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編譯密碼數學活動

發布時間: 2022-06-23 16:55:53

❶ 密碼和數學有什麼關系

很簡單,密碼是由數字組成的,這是一點,外加數學有有很多定理、定義,根據這些,能用合適的方法去推出密碼,另外設置密碼也是離不開數學的,必須用所擁有的數學思維去思考才能想出高難度的密碼。所以密碼和數學是緊密相關的。

編譯密碼:按規則將電文譯成密碼「把字母變成其後第四個字母」

凱撒密碼:

ASCII 中 A=65 則 A--E 即 65--69 我們可以把A+4 然後按字元輸出就是E了

W--A 即 (W+4)-26

87(W)+4-26=65(A) 即可

測試代碼:

main()
{
char c1[3]={'a','d','z'};
c1[0]=c1[0]+4;
c1[1]=c1[1]+4;
c1[2]=c1[2]-22;
printf("%c %c %c",c1[0],c1[1],c1[2]);
getch();
}

❸ 密碼編譯對照表

由題意知,每個字母代表兩位數密碼,即字母所處的位置,第一個數字是指行數,第二個數字是指列數,
所以,密碼12-35-54代表單詞為:BOX;
單詞SEVEN所編譯成的密碼是:44-15-52-15-34.
故答案為:BOX,44-15-52-15-34.

❹ 用C語言編譯數學運算

這個是我的實驗報告,跟你的這個一樣的。如果只要代碼的話就看最後面的。我感覺應該算比較全面的。你看看,有什麼具體要求可以提出來。
一、需求分析
1、 功能:疏如一行表達式,若表達式有誤,則輸出「表達式有錯」 ,否則計算出表達式的值並輸出。 運算符包括加、減、乘、除、乘方、一目減。 括弧均為小括弧,但可以層層嵌套。操作數可以是浮點數,也包括有多個字母組成的變數。
2、 輸入的形式為表達式,按回車結束。輸入值的范圍不超過浮點數的范圍。含有變數,變數名由字母組成,大小寫不限。
3、 若計算結果為整數,則輸出整數,若含有小數,則輸出浮點數。
二、概要設計
1、 總體思路,先讀入一行表達式,用一個字元數組存儲。然後依次讀每個字元,進行判斷。邊讀入邊進行計算。程序中用到了兩個棧,一個字元棧以及一個數字棧,分別用來存儲運算符和數字,根據運算符的優先順序進行計算。最後輸出結果。

2、程序包括幾個模塊,主函數和幾個基本函數。
說明幾個函數:
bool stackempty(save1 s)用來判斷操作數棧s是否為空。
void push(save1 &s,char e)若棧滿則輸出「棧已滿」,否則將元素e入棧
void pop(save1 &s, char &e)若棧為空則輸出「棧為空」,否則將棧頂元素賦給e
bool stackempty2(save2 s)用來判斷運算符棧s是否為空。
void push2(save2 &s, char e)若運算符棧滿則輸出「棧已滿」,否則將元素e入棧
void pop2(save2 &s, char &e)若棧為空則輸出「棧為空」,否則將棧頂元素賦給e
int in(char e)返回運算符e在棧內的優先順序別
int out(char e) 返回運算符e在棧外的優先順序別
void count(char a,char ope, char b)將a、b進行相應的運算,並將運算結果入棧
3、具體操作步驟:
1、先讀入一行表達式,用一個字元數組line[]存儲
2、依次讀入每個字元並進行處理同是進行表達式判錯:
1. 遇數字,則繼續判斷下一個字元,直到下一個字元不是數字且不是小數點,若該數含有兩個小以上數點,則表示輸入錯誤。否則即可保證該操作數是完整的浮點數,然後將該數入操作數棧。

