人物專訪問題

① 如何做好深度人物訪談

如何做好深度人物訪談
人物專訪是就某個人物或某個問題進行的專門的訪問,具有三個「特」:特定的問題,特定的對象,常常還包括特定的場合。下面我想結合這已學的專業知識和以往的采訪實踐來談談如何進行一次較有深度的人物訪談。

要采訪就得有采訪對象,所以我認為首先就是要選准采訪對象。專訪對象的選擇,對采訪成敗有決定性的意義。人物專訪的對象,通常是與某一新聞有關的新聞人物,有的側重與人物本身事跡,有的側重於某個問題或者某一新聞事件。人物專訪的新聞性是很重要的,所以必須要選擇有新聞價值的人物,這樣采訪才有典型性,代表性,才能有深度。

選擇好了采訪對象,接下來就是要做好采訪前的准備工作。充分的事先准備對任何成功的采訪都是最基本的元素。每一位記者都有年個個秒毫在采訪前盡力去了解被訪問對象的有關材料。以專門采訪世界上大人物而著稱的義大利女記者奧琳埃娜.法拉奇說: 「我不把自己當作毫無感情的錄音機。」她每次采訪之前,總是要閱讀大量被訪問者的書籍和材料,作出筆記和研究心得。准備工作的范圍應廣,細,深,要熟悉采訪對象的簡歷,了解訪問對象的專長,主要事跡及成就。准備越充分,采訪就越主動。當然,這些准備只是匆忙的,膚淺的,真正的采訪前的准備工作,是記者日積月累的知識和豐富的閱歷。

一切准備就緒.,確定好采訪的時間和地點以後,就進入正式的采訪環節了。很多記者都喜歡以一小段簡要的閑聊作為采訪的開場白,以便與采訪對象建立親密和諧的關系。這點是人物專訪最關鍵之處,它給被采訪者一個估量記者的機會,給采訪營造一種輕松,愉快的氛圍。

開場白過後,優秀的記者會很快過度到為這次采訪准備好的問題上來,提問的方式和內容有很多,選擇適當的問話內容,講究提問藝術就成了采訪成功的核心,提問的方式一般來說有三種類型:一是漫談式的,氣氛鬆弛,范圍不限,請對方談點觀點感受或想法,這種問題容易談起來,但如果回答得太籠統往往使被采訪者答非所問。第二種是直指式的,目標明確,問題具體尖銳,不容迴避搪塞,易於突破,但問話語氣或方式不當也容易使對方「悶掉」,出現冷場和僵局。第三種是商量式的,問題很具體明確,問要害之處,但口氣比較緩和,有點請教或者懇求的口氣,不逼人太甚。這三種方式應該以直指式為主,其他結合使用,這樣才能提高訪問的效率和質量,不至於不得要領,開「無軌電車」。

提出的問題從內容上講應該觸及被采訪人物的工作,生活和個人興趣,並且要針對被采訪者的職業或者背景專門設計。例如采訪一位電影明星,他並不是作為政治活動家為人所知道\的,就不要話大量的時間問他政治方面的問題。采訪的問題應該按照其重要性大小來順序排列。一般問題放在前邊,難對付的,強硬的,進攻性的問題放在後面.隨著采訪的逐步深入再慢慢提出,這樣一步一步,才能讓對方易於接受,不覺得唐突。著名記者斯諾就說過: 「如果提一些措手不及的問題,使對方不好回答,那是很愚蠢的。」

