圖書館資料庫報告

『壹』 圖書館的資源，資料庫的種類型有什麼

資料庫按文獻類型可分為：期刊資料庫、圖書資料庫、科技報告資料庫、會議論文資料庫等。
按數據詳簡程度分為：二次文獻資料庫、全文資料庫。
按產生方式：自建資料庫、采購資料庫。
按語種：中文資料庫、外文資料庫。
還有多種分類方式，不一一列舉了。

『貳』 求一個用C#和資料庫語言寫的圖書館書籍管理系統和報告~！

我給你發了分樣本，你對照自己的模板看看吧。這類報告應該都大同小異的。我郵箱是[email protected]

『叄』 幫忙寫一份關於圖書館的調查報告，字數在400字左右，謝了

圖書館是一所大學的心臟，是大學的三大支柱之一。開發利用圖書館的資源、提高大學生對圖書館的使用率是每所大學的重要工作，也是體現圖書館的核心價值所在。讀者調查是圖書館與讀者溝通的重要手段。對讀者進行認真深入的調查，了解讀者的文獻需求情況，把握讀者利用圖書館的特點、現狀，是圖書館確定發展目標，及時適應讀者需求變化，有針對性地改進圖書館工作的重要依據。我院學生為了圖書館以後的發展，秉著「加強圖書館與各院系的學術聯系發揮紐帶作用，使之更好地為廣大學友服務；學生在學術交流中感受差距進而見賢思齊、得以自我提升；在服務實踐中培養務實、博愛的良好品質」的理念而展開的，就我校圖書館運行現狀及服務情況、同學們對圖書館的使用情況以及評價、圖書館的未來發展等相關問題開展調查。調查的目的是：為開發我校的圖書館現有資源、優化圖書館的服務結構、提高同學們對圖書館的使用效率等問題尋找最佳解決方案和可行性方案，我院學生為圖書館的發展,而進行全面的調查。

我校圖書館進入網路化、數字化建設以來，不斷對文獻資源建設加大投入，紙質圖書年進書量每年都不斷增加，電子資源從零到今天擁有近幾千種重要期刊、碩士博士論文的資料庫。我們學校不斷努力所做的工作，廣大讀者是否感受到了這些服務？他們是否有所收獲？我們的學校工作距離讀者的需要還有哪些差距?

帶著這些問題，本館於2011年12月份開展了問卷調查工作。此次讀者調查問卷採用抽樣問卷調查法，抽樣聞卷調查法能實現問卷的標准化與客觀化，較能真實地反映調查對象的個人想法和情況，是在社會調查中最常使用、較省費用、花費時間較少的調查方式。本次共發放問卷50份，收回有效問卷50份，被調查對象主要是我校在校的大學生。在被調查者中大一學生佔58%，大二學生佔24%，大三學生佔18%，學生問卷回收率是100%，內容主要涉及四個方面：①對圖書館基本情況的了解；②數字資源建設；③書刊借閱情況；④希望與改進的地方。

一、問卷調查結果分析

這次問卷調查問題設置比較詳細，能讓讀者對具體調查內容給出明確的回答，另一方面，通過此次問卷調查活動，能對圖書館的服務工作做一次宣傳，讓讀者對圖書館有一個更深入的了解。各位讀者能夠認真答卷，說明了讀者對圖書館工作的理解與支持。為了幫助同學們進一步熟悉圖書館，了解同學們對圖書文獻資源的需求，提高提高圖書館文獻資源利用率，引導廣大學生以館為伴，多讀書，讀好書，形成讀書的熱潮。本院大學生汽電班大部分同學於12月在校內開展了關於學生對圖書館的認識的專題調查報告。

調查的對象包括各個年級的在校生，通過對學生對於圖書館工作人員服務態度，館內環境和現代化設備，圖書資源豐富程度等的滿意程度的調查，可以發現許多同學對新圖書館的現狀表示滿意，並為了讓圖書館能進一步滿足學生學習的需要提出了自己寶貴的意見和建議。下面是詳細的報告：

根據本次的調查，發現大一的學生是圖書館的主要群體，佔了總調查人數的一半以上。大二佔百分之十多、大三佔百分之二十多、還少部分教師。

對於圖書館的開放時間，滿意以及認為時間不夠的學生各佔一半，其中有七成的大一、二學生認為圖書館的開放時間過短。
對於圖書館布局以及書籍放置的問題，只有5%的學生十分了解，六成半的學生認為並不十分了解，並且有兩成的學生認為在圖書館太難找書。在年級分布上來說，並沒有明顯的界限，在各年級的學生中，大部分同學並不十分了解圖書館的布局以及書籍放置問題。

