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訪問研究計劃模板

發布時間: 2022-08-20 22:02:24

A. 各位,研究計劃書有沒有具體的格式啊

下面那個是沐刃同學寫的,我覺得他寫的很好,你可以參考一下1研究背景和目的:在某某個大環境下有一個什麼什麼問題,這個問題是非常重要的,因為它不僅在現實上很有用,很有現實意義,而且在學術中也處於新的位置,有很大的研究餘地和發展方向,所以我要研究它。2先行研究:關於這方面的問題,基本的理論是這樣的。。。。。。。 我研究的這個具體問題目前有幾篇相關研究,他們是,佐藤(2004)在論文中運用某某手段得出了什麼什麼結論,田中(2007)做了關於這個問題的實證研究。。。。。。3我的研究內容和計劃:我和他們以上這些人不同之處在於,我的研究的新的地方是。。。。。。。,我用什麼什麼手段進行這個研究。4期待結果:如果研究順利進行的話,可能會得出某某樣子的結論,這個成果是新的。5學習計劃:為了搞這個研究,我要在大學院如何如何學習。6參考文獻:不光要有書,最好有論文。最後再說一下我個人的看法,要寫出一篇比較好的研究計劃書,你這個學科的基礎教材一定要很熟,然後再多看相關文獻,創新的地方可以不用很多,也不用多麼重大的創新,因為一般還沒進碩士課程的學生很難做到。盡量自己寫,哪怕大部分是抄文獻的,也最好自己去選擇文獻抄,不要照抄別人的研究計劃,這樣很不好。 到日本360度網站查看回答詳情>>