但是,在采訪過程中,有些觸及本質的問題雖然很敏感,提出來會感覺尖銳,但還是應該在恰當的時候以恰當的方式問出來。對問題要鑽研得透,不能淺嘗輒止,似懂非懂,一知半解,這樣采訪才能做得深入,才能了解到最內核的東西。在采訪中一旦抓准問題,就要深入開掘,抓住要害, 「掘地三尺」,記者要始終把自己放在一個探索者的位置上,就一個問題「由此及彼,由表及裡」地同被采訪者共同探索,知道把問題的本質抓到手為止。人物訪問的能手義大利女記者琳埃娜.法拉奇,以敢於和善於提出尖銳問題著稱。她的采訪是十分緊張的,而不是鬆鬆垮垮的。她采訪鄧小平,第一個問題就出語不凡: 「天安門上的毛主席像,是否要永遠保留下去?」第二個問題又進一步說: 「對西方人來說,我們有很多問題不理解,只能各國人民在講起四人幫時,把很多錯誤都歸咎於四人幫,說的是四人幫,但他們伸出的卻是五個手指。」可以說法拉奇這些問題都是十分尖銳和重要的,而且為世界所關注。她發問前經過了精心的研究,問得很有質量。當然,鄧小平的回答更是精闢而巧妙。

同時,在問的時候,記者應該時刻記住一個問題要能夠導出下一個問題,要逐步深入,使整個采訪自然而有次序,問題與問題要銜接得當。不能想到哪問到哪,一點邏輯聯系都沒有.,這樣也容易讓對方覺得你准備不夠,產生厭煩情緒。

記者在聽的同時,也要注意觀察,從對方的表情,動作中揣摩他的心理,這有利於問話的繼續。在人物專訪中,記者是活躍的一方,可以以各種方式使訪問更活潑,更有內容。專訪要訪,要有記者形象。有訪有問,有動態感,有生活氣息,有感情交流,讓被采訪者與記者產生心靈的交感,用心,用感情來回答記者的提問,而不是機械被動地回答。這樣的人物專訪才是成功的采訪。

② 人物訪談問題

人物訪談問題

人物訪談問題，相信很多人都會喜歡閱讀，而且閱讀的都是各種各樣不同的書籍或者是資料，那麼大家都知道做人物訪談的時候，該要問什麼問題嗎，接下來就讓我們一起來看看人物訪談問題都有哪些吧。

人物訪談問題1

采訪職場成功人士問題一:

1 、創業的靈感

2 、創業中的艱辛(尤其是中外文化的沖突)

2 、得到的經驗教訓

4 、對有創業夢醒的人的建議

5 、如何自我評價

采訪職場成功人士問題二:

1、據我所知,你現在還是一名大學生的時候,已經一些朋友在討論創業的事情,請問你為什麼會有這樣的想法,還有你的時間能分配好么?

2、在你創業期間,你遇到了什麼樣的困難呢?

3、那當你遇到困難的時候,誰給你幫助和支持呢

4、請問你現在有什麼創業經驗何以分享給我們嗎?

5、你覺得,在你眼中什麼樣才算成功呢?

6、你對大學生創業,有什麼樣的建議呢?

7、你能說一下,你所指的能力是什麼嗎?

8、怎樣確立創業目標?

9、怎樣確定創業原則?

10、怎樣規劃創業步驟?

11、怎樣創造創業條件?

12、怎樣確定創業期限?

13、怎樣處理與投資人關系?

14、怎樣產生好的創意?

15、怎樣組織好的團隊?

人物訪談問題2

一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。

二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：「您遇到了哪些困難？」「您的`感受是什麼？」「您的願望是什麼？」「您的打算是什麼？」等等。這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那麼，怎樣避免泛泛提問呢？經驗是：記者提出的問題要具體。

三、要善於運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。

四、記者在遇到采訪對象隱晦的問題時，可以採取迂迴式提問的辦法，避開正面提問而從側面深入。比如，一個名模的成功受人注目，她成功的背後更引人關注。但這類問題她們是不會正面回答的。於是在采訪時我們不去就事問事，而是從側面了解她、觀察她，從她對這些問題的看法中看出她的處事之道。

③ 對於優秀人物的采訪提綱

對於優秀人物的采訪提綱

對於優秀人物的采訪提綱，相信很多人都會喜歡閱讀，而且閱讀的都是各種各樣不同的書籍或者是資料，那麼大家都知道對於優秀人物的采訪提綱都有哪些嗎？讓我們一起來看看相關內容吧。

對於優秀人物的采訪提綱1

新聞采訪提綱的格式其實是不受拘泥的,只要具備一下幾點即可:

1、采訪目的

2、采訪方式

3、采訪對象

4、提問提綱:(1)(2)...

