4.3改錯題（略）4.4編程題
1．答
#include"stdio.h"
#include"math.h"main(){
doublea,b,c,p,area;
scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
printf("三角形的三邊為:%.llf,%.1lf,%.1lf ",a,b,c);if(a+b>c&&a+c>b&&b+c>a){p=(a+b+c)/2;
area=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
printf("三角形的面積為%.2lf ",area);}else
printf("不能構成三角形 ");}
2．答：
#include"stdio.h"main()
{intx,y;
scanf("%d,%d",&x,&y);if(x*x+y*y>1000)
printf("%d ",(x*x+y*y)/100);else
printf("%d ",x+y);}
3．答：
#include"stdio.h"#include"math.h"main()
{doublex,y;
scanf("%lf",&x);if(x<-2)y=x*x-sin(x);elseif(x<=2)y=pow(2,x)+x;elsey=sqrt(x*x+x+1);
printf("x=%.2lfy=%.2lf ",x,y);}
4．答：
#include"stdio.h"main()
{longge,shi,qian,wan,x;scanf("%ld",&x);wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;
ge=x%10;
if(ge==wan&&shi==qian)/*個位等於萬位並且十位等於千位*/printf("thisnumberisahuiwen ");else
printf("thisnumberisnotahuiwen ");
}
5．答：
#include"stdio.h"main()
{floatp,w,s,d,f;
scanf("%f,%,%f",p,s,w);if(s>3000)d=0.15elseif(s>=2000)d=0.1;elseif(s>=1000)d=0.08;elseif(s>=500)d=0.05;elseif(s>=250)d=0.02;elsed=0f=p*w*s*(1-d);printf("%f",f);}
6．答：
#include"stdio.h"main()
{intyear,money;charx;
printf("是否是本公司產品（y/n）:");scanf("%c",&x);
if(x=='y'||x=='Y')
{printf("產品使用的年限:");scanf("%d",&year);
if(year<=1)money=0;
elseif(year<8)money=50;elsemoney=100;
printf("產品保修額是：%d ",money);
}
else
{money=200;
printf("不是本公司產品，產品保修額是：%d ",money);}}
7．答：
#include"stdio.h"main()
{intmoney,num1,num2;
printf("請輸入取款額（≤2000）:");scanf("%d",&money);
if(money>2000)printf("請輸入取款額數≤2000! ");elseif(money%50==0){num1=money/100;num2=(money-num1*100)/50;printf("需支付100元：%d張 ",num1);printf("需支付50元：%d張 ",num2);}elseprintf("輸入錢數必須是50的倍數! ");}
習題5
5.1單選題
CDABAABDDBDBCB
5.2填空題
1．202．333
3．（1）i<10或i<=9（2）j%3!=0
4．（1）flag*(float)k/(k+1)或1.0*flag*k/(k+1)（2）flag=-flag5．（1）max=x
（2）x!=-1（3）scanf("%d",&x)
6．（1）x<=9或x<10
（2）y=9-x
5.3改錯題（略）5.4編程題
1．答：
（1）for循環，其他略
#include"stdio.h"
main()
{inti,s=0;
for(i=1;i<=100;i++)s+=i*i;
printf("%d ",s);}
（2）for循環，其他略
#include"stdio.h"main()
{inti=1,p=1;doubles=1;do{
s+=1.0/p;p*=++i;
}while(1.0/p>1e-6);printf("%lf",s);}
2．答：
#include"stdio.h"main()
{intm,n,t,a,b;
scanf("%d,%d",&m,&n)if(m<n)
{t=mm=nn=t}a=m;b=n;t=m%nwhile(t)
{m=nn=tt=m%n;}printf("%d",n);}
3．答：
#include"stdio.h"main()
{intx,y,s=1;
scanf("%d,%d",&x,&y)for(y>0y--)s*=x
printf("%d,%d,%d ",s%10,s/10%10,s/100%10);}
4．答：
#include"stdio.h"main()
{intx,y,z;
for(x=1x<20x++)for(y=1y<33y++){z=100-x-y
if((z%3)==0&&(5*x+3*y+z/3)==100)printf("x=%d,y=%d,z=%d ",x,y,z)}}
5．答：（a）
#include"stdio.h"main()
{intj,k