B. 如何寫一篇研究計劃書

大多數學生和剛起步的研究者都不了解什麼是研究計劃,也不知道其重要性。簡單的說,一個人研究計劃的好壞決定了其研究的好壞。一個構思欠佳的研究計劃會毀了整個項目,即使它勉強通過了論文答辯委員會。另一方面,一個高質量的研究計劃,不僅確保了研究項目的成功,你作為一個研究者的潛力也會給論文委員會留下一個好印象。一個研究計劃是為了說服別人你有一個有價值的研究計劃,同時你有這個能力和相應的工作計劃來完成它。總之,一個研究計劃應包含所有研究過程中的關鍵步驟,同時也會給讀者足夠的信息來評估這個擬定的研究。不論你的研究領域是什麼,你選擇了什麼樣的方法,所有的研究計劃必須解決以下問題:你打算完成什麼,為什麼你要做這件事,以及你打算怎樣去完成它。研究計劃應該有足夠的信息來向你的讀者證明你有一個重要的研究想法,你對相關文獻和主要問題有很好的把握,同時你的方法是切實可行的。研究計劃的質量不僅取決於研究項目本身,同時也取決於你的計劃書寫作。一個好的研究項目也可能會有僅僅因為不好的寫作而被否決的風險。因此,非常值得你去寫得連貫,清晰並且令人信服。這篇文章強調的是計劃書的寫作,而非研究思路的開展。標題:標題應該簡明扼要。比如,「一個關於…的研究」,這樣的句子就應該避免。通常,標題是表達功能關系,因為這樣的標題清晰的表達了獨立和相關的變數。然而,應盡可能,想一個內容翔實又吸引人的標題。一個有效的標題不僅會激發讀者的興趣,也預示了他們會喜歡這個計劃。 摘要: 摘要是一個300字左右的簡要歸納。它應該包括研究問題,研究的理論基礎,假說(如有的話),方法以及主要發現。對方法的描述可能包括試驗設計,步驟,樣本,還有任何將被用到的手段。引言: 引言的主要目的是為你的研究問題提供必要的背景。如何設定研究問題可能是計劃書寫作最難的部分。如果研究問題被限定在一個概括的,不著邊際的文獻回顧里,研究問題就會顯得瑣碎和無趣。然而,如果同樣的問題被設定在一個當前非常被關注的研究領域里,它的重要性就變得不言而喻了。不幸的是,對如何設定你的研究問題並沒有任何硬性規定,正如沒有對如何寫出有趣和翔實的開頭段的規定一樣。很大程度上要靠你自己的創造力,要取決於你清晰思維的能力和你對問題領域理解的深度。首先,嘗試著把你的研究問題放到當前的熱門領域,或是一個陳舊但依然可行的領域;其次,你需要提供一個簡要而適當的歷史背景;再者,提供該問題的當下背景,在這里,你提出的研究問題應該是關注的焦點。最後,確定「關鍵角色」(key players),參考最相關和最有代表性的論文。總之,把你的研究問題放到一個大的背景下,但同時體現出他的重要性。引言一般以對該領域的簡單描述開始,同時關注某一特定的研究問題,接下來是擬定研究的基本原理。引言部分通常包含以下內容:1. 描述該研究問題,一般也叫研究目的;2. 為你的研究問題提供背景,設定其范圍,以體現出它的必要性和重要性;3. 說明你研究問題的理論依據,要清楚的指出為什麼該研究是值得去做的;4. 簡要描述該研究要解決的主要及次要問題;5. 確定你試驗中關鍵的獨立或相關變數。或者,明確說明你想要研究的現象;6. 闡述你的假說或理論,如有的話。對於探索性或現象解釋型的研究,你可能不會有任何假說。(請不要混淆假說和統計學上的零假設);7.設定你研究計劃的局限或邊界,以提供一個清晰的研究重點;8. 給關鍵概念下定義 (此項為可選);文獻綜述: 文獻綜述有時也包括到簡介部分。然而,大多數教授更喜歡一個單獨的部分,這樣可以更全面地回顧相關文獻。文獻綜述有以下一些重要功能:1. 確保你不是「重新發明車輪」(意即不是重復前人已有的成果);2. 向奠定該研究基礎的前人致謝;3. 說明你對該研究問題的了解;4. 闡述你對該問題相關的理論和研究的理解;5. 展現你對相關文獻資料的批判評價能力;6 顯示你整合現有文獻的能力;7. 提供新的理論見解或發展一種新的模式,作為你研究的概念框架;8. 向你的讀者證明該研究計劃會對現有文獻做出重要的和實質性的貢獻。(比如,解決一個重要的理論問題或者填補一個主要空白);大多數學生的文獻綜述都有以下問題:* 缺乏組織結構* 缺乏重點,整體性和連貫性* 冗長重復* 沒有引用重要文獻* 沒有跟上最新進展* 沒有對所引文獻進行批判分析* 引用了不相關或不重要的文獻* 過多依賴二手資料如果你的研究計劃里有任何上述問題,你的學術和研究能力就會受到質疑。有多種方式來組織文獻綜述。利用副標題來使你的綜述有序和連貫。比如,在展示了你研究領域的重要性和最新研究進展之後,你可能會用幾個小節來探討相關問題,如理論模型,測定手段,跨文化和性別差異,等等。同時也要牢記你是在向聽眾講一個故事。要試著以一種具有啟發性的方式講述,而不要使他們感到厭煩,因為這可能導致你的計劃被否決。(記住,教授和科學家們也是人。)方法: 方法部分非常重要,因為它會告訴研究委員會你准備如何來解決該研究問題。該部分要提出你的工作計劃,並說明完成你項目所需的必要活動。攥寫方法部分的指導原則就是,應包含足夠的信息,以便讀者判斷該方法是否有效可行。 你也應該說明對其他可行方法的看法,以證明你的方法是解決該研究問題最適當和最有效的途徑。表明你的研究問題能被定性的研究所回答。然而,大多數主流的心理學家仍然對定性研究抱有偏見,尤其是針對各種現象,因此你可能需要證明你的定性方法。而且在定性分析時,並沒有一個好的而又被廣泛接受的經典方法,所以你的方法部分就需要闡述得比傳統定量研究所要求的更為詳盡。更重要的是,相比定量研究,數據的收集過程對定性研究的結果有更重大的影響。這是你需要更加小心地描述你將如何收集和分析數據的另一個原因。(如何攥寫定性分析的方法部分需要另文討論)對定量研究來說,方法部分通常包括以下內容:1. 研究設計-是問卷調查研究還是一個實驗室的試驗?你將選擇什麼樣的設計?2. 研究對象或參與者――誰將會參與你的研究?你將採用什麼樣的抽樣程序?3. 研究手段――你將採用什麼樣的測量手段或問卷?你為什麼要選擇這些方法?他們是否有效可靠?4. 研究步驟――你打算如何開展研究?有哪些過程將被包括?需要多長時間?結果: 很顯然,在研究計劃准備階段你並沒有研究結果。不過,你將收集哪些數據,什麼樣的統計方法將會用於解答你的研究問題或驗證你的假設,關於這些你應該有一些想法。討論:向讀者說明你研究的潛在影響很重要。在交流時你應該熱情而自信,但又不能誇大該研究的價值。這就是為什麼你還需要說明該研究的局限和不足,可能是因為時間和經濟上的限制,也可能是因為你研究領域還是在發展初期。研究計劃攥寫時常犯的錯誤: 1. 擬定研究問題時沒有提供合適的背景;2. 沒有給研究設定邊界條件;3. 沒有引用標志性的研究;4. 未准確指出其他研究者在理論和實踐上做出的貢獻;5. 未能持續關注所研究的問題;6. 未能給該研究提出一個條理分明和有說服力的論據;7. 在次要問題上太多細節,在主要問題上卻細節不足;8. 過於鬆散,都是泛泛而談,沒有明確的方向。(好的研究建議方向明確,展開論述從容不迫,就像一條連續的河流);9. 過多的引用筆誤和錯誤引用;10.太過冗長或過於簡短;11. 沒有遵循美國心理學會寫作格式規范(APA style);12. Slopping writing.??