對於圖書館室溫設置的問題，兩成學生認為很舒服，近四成的學生認為可以接受，還有四成學生認為冬天天氣太冷。

對於圖書館工作人員的服務問題，近八成的學生認為滿意。

1、到館率的調查：36%的同學經常來、34%的同學偶爾來、30%的同學極少來、結果表明我院的學生到圖書館人數不多、不夠積極。我院對圖書館所做的工作，還沒充得到了廣大讀者的肯定。學校應該對圖書館加強投入和建設，改善了圖書館的條件。圖書館也不斷充實內涵，注重抓服務態度、服務質量，讓員工牢牢樹立「讀者第一、服務至上」的工作宗旨，創造整潔、安靜、優雅的讀書環境。今後本館的各方面工作還要繼續努力，讓大多數老師和學生在工作學習之餘能經常想到圖書館。。我校也應該加大力度對圖書館的宣傳，讓同學多對圖書館的觀注。

2、到圖書館的目的：借閱書刊佔52%、自習佔26%、上網佔20%、睡覺佔2%我校同學讀書意識強

3、對圖書館滿意程度：30
%的被調查者表示滿意，42 %的人表示較滿意，23%的人表示不滿意，5%的人表示無所謂，四項合計為100%。圖書館還需要不斷優質服務，提供更多、更好的服務，整合資源，努力提供更好的環境，進一步館內的綜合服務能力。

4.在調查您希望圖書館圖書在那些方面更豐富：學術專著11%，教學參考書13,考試用書17%,工具書15%,知識拓展類15%,娛樂類20%,其他9%，

增加圖書館的藏書量和圖書的更新。隨著知識更新速度加快和讀者數量的增加，讀者希望圖書館增加圖書館的藏書量，加快圖書的更新，增加一些熱門的書刊雜志、娛樂類和知識拓展類等，最大程度地滿足讀者的需要。

.5、您還需要您的大學圖書館提供和改善哪些服務：*,延長假期開關時間佔32%,增加借書數量、延長結束時間佔26%,開展更多講座佔13%,改善環境佔23%,加強對新生的指導佔6%。調查結果表明要延長開放時間讓學生有更長的時間來閱書集。加強管理，完善圖書館閱讀環境，提高讀者閱讀質量，提升圖書館品位，吸引更多讀者。延長借書的時間和使讀者有充分的時間來閱讀和借書的數量。

6、當調查您經常利用的文獻資源時：圖書佔25%、報刊16%、電子資源39%、學位論文3%、工具書17%，說明我們學校圖書館的圖書和電子資源深受同學們的歡迎得到同學們的充分利用，所以我校應該更加註重這兩類資源，加強對它們的管理與更新。

第二、關於圖書館調查報告總結

對於學生認為在圖書館中不能容忍的行為收集中，讓同學自己提出圖書館出現的一些問題1、損壞圖書2、逾期不還3、大聲喧嘩4撥打、接聽手機5、穿高跟鞋很大聲走路 6、經常有人員進出圖書館參觀並大聲說話

在同學提出的不能容忍的行為當中最主要的是：經常有人員進出圖書館並大聲說話，穿高跟鞋大聲走路以及大聲喧嘩，均有七成同學都說了這二個問題。
另外，還有部分同學還提出了以下的現象以及行為：
1）〖空氣不清新〗

2）〖情侶對話〗
3）〖雜志看完沒有放回原處〗
4）〖圖書館忘帶走垃圾〗

5）〖使用手提電腦〗
許多同學不僅認真地完成了問卷調查，而且還在調查表上寫下了自己對圖書館的一些建議，通過歸納和整理，同學們的建議主要可以大致分為以下幾個方面：

收集到的關於同學們的意見：

1) 圖書：希望圖書館可以增加一些新書，有些太舊了;及時更新新書，特別是關於自然科學類的，發展的很快，有很多新理論，要及時更新；增加一些新出版的書籍.圖書館應多進點書，有很多老師介紹給我們的書，圖書館沒有該圖書資源！
2) 閉館時間：希望圖書館能延長開館時間到11點
3) 電腦方面：有些電腦是壞掉的，根本無法使用，電腦太少，不能正常提供給對電腦有需求的學生使用。建議圖書館定期檢查維修，保證電腦能正常使用；增加電腦的數量、加大對圖書館網頁上功能與服務如何運用的指導教育，而且圖書館內電腦網頁瀏覽限制太多。

4） 燈光方面：館內部分燈光太暗了有些又太亮了；開不開燈主要是看亮度而不是看時間，有時陰天早上會很暗但是沒有開燈，建議工作人員在這種情況下可以幫我們把燈打；節約用電; 希望增加室內亮度，目前亮度不夠均；圖書館內圍，有些地方光線不足。

5） 館內溫度：冬天的時候，圖書館太冷了，希望空調能提供暖氣；夏天冷氣開小些。

6） 館內學生：1大聲說話等行為都是個人素質問題，改善難度較大，或者可以貼一些溫馨提示吧；2高跟鞋、拖鞋不得入內！損壞圖書是電子還書的弊端。 3、報紙亂拿放，有人甚至任意扯下報紙帶走。希望圖書館能規勸大家一下4、建議大家把報紙放回原處，盡量能在沙發處閱讀5、定時清除桌椅課本，轉移到固定認領處6對於違規的學生先提醒，警告若不改則警告，如果還是不改，則可以取消其在某一段時間的入館資格 7