5、采訪步驟

6、可能碰到的問題

7、設想解決的方法

8、采訪前要攜帶的器材備注...【各方面備注均可,重要是自己需要的~】

新聞采訪提綱的要領

1、寫作時應多使用動詞,少使用形容詞,使文章生動起來、

2、寫作應先起標題後寫文,增強文章邏輯性、

3、交稿時必須有三重標題,以題代文、

4、消息類稿件每個自然段字數不得超過100字,兩個句號,給讀者閱讀喘息的機會、

5、文章應多用動賓片語,少用偏正片語、

6、多用祈使句,少用敘述性語句、

7、消息以細節數量取勝,不追求細節的擴展,增強消息的信息量、

8、消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件後續事實、

9、消息應具有細節的動感,具有事實的簡潔清晰,具有信息的全面、

10、信息的篩選對於消息來說是非常重要的,而篩選的關鍵是在寫作之前；起好標題,標題是篩選信息的最好尺度、

11、標題是一個記者最高文字水平的體現、記者應多加強標題製作的能力、

12、標題是文章的廣告,要使文章引起讀者的閱讀欲、

13、采訪是全身心的采訪,而不僅僅是用嘴,視覺是消息動詞的來源,眼睛采訪是文章生動的重要手段、

14、多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率,節省采訪時間、

15、重要采訪前必須有提問大綱,一次采訪的成功取決於采訪前的准備是否充分、

16、記者的基本功之一是「找人」,記者手裡必須有一批人名單,要保證能在最短的時間、最迅速地找到最佳的采訪人選、

17、不要過分使用錄音機,錄音機應與筆記本一起使用,錄音機記錄關鍵的話語數據觀點,筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情、分工協作才可能提高采訪效率、

18、采訪前記者必須心中有數,將最重要的問題放在最前面、爭取最大限度地縮短采訪時間,避免與被采訪者暢談、

19、讓文章生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題:「比如——」；「您能舉個例子嗎——」；「這是不是像——」；將文章的內容引向自己相對熟悉領域、

20、要學會將復雜的問題分解成簡單的'提問,不要期待被訪者會完整地理解你提出的問題、

21、學會滾動式采訪,第一個被訪者所談到的內容,要成為下一個被訪者的提問,滾動式采訪將使你成為一個受到別人尊敬的采訪者、

22、在專家面前不要裝行家,虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑、

23、多做深度報道,每一篇報道都將使你向專家型記者邁進一步、

24、采訪批評性報道、爭議性報道,必須采訪當事人雙方,以示客觀公正、

25、電話采訪目前被大量運用,但是此種采訪方式也有弊病,電話采訪不能視覺參與,不能確定被訪者的確切身份、因此,在使用時必須慎重、電話反打是確定被訪者身份的方法；通過電話讓被訪者描述現場細節是獲得現場感的途徑、作為記者,現場仍是追求的第一原則。

對於優秀人物的采訪提綱2

采訪目的:

1、了解編輯記者、播音員主持人資格考試

2、了解編輯記者、播音員主持人資格考試的作用

3、了解哪些人參加了編輯記者、播音員主持人資格考試,為什麼參加？

4、參加考試者復習的情況.

采訪要求:

1、言簡意賅.

2、用詞適當.

采訪步驟:

1、采訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業人士

2、采訪參加編輯記者、播音員主持人資格考試的人員

采訪方法:

1、專訪編輯記者、播音員主持人資格考試相關專業人員

2、隨機采訪編輯記者、播音員主持人資格考試參考人員

采訪時間:10月10日

采訪對象:

1、國家廣電總局人教股股長

2、資格考試網站站長

3、參加考試的大學生、已參加工作人員

采訪問題:（注:這是采訪提綱中最為重要的部分）

（1）采訪國家廣電總局人教股股長

1、請您給我們介紹一下全國編輯記者、播音員主持人資格考試是一個什麼樣的考試？

2、國家廣電總局為什麼要設立這樣一個資格考試？

3、哪些人員可以參加資格考試？

4、過了資格考試就可以得到編輯記者證或者播音員主持人證嗎？如果不能還需要些什麼步驟？

5、目前,這個資格考試已經進行了幾屆？每屆參加考試的有多少人？主要是哪些職業的人員參加？

（2）采訪記者考試網站長

1、大概有多少人光顧你的記者考試？他們主要面臨的問題有哪些？

2、據記者考試網的統計來看,主要是些什麼人參加編輯記者、播音員主持人資格考試？有在校大學生嗎？有其他行業的人嗎？

3、他們對這個資格考試了解多少？（引導他舉例說明,比如考試內容、考試步驟等等）

（3）采訪參考人員

a、參加資格考試的應屆畢業生（2人新聞專業,2人非新聞專業）

1、為什麼會想到參加這個考試？

2、參加這個資格考試有什麼作用？考試步驟是怎麼樣的？

3、你們的資格考試資訊和資料、模擬題題來源是哪兒？有到過記者考試網找這些資料嗎？

4、目前的復習情況如何？

b、參加資格考試的在職人員（2人廣電行業工作,2人非廣電行業工作）

1、為什麼會參加這個考試？

2、了解這個考試的相關步驟嗎？

3、復習情況如何？覺得自己今年能考過嗎？

④ 人物專訪需要注意哪些問題

1.采訪前要有充分的資料准備包括他的個人經歷，愛好等。
2.准備好錄音設備、筆記本，以便采訪結束後整理。
3.做好心理准備，放鬆，營造和諧的訪談環境。如果
感覺一個人不行，就找個合作者一同去采訪。

⑤ 人物訪談時一般是怎樣開頭的

如下：

1、一般是先向觀眾一兩句話簡單介紹你要訪談的人物，用大眾認可的總結性話語來介紹；

2、請上訪談人物，和他打招呼；

3、如果之前調查過訪談對象可以先說下第一次是在什麼情況下知道他的，拉近下距離；

4、把一個簡單的開場問題給對方，比如最近在忙什麼啊，那個之前的什麼項目做的如何；

5、回答個兩個來回左右，把話題轉到今天的訪談主題上就可以了。

確定采訪對象

寫好人物專訪的第一步，也是最重要的一個環節就是先設定好采訪對象。要做到這一點就得收集可靠的原始材料，而且被采訪者身上要能找出某種有價值，鴿友關注並且能學習到的東西，要值得采訪，否則采訪就失去了意義。

還要設想好將要完成的采訪稿，我們能從中看到什麼？能學到什麼？總之就是確定采訪的方向。當然，你不僅可以把他人作為采訪對象，還可以把自己當作采訪對象來描述，可以設計一個場景做自我采訪。

⑥ 人物訪談怎麼提問

一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做准備。在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無准備之戰。
二、用內行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。
三、提問輕松話題，安定采訪對象情緒。對一些由於激動或緊張不能很快進入狀態的采訪對象，為了讓他們情緒安定下來，可以先談與主題無關而又輕松的話題。通過輕松話題讓對方放鬆情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經歷，對一個問題的看法，或對方的興趣愛好都可以成為提問的話題。

⑦ 在人物采訪中應該提哪些問題

你好!

作為一名記者，人物采訪是經常要面對的一項工作。在采訪人物過程中，提問顯得尤為重要。 俗話說，熟能生巧，從事記者工作多年的人，采訪過各種類型人物的人，也能從中也獲得了一些心得。

高質量的提問離不開采訪前的充分准備。采訪對象做了哪些具體事情？他究竟是一個什麼樣的人？他為什麼要這么做？他的潛在動因是什麼?他行為的背後有哪些深層社會原因？包括他的性格和為人，這些都要在采訪前做好提問准備，還要盡可能通過各大新聞媒體、政府部門、網路等渠道多獲取一些資料，多查、多看、多思考，明確采訪主題。記者在采訪中要圍繞采訪主題提問，層層剖析，步步深入。那麼究竟怎麼提問呢?