C. 求采訪計劃模板

你說的這個問題很簡單。你只要把握住這樣一個原則就可以:決策者的初衷及做法,參與者或受影響者的反饋,第三方的看法。
在這里,決策者就是推行公務卡制度的決策部門,我也不知道它由哪個部門負責,實際采訪時可以詢問一下,我們暫定為A。受影響者就是推行的單位,包括已推行的和沒有推行、即將推行的,設定為B、C。第三方自然就是專家啦,設定為D、E(兩個專家)。
所以,采訪計劃可以這樣:

采訪緣由:(就是你為什麼要做這個采訪)
采訪目的:(就是你初定的想通過這一采訪得到什麼信息或證明什麼,比如公務卡制度的好,或推行中的困難)
采訪范圍:
1.采訪A:什麼是公務卡制度?它有哪些好處、意義?現在推行情況如何?最終要擴大到何種程度?推行中有哪些困難、阻力需要克服?如何克服的?
2.采訪B:當初推行公務卡制度,現在看效果如何?與為推行前相比,有哪些改變?又有哪些阻力?這一制度有哪些需要改進的?請舉例證明。
3.采訪C:即將推行公務卡制度,為此做了哪些准備?感覺推行起來是否有困難?思想、管理及體繫上要做哪些轉變?
4.采訪D、E:針對A、B、C的說法,包括他們認為的好處、壞處、意義等,針對性詢問專家的意見,看他們是否贊同或反對。如果贊同,請補充理由;如反對,請介紹更好的方式。

新聞采訪往往是計劃不如變化快。但是,這個采訪體系一般是必須的,這樣才能完整。突出實例和故事,文章才會生動。

D. 論文開題報告中的研究計劃怎麼寫

研究計劃,即Research Proposal,
要:
1.說清楚你要研究的問題;
2.陳述現有方法,和這些方法的局限性;
3. 表明你要用到的方法;
4.說清楚實驗要用到的數據;
5. 寫清楚重要文獻;

Research Proposal的寫作格式和模板可以在這里找到:
http://researchproposal.blog.163.com/

E. 想申請去澳門大學調研, 需要寫研究計劃. 請專業人員賜教! 注: 我的第二導師是澳大的博士

研究計劃,即Research Proposal,
要:
1.說清楚你要研究的問題;
2.陳述現有方法,和這些方法的局限性;
3. 表明你要用到的方法;
4.說清楚實驗要用到的數據;
5. 寫清楚重要文獻;

