腳本語文
㈠ 任選七上七下的語文課文語段，設計朗讀腳本，包括重音，語氣，節奏，感情基調，寫出為什麼這么設
這個要求比較高，需要較強的知識能力。
語氣，是指播音語言表達的重要技巧之一。在一定的具體思想感情支配下具體語句的聲音形式。出於全篇稿件和整個思想感情的運動狀態的要求，各個語句的本質不同，語言環境不同，每一個語句必然呈現出「這一句」的具體感情色彩和分量，並表現為千差萬別的聲音形式。
㈡ 求flash cs6 3.0腳本的小學語文課件 fla格式的 按鍵鏈接都要有
優芽互動電影可以做小動畫課件，不過不能下載，你得用CS錄屏軟體錄屏。
不會錄屏可以找我，我幫你錄一下
㈢ 語文腳本怎麼寫
語文腳本的編寫方式就是要根據自己所講的課文去編寫一些課文相關的東西以及項目。就比如你是想講一篇文言文的話，你就可以在腳本裡面寫下文章裡面相關的注釋以及教學目標，還有就是導入的字幕配圖，也就是在導入的時候在圖上面應該配怎樣的字幕。
然後第三就是這篇文章的作者介紹，以及第四就是配畫面的朗讀。在各種風景和各種景色裡面需要配上五六幅圖這樣子的一個數量。
在配圖和文字過後就是預習指導，也就是在學這篇文章裡面應該讓學生去做到完成一個怎樣子的任務，就是了解一下這篇文章是在寫什麼。然後第六就是感知理解，這里同樣是需要字幕去體現。這里就是大概的一個語文腳本的一個流程。
㈣ 有個題目叫我設計朗讀腳本，請問朗讀腳本是什麼
是誦讀腳本吧?
腳本script是使用一種特定的描述性語言，依據一定的格式編寫的可執行文件，又稱作宏或批處理文件。腳本通常可以由應用程序臨時調用並執行。各類腳本目前被廣泛地應用於網頁設計中，因為腳本不僅可以減小網頁的規模和提高網頁瀏覽速度，而且可以豐富網頁的表現，如動畫、聲音等。舉個最常見的例子，當我們點擊網頁上的E－mail地址時能自動調用Outlook Express或Foxmail這類郵件軟體，就是通過腳本功能來實現的。又如洪恩網站�http�／／www．hongen．com 一些網頁的英文新聞內容旁會有一個三角符號，點擊它就可以聽到英文誦讀，這也是腳本在起作用。 也正因為腳本的這些特點，往往被一些別有用心的人所利用。例如在腳本中加入一些破壞計算機系統的命令，這樣當用戶瀏覽網頁時，一旦調用這類腳本，便會使用戶的系統受到攻擊。所以用戶應根據對所訪問網頁的信任程度選擇安全等級，特別是對於那些本身內容就非法的網頁，更不要輕易允許使用腳本。通過「安全設置」對話框，選擇「腳本」選項下的各種設置就可以輕松實現對腳本的禁用和啟用。
解釋二
動態程序一般有兩種實現方式，一是二進制方式，一是腳本方式。
二進制方式是先將我們編寫的程序進行編譯，變成機器可識別的指令代碼（如.exe文件），然後再執行。這種編譯好的程序我們只能執行、使用，卻看不到他的程序內容。
腳本簡單地說就是一條條的文字命令，這些文字命令是我們可以看到的（如可以用記事本打開查看、編輯），腳本程序在執行時，是由系統的一個解釋器，將其一條條的翻譯成機器可識別的指令，並按程序順序執行。因為腳本在執行時多了一道翻譯的過程，所以它比二進製程序執行效率要稍低一些。
我們上面提到的各種動態語言，如ASP、PHP、CGI、JSP等，都是腳本語言。
按目前的服務規則，虛擬主機網站只能採用腳本語言來實現。
㈤ 誰有可以去參加少兒故事比賽的好的故事腳本
小布丁腳本要求：
1． 貼近學校，貼近生活，讀者群針對小學生中高年級生和初中生。
2． 故事要符合小布丁的年齡及性格特點。
3． 幽默搞笑，結尾須出乎意料。
4． 腳本可分四格和多格漫畫，四格須簡潔明了，多格可分2P，3P，4P，8P。2P字數約在四百字左右，以此類推。
小布丁故事人設：
小布丁：小學一年級男孩子，七歲。
喜歡上網玩游戲，游戲玩的很好，最大的本領是調皮搗蛋，常氣得家長老師七竅生煙。
好動，坐不住。
喜歡吃零食，常和寶貝豬搶吃的。
喜歡搶別人的東西，但搶到手後又丟掉不要。
喜歡玩具槍玩具汽車之類，常把它們折得七零八落。
喜歡和表妹噼啪吵架，但總吵不過她，吵不過時就打架，但也打不過她，因此以後很少惹她。