7） 安全性：圖書館的安全性要加強，現在很多人帶筆記本等到圖書館自習的，有時難免會有走開查閱或者去廁所，如果圖書館不能給人一個安全的環境，放在桌上的筆記本會讓人很擔心！

三、調查分析總結
此次的調查活動，問卷設計相對簡單，時間有限，調查難免有不到之處，例如：學生的分層抽樣，沒有科學規劃，只是根據問卷的回收情況進行分層統計；同學對圖書館的不滿意比例相對較低，調查問卷中沒有留下空間調查同學們不滿意的深層原因等等。雖然如此，我們的問卷依然有一定的價值，以下內容是我們根據回收到的問卷和我們的觀察進行深層分析：
第一、同學們到圖書館的主要目的是借閱書刊和自習。借閱書刊就是讀書、學習，根據我們的觀察和主觀感受，同學們到圖書館去主要是借閱書刊尋找一份自己認比較好的讀本和安靜的讀書環境。圖書館對同學們而言只是一個尋找讀本的較理想的地方，圖書館的書籍種類豐富,相對其它地方環境也較好.

第二、大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」這句話雖然不可以用來全面指導當今的大學建設，但是它表明的「大學」應當重視「德」和「善」，對於今天的大學教育仍有啟示效應。

同時當今時代對大學生的總體素質不是很滿意，這與大學生學習的功利性目的有較大關系。
圖書館不僅吸引同學們進行學術性學習，提高同學們的專業知識水平，提升學術底蘊，而且可以發揮學術學習的積極意義：從根本上塑造一個人的人格，提升道德修養，開拓人生境界.

第三、增加學生的介入，可以將學生的需求通過適當的途徑傳達到圖書館，也可以參與圖書館的管理工作，使圖書館的工作不僅是圖書館自己的事情，也是師大學生的事情。這樣不僅有利於師大圖書館的發展，而且也有利於師大學生的發展，不斷提高師大的學習質量。

『肆』 圖書館管理信息系統——規劃報告

圖書館管理信息系統——規劃報告1.系統背景：長期以來，人們使用傳統的人工方式管理圖書館的日常業務，其操作流程比較繁瑣。在借書時，讀者首先要將借的書和借閱證交給工作人員，工作人員然後將每本書的信息卡片和讀者的借閱證放在一個小格欄里，最後在借閱證和每本書貼的借閱條上填寫借閱信息。在還書時，讀者首先將要還的書交給工作人員，工作人員然後根據圖書信息找到相應的借書卡和借閱證，並填寫相應的還書信息。從上述中可以發現，傳統的手工流程存在著種種不足。首先處理借書、還書業務流程的效率很低；其次處理能力較低，一般時間內，所能服務的讀者認識只能是很有限的。為此，圖書信息管理系統需要為不同的圖書館解決上述問題，提供快速的圖書信息檢索功能及快捷的圖書借閱、歸還流程。2.系統目標：根據圖書館日常圖書管理工作的需求和圖書借閱的管理流程，該系統實施後，應該達到以下目標：1.界面設計友好、美觀，數據存儲安全、可靠。2.基本信息設置保證圖書信息和讀者信息分類管理。3.強大的查詢功能，保證數據查詢的靈活性。4.實現對圖書借閱、續借、歸還流程的全程數據信息跟蹤。5.提供管理員修改信息、密碼等功能，保證管理的安全性。6.提供靈活、方便的許可權設置，使整個系統的管理分工明確。3.系統總體結構功能：