Research Proposal的寫作格式和模板可以在這里找到:
http://researchproposal.blog.163.com/

加油~~

F. 本科論文開題報告中研究計劃怎麼寫

研究計劃,即research
proposal,
要:
1.說清楚你要研究的問題;
2.陳述現有方法,和這些方法的局限性;
3.
表明你要用到的方法;
4.說清楚實驗要用到的數據;
5.
寫清楚重要文獻;
research
proposal的寫作格式和模板可以在這里找到:
http://researchproposal.blog.163.com/

G. 請教一下留學的研究計劃書怎麼寫

研究計劃書的主要內容:
1 在本科階段對哪方面的學問感興趣,這個要結合你希望的研究課題寫。
2 為什麼對這個領域的研究感興趣。進入研究生繼續學習的理由。
3 目前這個研究領域的現狀。也可論述這個領域的先行研究成果。
4 在上述內容基礎上,論述自己的研究課題。這個很關鍵,也是重點,不要空洞,要具體。
5 為什麼選擇這個導師的原因(比如談談讀了這個導師的論文後的想法等等)
6 在研究生階段學習的具體內容和方法
7 將來的打算

雖然這個是在網上找的,但基本上應該是這樣,我雖然不是在韓國留學,但是知道這個東西教授非常看重,一定要認真寫哦~

H. 去日本留學的研究計劃書怎麼寫格式是什麼謝謝

在申請赴日讀研的過程中,研究計劃書的書寫是整個申請過程的重中之重。一份好的研究計劃書,會讓申請更加順暢,也有可能是因為研究計劃書的優秀,會讓教授決定接收成為他的學生。
注意:
1. 研究的主題最好是當今國際上比較熱的,至少別太過時;
如果時間充裕,可以瀏覽國際上相關領域知名期刊近年來發的文章的題目和摘要,歸納總結一下別人都在研究些什麼;也可以在有幾個興趣方向後,問問相關專業領域的老師,他們會比較清楚。
2. 一開始沒必要把題目定的太細致,有個大方向即可。
到下一步閱讀文獻的過程中,隨著對研究主題了解的深入和看別人的研究,會產生很多新的想法。如果一開始就限定死了,很可能到後面就發現這個研究缺乏可行性、或者前人已經研究過了。
標准
1.以英語文獻為主。參考文獻列表中也可以有少量中文文獻。在剛開始讀文獻時,可以先看些中文的,這樣方便你了解相關研究背景。以免在看英文文獻時雲里霧里,看不懂。
2.相關專業具有影響力的期刊(若不知道,可以咨詢相關專業的老師,他們比較清楚)上發的文章;
3.相關領域權威泰斗人士發的文章(可以追蹤他長期的研究,一一閱讀他從早期到現在的論文,這樣能了解到這個研究主題發展的脈絡);
4.近幾年的文章,太久的(比如10年前的)參考價值降低;
5.如果你的目標教授有發表相關的英語文章,也可以找出來看看。
6.中文有很多期刊,給大家的建議是少看那上面的文章,有些文章還不如不看。
7.碩士和博士學位論文涵蓋的內容比較綜合,可以看個幾篇,用於了解該領域的研究情況,來龍去脈,補充一些基礎背景知識之類的。
研究計劃書寫作第二步,醞釀書寫
1.寫的過程中,記得隨時翻閱相關文獻(根據個人習慣)。覺得寫不下去時,就再去看文獻,也可以求助於老師或學術能力比較強的師兄師姐。
2.字數在1500-2000字左右為宜(不包括參考文獻)
研究計劃書寫作第二步,找人提意見
寫出一個結構完整的研究計劃書後,給自己熟悉的老師,或者研究方向與此相關的老師看,優先選擇有出國經歷、學術能力強、對學生好、你比較熟悉的老師(這些老師相對來說更加認真)。與他們討論,他們的每一個字每一句話都該記得清清楚楚,這是來之不易的珍貴意見!!
建議可以先找一位學術能力比較強的師兄師姐看,這樣你至少能改掉一些比較基本的問題,師兄師姐們雖然學術水平沒有老師高,但他們會看得更仔細認真一些。等解決一些基本問題後,再去求找老師看。
研究計劃書寫作第三步,修改
按各種意見進行修改後,基本就可以定稿了。規范的格式是對學術的尊重,也能給人賞心悅目的感覺。尤其是要注意參考文獻引用的格式規范,可以參考國際重點雜志上的論文。

