小記者采訪問題集錦

1. 小記者采訪店面售貨員可以問哪些問題

可以問店面的開業時間、經營種類、服務人群、收入情況以及如何保證商品質量和食品安全、誠信經營等方面的情況。

記者（Journalist）是報社、通訊社、廣播電台、電視台等媒體中擔任采訪報道攝影的工作人員。

記者是報社、通訊社、廣播電台、電視台等媒體中擔任采訪報道攝影的工作人員。

從事信息採集和新聞報道工作的人通常稱為記者（Journalist或Reporter）。

采訪，媒體信息的採集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。新聞機構中從事采訪報道的工作人員稱為記者。

16世紀，義大利港口城市威尼斯出現了資本主義萌芽。那裡的商人和手工業者急需了解商品原料產地、銷售市場以及有關交通、政治、軍事等情況，於是有些人就以採集和出售政治和宗教消息、商業行情、航船行期等新聞為專門職業，成為早期的新聞記者。

1872年，《申報》創刊後開始設立訪員，專門采訪本地新聞。之後，《申報》在北京、南京、杭州、武漢、寧波、揚州等26個城市聘有「報事人」或「訪員」。1899年《清議報》第7期上出現記者一詞。

2. 運動會小記者采訪觀眾老師的問題有哪些

1、您覺得今年的運動會與以往的有什麼不同嗎？

2、您對運動員有什麼話要說？

3、平時你喜歡什麼運動？平時公司（或學校舉行的運動會）您會參加嗎？一般參加什麼項目呢？

4、您覺得本次運動會的開幕式怎麼樣？哪個節目給您留下的印象最深呢？為什麼？

5、經過本次運動會，肯定會激發出同學們的運動激情，使同學們都積極地投身到體育鍛煉中，您對同學們還有什麼建議嗎？

6、您想對運動員們說些什麼？

7、您以前有沒有參加過運動會？當時取得過怎麼樣的成績？

8、哪位運動員給你留下的印象最深？為什麼？

9、你今天是來看你的孩子比賽的嗎？你的孩子參加哪個項目？取得什麼的成績？

10、你想對你的孩子說什麼？

3. 假如你是一位小記者，要采訪校長，你會提哪些·問題 （至少三個，並說出校長的回答)

摘要 一，小記者:你們學校現在學生流動量大么？

4. 小記者采訪天津女排教練可以提些什麼問題

摘要 也可以采訪運動員的比賽狀態、比賽成績，比賽現場的氣氛，教練員的評價，運動員自己的評價等

5. 我是一名小記者需要采訪小區保安 要提些什麼問題 實用點 貼近同學點

1、請問您的職位是什麼（巡邏保安），屬於學校的什麼部門以及在學校中的地位如何。

2、請問您大概一天上班多少個小時。

3、請簡要的說明一下您的工作內容及目的。

4、您的主要任務是做什麼，您是如何做的。

5、您通常幾點開始巡邏，巡邏完一次大概需要多長時間。

6、您能大致講一下我們學校的巡邏區域是怎麼劃分的，劃分多少個區以及每個區多少個人。

7、您認為哪些區域是要重點巡邏的哪些只要大致看看就行。

8、您一天大概會巡邏多少次，每次花的時間差不多嗎。

9、您的任務包不包括晚上熄教學樓的燈，如果是的話通常幾點開始熄，是不是每一棟都必須熄。

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采訪技巧：

事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做准備。

記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時間浪費。記者必須要有幾個直奔主題的問題，事先要有充分的估計，不打無准備之戰。

可以事先練習問話。幾個問題其實也就是采訪的大綱和思路。有助於記者控制局面，把采訪者引到主題上來。

6. 小記者采訪老師可以提哪些問題

1問老師：您任教幾年了？
2問老師：您教出了多少德才兼備的學生？
3問老師：您是怎樣如何將學生以教育好？
4問老師：是什麼力量能讓您教這么多年書？
5問老師：您教書覺得開心嗎？
6問老師：老師，在您教書的學生中，有沒有誰令您影響深刻的？
7問老師：老師，請問您喜歡什麼樣的孩子？
8問老師：老師，請問您是怎麼教育出一代又一代莘莘學子的呢？
9問老師：老師，.當老師最令自己感動的事/最大的困難/遇到的趣事。
10問老師：對當今師生關系日漸冷漠的看法/解決方法/自己的成功經驗。

