采訪問題數

Ⅰ 關於采訪大學生的問題

1、目前你的程序構造能力，在哪個階段上升的比較快，不論目前好與壞，都說說為什麼？主要原因是什麼？

2、對於老師的講課，是提高學生的自學能力比較重要，還是注重教會學生的所有教學細節更好，為什麼？就你而言，你喜歡哪種？為什麼？ 

(1)采訪問題數擴展閱讀：

我認為大學最重要的並不是學習，而是你終於有很多時間去嘗試很多事情，從而發現你喜歡熱愛的事物或者事業。

其實，我高考分出來的時候，並不是挑選我喜歡的職業去選擇大學。當時我真的很用心去對待高考，所以真的沒有想過自己以後要從事什麼，或者我不知道我喜歡什麼。

再加上父母的建議，考慮以後能不能找到工作。選了一個自己很不了解自己的職業。

包括我也問過大學很多人，大家都是覺得既然選了就好好學吧。但是這不是他們喜愛的，但是沒有辦法了。

所以，你真的去嘗試很多新鮮的事物，在思考自己的以後，並且你可以在大學好好去闖盪一番，但是記得一定不要和家裡借錢！希望可以幫助到你

Ⅱ 個人專訪一般要問什麼問題

首先是開場白，可以對其接受采訪表示感謝。
接下來，根據采訪目的確定提問的主要內容及重點話題：

可以是其所經營管理的企業的歷史、現狀、未來規劃等；
也可以是對方的成長歷程，重點放在成長過程中的某些特定歷史時刻（對其有特殊意義）；
也可以希望對方對某些相關領域發表自己的認識和理解，請他提出一些個人的看法和建議，包括問題和不足；
適當可以加入一些小花絮，比如令對方感興趣的一些私人小問題或無傷大雅的小玩笑，活躍現場氣氛，調動受訪者情緒。

結束采訪時，意思表示必須清楚、明確，並對受訪對象表示感謝。

注意要點：采訪前，必須與受訪對象良好溝通，建立互信；采訪時言談舉止必須大方、得體，提問必須清晰、明確；學會根據受訪對象的具體情況，隨時改變提問策略，以確保采訪的順利進行；始終保持良好心態，千萬不能「自亂陣腳」。

Ⅲ 采訪問題有哪些

如下：

一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。

二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：「您遇到了哪些困難？」「您的感受是什麼？」「您的願望是什麼？」「您的打算是什麼？」等等。

這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那麼，怎樣避免泛泛提問呢？經驗是：記者提出的問題要具體。

三、要善於運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。

采訪前的准備 ：

(一)了解和采訪有關的情況，掌握必要的資料。大到大政方針，小到新聞背景、事件的來龍去脈等等。

(二)了解采訪對象。通過第二手材料，對采訪對象進行充分了解，並善於分析掌握其心理。對一些即興式的采訪，應根據現場的氣氛環境、人們對節目的反應，選擇有代表性的采訪對象，這對采訪的成功具有重要的作用。

(三)設計采訪提綱。根據節目的主題，確定最佳的采訪角度，擬定一個與采訪對象談話的提綱。

(四)精心設計采訪的第一句話。節目主持人現場采訪的第一句話是十分重要的，甚至關繫到采訪能否順利地進行下去。采訪的第一句話，應盡量具體一些，提出的問題小一些，最好不提「有什麼感想」之類的「開放式」問題。要抓住采訪對象和受眾感興趣的「焦點」做突破口，引發開去，使采訪不斷深入、展開。

Ⅳ 采訪問題一般有哪些

1、生活中，或者（在目前的討論中）什麼時候你最開心，什麼時候你最沮喪？

2、什麼樣的事情、境況等等會令你感到生氣、悲傷、高興或害怕？

3、什麼讓你大笑或者大哭？

4、你還記得童年發生的大事嗎？什麼樣的童年經歷造就了今天的你ー一你的成功、你的失敗、你的信仰、你的觀念、你的個性、你的特點？

5、你最好的性格特點是什麼？

6、你最大的缺點是什麼？能否列個單子出來？

7、你所擁有的物質財產都有哪些？這些財產對於你的意義是什麼？如果你家著了火，你會盡力挽救什麼？

8、你經常閱讀什麼？（你書架上經常擺的是書還是雜志）？

9、誰是你心目中的英雄？你「最景仰的十大人物」是誰？為什麼？

10、你工作和生活上最主要的目標是什麼？存在哪些主要問題？你目前正努力解決的是什麼？

11、你經常接觸什麼樣的人？

12、你常去哪裡，以及怎樣度過你的閑段時間？

13、在事業上以及在生活中，什麼樣的問題、觀念、哲學問題對於你最重要？你願意為何而戰？為何而死？為什麼？你採取了（或即將採取什麼措施）來維護你的信仰？

14、你的一天一般怎樣度過？

15、你的夢想或勻想是什麼？

采訪中的提問技巧：

1、抓住核心問題，開門見山，切中要害。

這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題，然後擴展為比較籠統的問題。

它適用於采訪那些善於言辭、敏於思考、感覺自信的對象。

開門見山會讓對方覺得坦率有效率，切中要害可以使對方覺得懂行，值得交談。

2、善於觀察與傾聽，捕捉采訪問答中所不能顯現的事實。

強調觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入，許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實，都是記者調動所有感官包括心靈去感知到的。

