手指速演算法怎麼算
A. 手指速算3+2或者是5-2怎麼算求幫助
手指速演算法計算時首先要掌握手指代表的數字含義:
3是左手小拇指第三個關節的指縫處,2是左手小拇指第二個關節的指縫處,5是左手小拇指指尖處:
(1)手指速演算法怎麼算擴展閱讀:
手指速算的口訣方法:
1、手指定位口訣:我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我都會;右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。
2、手指定數口訣:食指伸開「1」,中指伸開「2」;無名指為「3」,小指伸開「4」;四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。
B. 什麼是手指速算
手指速算----手心算,-是由西安牛宏偉老師研發的一種速算方法。是一種不用算盤進行數學運算的方法。
長期以來,人們進行計算,總是要通過筆算或藉助於其它計算器(如算盤,計算機等),其實,我們每一個正常人的手也是一個完美的計算器,用手心算可以進行多位數的加、減、乘、除、平方、開方等六種運算,其運算速度(當然要經過一定時間的練習),加減可與電子計算機相媲美,乘除比珠算要快,平方、開平方比筆算快得多。
手指速算-----手心算------
表示數的方法是以左手五指設點作為數碼盤,每個手指表示一位數,五個手指可表示個、十、百、千、萬五位數字。
每個手指上9個數,首先我們看,我們的手指上有三根骨節,從上到下,第一骨節中部左側表示1,第二骨節中部左側表示2,第三骨節中部左側表示3,從3往下移到手掌上表示4,手指的上端表示5,指肚表示6,手掌上有三道橫紋,從上到下,第一道橫紋表示7,第二道橫紋表示8,第三道橫紋表示9。
手指速算。手心算的計算方法是採用心算辦法利用大腦形象再現指算計算過程而求出結果的方法。它把左手當作一架五檔的虛算盤,用右手五指點按這個虛算盤來進行計算。記數時要用右手的手指點左手相對應的手指。其明確分工是:右手拇指/專點左手拇指,右手食指專點左手食指,右手中指專點左手中指,右手無名指專點左手無名指,右手小指專點左手小指。對應專業分工各不相擾。哪個手指點按數,哪個手指就伸開,手指不點按數時彎屈,表示0。再配合珠算口訣,便可進行十萬位以內任意數的加減乘除四則運算。
手指速算,
手心算----減少筆算列算式復雜的運算過程,省時省力,提高學生計算速度。西安牛宏偉老師從事教育工作多年,已將手心算方法應運於兒童早教領域。先後教過幾千名兒童學習「手心算」。它在啟發兒童智力方面,有著良好效果。手心算有效地開發了學生的大腦,激發了學生的潛能。
手指速算,全腦手心算---已於2009年5月6日由牛宏偉老師獲得中華人民共和國國家知識產權局頒發的專利證書。專利號;ZL2008301164377.受中華人民共和國專利法的專利保護。
C. 手指速演算法口訣是什麼
口訣為:食指伸開「1」,中指伸開「2」, 無名指為「3」,小指伸開「4」;四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。
口訣使用方法:先確定雙手分工:左手代表十位數,右手代表個位數。口訣為:我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數; 右手定個位,從一數到九。再確定手指分工:拇指代表數字5;拇指以外的手指叫「群指」,每個都代表數字1;那麼一隻手加起來就是數字9;握拳代表數字0。
右手出指練習口訣:
一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登。
六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。
一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登。
六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。
(註:念到"十萬火急"或"十全十美"時,右手握拳,左手出"1",代表進位。)
左手出指練習口訣:一十,二十,三十,四十,五十,六十,七十,八十,九十,一百。
D. 手指速算4+6怎麼算
手指速算方法:手上滿十,減補進1 6屈4進1(右手伸除了拇指以外的四根手指然後根據口訣屈下這四根手指再在左手上伸出手指,得出結果10。其中右手錶示個位數,左手錶示十位數)
E. 幼兒園手指速演算法怎麼學
用口訣學。
1、手指定位口訣
我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數;
右手定個位,從一數到九;加減很方便,計算不用愁。
2、手指定數口訣
食指伸開「1」,中指伸開「2」;
無名指為「3」,小指伸開「4」;
四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;
再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。
3、右手出指練習口訣
一馬當先,二虎相爭,三言兩語,四海為家,五穀豐登,
六畜興旺,七上八下,八仙過海,九牛一毛,十萬火急。
一言九鼎,二龍戲珠,三足鼎立,四面楚歌,五穀豐登,
六神無主,七上八下,八面玲瓏,九牛一毛,十全十美。
(註:念到「十萬火急」或「十全十美」時,右手握拳,左手出「1」,代表進位。)
4、 左手出指練習口訣
一十,二十,三十,四十;五十,
六十,七十,八十,九十,一百。
(註:念到「一百」時,雙手擊掌,然後緊握雙拳在胸前。)
5、 雙手出數練習
15、23、46、99、58、73、61 ……
(註:根據各年齡段幼兒認知水平,選擇出數的大小。)
(5)手指速演算法怎麼算擴展閱讀
