找個編譯館的工作

① 一隻想飛的貓作家是誰

《一隻想飛的貓》是2020年4月人民出版社出版的圖書，作者是兒童文學作家陳伯吹。

本書一共有兩個故事。第一個故事是「一隻想飛的貓」，故事中的這只貓盲目地逞強好勝，吹噓自己是賽跑健將、歌唱家、漁業家等等，甚至幻想自己能夠飛上天!可他卻，不願學習，他認為「我要飛，就能飛!整個故事表現出貓驕傲自大、不愛勞動的形象。第二個故事是「阿麗思小姐」』,阿麗思小姐在山上聽到了一種動物的細小的聲音，可是因為她在課上不聽講，竟然都不知道這種動物叫袋鼠。後來，她去參加昆蟲音樂會，沒有請帖進不去，最後還沖撞了螢博士。

② 陳伯吹的資料

陳伯吹（1906～ ）
兒童文學作家，兒童文學理論家。原名陳汝塤。上海寶山人。16歲當小學教師，開始業余文學創作活動。1927年出版中篇小說《學校生活記》。1930年主編《小學生》半月刊，並編輯《小朋友叢書》。九一八事變後，創作了中篇童話《阿麗思小姐》、《華家的兒子》，小說《火線上的孩子們》，童話《波羅喬少爺》。1934年起，任兒童書局編輯部主任，並在上海幼兒師范學校任教職。1942年去重慶在編譯館工作，1946年在上海發起組織上海兒童文學工作者聯誼會，開展兒童文學的創作和理論研究。1949年以後，歷任華東師范大學教授、北京師范大學教授、上海少年兒童出版社社長等職。他的作品塑造了眾多的各具特色的少年兒童形象，語言流暢，故事生動曲折，富於浪漫色彩。有童話《一隻想飛的貓》、童話集《幻想張著彩色的翅膀》，小說集《飛虎隊和野豬隊》等。此外，尚有散文集《三門峽工地兩少年》及《兒童文學簡論》、《作家和兒童文學》、《兒童文學研究》等理論著作。為獎勵優秀作家、促進創作發展，1981年起由他出資倡辦了陳伯吹兒童文學獎。
陳伯吹曾用筆名夏雷。上海寶山縣人。小學畢業後輟學，當過學徒。後在鄉村小學教書多年，1927年在商務印書館出版了他的第一部兒童小說《學校生活記》。從此開始了文學創作活動。"四·一二"事變後，流亡到上海，一邊教書一邊寫作。1931年，在北新書局主編文藝綜合性期刊《小學生》，同時編輯《小朋友叢書》《北新小學活頁文選》。"九·一八"事變，激發了他的愛國熱忱，先後寫了諷刺國民黨不抵抗主義的童話《愛麗思小姐》和諷刺剝削者腐朽生活的童話《波爾喬少爺》，小說《華家的兒子》和《火線上的孩子》等。1934--1937年，任兒童書局編輯部主任，負責編輯《兒童雜志》《常識畫報》和《小小畫報》。抗日戰爭爆發後，為《立報》《譯報》《文匯報》先後寫了《新流亡圖》《纏黑布的人》等二十多篇揭露和控訴日寇侵華罪行，反映國難中兒童生活的散文、詩歌和小說，並致力於翻譯歐美兒童文學，先後出版了《伏象神童》《出賣心的人》《綠野仙蹤》《空屋子》等十多種外國兒童文學作品。1942年離開上海赴四川，在國立編譯館工作，並在復旦大學任教，業余從事創作和兒童文學研究。抗戰勝利後，回到上海，繼續從事兒童文學理論研究和作者隊伍組織工作。1945年，擔任《小朋友》主編。1946年，與李楚材等共同發起組織了"上海兒童文學聯誼會"。1947年任《大公報》副刊《現代兒童》主編。同年，加入上海小學教師聯合進修會，熱情投入中小學教師"反飢餓，爭生存"的民主活動。這時期創作的的兒童文學作品有：詩歌《下雪了》《童話》《小雞出殼》《老虎尾巴》；童話《不勇敢的稻草人》《甲蟲的下場》《井底下的四隻小青蛙》；小說《親愛的山姆大叔》，散文《希望的塔》《光明的燭》以及翻譯作品《小夏蒂》等。

新中國成立後，陳伯吹擔任少年兒童出版社副社長，把全副精力投入兒童文學創作和研究工作中。先後在華東師范大學、北京師范大學教授兒童文學課程。1949--1959年，是他創作最旺盛的時期，連續不斷為孩子們寫了近百篇作品，出版了《一隻想飛的貓》《中國鐵木兒》《幻想張著彩色的翅膀》《從山岡上跑下來的小女孩》等童話、小說、散文集。

"文革"十年中，他被迫停筆。粉碎"四人幫"後，又連續創作數十篇新作。出版了小說集《飛虎隊和野豬隊》《一場比賽》《直上三千八百坎》等作品。

陳伯吹還出版了大量的兒童文學理論專著。如《作家和兒童文學》《兒童文學簡論》等。

1980年，在第二次全國少年兒童文藝創作評獎大會上，小說選《飛虎隊和野豬隊》獲榮譽獎。

半個多世紀以來，陳伯吹堅持不懈地在兒童文學園地上耕耘不息，不僅寫下了近七十種著作，而且還在1981年獻出5 萬5千元存款，作為評獎基金，設立了"兒童文學園丁獎"，為我國兒童文學事業作出了可貴的貢獻。[www.mrmy.net上有更多資料]