喜歡大吵大叫，卻美其名自己在唱歌。
總是盼望著過生日過新年，這樣就可以得到很多禮物還有壓歲錢。
喜歡在過年時放禮花。
喜歡學大人樣。
喜歡欺負女生。
討厭早起。
討厭吃飯。
有一個寵物寶貝豬，常受小布丁「欺負」。
寶貝豬：天上的小仙女被貶下凡所變，有一些法術。
十分貪吃，還喜歡睡懶覺，但同時也有些女孩子的特點，比如喜歡干凈，喜歡漂亮，喜歡裝飾品，漂亮的長裙之類，並且總琢磨著讓自己長出一頭秀發來。
希望自己能恢復人形，因此試過數種方法，可惜總是失敗。
歌唱的不錯，讓人大吃一驚。
方向感很差，常迷路。
討厭吃罐頭
討厭運動。
討厭餓肚子。
討厭在吃東西時有人打擾。
討厭別人叫自己豬。
討厭照鏡子，一看到自己豬的樣子就難過。
擁有一套魔牌，可以實現很多願望。
爺爺：喜歡收藏古董，但討厭別人說自己是老古董，最頭痛的事是禿頂。
老爸：在保險公司上班，做夢都想發財， 財運卻遲遲不來。
老媽：喜歡時尚、購物、化妝品，買衣、美容常常是一擲千金，連眼睛都不眨一下
噼啪：小布丁的表妹，愛哭愛鬧，脾氣大，力氣大，什麼都想要。
牛頭校長：古典教育的代表，循規蹈矩的長者。
語文老師：喜歡傳統教育，喜歡發脾氣。
小小老師：新來的實習老師，思想前衛，喜歡打扮，常被小布丁氣得七竅生煙。
板擦老師：體育老師，四肢發達頭腦簡單
可可堂：小布丁的同學，老爸是有錢人，花錢不眨眼的小男孩，有經濟頭腦。
飛飛鳥：小布丁的同學，愛運動和武俠的小男孩。
古古蟲：小布丁的同學，愛看書的小男孩，性格溫和，是個小小哲學家。
美美周：小布丁的同學，一個很可愛的小女孩，愛打扮，很注意自己的外表。
達達其：小布丁的同學，一個很想當藝術家的小男孩，但常失敗。
四格腳本
請在每個四格前標號，這樣如果採用了，我們可以直接通知你是哪幾個用了。另外每個四格的每句話前，請標上abcd，這樣有利原畫人員清楚明了。最後就是四格內容要避免低幼，要有智慧的成份在裡面，語言要求簡練，但對話中的稱呼請寫完整，因為會直接拷入對話框。下面是一些示範。
1．
a丁：老爸，給我買個滑板吧！
b爸：滑板太貴了，玩點別的吧！
c丁死纏
d最後爸讓丁站在一個算盤上：用這個吧！
多格腳本須故事完整，敘述清楚。
如以下4P示範：
賣火柴的小女孩
古古蟲：這次校慶你出演什麼角色？
小布丁：客串賣火柴的小女孩，還有白毛女
「嚓！」一根火柴劃亮黑色舞台
小布丁穿著小女孩的衣服，手裡拿著劃亮的火柴
「台詞！快，念台詞」台下的體育老師說
「台詞？…..」「啊！」火柴燒到小布丁手指頭，大叫著把火柴扔掉
「重來！」
「嚓！」又劃亮一根火柴 （小布丁手包著紗布）
「台詞，台詞！」老師急的冒汗說
「北風那個吹啊！雪花那個飄啊！（白毛女唱詞）…….」
「噗！」老師噴血狀
「咚！」一個球砸在小布丁頭上（老師打的）「這是什麼啊，重來！」
「啊！」火柴燒到小布丁手指頭，大叫著把火柴扔掉
「嚓！」 又劃亮一根火柴 （小布丁手上包著更多的紗布）
「一個賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣…..衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋…….啊！」小布丁深情誇張地說
火柴又燒手了「老師，火柴太小了台詞沒念完就燒手」
老師無奈地說：「道具給他換個大的來」
「嚓！」小布丁拿著一個似火把一樣的火柴
「一路上不住口的叫…….著……賣火柴啊！」誇張表情「賣火柴啊！！！！！」
小布丁望瞭望還在燒的火柴喊：「賣火柴啊！」又望望：「賣火柴啊！…….」
「咚！」一個球砸在小布丁頭上（老師打的）「你還在等什麼？繼續！」
「這根沒燒完啊！怎麼劃下一根」
老師噴血
小布丁用力吹燃燒的火柴
呼！火柴猛烈燃燒，秧及小布丁，一個被燒的亂七八糟的小布丁站在台上
老師無奈地對小布丁擺手說：「好了，今天的排練就到這里，明天演出我會給你找個合適的道具！」
演出：報幕員：下一個曲目，賣火柴的小女孩
「嚓！」劃亮黑色舞台，小布丁拿著一個打火機「誇張」
台下的觀眾，暈！
㈥ 什麼是選題標題文案腳本
摘要 一、如何進行選題