若數字不是表達式的最後一位,且數字後面跟的不是「+、-、*、/、^、)」,則為表達式錯誤

2. 遇運算符,則分兩種情況:
1、若運算符為負號(該運算符為符號的情況有兩種:一為負號在最開頭,一為符號前面是「(」 ),則先將0入操作數棧,然後再將負號入運算符棧。
2、該運算符不是負號則與運算符棧的棧頂元素比:
(1) 若棧頂元素優先順序低, 新輸入的運算符入棧。
(2) 若棧頂元素優先順序高,
1) 從符號棧彈出一個運算符,
2) 從對象棧彈出一個/兩個操作數,
3) 運算結果壓入對象棧。
(3) 優先順序相等,則棧頂元素出棧,與輸入元素對消。

若「(、+、-、*、/、^」放在表達式最後面,則表達式錯誤
若「+、-、*、/、^」後面跟的不是數字或者變數,表達式錯誤

3、遇字母變數,則繼續判斷下一個字元,直到下一個字元不是字母變數,即可保證該變數是完整的,然後輸出「請輸入變數的值」,再將輸入的變數值入操作數棧。
若變數後面跟的不是「+、-、*、/、^、)」,則表達式錯誤
4、若所讀的該字元不是上述情況中的一種,則表達式錯誤

3、當將所有的字元都讀一遍之後,若表達式正確的話,則必然不含有「(」或者「)」。即若運算符棧中含有「(」或者「)」,則表達式必錯誤。 再考慮表達式正確的情況:運算符棧可能為空,則操作符棧中必剩下一個操作數,即最後的結果。若不為空,則留在運算符棧中的運算符的優先順序別從棧頂至棧底依次遞減。故可從運算符棧頂開始彈出一個運算符,從操作數棧中彈出兩個操作數進行運算,再將運算結果入操作數棧,一直循環至運算符棧為空。此時操作數棧剩下的唯一一個操作數就是運算結果。

三、結論及體會
1、實驗結論
a)、實驗完成了題目的要求,自己添加了對浮點數的操作,並進行判錯。
b)、編寫代碼基本上能夠滿足編程規范的要求,代碼的變數命名,以及注釋的書寫,基本能按照要求進行。
b)、將數據結構中的隊列和堆棧的知識復習到,並且學會創新,在代碼的編寫中,學習了編程規范,學習了結構化編程。

2、實驗體會
a)、通過本設計實驗將數據結構中的堆棧和隊列的知識復習到,並且能夠自己設計一些東西,學會了在設計實驗過程時的基本步驟。基本上能夠有條理的解決這些問題。
b)、在試驗中遇到了很多的問題,都是以前沒有發現的,這些問題設計的方面很多,有以前的C++基礎的,也有最近學習的數據結構的知識。通過實驗的設計,讓我發現了自己的不足。自己在學習知識上面的漏洞。自己在細節方面的考慮還不夠全面,很多細節都是通過調試才發現的。比如剛開始時忘了考慮變數之前有負號的情況以及將整個式子讀一遍之後,棧中的操作數可能還有剩,還得繼續進行計算等。希望通過彌補這些發現的漏洞,提高自己的專業知識水平。
c)、設計過程中的解決問題的方法,讓我明白了如何學習會更有效。如何學習才不會耽誤太多的時間。也學會了解決問題的一般方法:向老師、同學請教,藉助網路等等。
d)、實驗過程中也走了很多的彎路,由於在開始設計的時候思路不時很清晰,對於一些問題不能很好的提出解決問題的方法,在設計過程中,代碼總是重復的修改,在很多問題上,代碼並不時最優的。相信在以後的學習中,隨著知識的增多,問題會逐漸得到解決。
四、程序源代碼
#include<iostream>
#include<cmath>
#include<cstdlib>
using namespace std;
#define MAX 1000

struct save1
{
float n[MAX];
int top;
}stack1;

struct save2
{
char n[MAX];
int top;
}stack2;
//stack1存儲數字,stack2存儲運算符號.