③ 推薦一些可以看書的工作

圖書館做管理員，文學社，雜志社等
何不把籠統的書設定個區域，比如喜歡看歷史類的書，經濟類的書，國貿專業的書，加強你的專業性。找一份需要不斷補充知識量的工作，每天要看書充充電，那麼五年 十年之後，那時你就見多識廣 一專多能了

④ 網紅拍視頻稱殯儀館日薪達1600，遭官方下場辟謠，本人對此有何回應

本人回應稱這只是一個段子，希望大家不要當真。

網紅拍視頻稱在殯儀館上班，日薪達到1600元，遭官方下場辟謠被打臉。當地的殯儀館在官方賬號上發文辟謠，稱這個視頻的拍攝者根本不是當地殯儀館的職工，關於編譯館日薪1600元的傳聞並不屬實。而且已經向相關平台進行舉報，協調律師進行下一步的追責，必要的時候會提起法律訴訟。

這個網紅在事情發酵以後及時道歉，而且稱自己寫的只是一個段子，並不是真的在殯儀館上班，而且又發了道歉信。還說自己所發的視頻都是搞笑視頻，只是為了記錄生活，逗大家開心，純屬娛樂並被惡意造謠。但他的道歉並沒有獲得所有網友的諒解，多數網友認為他這樣做是欺騙粉絲，誤導輿論，希望相關平台能對他做出必要的處罰。也希望相關平台增加審核機制，不要讓這些低級視頻發到網上。

⑤ 寺和廟早期功能是什麼

最初到中國來的兩位法師是摩騰與竺法蘭，這兩位法師來到中國之後，我們中國政府接待他們，類似現在的外交部，由外交部來接待國賓。從前在漢朝的政治制度，「寺」是政府辦公的機構，這是諸位要知道的。

辦外交的是鴻臚寺，鴻臚寺相當於我們現在的外交部，鴻臚寺的首長就是卿——公卿，鴻臚寺卿就是現代政府組織中的外交部長。鴻臚寺來接待外賓，因為朝野談得很投機，他們也樂意常住中國。但是外交部只能接待短期的外賓，不能夠讓他們常住，怎麼辦呢？皇帝下面不得不另設機構，再增加一個同樣的也稱為寺，這個寺就是佛教的教育機構。

第一個佛寺的名稱為「白馬寺」，後漢的首都在洛陽。這就是佛教「寺」的來源。所以「寺」和宗教完全沒有關系，跟「廟」也沒有關系，明了歷史來源，所以寺是政府辦事的機關。這么一來中國辦教育的機關就變成兩個。宰相下面有個「禮部」，是辦教育的，教育的中心是孔孟教育，一直到清朝都沒有改變。

白馬寺是直接屬於皇帝管轄的，是皇帝下面一級單位的機構，它是佛陀教育部，就是專門推廣佛陀教育。所以中國從漢明帝以後就變成兩個教育部，這兩個教育機構，諸位想想看，一個是歸皇帝管的，一個是歸宰相管的；皇帝管的就佔了大便宜了，沾了光了。所以佛教教育在全中國的推動，遠遠超過禮部的推動，而在全國有良好的發展。

孔孟的學校不多，可是每個村莊都有寺院，這就是受到帝王的影響。這個教育機構是直接歸於皇帝的，所以它在全國推行得非常順利普遍。我們要認清楚，「寺」本來是辦教育的機關，與現在宗教的拜拜、祭祀、超度完全沒有關系。

當年傳到中國來的時候，寺院有兩個重要的任務，一個即翻譯佛經，等於現在的國立編譯館的工作。翻譯佛經，譯場規模之大也不是我們想像得到的。唐代玄奘法師，這是很有名的一個人，他的譯場，編制就有600多人，你想規模有多大。早期鳩摩羅什大師譯場的編制，也有400多人。所以佛寺是個很大的政府辦事機構，這是我們要曉得的。

現在寺廟完全變質了，教育幾乎完全喪失！變成專門跟鬼神打交道的場所，這是很冤枉的一樁事情。這是清朝中葉以後，逐漸演變到現在這個現象。我們學佛，一定要知道佛教簡單的歷史，曉得佛法的本質，我們要學它真正的好東西。

祭祀祖先多在室內，這種室被稱為「廟」，如太廟、孔廟，也常稱為祠，如司馬遷祠、武侯祠、各地的先賢祠和家族祠堂。

南無阿彌陀佛

⑥ 我是大二的學生，專業是軟體工程，畢業後想去游戲公司工作。

我經常被問及：一個具有很少甚至沒有編程經驗的人要如何開始游戲製作。直到目前為止，我總是盡我所能一個一個解答。然而，問題的數量已經增長到了一個難以處理的水平，於是，我便決定把所有的建議匯總在一篇文章里作為參考提供給人們。