for(j=1j<=4j++)
{for(k=1;k<=4-j;k++)printf("");printf("****")printf(" ")}}
（b）
#include"stdio.h"main()
{intj,k
for(j=1j<=4j++)
{for(k=1;k<=4-j;k++)printf("");for(k=1k<=2*j-1k++)printf("*")printf(" ")}}
6．答：
程序分析：利用for循環控制在100～999之間，對每個數分解出個位、十位、百位。
#include<stdio.h>main(){inti,j,k,n;printf("waterflower'numberis:");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出個位*/if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k){printf("%-5d",n);}}printf(" ");}
7．答：
#include<stdio.h>main(){intx;for(x=1000;x>=3;x--)if(x%3==1&&x%5==2&&x%7==3){
printf("該校的學生人數是：%d人 ",x);break;}}
8．答：
#include<stdio.h>main(){intx=12,i=1;while（1）
{if((x+20+i)==2*(x+i))break;i++;}printf("小明母親在%d年後比小明的年齡大一倍 ",i);printf("那時小明年齡是：%d歲，小明母親年齡是：%d歲 ",x+i,x+20+i);}
習題6
6.1單選題
DBCCBBDC
C語言程序設計教程（第3版）
278
6.2填空題
1．c2．603．1000104．16
6.3編程題
1．答：
#include"stdio.h"#include"math.h"
#defineF(a)a*a+sqrt(3*a*a+2*a+1)main()
{floatx,f;
scanf("%f",&x);
f=4.5/F(exp(x))+F(cos(x))+F(sqrt(x))/F(x*x)printf("%f ",f);}
習題7
7.1單選題
BCADACCCDABCBDB
7.2填空題
1．（1）2345（2）10010（3）QuickC
（4）1000001000001000001000001（5）Language
（6）LanguageProgramming2．（1）j+=2（2）a[i]>a[j]3．（1）i=1（2）x[i-1]
7.3改錯題（略）7.4編程題
1．答：
#defineN10
#include"stdio.h"main()
{inta[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,osum=0,qsum=0,j;for(j=0;j<10;j++)
if(j%2)qsum+=a[j];
elseosum+=a[j];
printf("osum=%d,qsum=%d ",osum,qsum);}
2．答：
#defineN10
#include"stdio.h"main()
{inta[N]={10,20,30,40,50,60,70,80,90},j,k,x;scanf("%d",&x);for(j=0;j<N;j++)
if(x<a[j])break;if(j==N)a[N-1]=x;else
{for(k=N-1;k>j;k--)a[k]=a[k-1];a[j]=x;}
for(j=0;j<N;j++)
printf("%d",a[j]);}
3．答：
#defineM3
#include"stdio.h"main()
{inta[M][M]={{1,2,3},{2,4,5},{3,5,6}},j,k,flag=1;;for(j=0;j<M;j++)
for(k=0;k<M;k++)if(a[j][k]!=a[k][j]){flag=0;break;}if(flag)printf("ok");elseprintf("NO");}
4．答：
#include"stdio.h"#include"string.h"main()
{charc1[10],c2[10],j;gets(c1);gets(c2);
for(j=0;(c1[j]==c2[j])&&c1[j]&&c2[j];j++);if(c1[j]>c2[j])printf("%d ",1);if(c1[j]<c2[j])printf("%d ",-1);if(c1[j]==c2[j])printf("%d ",0);}
5．答：
#include"stdio.h"#include"string.h"#defineM3#defineN80main()
{chara[M][N],j,k,n[5]={0};for(j=0;j<M;j++)gets(a[j]);
for(j=0;j<M;j++)
for(k=0;a[j][k];k++)
if(a[j][k]>='A'&&a[j][k]<='Z')n[0]++;
elseif(a[j][k]>='a'&&a[j][k]<='z')n[1]++;elseif(a[j][k]>='0'&&a[j][k]<='9')n[2]++;elseif(a[j][k]=='')n[3]++;elsen[4]++;
for(j=0;j<5;j++)printf("%4d",n[j]);}
習題8
8.1單選題
DBDACBACCC
8.2填空題
1．（1）2,1（2）10#30#（3）FOUR,P（4）60
2．（1）49
（2）2
（3）2
（4）
（5）
8.3改錯題（略）8.4編程題
1．答：
#include"stdio.h"
main()
{intn1,n2,n3,t;int*p1,*p2,*p3;