管理層：管理圖書館信息、圖書信息、讀者信息、自主賬號等。業務層：借閱圖書、歸還圖書、續借圖書等 。4.系統主要業務流程： 5.系統軟體相關技術總結：(1).系統支持條碼閱讀器掃入借書證號、圖書音像編號、圖書音像的ISBN號、期刊的ISSN號。(2).所有功能均由本地代碼實現，而有些系統使用了許多外部構件，容易導致系統崩潰及性能下降。(3).主程序具有自我檢查功能，任何改變包括病毒感染都會報警，許多系統程序龐大而且感染病毒後不能報警。(4).功能全，結構嚴謹，布局清析。(5).維護方便。系統提供了完善的備份及恢復功能，在用戶超過一段時間沒有備份時會自動警告。(6).適應性強。操作系統可以是Win98、Win ME、Win NT4、Windows 2000及Windows XP，後台資料庫支持從SQL Server7.0、2000到未來版本，而有些系統只能在特定的某一版本運行。支持千萬甚至億級館藏量。6.方案：一、讀者 1．新學期向導能自動引導您建立新班級，處理畢業班讀者。 2．借書證製作可用掃描儀、圖像文件等作為讀者照片源，製作黑白或彩色的借書證。 3．讀者管理能完成讀者調動、借書證掛失、補辦、停止借閱、單獨列印讀者條碼等日常事務。 4．讀者可以自由分類，可為每一類讀者指定借閱規則。 5．讀者有自己的密碼，可以遠程預約圖書。二、采編 1．有完善的采編功能及超過70萬冊典型書目的輔助編目數據。 2．圖書采編自動識別ISBN和統一書號，對分類號進行自動分析，藉助可擴展的編目庫減輕編目人員的工作。 3．圖書注銷有完整的備查檔案。三、流通 1．借書完全通過條碼識別，自動識別借書證是否有效，根據設定的規則進行管理。提示讀者已借書數、超期圖書應繳罰款等參考信息。 2．還書完全通過條碼識別，自動作超期記錄。 3．圖書預約可以為讀者提供方便，可以進行管理及列印到書通知。 4．圖書損壞、丟失處理能顯示每本書上次損壞的記錄以及其它信息。四、統計 1．綜合統計統計圖書館目前的各種指標。 2．流通統計可以統計、分析各時期的圖書流通率、分類流通率、流通變化趨勢，並可以圖表、表格兩種方式顯示。 3．館藏統計可以統計、分析各時期的圖書館藏量、分類館藏量、館藏量變化趨勢，並可以圖表、表格兩種方式顯示。五、查詢 1．圖書檢索，可以隨意安排檢索條件、檢索項目。 2．借閱綜合查詢可以查詢按全體讀者、各類別讀者、某個部門、班級、個人進行借閱圖書、超期圖書、借還書日期、借閱天數的查詢。 3．超期圖書匯總可以按部門查詢已超期圖書，可列印催還圖書通知單。 4．可查詢圖書的被借閱史、讀者的借閱史。 5．應收超期罰款、已收罰金的明細、匯總帳。 6．已注銷、損壞圖書查詢。六、其它輔助功能 1．系統管理、操作員管理能為使用本系統的每個人設置不同的操作范圍。 2．數據備份和數據恢復提高系統的安全性7.系統可行性分析：5.1管理可行性管理上某學院的管理人員已有系統的完善的管理方法。隨著企業的發展，社會的需求量逐漸增大，高層管理部門對新系統表現出充分的支持和積極參與的態度。5.2技術可行性本方案所採用的技術均採用較為成熟的技術，由具有經驗的教師監督和指導，全組人員積極參與系統開發工作。5.3經濟可行性本方案開發人員為5人，都有基本的開發設備，具備開發基礎。初步估計開發時間為16個周，因此經濟投資相對較小。5.4結論意見 總結以上各方面的分析，該系統值得開發，可以馬上投入開發。8..工期分配及開發時間： 9.每年所需經費的估計：圖書：5 0萬圖書館及室內裝修：50萬電腦及借書卡：8萬全部人員每月工資：4萬總計：112萬元

『伍』 圖書館的資源 資料庫的種類型

數字資源是文7獻信息的表現形式之r一g，是將計0算機技術、通信技術及b多媒體技術相互1融合而形成的以0數字形式發布、存取、利用的信息資源總和。商業化4的資料庫、機構或個q人a建立的資料庫、各種網路免費資源等都屬於k數字資源。 同印刷型文4獻相比5，數字資源類型更為1豐k富。 從0數據的組織形式上t看，有資料庫、電子q期刊7、電子q圖書8、網頁、多媒體資料等類型。 按存儲介0質可分4為2磁介0質和光介2質兩種類型。其中8，磁介6質包括軟盤、硬碟、磁碟陣列、活動硬碟、優盤、磁帶等類型；光介4質包括CD、DVD、LD等類型。常用的數字資源存儲介4質為6硬碟、磁碟陣列、磁帶及cCD、DVD、LD等。 按數據傳播的范圍可分1為3單機、區域網和廣p域網等方8式。單機利用可以5是光碟或安裝在一c台計6算機上f的數據；區域網內6部利用是用戶7能在機構內8部瀏覽檢索數字資源，但在機構的區域網以2外的網路環境中8不d能訪問；廣i域網方5式是指用戶2可以6在任何一d個w擁有Internet的地方6通過一q定的身份認4證方3式或者不m需認6證就可以7訪問數字資源。 從5資源提供者來看，可分8為7：商業化1的數字資源和非商業化1的數字資源。前者包括資料庫商、出版商和其它機構以6商業化6方2式提供的各種電子w資源，如：Elsevier公3司的SDOS、EBSCO公6司的Academic Source Premier、中8國期刊5網等資料庫，圖書0館需要支n付一i定的費用後再提供給一p定的讀者群，或者讀者個a人i通過讀書4卡和其他方6式購買資料庫的使用權。這些數字資源內2容豐b富、數據量大q，是目前圖書6館館藏資源建設中6的重要內7容。後者主要指機構自建的特色資源庫、開q放獲取資源、機構典藏和其它免費的網路資源，這些資源或者由圖書4館自行建設，或者可以5從2網路上p免費獲取，當然，圖書1館特色資源庫在建成之b後也d可以8以3商業化4方2式進行運作，此時，對其它圖書1館而言，也e可以2稱之z為7商業化5數字資源。 avvdΞz