bool stackempty(save1 s)//判斷是否為空
{
if (s.top== -1)
return 1;
else
return 0;
}

bool stackempty2(save2 s)//判斷是否為空
{
if (s.top== -1)
return 1;
else
return 0;
}

void push(save1 &s,float e)//將e入棧
{
if(s.top==MAX-1)
{
cout<<"棧已滿"<<endl;
return ;
}
s.top++;
s.n[s.top]=e;
}

void push2(save2 &s,char e)//將e入棧
{
if(s.top==MAX-1)
{
cout<<"棧已滿"<<endl;
return ;
}
s.top++;
s.n[s.top]=e;
}

void pop(save1 &s,float &e)//將棧頂元素出棧,存到e中
{
if(s.top==-1)
{ cout<<"棧為空"<<endl; }
else
{e=s.n[s.top]; s.top--; }
}

void pop2(save2 &s,char &e)//將棧頂元素出棧,存到e中
{
if(s.top==-1)
{ cout<<"棧為空"<<endl; }
else
{e=s.n[s.top]; s.top--; }
}

int in(char e)//e在棧內的優先順序別
{
if(e=='-' || e=='+') return 2;
if(e=='*' || e=='/') return 4;
if(e=='^') return 5;
if(e=='(') return 0;
if(e==')') return 7;
return -1;
}

int out(char e)//e在棧外的優先順序別
{
if(e=='-' || e=='+') return 1;
if(e=='*' || e=='/') return 3;
if(e=='^') return 6;
if(e=='(') return 7;
if(e==')') return 0;
return -1;
}

void count(float a,char ope,float b)//進行計算並將計算結果入棧
{
float sum;
if(ope=='+') sum=a+b;
if(ope=='-') sum=a-b;
if(ope=='*') sum=a*b;
if(ope=='/') sum=a/b;
if(ope=='^') sum=pow(a,b);
push(stack1,sum);
}

int main()
{
int i=0,len,j,nofpoint,g=0;//len表示輸入式子的長度。 g表示讀入的字元是否是字母變數、數字以及運算符。
float a,b;//a、b用來存儲操作數棧中彈出的操作數,便於代入函數中進行計算。
char line[MAX],operate,temp[20];
cout<<"請輸入表達式"<<endl;
cin>>line;
len=strlen(line);
stack1.top=-1;//將棧置為空
stack2.top=-1;//將棧置為空
while(1)
{
g=0;
if(isdigit(line[i]))//若讀入的字元為數字,則繼續判斷下一個字元,直到下一個字元不是數字或者不是小數點,即可保證該操作數是完整的小數,然後將該數入操作數棧。
{
j=0; g=1;
nofpoint=0;//記錄所存的數中小數點的個數
while(isdigit(line[i]) || line[i]=='.')
{
if(line[i]=='.') nofpoint++;
temp[j++]=line[i];
i++;
if(i>=len) break;
}
if( nofpoint>1 || (i<len&&(line[i]!='-' && line[i]!='+' && line[i]!='*' && line[i]!='/' && line[i]!='^' && line[i]!=')')) )
{ cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }//所存數中含有不止一個小數點,或者數字後面跟的不是「+、-、*、/、^、)」,則為錯誤

temp[j]='\0';
b=atof(temp);
push(stack1,b);
if(i>=len) break;
}
else
{
if(line[i]=='-' || line[i]=='+' || line[i]=='*' || line[i]=='/' ||
line[i]=='^' || line[i]=='(' || line[i]==')' ) //若讀入的字元為運算符的情況
{
g=1;
if(line[i]=='(' && i==len) { cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }// 「(」放表達式最後面,錯誤
if(line[i]=='-' || line[i]=='+' || line[i]=='*' || line[i]=='/' || line[i]=='^')
{
if(i==len) { cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }//「+、-、*、/、^」放在表達式最後面,錯誤
if( (!isdigit(line[i+1])) && (!isalpha(line[i+1])) && line[i+1]!='(')//「+、-、*、/、^」後面跟的不是數字或者變數,錯誤
{ cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }
}