7. 學校校運會時，作為小記者的我，采訪觀眾時應該問些什麼問題

哈哈，別俗套化了。采訪校園運動會的觀眾？要寫的很多呀。（以下先說說采訪觀眾）
1.如果你不善於和人搭訕聊天，就自己睜大眼睛觀察：運動會開始的時候，看台上應該是干凈的吧，你就統計一下，觀眾仍了多少垃圾。《校運會首日產生垃圾X斤》或者《校運會首日產生廢水瓶X個》。當然，你不應該杵那裡干看著，也應該動手清理一下。（做記者，對於你反對的批判的，自己得先做出樣子來。自己都做不到，還批判人家，那就底氣不足，沒有意思了。）
2.如果你有膽量和陌生的同學搭訕，那就問問他們，最喜歡那個項目？最不喜歡哪個項目？做一個統計，（我上學時時最討厭看的是競走項目，這里就以競走為例）然後就能寫一篇《X成觀眾認為競走項目「跑」偏了》或者《運動員和裁判都不專業 X成觀眾認為該取消競走項目》。采訪校運會，我覺得沒有必要問一些你自己都知道答案的問題？什麼緊張激動，都是白痴問題。
關於采訪運動員
有時間的話開賽前記住幾個「頂尖高手」的名字和聯系方式。剩下要做的工作就是比賽期間給他們拍攝照片（基本上運動員都希望能留下比賽時的照片，就算沒有得名次，有照片也不遺憾了）。比賽結束後（比賽中，人家很忙呀，你想白痴地問一個剛沖刺完的冠軍：「哇你跑了X秒XX，你成了冠軍，此時此刻有什麼感想？」么；那冠軍多半會一邊喘粗氣，一邊心裡罵道，去你的，老子要累死了，還不過來扶著我！），采訪冠軍，不要一直問你有什麼感受，應該問一問一些生活化的問題，觀察細節，比如，這樣問，聽說大腳跑得快，你穿多少碼的鞋子？你從小身體體質就很好？為什麼喜歡這個運動項目？你成績怎麼樣？不擔心考大學么？你想參軍？太可惜了，有沒有想當運動員？為什麼？（比如這位冠軍家境不好）不好意思，你是說你們兄妹兩個上學全靠你媽媽一個人負擔？能不能告訴我，你家現在是一個什麼境況？（他如果不願意提及，就爭取一下，「你要是願意稍微提及一下你家裡的困難」我們報道了，學校領導也許能夠給你一些優惠政策呢？你可以激勵其他人呀。）……記住他講述的故事盡量應該找第三方核實一下，至少應該找他的宿舍室友或者老鄉好友了解一下。然後一個勵志故事就可以寫出來了！（這里，采訪整個過程從比賽現場走到了日常的校園生活。）還有，別忘了挑選一兩張人家比賽中的照片，送給他。做記者，要學會廣交朋友。
關於采訪裁判
以我個人的真實校園生活經歷，那幫做裁判的老師，大多是自以為是看不上當時的「小記者」的我。現在回憶起來，當時比賽時，也許人家很忙很累。要是你平時就和體育老師認識，每次見面都能禮貌地打個招呼，校運會采訪裁判也不難。
對於他們的提問，可以讓他們做一點體育科普介紹。比如，為什麼要使用裝火葯的發令槍？怎麼保證比賽的公平性？（可能有好幾位裁判，去掉最高最低成績取平均成績）（或者，比賽用了什麼高級精密的設備）都能寫一寫。
采訪校醫
運動員在比賽中受傷怎麼應急處理？