注意:在做加法練習時,比如「3+5」,右手先出「3」,「+5」的過程是:嘴裡念「加1」,出小拇指;嘴裡念「加2」,四指一提伸大拇指(注意在出指的過程中大拇指只代表「1」,只有在定數的時候,大拇指才當成「5」);
嘴裡念「加3」,出食指;嘴裡念「加4」,出中指;嘴裡念「加5」,出無名指。此時開始定數,右手手指只有小拇指未打開,結果即為「8」。
F. 手指速演算法口訣是什麼
十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。頭相同,尾互補(尾相加等於10):口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。第一個乘數互補,另一個乘數數字相同:口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。
手指速演算法--手心算--表示數的方法是以左手五指設點作為數碼盤,每個手指表示一位數,小拇指、無名指、中指、食指、大拇指可分別表示個、十、百、千、萬五位數字。
每個手指上9個數,首先我們看,我們的手指上有三根骨節,從上到下,第一骨節中部左側表示1,第二骨節中部左側表示2,第三骨節中部左側表示3,從3往下移到手掌上表示4,手指的上端表示5,指肚表示6,手指上有三道橫紋,從上到下,第一道橫紋表示7,第二道橫紋表示8,第三道橫紋表示9。
手指速演算法。手心算的計算方法是採用心算辦法利用大腦形象再現指算計算過程而求出結果的方法。它把左手當作一架五檔的小算盤,用右手五指點按這個小算盤來進行計算。
記數時要用右手的手指點左手相對應的手指。其明確分工是:右手拇指專點左手拇指,右手食指專點左手食指,右手中指專點左手中指,右手無名指專點左手無名指,右手小指專點左手小指。對應專業分工各不相擾。
哪個手指點按數,哪個手指就伸開,手指不點按數時彎屈,表示0。它不藉助於任何計算工具,不列運算程序,只需兩手輕輕一合,便知答數,便可進行十萬以內任意數的加減乘除四則運算。
手指速演算法,手心算----減少筆算列算式復雜的運算過程,省時省力,提高學生計算速度。西安牛宏偉老師從事教育工作多年,已將手心算方法應運於兒童早教領域。先後教過幾千名兒童學習「手心算」。它在啟發兒童智力方面,有著良好效果。手心算有效地開發了學生的大腦,激發了學生的潛能。
G. 手指速演算法加減法口訣 具體又是怎樣使用的呢
1、口訣為:食指伸開「l」,中指伸開「2」, 無名指為「3」,小指伸開「4」;四指一握伸拇指,拇指是「5」要記住;再伸食指到小指,「6」「7」「8」「9」排成數。
2、口訣使用方法:先確定雙手分工:左手代表十位數,右手代表個位數。口訣為:我有一雙手,代表九十九;左手定十位,九十我會數; 右手定個位,從一數到九。再確定手指分工:拇指代表數字5;拇指以外的手指叫「群指」,每個都代表數字1;那麼一隻手加起來就是數字9;握拳代表數字0。
H. 手指加減法速算技巧 是什麼
1、指法規定。拇指代表數字5,拇指以外的手指叫「群指」,每個都代表數字1,那麼一隻手加起來就是數字9。
2、指法定位。左手代表十位數,右手代表個位數,握拳代表數字0。
3、手指表示數字的方法。比如數字21的表示,就是左手兩個群指,右手一個群指;數字90的表示,就是左手張開五指,右手握拳。
4、加法的技巧。例如21+11,就是左手十位數增加一個手指(2+1),右手個位數增加一個手指(1+1),就可以得出結果32。
5、減法的技巧。例如53-12,就是左手十位數減少一個手指(5-1),右手個位數減少2個手指(3-2),就可以得出結果41。
(8)手指速演算法怎麼算擴展閱讀
運算定律
1、加法交換律:在兩個數的加法運算中,交換兩個加數的位置,和不變。字母表示:
a+b=b+a
2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加另一個加數;或者先把後兩個數相加,再加另一個加數,和不變。字母表示:
(a+b)+c=a+(b+c)
3、乘法交換律:兩個數相乘的乘法運算中,交換兩個乘數的位置,積不變。字母表示:
a×b=b×a
4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,積不變。字母表示:
(a×b)×c=a×(b×c)
I. 手指速演算法的方法
手指速演算法--手心算--表示數的方法是以左手五指設點作為數碼盤,每個手指表示一位數,小拇指、無名指、中指、食指、大拇指可分別表示個、十、百、千、萬五位數字。
每個手指上9個數,首先我們看,我們的手指上有三根骨節,從上到下,第一骨節中部左側表示1,第二骨節中部左側表示2,第三骨節中部左側表示3,從3往下移到手掌上表示4,手指的上端表示5,指肚表示6,手指上有三道橫紋,從上到下,第一道橫紋表示7,第二道橫紋表示8,第三道橫紋表示9。
手指速演算法。手心算的計算方法是採用心算辦法利用大腦形象再現指算計算過程而求出結果的方法。它把左手當作一架五檔的小算盤,用右手五指點按這個小算盤來進行計算。記數時要用右手的手指點左手相對應的手指。其明確分工是:右手拇指專點左手拇指,右手食指專點左手食指,右手中指專點左手中指,右手無名指專點左手無名指,右手小指專點左手小指。對應專業分工各不相擾。哪個手指點按數,哪個手指就伸開,手指不點按數時彎屈,表示0。它不藉助於任何計算工具,不列運算程序,只需兩手輕輕一合,便知答數,便可進行十萬以內任意數的加減乘除四則運算。
手指速演算法,手心算----減少筆算列算式復雜的運算過程,省時省力,提高學生計算速度。西安牛宏偉老師從事教育工作多年,已將手心算方法應運於兒童早教領域。先後教過幾千名兒童學習「手心算」。它在啟發兒童智力方面,有著良好效果。手心算有效地開發了學生的大腦,激發了學生的潛能。
手指速演算法中用到的《全腦手心算圖》——於2009年5月6日獲得中華人民共和國國家知識產權局頒發的外觀設計,之後因未繳年費導致權利終止。
J. 如何教幼兒手指速演算法
手指速算可能讓孩子在幼兒時期可以很快算出100以內加減法,但是等到孩子上小學之後,很不容易擺脫手指。