『陸』 華中農業大學圖書館的資料庫資源

資料庫功能資料庫名稱文獻類型學科範圍收錄年限資料庫簡介與使用指南檢索期刊論文、會議論文、書評、專利等文獻信息BIOSIS Citation Index摘要+題錄 生命科學2000-在ISI Web of Knowledge平台。收錄動物學、植物學、臨床前研究和試驗研究、方法及儀器使用、等的期刊、會議、專利、圖書章節。（詳細）ERIC摘要+題錄教育學1965在OVID平台。美國教育部支持的教育學資料庫，有許可權文獻的可以下載全文。MEDLINE摘要+題錄生命科學、醫學1950-在ISI Web of Knowledge平台。為美國國家醫學圖書館支持的資料庫。生物醫學和生命科學、生物工程、公共衛生、臨床護理和動植物科學領域。（詳細）NSTL國家科技圖書文獻中心摘要+題錄綜合—集成由中國科學院文獻情報中心等9家文獻單位資源，含英文、日文、俄文等語種的期刊和會議等文獻。萬方-外文文獻摘要+題錄綜合—萬方外文文獻收錄的外文期刊和會議論文內容，與NSTL的外文文獻相同。OVID農業電子信息摘要+題錄農業科學1970-含三個著名農業資料庫CAB Abstracts、AGRICOLA、AGRIS。（詳細）PubMed（免費資料庫） 摘要+題錄醫學、生命科學—由美國NCBI開發的用於檢索MEDLINE、PreMEDLINE資料庫的網上檢索系統。PreMEDLINE是臨時性醫學資料庫，每天接受新數據，其文獻在標引和加工後移入MEDLINE。SCIE-Web of Science摘要+題錄綜合2002-Science Citation Index-Expanded （SCIE，科學引文索引）基於一套嚴格的選刊程序和客觀的統計分析方法，只收錄各學科領域最權威、最具影響力的學術期刊。有全文使用許可權的期刊可鏈接下載全文。（詳細）SSCI-WebofScience摘要+題錄社會科學2006-SocialScienceCitationIndex®（社會科學引文索引，簡稱SSCI）是全球著名的科技文獻檢索工具ScienceCitationIndex®(科學引文索引,簡稱SCI)的姊妹篇，是全球知名的專門針對人文、社會科學領域的引文索引資料庫，收錄了政治、經濟、法律、教育、心理、地理、歷史等五十多個的研究領域2400多種權威學術期刊。（詳細）Engineering Information Inc.（Ei） 摘要題錄 工程文摘 1969- EV平台上提供10多個資料庫的內容，涵蓋了工程、應用科學相關的最為廣泛的領域，內容來源包括學術文獻、商業出版物、發明專利、會議論文和技術報告等等；其中的Ei Compendex 就是我們常說的美國工程索引Ei資料庫，是全世界最早的工程文摘來源。Ei Compendex收錄年代自1969年起，涵蓋175種專業工程學科，目前包含1100多萬條記錄，每年新增的50萬條文摘索引信息分別來自5100種工程期刊、會議文集和技術報告。Ei Compendex收錄的文獻涵蓋了所有的工程領域，其中大約22%為會議文獻，90%的文獻語種是英文。 Ei從1992年開始收錄中國期刊。（詳細） SciFinder 摘要+題錄生命科學、化學、醫學1907-SciFinder為美國化學文摘網路版，可檢索1萬多種期刊、59個國家和機構的專利、會議論文等，檢索化學物質和化學反應信息。有全文使用許可權的文獻可鏈接下載。（詳細）EBSCO園藝、園林文獻資料庫 摘要+題錄自然科學1907-該資料庫收錄主題包括園藝、花園暨景觀的設計及歷史、植物學、生態、植物與花園保護/管理外,同時包含果樹、蔬菜、花卉等作物之栽培管理的理論與實際生產，及園產品處理與加工和景觀造園設計;亦針對專門科學如園藝作物栽培管理、育種學、遺傳學、植物營養學、生物科技、處理加工學、造園設計等學科，以因應各種專業需要。（詳細）檢索圖書館收藏的印本或電子版圖書、期刊，以及文章出處e讀題錄綜合—檢索全國高校CALIS成員館提交的館藏數據，包括中外文圖書、中外文期刊、中外文學位論文、地主志、拓片、古籍等。其中36萬冊中外文圖書可免費在線閱讀。（詳細）CALIS外文期刊網題錄綜合—檢索本館和國內高校外文期刊館藏和目次，對我館未收錄文獻，可直接通過我館文獻傳遞系統申請獲取。（詳細）CASHL題錄人文社科—收藏有9148種國外人文社會科學領域的重要期刊，1370種電子期刊，40萬種圖書。我館讀者通過文獻傳遞的方式獲取文獻。（詳細）OCLC-First Search摘要+題錄綜合—含12個子庫。其中WorldCAT是由上萬家圖書館參加聯合編目的館藏目錄資料庫。含400多種語言的出版物，基本上反映了世界范圍內圖書館所擁有的圖書和其他資料。（詳細）教育部外國教材中心題錄綜合—匯集全國13家圖書館外文教材館藏信息和課程教學信息。