這篇文章主要面向那些想開發自己的游戲，但僅有一點點或沒有半點編程經驗的人們。實際上，我也假定讀者根本沒有任何的編程知識。我將把重點放在游戲開發的編程和設計方面，而不是藝術方面。我也不準備對游戲行業進行論述(因為這個話題的資料太多了)，但是，我會帶你瀏覽一下在製作游戲之前需要做的一些事情。該說明的一點是，不要將我這里所介紹的方法當作唯一的或最好的學習游戲製作的路徑，但對於我和其他人來說，它是有效的。

1、選擇一門語言

第一件要做的事就是選擇一門語言。你有一大堆的選擇，包括 Basic、Pascal、C、C++、Java 等等，同樣也有一大堆關於哪門語言最適合初學者的爭論。欲了解各種語言的優缺點，請參閱 John Hattan 的絕妙文章《我該使用什麼語言》。

我這里建議使用 C 和 C++。有些人認為這些語言對於初學者來說太難了，但從我個人角度來說我是反對這個觀點的，因為我自己就是從 C++ 起步的。另外，C/C++ 是目前最廣泛應用的語言，因此，你能找到大量的資料和幫助。至於先學 C 還是先學 C++ 的問題不大，因為一旦你學習了其中一種，再學習另外一種就沒太大問題了。不過，如果你一開始就選擇 C++，請確信在學習面向對象編程之前，你已經了解並掌握了面向過程編程。(比如說，如果你在不使用類的前提下仍無法編好程序，先不要急於學習類)

如果你發現學習 C/C++ 是一件很困難的事，不要緊，回過頭選一門比較簡單的語言來學，比如 Basic 或 Pascal。不過我認為，如果你堅持下去，並找一些好的資料，學習 C/C++ 的問題不大。

你的下一個問題是：我如何學習 C/C++？我很高興你問這個問題。最好的方法是去聽課。有沒有老師幫助解答問題，對於你的發展影響巨大，而且編程作業將確保你確實掌握了所學的東西。

如果聽課不在你的考慮范圍內，下一個最好的辦法就是找一些好書。不要把注意力放在那些「大全」書上，因為你終究會買幾本。我建議你去一個本地書店，花點時間瀏覽一下介紹 C 和 C++ 的書，直到找到你能理解並能從中學到東西的一本。同時，你可能還想買幾本進階書或是一本參考書，但一旦你具有了這門語言的部分知識，你會對你需要什麼有更好主意。可以在網站BOOKS頻道中找到一些建議。

在此，我簡要的說明一下我見過的很多入門程序員，尤其是年輕人關心的事情：沒有錢買書或其他東西。首先，有許多資源是免費的，包括圖書館和 Macmillan Computer Publishing (他們的網站www.mcp.com上有數百本編程的書)。其次，如果你想成為一名優秀的程序員，你不得不考慮在這上面的投資。利用各種手段(合法的 ;<)去弄點鈔票來。

網路上有大量的 C 和 C++ 的學習教程，但是我認為這些教程作為你學習書本的參考要比作為單獨的材料好得多。

2、選擇合適的編譯器

你寫的程序，或源碼是以文本文件存儲的，你甚至可以用記事本來寫 C/C++ 程序。但是，必須有樣東西能把這些源碼轉化成一個可執行文件。對於 C 和 C++ 來說，這樣東西就是一個編譯器。

現在有大量的編譯器存在，其中有許多是免費的。選擇一個合適的編譯器是非常重要的，而免費編譯器有個好處就是你能一個一個的試，看哪個你最喜歡。但是，免費編譯器經常是比商業編譯器功能少或缺少良好的技術支持。幸運的是，大多數商業編譯器都有與完整版功能相同，但價格便宜許多的介紹版或學習版，唯一的限制是，你不能發布使用該編譯器開發的程序(這點你肯定維持不久)。

基本上，你選擇什麼樣的編譯器取決於你能花多少錢、你將在什麼操作系統和平台上開發程序。如果你准備為 Windows 作貢獻，我強烈建議使用微軟的 Visual C++。它具有一個功能強大的開發環境，能讓你倍感輕松，再也沒有其他編譯器能比它更適合開發 Windows 軟體了。如果你是名學生，你可以以極低的價格獲得一份拷貝。如果你准備在 DOS 下開發程序，你最好使用免費的 DJGPP。

3、選擇一個目標平台

雖然你可能最終會為各種平台開發程序，你還是應該選擇其中之一進行學習。當你學習語言的時候，在沒進入圖象編程之前，你大概想使用一個非 GUI 的操作系統，比如 DOS 或 UNIX。這有助於你將注意力集中在語言學習上，從而避開一些高層的問題，如 Windows 編程。

不過，一旦你准備開始製作游戲，你就該考慮轉換你的

目標平台了。一下是幾個常用的平台：

Windows：如果你想在游戲行業里專職工作，或者你想讓一大群人玩你的游戲，那麼 Windows 是你的首選。你的目標客戶大多數使用 Windows，且這個情況不會很快改變。目前大量的 Windows 游戲使用一種你大概聽說過的名為 DirectX 的技術。DirectX 是一個允許你直接操作硬體的程序庫，你可以依靠它寫出高性能的游戲來。