if(line[i]=='-' && (i==0 || line[i-1]=='(' ))//運算符是負號
{
push(stack1,0);
push2(stack2,line[i]);
i++;
}
else
{ //讀入的運算符與運算符棧的棧頂元素相比,並進行相應的操作
if(in(stack2.n[stack2.top])<out(line[i])||stackempty2(stack2)) { push2(stack2,line[i]);i++;}
else
if(in(stack2.n[stack2.top])==out(line[i])) {i++; stack2.top--;}
else
if(in(stack2.n[stack2.top])>out(line[i]))
{
pop(stack1,a);
pop(stack1,b);
pop2(stack2,operate);
count(b,operate,a);
}
if(i>=len) break;
}
}
else
{
if(isalpha(line[i]))//讀入的字元是字母變數的情況
{
g=1;
cout<<"請輸入變數";
while( isalpha(line[i])) { cout<<line[i]; i++; }
cout<<"的值"<<endl;
cin>>b;
push(stack1,b);
if(i>=len) break;
if(line[i]!='-' && line[i]!='+' && line[i]!='*' && line[i]!='/' && line[i]!='^' && line[i]!=')')//變數後面跟的不是「+、-、*、/、^、)」,則為錯誤
{ cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }
}
}
}
if(g==0) { cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }//g=0表示該字元是不符合要求的字元
}

while(stack2.top!=-1)//讀入結束後,繼續進行操作,直到運算符棧為空
{
pop(stack1,a);
pop(stack1,b);
pop2(stack2,operate);
if(operate=='(' || operate==')') //括弧多餘的情況
{ cout<<"表達式有錯"<<endl; return 0; }
count(b,operate,a);
}
cout<<stack1.n[stack1.top]<<endl;
return 0;
}

❺ 編程所需要的數學知識

計數的能力: for循環中經常用, 小學生都會。
數字的加減乘除 : 每種編程語言都會內置支持, 都不需要你自己算
余數和模: 偶爾會用得到
集合運算: 交集、並集、差集 , 編程中用的不多。
布爾運算: AND , OR, 非
各種進制: 二進制、十進制、十六進制
還有哪些? 我想不起來了, 歡迎補充。
當然這和我從事的編程領域有極大關系, 如果我做的不是Web開發, 而是搜索,游戲, 安全,演算法,人工智慧等, 那對數學的要求估計就開始飆升了。
其實計算機的基礎是數學, 只是我們一直在應用層編程, 體會不到罷了。
比如說我們日常使用的計算機,絕大部分都是所謂馮諾依曼結構(參見文章《馮·馮諾依曼計算機的誕生》) ,這個結構可以說是圖靈機這個概念機器的具體實現,而圖靈機就是一個純數學的東西啊 ,沒有圖靈機這么偉大的抽象作為數學基礎, 現代的計算機是製造不出來的。
再比如說密碼領域需要很多數論的知識,RSA演算法就涉及到大素數的分解;
我們常用的Mysql, Oracle 等關系資料庫的底層基礎是離散數學的笛卡爾乘積;
通信系統中很重要的一個原理就是傅里葉變換。
編譯器會用到有限狀態機;
數據的壓縮會用到各種數學的演算法;
項目管理中的進度管理,甘特圖數學基礎就是圖論。

❻ 四年級數學破譯密碼題

第一個是9第二個是8

❼ 數學破譯密碼題

您好~
這是 愷撒移位密碼
字母按順序往前3位
L往前3位是I
d往前3位是a
p往前3位是m
……以此類推~
最後答案是 I am a teacher
明白了嗎~

❽ 如何用C語言編譯密碼

異或操作啊
最簡單的加密
第一次異或得到加密結果
在用同樣的數組做一次異或結果還原

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