printf("pleaseinput3number:n1,n2,n3:");scanf("%d,%d,%d",&n1,&n2,&n3);p1=&n1;
p2=&n2;p3=&n3;
if(*p1>*p2){t=*p1;*p1=*p2;*p2=t;}
if(*p1>*p3){t=*p1;*p1=*p3;*p3=t;}if(*p2>*p3){t=*p2;*p2=*p3;*p3=t;}
printf("thesortednumbersare:%d,%d,%d ",n1,n2,n3);}
2．答：
#include"stdio.h"#defineN3main()
{inta[N],*p=a;for(;p-a<N;p++)scanf("%d",p);p=a+N-1;
for(;p-a>=0;p--)printf("%d",*p);}
3．答：
#include"stdio.h"main()
{inta[10];
intj,minl=0,maxl=0;for(j=0;j<10;j++)
scanf("%d",a+j);for(j=0;j<10;j++)
{if(a[maxl]<*(a+j))maxl=j;if(a[minl]>*(a+j))minl=j;}
j=a[0];a[0]=a[minl];a[minl]=j;j=a[9];a[9]=a[maxl];a[maxl]=j;for(j=0;j<10;j++)printf("%d",*(a+j));}
4．答：
輸入陣列如下：123456789101112輸出陣列如下：
121110987654321
#defineM3
#defineN4
#include"stdio.h"main()
{inta[M][N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12},k,j,*p=&a[0][0],t;for(k=0,j=M*N-1;k<j;k++,j--)
{t=*(p+k);*(p+k)=*(p+j);*(p+j)=t;}for(k=0k<Mk++){for(j=0j<Nj++)
printf("%4d",a[k][j]);printf(" ");
}}
5．答：
#include"stdio.h"main(){
intlen;
charstr[20],*p=str;
printf("pleaseinputastring: ");scanf("%s",str);len=0;
while(*p!=' '){
len++;p++;}
printf("thestringhas%dcharacters. ",len);}
6．答：
#include"string.h"#include"stdio.h"main(){
char*str1[5],ch[5][20],k,t,j,*c;voidsort(char**);for(k=0;k<5;k++){str1[k]=ch[k];gets(str1[k]);}for(k=0;k<7;k++)
{t=k;
for(j=k+1;j<5;j++)if(strcmp(*(str1+t),*(str1+j))>0)t=j;c=*(str1+t);
*(str1+t)=*(str1+k)*(str1+k)=c}
for(k=0;k<5;k++)puts(str1[k]);}
習題9
9.1單選題
CBBADDBCCDDCABCBCCBADCDAB
9.2填空題
1．1202．x3．3,2,2,34．fac/i5．8,176．97．1.0/(i*i)8．
fun-in:30,20,10fun-end:1015,35,105010,20,309．01234510．9363611．（1）r+b[k]（2）*x
12．7531913．15
14．（1）*x（2）t15．（1）' '（2）n++16．024
9.3改錯題（略）9.4編程題
1．答：
voidzhuan()
{charch;
while((ch=getchar())!=' ')
{if(ch>='a'&&ch<='z')ch=ch-32;putchar(ch);}}
2．答：
doubleexpp(intn){intk,fac=1;doublesum=1;
for(k=1;k<=n;k++){fac*=k;
sum+=1.0/fac}
return(sum);}
3．答：
intxy3(intx,inty)
{intk,num=1;
for(k=1;k<=yk++)num*=x
num=num%1000returnnum}
4．答：
intage(intn){intc;
if(n==1)c=10
elsec=age(n-1)+2returnc}
5．答：
#include"stdio.h"
main()
{inta,b,c,d;
voidfun(inta,intb,int*c,int*d);scanf("%d%d",&a,&b);fun(a,b,&c,&d);
printf("%d%d",c,d);
}
voidfun(inta,intb,int*c,int*d){if(b)
{*c=a/b;*d=a%b;}}
6．答：
#include"stdio.h"
main(intargc,char*argv[]){intk;
printf("argc=%d ",argc);for(k=1;k<argc;k++)printf("%s ",argv[k]);}
習題10
10.1單選題
CDBBBBBBADCCBDC
10.2填空題
1．所有結構體成員所佔存儲空間的總和2．與佔用存儲空間最大的那個成員相等
附錄F課後題參考答案
285
3．（1）structsatype（2）3（3）sa.a（4）9（5）psa=&sa4．805．structnode6．0
10.3編程題
1．答：
#include"stdio.h"
structstudent{
longnum；