聯合目錄集成系統題錄綜合—查找中科院和高校圖書館中西文圖書、期刊館藏。（詳細）閱讀期刊全文ACSJournal全文化學—ACS出版的期刊，內容涵蓋了24個主要的化學研究領域，被ISI的Journal Citation Report (JCR)評為「化學領域中被引用次數最多的期刊」。（詳細）英國皇家化學會（RSC）全文化學—RSC出版的期刊中均被SCI收錄，2011年平均影響因子為5.64，其中高於5.0的期刊達到43%。涉及的領域包括化學化工、食品加工、制葯、能源與環境、生命科學、材料等領域。（詳細）Annual Review全文生命科學2004-Annual Reviews出版社成立於1932年，專注於出版權威綜述期刊，我館有11本期刊的全文許可權。（詳細）CELL Press全文生命科學1995我館有9種期刊的全文訪問許可權（詳細）EBSCO-BSC全文+摘要社會科學—世界上最大的全文商業資料庫, 提供 8,350 多種學術性商業期刊及其它來源的全文。（詳細）EBSCO-ASC全文+摘要自然科學—ASP收錄很多在網上沒有電子版發行學協會的期刊。（詳細）EBSCO環境科學全文資料庫全文+摘要自然科學—Environment Complete收錄全文期刊680多種(其中專家評審刊逾620種)，其中有很多是在環境學，生態學，傳統生物學等領域最常被用到的。（詳細）Elsevier出版社-ScienceDirect資料庫全文+摘要綜合1995-Elsevier出版集團是全球最大的科技與醫學文獻出版發行商之一，ScienceDirect是該公司的核心產品，提供同行評議的高品質學術期刊。（詳細）Emerald回溯資料庫全文社會科學、管理學、圖書館學1898-2000國家圖書館購買，全國共享期刊。（詳細）HighWire（免費）全文+摘要綜合—美國斯坦福大學創立的HighWire Press是提供免費全文的學術文獻出版商之一。（詳細）Nature出版社 全文綜合1869-19861997- 我館訂購Nature周刊和Nature出版的10種期刊（詳細）Oxford University Press在線期刊全文綜合1996-牛津大學出版社出版約230種期刊，我館讀者可訪問自創刊至今的全文（詳細）牛津期刊過刊回溯庫（OUP）全文綜合1849-1995（詳細）ProQuest農業和生物學期刊 全文+摘要農業科學、生命科學1997-收錄260餘種農業和生物學相關期刊，大部分期刊有全文。（詳細）Science 周刊 全文綜合1996-《科學》周刊（Science）：創建於1880年，是在國際學術界享有盛譽的綜合性科學周刊（詳細）SpecialSciDBS(國道資料庫) 全文綜合—文獻類型涉及論文、報告、電子圖書、課件、會議記錄、議題議案、白皮書、專欄專題、法規標准、新產品介紹等10餘種。（詳細）Springer Link全文+摘要綜合1832-德國施普林格(Springer-Verlag)是世界上著名的科技出版集團。（詳細）Taylor & Francis Group 印刷版期刊 全文農學—我館訂有該出版社6種紙本期刊，讀者可免費獲取對應電子期刊全文。（詳細）WILEY-Blackwell 全文+摘要綜合1997-Wiley-Blackwell 是當今世界最重要教科和專業出版商之一，同時也是最大的學術出版機構.我館可使用科學與技術、社會科學與人文科學期刊全文。（詳細） SOCOL@R全文綜合—收錄有1萬多種開放獲取期刊和機構的資源，提供一站式文章級檢索和全文鏈接。（詳細）PNAS全文綜合1915-《美國科學院院報》是美國國家科學院的官方學術周刊。創刊於1915年。院刊出版前沿研究報告、述評、綜述、前瞻、學術討論會論文等。該刊覆蓋生物學、化學、物理學、數學和社會科學。（詳細）HeinOnline全文法學1788-（詳細）ProQuest心理學資料庫 全文人文社科—（詳細）美國生物化學和分子生物學學會（ASBMB）全文生命科學—美國生物化學和分子生物學學會，簡稱ASBMB成立於1906年12月26日,目前擁有超過12,000名來自世界各地的成員,均是是生物化學和分子生物學領域的專家和學者。（詳細）美國微生物學會（ASM）全文生命科學—美國微生物學會是生命科學領域中全球最大且歷史最悠久的會員組織。會員人數從1899年的59名已發展到現今超過43000名，其中超過三分之一的會員來自美國以外的國家和地區。這些會員涵蓋了微生物學專業的26個學科以及微生物學教育學（詳細）。國外學位論文全文ProQuest Digital Dissertations全文綜合—收錄我國高校聯合購買的國外博士論文。（詳細）OCLC- WorldCatDissertations題錄+全文人文社科—收錄收集了OCLC WorldCat中所有的博碩士論文，資料來源於歐美幾千所大學。