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少兒編程先學什麼好

發布時間: 2022-08-06 19:15:56

『壹』 小孩子學編程應該先學什麼語言

一、4—6歲的孩子初學階段
這是個可選的年齡段,這個階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發展期,再小一些思維能力還達不到,切忌揠苗助長。課堂形式多從少兒編程小游戲開始,玩一些編程小游戲,比如用指令控制一個角色到達終點,繞過一些障礙物,用循環來完成重復任務等等。
再有一定基礎以後,從孩子的興趣和編程基礎起來時開始培養,通過用可視化的編程工具來完成稍微復雜一些的任務,這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發展,比如Scratch少兒編程

二、7—10歲的孩子進階學習階段
在熟悉了可視化少兒編程後,可以真正學習一門編程語言,用一些可視化編程工具來完成一些復雜的任務,比如Scratch、python等。
三、11—18歲的孩子精進階學習階段
如果孩子走到了這一步,說明對編程非常感興趣,並且編程能力也比一般的孩子強很多。學習一種真正的編程語言,比如Swift、Python等,嘗試編寫一些軟體,初步學習演算法、數據結構以及面向對象編程。比如C++、JAVA等。

『貳』 12歲的小孩學編程從哪裡入門比較好

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火遍全球的Python,名列IEEE2017編程語言排行榜首位,語言環境輕松,入門體驗極佳。堪稱最適合初學者的編程語言。Python不僅僅是世界上最流行的計算機語言之一。也是人工智慧、大數據開發的基礎語言。

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『叄』 初高中生編程入門先學什麼好

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初高中生的認知處於形成運算階段。初中生的大腦前額葉逐漸發育完全,抽象思維能力也可以得到顯著提升,開始學習函數等抽象知識。初中生擺脫了對具體事物的依賴後,開始利用語言文字在頭腦中重建事物和過程來解決問題的運算叫做形式運算。除了利用語言文字外,形式運算階段的初中生甚至可以根據概念、假設等為前提,進行推理並得出結論。在這一階段可以讓初高中生接觸代碼編程,比如Python,來訓練孩子的抽象思維能力。在Python編程的學習中,初高中生需要通過一條條指令在他們大腦中建構整個程序框架和具體的演算法步驟,這對初中生的邏輯、推理、抽象、歸納等能力都可以進行強化訓練。因此,孩子學習編程語言的過程是動態變化的,這需要根據孩子的認知水平來選擇合適的編程語言。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】

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『肆』 孩子學編程,入門先學什麼比較好呢

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火遍全球的Python,名列IEEE2017編程語言排行榜首位,語言環境輕松,入門體驗極佳。堪稱最適合初學者的編程語言。Python不僅僅是世界上最流行的計算機語言之一。也是人工智慧、大數據開發的基礎語言。

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『伍』 幼兒學編程先學什麼

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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創造屬於自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

『陸』 4歲編程入門先學什麼

先學思維拓展,編程,顧名思義就是針對少年、兒童 的編 動。少兒編程採用 化 的編程工具 , 裝積木一樣,通過拖拽、點擊等簡單的操作就可以製作屬於自己的動畫、游戲。

『柒』 少兒編程入門先學什麼

1、使用Scratch軟體,打好編程基礎
Scratch是由麻省理工學院(MIT)設計開發的一款簡易編程工具,操作簡單,孩子只要一動滑鼠,動動小手就可以輕易完成。其中,涉及系統指令和參數,需要孩子在不斷的試煉中提升模塊的移動速率,增強孩子思維邏輯訓練。這樣一款簡單易上手的軟體,有利於形成良好的學習體驗,便於孩子在初期打好編程基礎。
2、編程語言教會孩子更多
隨著學習的深入,簡單的編程游戲已經不能滿足孩子的知識需求了,就可以嘗試學習一些編程語言,例如Python,HTML、C語言、C++或Pascal語言等。上升一個學習層次,編程語言的深度較好循序漸進,讓孩子在接受的同時理解實踐之後,鞏固學習。有一定編程基礎的孩子,建議學習Python語言,用於信息技術競賽,更有利於高考加分。
3、Python語言為通用編程語言
真正的編程語言肯定是要寫代碼的,但是初級並沒有程序員專業的晦澀難懂。考慮到孩子的接受學習能力,Python是通用語言中較為簡單的一種,應用廣泛,讓孩子短時間學習掌握更多。即便孩子日常的學習生活中都可以使用到

『捌』 兒童學編程先學什麼

1. 目前高水平軟體人才極其短缺,在中國也是如此。雖然軟體從業人員基數較大,但是真正的高水平程序員一才難求。
2. 編程能力培養並不會讓人的思維僵化,反而會培養人有意識地把僵化、重復性工作用機器去實現。
3. 編程能力的培養越早越好,因為關繫到一個人將來對機器和AI的掌控能力。小孩子在很小的時候,往往喜歡做一些重復的事情。但作為教育者,不能讓孩子在簡單的事情上追求滿足感而長期重復,而應該在某個技能得到鞏固之後逐漸提升難度,引導孩子認識到簡單重復的事情可以交給機器,然後站在機器的肩膀上去沖刺下一個挑戰。AI正在為我們的生活提供越來越多的便利,但人類要做AI的主人而不是相反。
4. 編程對掌握其他學科具有重要的輔助作用。
當前任何一個行業都離不開軟體。正是長期把軟體與行業割裂的思維慣性,導致我們國家當前在工業軟體(例如EDA、CAD、CAE等軟體)領域基礎薄弱,受制於人。工業軟體對於工業行業的意義在於把專業知識(Know How)沉澱為一行行的代碼,使得這些知識更加精確,也更加容易自動化,最終形成龐大的軟體工具,提升行業的生產率。

『玖』 兒童學編程,學習什麼比較適合

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少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創造屬於自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養孩子的動手能力。另一類是基於Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為後續的專業學習和職業技能打下基礎。

『拾』 對於一個初中生想學編程,必須先學些什麼東西呢,

初中生想學編程,可以先學些編程語言,像scratch、Blockly、python、C++等,都是適合青少年的編程語言。

相比鋼琴高昂的花費,繪畫長期的等待成本,編程有花費少、門檻低的優勢。同時,編程還能培養學生的團隊協作、空間想像、藝術審美等能力,還有很多人為了學會編程,時間規劃也增強了很多。通過學習編程語言,不僅可以幫助學生理解編程基礎知識、建立編程知識體系,培養孩子學會創新創造能力、邏輯思維能力、分析解決問題的能力以及綜合學科能力編程思維,而且可以通過編程思維幫助學生從編程的角度去理解數學、運用數學等,對學生的學習有很大幫助,還能讓學生學習一些簡單的電腦程序和手機程序的開發。【學少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!】

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