一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。

二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：「您遇到了哪些困難？」「您的感受是什麼？」「您的願望是什麼？」「您的打算是什麼？」等等。這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那麼，怎樣避免泛泛提問呢？經驗是：記者提出的問題要具體。

三、要善於運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。

⑧ 優秀大學生人物專訪總結

優秀大學生人物專訪總結

優秀大學生人物專訪總結，很多人都喜歡閱讀各種各樣的書籍吧，不管是在網上還是在實體書上，因為閱讀可以學習到很多有用的東西，那麼大家都知道哪些優秀大學生人物專訪總結該要怎麼寫嗎？接下來我們一起看看吧。

優秀大學生人物專訪總結1

第一部分 訪談計劃

一 訪談目的

通過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程，從中能夠得到一些經驗，使得我們對生活有一個正確的生活態度和價值觀，對未來的就業有一個正確的認識!

二 訪談提綱

研究現象 研究當今社會大學生的創業路程上應對挫折和困難的心態。

研究目的 主要研究大學生的創業路程和主要經歷，在現實社會中是否能夠經受各種磨練，能否保持正確的生活觀，正確的對待生活和未來。

研究對象 在校或即將畢業的大學生

三 訪談問題

1 您認為成功的人應該具備哪些品質?

2 您的生活態度是什麼?

3 當面對挫折時您是怎麼做的?

4 您是否遇到過遇到讓您難以做出選擇的事情呢?您對您做的選擇後悔嗎?

5 你所從事的工作與您所學的專業是否一致呢?

6 您是怎麼找到這份工作的?

7 您對未來的工作還有什麼長遠的計劃嗎?

8 您是如何看待機會的?

9 您是怎麼看待愛情的?

10 您對我們這些在校的或者即將畢業的大學生有什麼忠告，讓我們在以後的學習生活中能夠少走一些彎路

第二部分 訪談進程

訪談人物 原三鹿三區業務總經理 XXX張經理

從事職業 市場營銷

訪談地點 河北大飯店

訪談日期 2009年四月二十八號

訪談類型

訪談過程

(在以下訪談中，z代表張經理，w代表采訪者)

W 您好!我是石家莊學院一名大二的學生，我叫王磊，非常感謝您在百忙之中抽出時間接受我們將近一個小時的采訪。

Z 您好!不用謝!太客氣了!

W 我非常仰慕您所獲得的成就，今天想通過這次采訪來了解一下您的奮斗歷程和個人生活態度，以此來增強我們對未來方向的把握，學習您成功的經驗，少走彎路。

Z 太過誇獎了，你有什麼問題就盡管問，只要我能夠給你幫助，我一定會竭盡全力的。有些我不懂得地方還得向你們這群年輕人請教呢!呵呵

W 張經理太謙虛了，成功者所應該有的'品質在一開始就鋒芒必樓了!

Z 沒有沒有，人是活到老學到老的嗎!

W 您經歷的事情比我們的事情多，有種歷盡滄桑的感覺所以在我們的眼中您是一位熱情洋溢的大哥哥，那我好奇是什麼讓您每天都這么有活力呢?

Z 說道這個，我只能說是一種生活態度。(停頓了一會)

笑對人生，人生處處有希望!

生活就好像是一面鏡子，你對他怎麼樣，他就對你怎麼樣!與其愁容滿面的去生活就不如給自己一個微笑，快樂的去生活，一個好的心情會讓你在困境面前更加有拼搏的鬥志，看見希望，絕處也可以逢生的。

W 對，好的生活態度可以改變一個人的命運。相信張經理也在過去遇到過好的難以想像的困難，也就是依靠這種樂觀的生活態度去面對挫折戰勝挫折的吧!

Z 是的。曾經的種種酸甜苦辣想再想想就好像在昨天剛剛發生的一樣。

W 那當時你面對挫折有沒有哭過?

Z 哭過。

W 俗話說「男兒有淚不輕彈」，想必當時您一定是傷心難過到了極點了吧!