DOS：DOS 曾經是游戲的主要平台，但這已是昨日黃花。雖然有些愛好者仍然在為 DOS 開發游戲，但是已經沒有商業游戲是為 DOS 開發的了，而且， DOS 正由於微軟停止對它的支持而走向衰敗。如果你剛開始做游戲，別選擇 DOS，如果你已經這樣做了，不要再停留了。注意：因為有很多游戲編程的書是為 DOS 寫的，學習這些書時可能會認為在 DOS 里開發游戲有理有據。但是，隨著 Windows 游戲編程書籍數量的增長，這種爭論變得越來越少，也越來越沒有意義。

Linux：Linux 是 UNIX 的一個變種，由於它具有穩定、便宜、反微軟情節等多個因素，它正變得越來越受歡迎。雖然目前的 Linux 用戶還比較少，但是隨著它的熱愛者和市場的潛在增長，它也成為了作為目標平台的可行選擇。

Macintosh：蘋果機擁有一群數量不多但非常忠誠的追隨者，幾乎每個我見過的蘋果機愛好者都有一個強烈渴望更多蘋果機游戲的願望。我沒有看過多少在蘋果機上開發游戲的資料，但我確信確實有，因此，這也是個合理的選擇。

家庭游戲機：游戲機(如 Playstation、N64、Dreamcast 等等)游戲市場非常巨大，前景可觀。然而，由於種種原因，開發非商業性的游戲機游戲在目前來說是不太可能的。你為游戲機開發的游戲大多都會被商業游戲公司買走。

4、充足電

是討論真正做游戲的時候了。雖然我所說的大部分內容適用於其他語言，為簡單起見，我將假定你選擇了 C/C++ 來進行 Windows 編程。

首先，在你考慮如何開始做游戲之前，你應該能很好的掌握 C 和 C++。你應該了解並精通指針、陣列、結構、函數，以及類等。做到了這一點，你就可以開始製作游戲了。

本文無法教授你關於製作游戲所該了解的一切。幸運的是，這也不是必要的。有很多關於這方面的書，網上也有數以百計的教程。GameDev.net 應該會有目前你所需要的一切。下面是我對你起步的一些建議：

學習一本或幾本書。對於 Windows 游戲的初學程序員，《Tricks of the Windows Game Programming Gurus 》是一本極好的Windows編程入門教程。在這個站點里擁有許多本站 Books section 里所列出的好書。閱讀這些書籍，運行所有的常式，反復研讀你不理解的章節。

使用網上教程補充書本的不足。網上教程除了闡明一些你閱讀的東西外，通常也會包含一些書本上沒有涉及的主題。

找專家進行咨詢。如果你無法從書上或教程中找到答案，到本站的留言版或聊天室來，這里有許多樂於提供幫助的人。

不要把上面幾點當成是個有序的過程，而應當看作是一個循環往復的並行過程。

僅僅是學習、思考是遠遠不夠的，你應當把你所學的東西付諸實踐。從一個簡單的游戲開始，逐步發展。你可以閱讀一下 Geoff Howland 的文章《How do I Make Games? A Path to Game Development》。

首先，為自己的工作制定一個計劃。不要急於加入一個團隊，因為那隻會減緩你的學習進程。當你囊中擁有數個游戲時，你將為一個團隊作出更大貢獻。

關於書本，有件事我要提醒一下：你需要閱讀除了游戲編程外的其他書籍。為了製作出你在商店貨價里看到的各種游戲，你將不得不鑽研那些比大多數游戲編程書籍所授內容更高深的話題。有些可能你能從教程中找到，但是，你還是有必要買幾本關於圖形、人工智慧、網路、物理等等方面的書。這是獲得計算機科學學位的必經之路，因為你將被要求學習一些你認為與游戲編程無關的課程，而實際上它們是相關的。

5、總結

這里有一些能產生巨大差別的技巧：

要只知道聚集知識，應用是關鍵。除非你使用了，否則你無法確實知道和理解這些東西。做一些小的測試程序來應用你所學的東西，並切實完成書上每個章節後的習題。

玩大量的游戲。你會因此找到靈感，從而幫助你製作更優秀的游戲。當然，這也是一種受歡迎的解除編程壓力的調劑方式。

幫助別人。在你幫助別人的過程中，你會學到更多東西。

完成你的作品。不要陷入這樣一種思想的圈套中：「我知道我可以完成這個游戲，但是我有個更好的主意，我要換做這個好的項目。」如果你能堅持有始有終，你會學到更多的東西，並且你有作品證明你不僅僅是空談。在你具有豐富的經驗之前，做得簡單一點，不要嘗試製作一個又大又復雜的游戲。