8. 小記者采訪話題有哪些

1:過年去哪裡玩啦？

2:春節有什麼游戲可以玩？

3:你們老家春節有什麼習俗？

4:每個月有工資收入大概多少？

5:男朋友生氣，會不會哄？

6:早上一般幾點起床？

7:晚上一般幾點睡覺？

8:1000塊錢以下的手機會用嗎？

9:談過多少個男朋友了？

9. 假如你是一位小記者,要采訪一位清潔工阿姨,你會提哪些問題呢。你估計她會怎樣回答呢

天，我如果是個記者，我采訪一位清潔工阿姨，我的目的是什麼？你沒有提出。如果我的目的是詢問阿姨日常工作辛苦的原因，以及想清楚地了解這些基層工作者的內心所思所想，還有一些福利待遇，那麼我的問題會傾向於詢問這些。我可以問。阿姨，你每天上多長時間班吶，你每個人需要工作多大的面積？你們什麼時候才能回家，你們晚上幾點鍾才能到家，你們每個月的福利待遇如何？我想如果我是抽查性的問，會得到一些答案，如果我是事先聯系了他們的公司，我相信。他們公司的上層領導會告訴他們如何回答，得到的答案也不一定是真實的。所以現在很多真實性的記者都會通過陌生采訪或者是隱藏式相機來進行采訪，這樣才能得到一些真正的答案。

10. 學院舉行運動會，作為小記者可以采訪運動員哪些問題，越多越好

一、采訪運動會人員內容（一）冠軍： 1、你好，同學，祝賀你取得冠軍！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、你是幾班的？叫什麼名字？3、你想過自己會得這冠軍嗎？4、你在比賽時有沒有想到什麼？5、你想對誰說些什麼？6、你歷來這個項目的最高記錄是多少？7、最後，我祝賀你這次比賽獲得冠軍！謝謝你接受我的采訪！（二）失敗者： 1、你好，同學，我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、你是幾班的？叫什麼名字？ 你現在有什麼感想？3、你這個項目最好的成績是多少？4、你想對誰說些什麼？5、最後，雖然這次你沒有得到冠軍，但你的成績還是很優秀的，我忠心祝願你下一個項目取得更好的成績！謝謝你接受我的采訪！（三）校長： 1、你好，校長，我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、您覺得今年的運動會與以往的有什麼不同嗎？3、您對運動員有什麼話要說？4、平時你喜歡什麼運動？教師運動會上你參加什麼項目？5、最後，我忠心祝願您在教師運動會取得優異的成績！謝謝您接受我的采訪！（四）裁判老師： 1、你好，裁判！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、您年輕時有沒有參加過運動會？ 當時取得過怎麼樣的成績？3、到現在為止，現場哪位運動員的成績最好？ 是多少？4、最後，您想對運動員們說些什麼？（五）體育老師： 1、你好，老師，我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、您年輕時有沒有參加過運動會？ 當時取得過怎麼樣的成績？3、今天您學校來參賽的運動員有多少是您的學生？4、您的學生取得什麼成績，您才滿意？5、您想對您的學生說些什麼？6、最後，我忠心地祝願您的學生取得優異的成績！謝謝您接受我的采訪！（六）醫護人員： 1、你好，老師！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、您年輕時有沒有參加過運動會？ 當時取得過怎麼樣的成績？3、到現在為止，總共有多少運動員受傷了？4、最後，你想對運動員們說些什麼？5、謝謝您接受我的采訪！（七）負責午飯人員1、你好，阿姨\叔叔！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、你年輕時有沒有參加過運動會？ 當時取得過怎麼樣的成績？3、今天，我們食堂為我們的運動員和同學們准備了哪些食物？4、你想對運動員們說些什麼？5、謝謝您接受我的采訪！（八）帶隊老師（班主任、任課老師）1、你好，老師！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、你年輕時有沒有參加過運動會？ 當時取得過怎麼樣的成績？3、今天，你對你們班取得的成績滿意嗎？4、你想對運動員們說些什麼？5、謝謝您接受我的采訪！最後，預祝你們班在運動會上取得好成績。（九）學生1、你好，同學！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、你覺得哪場比賽最精彩？哪位運動員給你留下的印象最深？為什麼？3、你想對你們班的運動員們說什麼？4、謝謝你接受我的采訪！（十）家長1、你好，阿姨！我是校記者團的小記者——！我想采訪一下你，可以嗎？2、你今天是來看你的孩子比賽的嗎？你的孩子參加哪個項目？取得什麼的成績？3、你想對你的孩子說什麼？4、謝謝你接受我的采訪！