優秀大學生人物專訪總結2

訪談內容：

問題1：目前，要求教師應該具備什麼樣的學歷和培訓背景？

答：其實現在一些中小學對老師的學歷要求不是很高，但是當然是學歷越高越好啦，要做一個好老師一定要用心去教導學生。而培訓背景嘛，要自己創造機會去獲得些經驗，提高自己的能力，練好普通話、粉筆字等基本的專業技能。

問題2：您認為做好教師這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

答：要做好教師這份工作需要你對教師職業的熱愛，有這份熱愛很重要，是做好的前提。而知識方面，你一定要是個大學畢業生甚至更高的學歷。要具備很好的基本技能，比如說普通話、粉筆字等。而經驗需要慢慢積累，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢學習。並且在大學里要多注意抓住機會鍛煉鍛煉自己。

問題3：您認為什麼樣的個人品質、性格和能力對做好教師來講是重要的？

答：素質教育就是要求教師以促進學生身心發展為目的、以提高國民的思想道德、科學文化、勞動技術、身體心理素質為教育宗旨的基礎教育。要具有謙虛謹慎、敬業負責的個人品質；具有心態平和、開朗大方的性格；具有出色的口才以及組織能力。個人認為有高素質的人才可以教好學生。

問題4：教師職業與其他職業有什麼不同嗎？

答：就教育事業與公司工作而言，公司以營利為基本的目的，而教育事業以教書育人為基本目的，因此這就決定了這兩份職業之間有很多不同。教育的復雜性和豐富性是其他事業所不具備的，它要求教師富有更高的靈性和悟性。教育的每一天都是新的，每一天的內涵和主題都不同，只有強烈的沖動、願望、使命感、責任感，才能夠提出問題，才會自找「麻煩」，也才能擁有詩意的教育生活。

問題5：學校對剛進入學校從事教育工作的老師一般會提供哪些培訓？

答：對於剛進學校的老師，學校會對他們進行專業技能的培訓，還要接受教師上崗培訓，並且會安排新老師去聽資深老師的課。進而向那些老師學習。

問題6：剛近學校，新老師一般通過什麼方式能學到最多的知識，最有益於發展？

答：對於剛進學校的老師有很多東西需要自己去學習，然而學到的多少大多數在於你自己了，就目前狀況看，多去聽聽資深老師講課是讓你進步最快的方法，不管你是上學還是工作了，學習永遠是不可以停止的，正所謂「活到老學到老」。

問題7：男女教師在獲得這份工作上機會均等嗎？

答：當今社會男女不平等的現在已經幾乎不存在了，而且女孩子比較好學，很多女生都超過了男生。教師這份工作是誰有能力做、誰適合做就可以做，並且要把它做好。男女教師得到這份工作的機會是均等的。

問題8：平常，在不上課時，您每天都做些什麼？在上課之前，會做哪些課前准備？

答：不上課的時候可以備課、批作業，打電話和學生談心，問問他們的學習情況，對自己的工作做些小結等等，而在上課之前就早點去教室，看看學生的學習情況，給需要問問題的學生提供機會問問題，也可以隨便的跟學生聊聊，讓他們放鬆放鬆。

問題9：就您的工作而言，您最喜歡什麼？最討厭什麼？

答：正是因為對這份工作的熱愛讓我一直飽滿激情的上課，作為一名普通的教師，最喜歡的就是幫助學生解決難題、給學生上課。沒有什麼討厭的。

問題10：從事這份工作實現了您的人生價值么？家庭對您現在的工作滿意嗎？

答：當初我選擇了當老師，就認定了教育學生是我的價值所在，能夠作為一名教師我的家人都很滿意。

⑨ 學校人物專訪應詢問哪些問題

人物專訪的一些新聞你可以看看，學一學的，但是你要知道，既然是專訪的話，那就是讓這個人物多說話，能讓人物多說話的情況就是他感興趣的話題，所以你要先了解這個人感興趣什麼，還有就是他擅長的是什麼事情，既然能成為人物的話，可以讓他分享一下他的一些成長經歷，遇到事情的處理方式，之後獲得成功的感受，之後想對誰說的話，同時你也可以問這位人物未來的一些安排和打算，切記問題要連貫系統。