出發吧！你該動手製作 Quake 4 了。當然，可能不那麼容易，但至少你可以從這個方向出發，並且知道去哪裡查找更多的信息。經過多年的努力工作，你會成功的！

⑦ 陳可忠的先生生平

陳可忠，生於1899年10月25日，福建閩縣臚雷村（今屬福州市倉山區）人。父母早逝，兄弟共四人，陳可忠最幼。在兄長們的支持下，1914年陳可忠考入上海南洋中學，1917年考入北京清華學校高等科二年級。1920年陳可忠於清華學校畢業，獲公費資送美國留學，是為清華庚申級，同學中有陳岱孫、薩本鐵、曾昭掄、蕭公權等。留美六年，陳可忠先後於1924年獲耶魯大學學士學位，1925年獲芝加哥大學碩士學位，1926年獲芝加哥大學化學博士學位。
作為我國早期化學學者，陳可忠對於引進西方近代化學，推進中國科學的發展作出了積極的貢獻。他最早的科學活動，可追溯到美國留學時期。1924年4月，留美學生庄長恭、王箴等發起成立中華化學會，陳可忠等9人為徵求會員委員會委員，負責聯絡海內外熱心者共同推進會務。次年6月1日，中華化學會在美國正式成立，有留美學生數十人參加，這是中國最早的化學團體之一。
1926年9月，陳可忠由美國完成學業回國，被廣州的中山大學聘為教授，在理學院化學系講授有機化學。陳可忠在校內極力倡導樹立研究風氣，最早申請開辟了教授專用實驗室，長日留校從事教學實驗。1930年一年中完成兩篇關於辨認有機酸的研究論文，在中國科學社年會與年刊中宣讀發表。在陳可忠的努力下，中山大學成為當時與北平的協和醫學院、清華大學、北京大學和南京的中央大學並駕齊驅的化學研究中心之一。1931年4月，陳可忠因患肺病離粵易地療養，同時南京方面因曾昭掄改就北京大學之聘，使兩地的研究暫時停頓，於是北平成為全國化學研究的唯一中心，這種局面直到1934年中央研究院化學研究所在上海改組之後才有所改觀。
九一八事變之後，中國科學界人士「深知外侮日亟，挽救危亡，非群起奮斗不為功」。1932年8月，教育部採納時任國立編譯館自然組主任陳可忠的建議在南京召開全國化學討論會，討論化學譯名、國防化學、化學課程標准三大問題，共有53名化學學者參加。開會之中，群情激奮，深感國難當頭，匹夫有責，「咸期各以所長，貢獻國家而日臻自強之域」，於是共同發起組織中國化學會。科學家行事，條理加上毅力，功效極高，幾天之中，他們草擬了章程，選舉了領導機構，確定了創辦會刊、組織專門委員會等重要事項。8月4日，中國化學會宣告正式成立，陳可忠與陳裕光、吳承洛、王琎、曾昭掄、鄭貞文等共11人當選為理事，又與曾昭掄、薩本鐵、高崇熙等共7人被推為會刊《中國化學會會志》的編輯。中國化學會是我國成立較早、影響較大的自然科學專門學會之一，中國化學會的成立標志著中國化學事業發展翻開了新的一頁。 國立編譯館是政府設立的國家級圖書編譯機構。晚清以降，西學東漸，大量的外國科學書籍被翻譯介紹到國內，涌現了許多官方的及民間的翻譯出版機構。民國時期沿襲清廷舊規，也設立了政府編譯機構。南京國民政府成立後，於1932年6月14日正式成立國立編譯館。國立編譯館直屬教育部，掌理關於學術文化書籍及教科圖書的編譯與教科書教學設備的審查事宜。
國立編譯館的首任館長為生物學家辛樹幟，館內主要設自然、人文兩組，陳可忠任自然組主任兼專任編審。1936年7月，陳可忠繼任館長。1942年1月，國立編譯館實施改組擴大，由教育部長陳立夫親自兼任館長，陳可忠轉任副館長。1944年2月，陳立夫辭去館長兼職，陳可忠復任館長。1948年5月，陳可忠辭職離任。從1932年國立編譯館成立至1948年，陳可忠長期任職於國立編譯館，其間執掌國立編譯館達十二年之久。
國立編譯館各項工作中最可稱道的是其對科學術語譯名統一的領導與推動。隨著各學科文獻翻譯量的增多，許多有識之士很早就認識到譯名統一的重要性：「譯述之事，定名為難。而在科學，新名尤多。名詞不定，則科學無所依倚而立。」（《科學》發刊詞，1915年）早期的譯名統一工作主要由個別學者或學術團體進行，國立編譯館成立後，在編訂、統一、推廣譯名上具有了權威性，編譯館制定了詳盡的編訂譯名計劃，成立譯名委員會各學科組，與各民間學會、協會密切合作，先後不同程度地完成了自然科學、社會科學的80個學科領域的譯名審定統一工作。統一公布的名詞，由編譯館正式出版付印為圖書的有《化學命名原則》、《葯學名詞》、《天文學名詞》、《物理學名詞》、《礦物學名詞》、《細菌學免疫學名詞》、《數學名詞》及《社會學名詞》、《經濟學名詞》等20餘種。作為化學專家，陳可忠以化學名詞審查委員會委員的名義親自參與了化學譯名的審訂。這些工作在翻譯傳播外國先進科學知識和發展我國科學技術的過程中，發揮了巨大的作用。當時審定公布的許多科學譯名一直沿用至今。
抗戰期間，國立編譯館內遷重慶，陳可忠與避居江津的陳獨秀曾有一段特別的交往。1939年，編譯館向陳獨秀約編教師用的中國文字說明書稿，並預支稿費五千元，這對於陳獨秀當時清苦的生活不啻是一大幫助。陳獨秀晚年以鄉居老病之身，投入幾乎全部精力研究文字學，撰述《小學識字教本》一書。陳獨秀對這部凝聚著他一生心血的書稿非常看重，一再請陳可忠向陳立夫及商務印書館的王雲五（編譯館所編書籍多由商務出版）交涉，希望能夠盡早付印，但由於陳立夫等作梗，此書一直未能出版。不得已，陳可忠應陳獨秀的要求由編譯館油印了五十份用於分送學界友好和各文化機構，遺憾的是陳獨秀連油印本也未見到就於1942年5月27日在江津病逝了。 1948年5月，陳可忠被任命為中山大學代理校長，8月任校長。這是陳可忠第二次任職於中山大學，但其時國民政府在大陸的統治已處於風雨飄搖之中，校內風潮不斷。應陳可忠之邀南下到中山大學任教的梁實秋後來在回憶文章中寫到：「在廣州這半年，我們開始有身世飄零之感。」這或許也是陳可忠當時心境的一個寫照。1949年6月，陳可忠辭去中山大學校長職務。
不久陳可忠轉赴台灣，受聘任教於台灣師范大學，後出任理學院院長。當時台灣師范大學除了陳可忠掌理理學院，文學院院長梁實秋和教育學院院長田培林亦俱稱一時之選，三院院長陣容的堅強，是當時師大最引以為豪的事。原本藉藉無名的師大也自此發展成為公認學術水準很高的大學。
1956年1月，清華大學研究院籌備處在台北成立，陳可忠被聘為主任，清華在台復校工作由此開始。當年9月，即招考原子科學研究所首屆研究生。次年秋季開始在新竹校址上課。新竹清華大學成立後，陳可忠即出任教務長，並一度兼任原子科學研究所所長。1962年5月19日，任清華校長達三十一年之久的梅貽琦在台北病逝，陳可忠代理清華大學校務。1965年1月正式任清華大學校長，直至1969年7月退休。新竹清華大學初期只原子科學研究所一所，1962年夏，始在原科所外增設數學研究所，後又分別於1966年、1968年增設物理研究所和化學研究所，並設立物理研究所博士班。1964年，新竹清華大學恢復大學部，到1966年先後設置核子工程、數學、物理和化學四個學系。在陳可忠掌理校務期間，通過不斷的滋長擴大，新竹清華大學逐漸成為具有理工特色的較為完整之大學。
陳可忠晚年定居美國，1992年2月17日清晨安然瞑逝於賓州蘭得斯維鎮家中，享年93歲。