3、誘導性的提問，引出生動活潑、論點鮮明的談話。

在誘導性提問中，采訪對象得有較好的敏感性，並肯於爭辯，而記者則需要掌握好談話的時機，運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。

Ⅳ 采訪一般都會提什麼問題

采訪是要上檯面的,太敏感的問題不能問,太隱私的問題不能問,問一些形式化的和上得檯面的問題就行.
比如<面對面>欄目,相信很多人都看過,從來不提太過敏感的問題,因為很多時候都是不了了之.
你想讓被采訪者說出什麼你感興趣的或者是觀眾感興趣的,就去引導他們提問吧。。。。。。

注意采訪技巧，開放式與閉合式結合：
事先要有準備，最好搞清楚哪些有獲得特殊獎的要先問，當然對一般的學生也不能放著不管，要普遍地照顧到他們的感受，最好是站在他們的立場上考慮問題，例如他們最初以這個為興趣時是什麼樣的出發點，在這個過程中又有什麼收獲，和當初的出發點有沒有產生不同等，然後再對如今的大學生生活做一些調查，看他們都是一種什麼樣的生活狀態，研究他們為什麼會獲獎，獲獎對他們來說重不重要等，從這幾方面去發揮。
采訪應該考慮大眾，又要考慮被采訪者，協調好，就成功了。

另外，提供采訪步驟給你：
一、目的、意義；
二、達到何效果；
三、采訪提綱；
四、預約；
五、將采訪提綱發給被采訪人；
六、按計劃采訪；
七、將采訪後形成的文稿發給對方確認；
八、發表；
九、如是平面媒體，則將報刊特快給對方；如是電台或電視播出，則告知對方播出時間，請對方收聽或收看，然後將錄音或錄像刻盤特快給對方。

Ⅵ 采訪時要問什麼問題

寫作思路及要點：以采訪晚會幕後工作人員為參考

正文：

1、你覺得晚會的節目咋樣？

2、你覺得那個節目最有意思？

3、你覺得這次晚會的亮點在哪裡？

4、你覺得這場晚會有沒有需要改進的地方？

5、你是否有興趣參加這樣的晚會並上台表演？

6、幕後做了哪些工作？

(6)采訪問題數擴展閱讀：

1、采訪的目的

采訪的目的是為了獲得適於向大眾傳播的新聞事實。不論采訪的客體是自然現象還是社會現象，記者注意的只是為大眾所關心的具有新聞價值的事實。

2、采訪的要求

新聞采訪要求采訪者具有新聞敏感、應變能力和采訪技巧，即能夠在縱橫交錯的客觀事物中敏銳地發現新聞，在稍縱即逝的機遇中迅速地捕捉新聞，在各種困難的條件下巧妙地挖掘新聞。

新聞采訪除突發事件的采訪外，新聞記者在平時還從事主動的、有目的的采訪。這種采訪事先有明確的報道思想,有充分的資料准備，有周密的采訪計劃。

Ⅶ 采訪問幾個問題為宜

據我個人聽現代社交禮儀所知，人物專訪一般需要劃分幾大方面框架，比方歷史、家庭、奮斗、愛情、成長等，然後根據掌握的資料發問總數一般不超過11個問題，多了無論是面對各層面的人就沒意思了，在專訪中還可以根據對方的話語即興發問。

Ⅷ 一般采訪經濟問幾個問題合適

那麼要控制在一個時長，一般來說5~6道比較合適。
訪談一般來說圍繞一個主題展開，我們所提問的問題必須要緊扣我們所訪問的主題要用3~6道的問題來從各個方面來闡述我們訪談的內容的核心問題。
如果問的多了，那麼會讓對方厭煩。

Ⅸ 求采訪20個提問問題！

1.學習生活適應嗎？
2.學校對你有其他形式的資助嗎？
3.老師和同學對你是「資助生」有什麼看法？
4.你對這些看法有什麼感覺？
5.你在校期間有勤工儉學的機會嗎？
6.「勤工」和「儉學」之間你是怎樣處理好關系的？
7.學校里有同學鋪張浪費嗎？
8.你對鋪張浪費是什麼看法？
9.來到這個校園和這個城市，有誘惑力的東西很多，怎麼抵禦呢？
10.想念家人嗎？
11.家裡怎麼樣？
12.有什麼話要對他們說嗎？
13.你覺得社會在你上學的問題上，給與的幫助足夠嗎？
14.那你有什麼打算？
15.學校有貸款的話，你將來一定能還嗎？
16.你覺得誠信、貧困和知識這三者之間有什麼關系嗎？
17.你想對那些資助過你的人說些什麼呢？
18.今年還有學生需要資助，你想對他們說些什麼呢？
19.如果9月份開學了，你有學弟學妹出現了困難，你准備怎麼辦？
20.你想對那些學弟學妹說些什麼嗎？

Ⅹ 采訪大學畢業生，應該體哪些問題

1、對時事事件的看法?

2、為什麼選擇這個專業？

3、對畢業後有什麼想法？

4、大學生當前最重要的任務是什麼？

5、你在大學期間有以後找工作什麼規劃？

6、對就業有信心嗎？

7、對於現在的就業局面有什麼看法和想法？

8、自己將來准備如何面對專業不對口找工作局面 ？

9、為步入職場做什麼准備工作？

10、畢業後選擇的去向是什麼?能否解釋當時做這樣的決定是因為什麼。

11、認為母校有哪些不足的地方？