（詳細）查找年鑒、網路全書等資源OCLC—Funk & Wagnalls New Encyclopedia及世界年鑒摘要綜合—含一本網路全書和4本年鑒。（詳細）Taylor & Francis 公司農業科學網路全文資料庫全文農業—我館訂購7本農業網路全書（詳細）大英網路全書網路版全文綜合—（詳細）外文電子圖書CABI電子圖書專輯全文農業科學—含農業，植物科學，環境科學，動物與獸醫，食品科學，旅遊學等學科領域，共計235本高品質學術圖書和13本CABI出版的高品質參考工具書。（詳細） 環境與可持續發展專題&綠色科技專題全文環境科學—我館訂購了環境與可持續發展專題21本，綠色科技專題17本電子圖書。（詳細）Emerald電子系列叢書（人文社會科學）全文人文社科—Emerald電子系列叢書分為《工商管理與經濟學》和《社會科學》兩個專集，涉及150多個主題領域。（詳細）國家科技文獻圖書文獻中心（NSTL）購買，我館共享的常用資源American Journal of Botany期刊全文植物生物學2009-2014由美國植物學會Botanical Society of America出版，享有國際盛譽，發表植物生物學各個方面的經過同行評議的研究論文。（詳細）Agronomy Journal和Crop Science和美國土壤學會志等5種期刊期刊全文科學2008-2013NSTL購買了美國農學會、美國土壤科學協會、美國農作物科學協會出版的5種期刊（詳細）澳大利亞聯邦科學與工業研究院出版社電子期刊期刊全文農業科學、環境科學2008-2013含20種農業期刊，包括《澳大利西亞植物病理學》、《澳大利亞農業研究雜志》等。（詳細）Genetics期刊全文遺傳學2009-2014美國遺傳學學會Genetics Society of America （GSA）期刊。（詳細）IOS Press出版社電子期刊期刊全文計算機、電子工程2009-2014IOS Press是來自荷蘭的國際化科技及醫學學術出版社。含67種網路版期刊。（詳細）Plant Cell 、Plant Physiology 期刊全文植物生物學2008-2013《植物細胞》旨在出版具有特殊重要意義的前沿性研究成果，特別是專注於細胞生物學、分子遺傳學、發育及進化等領域的論文。《植物生理》是世界上最優秀的三大植物學原創研究刊物之一，同時也是引用頻率最高的植物科學期刊。（詳細） 美國冷泉港實驗室—實驗方案指南全文生物學技術2008-2013冷泉港實驗室手冊—如《分子克隆》、《抗體》和《細胞》是成為全球最受歡迎的書目（詳細）。美國冷泉港實驗室網路版期刊期刊全文生物學2006.3-2013.2美國冷泉港實驗室(CSHL)被稱為世界生命科學的聖地與分子生物學的搖籃。（詳細）美國農業生物工程師學會期刊全文農業工程2006-2015含《農業應用工程》等5種期刊（詳細）IGI Global電子資料庫全文信息學、公共管理、社會科學2008-2013含26種期刊和一個網路版信息技術詞典（詳細）英國皇家化學學會（RSC）回溯期刊全文化學1841-2004回溯期刊資料庫提供存取所有從1841(第一期的Memoirs and Proceedings of the Chemical Society)到2004由RSC(英國皇家化學學會)所出版的文章。（詳細） NSTL共享資源詳細列表全文綜合—除上面列出的資源外，我館還向NSTL申請了多種農學、生物學、醫學、物理學、材料學等資源的共享使用。（詳細）視頻學習JoVE可視化實驗期刊多媒體+全文生命科學2006-生物綜合專輯包括生物學、化學、物理學研究中的過程記錄。（詳細）Springer Protocols實驗室指南多媒體+全文生命科學+化學Springer Protocols是全世界內容最全面，並且經過同行評審的實驗室指南資料庫，該資料庫包含3萬多份生物醫學和分子生物學的實驗室指南（詳細） MeTeL國道多媒體教學資源庫多媒體+全文綜合（詳細）網路免費資源免費電子書全文綜合—Scirus - for scientific information摘要、全文綜合—Elsevier公司開發的科學信息搜索引擎。可以檢索許多大學自建的論文資料庫。學科門戶CALIS學科門戶網頁綜合—科研評價工具 Essential Science Indicators（基本科學指標）資料庫 文摘綜合2004-2014ESI是Thomson Reuters 知識產權與科技集團在匯集和分析Web of Science (SCIE/SSCI) 所收錄的學術文獻及其所引用的參考文獻的基礎上建立起來的分析型資料庫。（詳細）InCites資料庫 文摘綜合1981-2013InCites是基於Web of Science高質量的權威數據，經過數據清理與機構名稱規范化處理生成的研究績效評價工具。（詳細）