例文:
「研究テーマ:○○○○○の▼▼▼について」
「要旨」
近年……の……が困難となっている原因の一つは、……にあると予想される。
本研究では、國內の……の……及び……について実態調査し、現狀の把握と課題の抽出を行う。
そして、……についての対応策を検討するつもりである。
「背景」
昨今の……に見られるように、……は、近年飛躍的に進歩しており、今後これらの新產業を擔うのは、〇〇〇〇〇である。日本では以前、……をきっかけに……という変化が起きた。世間では「……」と言われ、……が重視された時期である。この頃は……であった。
しかしここ數年、○○○○○の▼▼▼を取り巻く環境は悪化してきている。例えば、……を見てみると、……である。この狀況を受けてか、……は……と低下傾向にある。また、○○○○○の……の狀況を調べると、……は……と少なく、……も……をピークに縮小傾向にある。
そして現在、……の規模は、米國で……、歐州で……であるのに対して、日本では僅か……でしかない。加えて歐米では……が……されている。
つまり、現狀では、國際競爭の観點から言えば、日本の○○○○○は▼▼▼▼の面で大変不利な狀況にあるといえる。
このことは、例えば、△△△という報告の中でも指摘されている。
「考察」
日本の高い基礎研究のレベルの中にあっては、○○○○○は……のはずである。
よって、……であるから、本來ならば、……され、……が積極的に行われるべきである。
しかし、この……が積極的に行われていない原因の一つとして、○○○○○の……が、有効に評価されていない、あるいは○○○○○による……のための取り組みが不十分であることが予想される。このことは、○○○○○が……であという事実から予想されるものである。
「目的」
これまでに、○○○に関して、……の狀況や、……については、數多く報告されている。
例えば、……について報告したものには、△△△がある。また、……について報告したものには、▽▽▽がある。
しかし、実際に▼▼▼▼▼が○○○○○の……に対してどのような評価を行っているのか、また、その評価のプロセスにおいて、何が課題となっているのかを報告したものは見當たらない。
そこで、本研究では、○○○○○にとって主な……手段である……及び○○○○○の行う……への取組みについて現狀の把握と課題の抽出を行い、対応策を検討することを目的とする。
「調査対象および方法」
1)……に対するアンケート調査國內の……について、……の分野の主要な企業に対して、○○○○○の……を取り巻く実態及び企業としての意見を調査することを目的として、各企業の……に質問調査表を送付し、回答を依頼する。
質問は、(1)~(2)~(3)~(4)~(5)~(6)~、などの項目を中心に行い、回答を得る。
2)○○○○○に対するアンケート調査○○○○○は、……を……しているが、……を向上させるためにどのような積極的活動を行っているのか、その実態及び企業としての意見を調査することを目的として、上場している企業を含めた○○○○○の30社程度に質問調査表を送付し回答を依頼する。
質問は、(1)~(2)~(3)~(4)~(5)~(6)~、などの項目を中心に行い、回答を得る。
(コメント:時期、対象、方法、費用など、できるかぎり具體的に書きます。詳しく書くほど、計畫性や実行可能性が評価しやすくなるからです。「これ本當に実行できるの?」と面接で聞かれるおそれのあることは書かないようにします。)
「期待する成果」
本研究により、○○○○○と……の雙方の観點から……における……の現狀の諸問題を明らかにできることを期待し、今後の対応策を検討したい。そして、その研究結果を調査協力してもらった各企業にフィードバックすることにより、本研究が○○○○○を取り巻く資金循環の改善に役立てられれば幸いである。
(コメント:目的を果たした研究によって、社會にどのような知見を伝えたいのか、意見や豊富を書きます。これは、受験者が、いったいどのようなビジョンを持って、その研究を行おうとしているのかをアピールするための項目です。)
「參考資料」
1)……
2) ……

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