⑧ 畢業生找工作：選擇成熟公司還是初創公司

畢業生找工作：選擇成熟公司還是初創公司

導語：加入一家成熟公司還是一家迅速增長的初創公司會有助於你學得更快呢？這取決於你自己的喜好和舒適程度。作為一名剛跨出校門的畢業生，你應該側重於學習——無論是學習專業技能、如何創建一款產品、如何帶領一個團隊，或別的東西——選擇自己可以學到最多東西的工作環境。

社交問答網站Quora軟體工程師埃德蒙·劉（Edmond Lau）

我建議，作為一名剛跨出校門的畢業生，你應該側重於學習——無論是學習專業技能、如何創建一款產品、如何帶領一個團隊，或別的東西——選擇自己可以學到最多東西的工作環境。你很可能要在第一家公司工作一段時間，而為自己創建適當基礎將使你未來獲得更多的職業機會。

加入一家成熟公司還是一家迅速增長的初創公司會有助於你學得更快呢？這取決於你自己的喜好和舒適程度。以下是一些值得考慮的不同方面。

1. 培訓和指導

谷歌投入相當多的資源創建了codelab——這一資源解釋如何使用核心抽象概念以及這些概念為何存在、指導如何編制不同編程語言的最佳方法、設計解釋基 礎設施主要部分背後的原理和細節的文檔。

我碩士畢業後就加入谷歌的搜索質量團隊，在入職後的頭六個月里，我大量學習了這些材料，從中學到了許多東西。我在 《埃德蒙·劉為何喜歡在谷歌工作？》（How did Edmond Lau like working at Google？）一文中對此進行了更多的論述。如果你很好奇而且好學的話，有海量的知識庫向你開放。

初創公司不會有這樣多的資源，但任何希望幫助新員工盡快提升能力的迅速增長型初創公司也會投資創造類似的培訓資源。比如，在社交問答網站Quora，我們 編寫自己的codelabs，以幫助新員工了解一系列關鍵的抽象概念，把我們Quora內部的大多數流程、基礎設施和最佳做法做成文檔，並且向每位新員工 分派一名指導，每位指導的任務就是確保新員工的能力得到有效提升，並且在入職後的頭八個星期內融入團隊。相比之下，我在谷歌的第一位指導只不過在我上班的 第一天把我領到我的辦公桌前而已。

