記者疫情采訪問題

A. 現在出去采訪有關疫情的問題,可以提問什麼呢

1、你覺得疫情對你的生活有什麼影響？

2、現在出門還需要戴口罩嗎？

3、對於我們國家的疫苗你是怎麼看的？

4、對國家應對疫情的行動感到滿意嗎？

5、在這次疫情中，有無數的醫生、護士挺身而出、逆流而上。你覺得你最敬佩的的醫護人員是誰？

6、現在出門坐火車或是飛機，你認為還應該戴口罩嗎？

B. 在抗擊疫情中,采訪學者應該提問什麼問題

這個問題要針對不同對象進行提問的，抗擊疫情人員很多，具體可以分為大概四類，第一類最直觀就是醫生，第二類是村社區幹部和相關縣市幹部，第三類是運輸物資人員提供後勤保障的，第四類是消防官兵、警察等，他們是維持秩序的。

針對醫生提問如下：1、醫院現在的病人數量，病情控制情況。2、物資供應情況等。

針對村社區幹部：1、該社區的人員情況，如數量、密集度等。2、疫情現在的摸底情況等。

針對運輸物資人員：物資的種類、數量、去向等。

針對消防官兵、警察：1、什麼時候開始交通管制的。2、群眾的配合度。3、工作量。

拓展知識：

新型冠狀病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19），簡稱「新冠肺炎」，世界衛生組織命名為「2019冠狀病毒病」[1-2]，是指2019新型冠狀病毒感染導致的肺炎。2019年12月以來，湖北省武漢市部分醫院陸續發現了多例有華南海鮮市場暴露史的不明原因肺炎病例，現已證實為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。

C. 疫情期間，記者做了哪些不辭不懼的逆行事件呢

簡單來說，如果沒有記者，在疫情期間，我們就不知道各個地方疫情發生的情況，如果沒有記者和實時報道，我們就不知道這個世界或者我們中國境內所有的疫情發生的惡劣，所以只有記者在第一線一直為我們報道的時候，我們才能知道記者做了很多不辭不懼的逆行事件。

所以疫情期間，記者做了很多不辭不懼的逆行事件，也讓我們很多的中國人沒忽略了這些人民，但其實他們也是最偉大的人。

D. 作為學生現在出去采訪有關疫情的問題，可以提問什麼呢如果你是被采訪者你有什麼想說的呢

1、在前線的醫護人員一直守護著我們，你是如何看待他們的？

答：他們是天使，是英雄！每日不眠不休的與病毒作斗爭！我們在後方一定會為他們加油打氣，配合防疫工作的！

2、你如何看待戴口罩這件事？你認為我們是否有必要戴口罩？

答：戴口罩是為了防止病毒的傳播，我們應該聽從國家的安排，戴上口罩。

3、在非常時期老師現在是直播上課嗎？

答：我接觸到的不是這樣的，我們是運用微課、微視頻製作教學視頻上傳到網路，然後供學生觀看學習。

4、那這樣的教育方式對學生幫助大碼？

答：受疫情影響，開學時間延遲，教育部要求各地各學校停課不停學。區教育局，要求我們一方面要制利用微課、微視頻等方式，為新學期充分做好預習和自學另一方面，有嚴格規定，不允許開設網路直播教學，增添學生的負擔，感覺現在的教學方式，既能充分調動學生的學習興趣，有不至於讓學生產生厭學的思想。

5、那教學進度會有影響嗎？

答：還是會有一些的，因為不能面對面的傳授，所以不能講的太快，但為了不拉下太多也不嗯能講的太慢，但還是比上課要講的稍微慢一些，而且以現在視頻的形式，有些知識不好講授和反饋。

E. 作為學生現在出去采訪有關疫情的問題,可以提問什麼呢

疫情對生活的影響。

新冠肺炎以發熱、乾咳、乏力為主要表現。部分患者以嗅覺、味覺減退或喪失等為首發症狀，少數伴
有鼻塞、流涕、咽痛、結膜炎、肌痛和腹瀉等症狀。輕型患者可表現為低熱、輕微乏力、嗅覺及味覺障礙
等，無肺炎表現。

部分患者在感染新型冠狀病毒後可無明顯臨床症狀。患者大多預後良好，少數病情危
重，多見於老年人、有慢性基礎疾病者、晚期妊娠和圍產期女性、肥胖人群。

預防疫情的方法，疫情的傳播有幾個方面：

1、傳染源，最好找到傳染源並隔離，防止播散病毒。

2、切斷傳播途徑，如果是空氣傳播，最好每個人都戴口罩，阻斷傳播途徑。如果是接觸傳播要勤洗手、衣服、頭發。如果有口腔、腸道傳播需要把所有入口的東西進行高溫消毒，煮熟後食用，不要生吃。

3、保護易感人群，每個人都是新冠病毒的易感人群。但其他疾病，比如很簡單的百日咳，不是每個人都是易感人群，接受過疫苗治療後都產生了永久抗體，因此需要給易感人群打疫苗。

F. 如果你是小記者要去采訪鍾南山爺爺你會對他說什麼

親愛的鍾南山爺爺，您為國家做了太多太多，危險來臨，你首沖第一，在知道疫情的第一時間，您不辛日夜顛倒，

G. 假如我是一名記者我想采訪一名從武漢支援回來的那一天是要怎麼采訪

可以采訪對方自己，在工作中有哪些突出的表現？做了哪些工作，有什麼經驗可以跟大家分享一下。