charname[20]；charsex；floatscore；}；main()
{structstudents[20],temp；intj,k,man=0,woman=0;
floatsumman=0，sumwoman=0,aveman,avewoman；for(k=0;k<20;k++)
{scanf(＂%ld%s%c%f＂，&s[k].num，s[k].name，&s[k].sex，&s[k].score)；if(s[k].sex=='m')
{summan+=s[k].score;man++;}else
{sumwoman+=s[k].score；woman++}}
aveman=summan/man；
avewoman=sumwoman/woman;
printf(＂%d %f %d %f ＂，man，aveman，woman，avewoman)；for(k=0;k<19;k++)
for(j=0；j<20-k；j++)
if(s[j].score<s[j+1].score)
{temp=s[j]；s[j]=s[j+1]；s[j+1]=temp；}printf(＂thesortednumbers: ＂);for(k=0；k<20；k++)
printf(＂%ld %s %c %5.1f ＂，s[k].num，s[k].name，s[k].sex，s[k].score)；}
習題11
11.1單選題
BADD
11.2填空題
1．3d3d3302．（1）28
（2）20（3）0（4）--9
3．（1）251
（2）42
（3）209
（4）–295（5）848
習題12
12.1單選題
BCDCAADA
12.2填空題
1．rewind(文件指針)2．"d1.dat","rb"3．stdin
4．文本文件；二進制文件5．（1）"w"
（2）str[i]--32
（3）"r"
6．fopen7．Hello8．（1）"r"
（2）fgetc(fp)
（3）time++
C語言程序設計實驗與習題指導課後程序設計答案
P18
(1)
#include<stdio.h>intmain(void){intcelsius,fahr;fahr=150;celsius=5*fahr/9-5*32/9;printf("fahr=%d,celsius=%d ",fahr,celsius);return0;}
(2)
#include<stdio.h>intmain(void){intcelsius,fahr;celsius=26;fahr=9*celsius/5+32;printf("celsius=%d,fahr=%d ",celsius,fahr);return0;}
(3)
#include<stdio.h>intmain(void){intaverage,math,eng,comp;math=87;eng=72;comp=93;average=(math+eng+comp)/3;printf("math=%d,eng=%d,comp=%d,average=%d ",math,eng,comp,average);return0;}
(4)
#include<stdio.h>intmain(void){intn,a,b,c;n=152
c=n%10;
b=(n/10)%10;a=n/100;
printf("整數%d的個位數字是%d,十位數字是%d，百位數字是%d ",n,c,b,a);return0;
}
P27
(1)
#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(void){intcelsius,fahr;printf("Entercelsius:");scanf("%d",&celsius);fahr=9*celsius/5+32;printf("fahr%d ",fahr);return0;}
(2)
#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(void){intmoney,year;doublerate,interest;printf("Entermoney,year,rate:");scanf("%d%d%lf",&money,&year,&rate);interest=money*pow(1+rate,year)-money;printf("interest=%.2f ",interest);return0;}
(3)
#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(void){doublex,y;printf("Enterx:");scanf("%lf",&x);
if(x<0){y=pow(x+1,2)+2*x+1/x;}else{y=sqrt(x);}
printf("y=f(%f)=%.2f ",x,y);return0;
}
(4)
#include<stdio.h>intmain(void){intx,y;printf("Enternum1:");scanf("%d",&x);printf("Enternum2:");scanf("%d",&y);printf("%d+%d=%d ",x,y,x+y);printf("%d-%d=%d ",x,y,x-y);printf("%d*%d=%d ",x,y,x*y);printf("%d/%d=%d ",x,y,x/y);printf("%d%%%d=%d ",x,y,x%y);return0;}
10的階乘
#include<stdio.h>intmain(void){inti,n,proct;printf("Entern:");scanf("%d",&n);proct=1;for(i=1;i<=n;i++){proct=proct*i;}printf("proct=%d ",proct);return0;}