據說，在谷歌，新員工需要提升能力六個月，才能成為有工作成效的員工。像谷歌這樣的成熟公司或許能夠負擔得起這么久的時間，但初創公司無法消受這樣的奢 侈。我們需要我們的新員工入職幾周後便有工作成效，而且我們正努力確保我們招聘到適合的人才，並且為做到這點而配有適當的培訓及指導流程。

2. 工作節奏

不用說，初創公司的工作節奏比成熟公司快得多。提交前的編碼審查，每周、每兩周甚至每月一次的發布周期，推出產品清單，正式的產品批准會議，這些都是規模 較大公司旨在形成體系並且把損耗降至最低的所有機制及流程，但往往以犧牲產品的開發速度為代價。初創公司的持續部署（每次提交都可以直接投入運用），提交 後的'編碼審查及輕負荷批准流程旨在提供基本質量控制的同時，使版本更新能夠加快。

在初創公司工作未必意味著你在使工作成為你生活的重心，但的確要預期工作時間超過谷歌的每周40小時，而且不要期望這成為一個重要的關注點。充滿活力的初 創公司的氛圍有時可能會令人更加有壓力（比如網站出故障），但也更加令人興奮，時常推出更多功能，而這類差異和環境只對某些人有吸引力。
3. 團隊

我想目前仍然如此，但我在2005年向谷歌求職時，常規做法是在新員工已正式接受工作合約之後，才把他們分派到不同的團隊去。對於一家擁有3萬名員工的公 司來說，各工程師在技術能力方面以及各經理在領導能力方面的差異實際上相當大，對於這種規模的公司而言，為了有助於招聘，其招聘條件一定要降低。你可能會 被分配到一個能力很強的團隊或者能力處於平均標准以下的團隊；除非你在應聘時就自己加入特定團隊進行了磋商，否則這實際上取決於你側重的領域及你抽簽的運 氣。相反，在一家規模較小的初創公司里，你實際早已通過面試認識了公司團隊中的大部分同事，並且對可能共事的同事的技術能力有了大致了解。

使團隊問題更加復雜的是，在諸如谷歌等成熟公司里，轉換團隊存在相當多的阻力；成熟公司通常期望你在一個團隊至少待上6個月至一年的時間。因此，你入職後 的第一個團隊、項目及分管經理最終會對你的職業發展及工作愉快的情緒造成顯著影響，盡管相對而言這些都是你無法控制的（同樣，除非你在加入公司前主動設法 讓自己分派到一個不錯的團隊）。

雖然在初創公司里，你可能（或者可能無法）控制項目的選擇，但初創公司較快的工作節奏意味著，即便你對分派到的第一個項目不感興趣，你反正很可能會被分派到別的項目上去。

4. 項目結構

在谷歌，你很可能與同樣團隊的人一起更長時間地專注於某個特定領域。比如，在谷歌的第一年裡我從事的是查詢優化，在第二年期間我從事的是搜索時域及搜索歷 史的用戶界面實驗。如果你有感興趣的特定區域並且因此而專門獲聘，或者你希望專注於特定領域的深入研究，那麼這相當不錯。成熟公司進行的項目往往更有組 織，你能從技術負責人、產品經理或業務經理那裡獲得更多有關如何開展日常工作的指導。

初創公司是否如此呢？這取決於特定初創公司的團隊結構。在網路視頻平台服務商Ooyala（該公司的員工人數在我任職期間從30名增加到70名），我花了 一年時間擔任數據分析的技術負責人，那年我幾乎完全專注於數據分析。我發現自己真的很喜歡Quora的一個方面是各團隊輪換項目，而且大多數項目往往持續 數周時間。在我任職於Quora的一年半時間里，我有機會從事於注冊轉化、旨在提高答案質量的機器學習、問答主持工具、專題討論小組、建議及關聯指標、垃 圾郵件檢測以及各種用戶發展舉措。我從事的各種項目以及我有幸共事的大量團隊成員，使我的工作更加充實而且更加愉快。

5. 風險

與谷歌相比，在初創公司你很可能會接受減薪以換取更多的股權，但在一家已成功完成首輪風投融資的初創公司，事實上並沒有多大風險，以至於你得住辦公室里或 者需要靠吃方便麵維生。當然存在初創公司可能失敗的風險，但在一家成熟公司里，也存在類似風險，比如你所從事的項目可能毫無進展或者也被炒魷魚。

谷歌每年會終止一些項目——尤其是在拉里·佩奇（Larry Page）擔任首席執行官（CEO）之後，許多項目在進行了數月甚至數年之後從未被推出。如果你目前身在矽谷，而且是一名非常有能力的工程師，那麼這里工 程師的聘用需求非常高，如果你真的需要另謀高就的話，事實上並不難找到另一份工作。

6. 作用和影響

鑒於在初創公司，團隊規模小得多，而且專攻的產品功能涉及面寬泛得多，你最終能在小公司里施加比在大公司明顯更多的影響。當我在谷歌從事用戶界面實驗時， 任何明顯變化（甚至是實驗性的）都得通過每周的用戶界面審查。在初創公司，你很可能會自己（或者與你的直接團隊一起）作出許多決定。

這種影響適用於產品層面（創建什麼或不創建什麼產品以及如何創建）及團隊層面（如何進行招聘及面試，我們要鼓勵什麼樣的編程方式，如何安排團隊的優先事項）。在像谷歌這樣的成熟公司施加幾乎同樣影響確實更加困難，因為許多慣例早已經牢固確立了。

7. 額外待遇

初創公司確實無法與諸如谷歌等成熟公司擁有的20家園區咖啡館、一個網球場、一個保齡球館或者一些其他額外待遇相比。根據你在谷歌任職的團隊，你也許能夠前往世界各地不同的谷歌辦事處工作。

但是，這並不意味著，在像Quora這樣的初創公司里，我們不會設法讓工作變得更有樂趣，比如音樂會、卡拉OK、舉辦電影之夜或棋盤游戲之夜、觀看舊金山 巨人隊（Giants）的棒球比賽、組辦年度滑雪旅行、舉行跑步比賽，或極限飛盤比賽（ultimate frisbee，即飛盤爭奪比賽）。看，Quora是一個饒有樂趣的工作場所吧？

8. 人脈交際

初創公司在帕洛阿爾托（Palo Alto）、山景城（Mountain View）及舊金山密集分布意味著經常會有許多初創活動（聚會、燒烤、交際活動），還有一家家人氣旺盛的咖啡館，在那裡你經常會意外碰到在各家初創公司工 作的其他同仁。如果你正在考慮未來成立自己的初創公司，在一家初創公司工作給你提供了加入初創圈子的一個很好機會。要想在谷歌尋找類似的人脈交際機會就會 有點困難。

9. 獨立

你如果能夠埋頭研究陌生的代碼基礎、加以理解並對其進行修改，並且具有開發各種工具來幫助自己更快更新版本的先見之明，那麼你就能在初創公司里大有作為。 在像谷歌這樣的成熟公司里，你可以指望有專業團隊負責設置資料庫來提高運行速度，修復編譯程序錯誤，開發構建工具，以及監督生產服務。在像Quora這樣 的初創公司里，你可能會被分派找出如何完成上述任務的辦法。當然，我們仍然會在需要幫助時咨詢適當的第三方專家，但責任最終還是落在你的身上。

10. 規模

像谷歌這樣的成熟公司顯然經營規模明顯較大，每天要服務數十億次的搜索查詢，處理以帕塔位元組（petabyte，即1015位元組）計的數據。你要編寫在數千台電腦上進行大規模運算的MapRece編程模塊，而這樣的機會在其他公司就很少。

大多數初創公司現在使用亞馬遜網路服務（Amazon Web Services），也可能有機會使用彈性MapRece（Elastic Map Rece）模塊或聯網使用多台機器，但其規模相對較小。即便如此，你並不需要通過以數十億位元組計的數據運算規模才覺得自己正大有作為。

在初創公司和成熟公司中選擇哪個更為明智呢？這取決於你自己。我會說，就我個人而言，我曾在大型成熟公司及規模較小的初創公司工作過，我覺得自己很難再回到工作節奏不如初創公司快的一家規模較大的成熟公司工作了。

⑨ 名詞委

全國科學技術名詞審定委員會（原稱「全國自然科學名詞審定委員會」）是經國務院批准成立，由科學技術部和中國科學院共同領導、中國科學院代管的全國性機構。
全國名詞委的任務是負責制定中國科學技術名詞規范化工作的方針、政策、原則和規劃；負責組織科學技術各學科的名詞審定、公布及協調、推廣應用工作；開展海峽兩岸及華語地區科學技術名詞的交流、協調和統一工作；組織開展中國術語學學科建設和中國國內外術語學學術交流活動。
據2018年10月全國科學技術名詞審定委員會官網顯示，全國科學技術名詞審定委員會的辦事機構為全國科學技術名詞審定委員會事務中心，各名詞審定分委員會95個；聘請了中國各學科著名學者、專家、教授135人擔任全國委員；數千位科學家參加過名詞審定工作
1909年清朝政府成立科學名詞編訂館，1932年南京國民政府成立國立編譯館，是為了學習、引進、吸收西方科學技術，對譯名和學術名詞進行規范統一。中華人民共和國成立後，隨即成立了「學術名詞統一工作委員會。
拓展資料：1978年，因有感於自然科學名詞統一工作的重要作用和近年來科技名詞各行其是的混亂現象，原中國科學院自然科學名詞編訂室的幾位工作人員聯名向當時主管中國科學院的方毅副總理上書，呼籲恢復和建立科學名詞統一工作委員會。國家科委、中國科學院研究後決定以中國科學院牽頭，重新成立全國自然科學名詞審定委員會，並擬由嚴濟慈院士出任該委員會主任委員
法律依據：
1987年，國務院在《關於公布天文學名詞問題的批復》中明確指出：「全國自然科學名詞審定委員會是經國務院批准成立的。審定、公布各學科名詞，是該委員會的職權范圍，經其審定的自然科學名詞具有權威性和約束力，全國各科研、教學、生產、經營、新聞出版等單位應遵照使用。」