『柒』 求一份圖書管理系統的資料庫設計方案

1． 對圖書館的信息建幾個表，考慮表之間的關系。
2．系統功能的基本要求：
a) 對資料庫的編輯功能：對圖書館信息記錄的添加、修改、刪除。
b) 對圖書的統計（國內圖書、國外圖書、計算機圖書、外語圖書、中文圖等各類圖書的統計）。
c) 對圖書的查詢（按關鍵字查詢、模糊查詢等）；
d) 對報表的列印；
e) 界面友好。

1、概述
包括項目背景、編寫目的、軟體定義、開發環境等內容。
2、需求分析
問題陳述、需完成的功能。
用數據流圖、數據字典、判斷樹等完成。
3、資料庫概念設計
畫出ER模型圖
4、資料庫邏輯設計
把ER模型圖轉換為關系表。
描述每一個基本表關系。要求所有關系達到BCNF範式。
定義視圖、定義索引、主關鍵字、定義許可權。
5 物理設計
主要用到存取方法
6、結束語
寫出完成本課程設計的心得，領會資料庫理論與軟體開發實踐的關系。有哪些收獲。軟體還需要哪些改進。
設計結果：設計報告，源程序代碼。

『捌』 急求一篇關於圖書館利用率的調查報告

黑龍江廣播電視大學數字圖書館是以圖書館及互聯網上的各類數字資源或非數字資源為中心，以為讀者提供方便、快捷的知識服務機制為目的，圍繞數字資源的加工建設、數字資源的存儲和管理、數字資源的訪問和服務提供的一整套先進、實用、高效的解決在職學生以及電大任課教師學習工作的最優化方案。通過近二年來對這一資源的開發利用，總結出其有如下特點：
（1）先進的資源管理和知識管理技術，引領數字圖書館向知識服務方向發展。
（2） 開放的體系結構，支持數字圖書館領域所有國際國內標准，支持跨平台。
（3）資源整合打破不同信息源之間的屏障，實現廣泛協作、共建和共享。
（4）強大的軟體平台支撐，以領先的資源加工、管理和服務平台為核心。
一套完整的基於數字版權保護的電子圖書加工、發布、閱讀、和管理的系統。以及先進的軟體平台，保證了該系統在相當長的時間內在技術和管理等諸多方面都能適應電大學生對自主掌握知識的需求，保證操作的實用性、時效性和專業性。這個電子圖書館讀書系統的服務范圍很廣，主要是為電大系統的本、專科學生學習提供方便快捷的服務，為這個范圍內的讀者用戶提供電子圖書借閱服務，讓更多的人讀更多的書。
為了解各個層次的學生對圖書館電子資源的需求，以及對這個資源的利用情況，肇東電大以問卷形式進行了電子信息資源使用情況的調查活動。從收回的調查表來看，普遍認為圖書館近年來在資源建設和服務質量上有明顯改觀，特別是圖書館提供的數字化資源與各類信息服務為各個層次的學生學習、期末復習、考試等提供了極大的方便。為了使省電大的圖書館資源建設和為學生服務的宗旨更貼近實際，學生代表還對圖書館未來的發展，特別是資源的整體化建設、服務的全方位提升、管理機制的更加科學合理等提出了很多切實可行的意見和建議。這些意見和建議對改進和提高各級各類圖書館的整合工作將起到有益的促進作用。
這次的調查表,主要是了解我校教師和學生對圖書館資源的利用和需求情況，主要是統計我校各類型讀者對現有資料庫的使用情況及評價。
（一）同學反映數字圖書館有利於學生方便快捷地獲取信息，希望圖書館進一步擴大對圖書館數字資源的宣傳介紹，如果能在期末復習時能給學生以及時准確的知識要點以及重點難點的理解和掌握，會使學生對圖書館的利用效率大大加強。有的同學建議使用行動電話，以免擾亂學習環境。教師們反映最多的是資源問題，建議加大圖書館資源購入的資金投入，以解決新書和一些資料庫的采購問題並增加理工科類數字資源的數量；
（二）學生建議：1.應經常性舉辦講座，介紹圖書館的資源和服務，使教師和學生及時了解有關信息，更好地利用圖書館。2.信息查閱方式應靈活多樣，適合不同讀者群體的需要.
資料庫使用情況：此次對資料庫使用情況的調查主要集中在資料庫等主要數字資源的利用上。從回收的表中可以看出：1、中文資料庫使用情況較好，主要有期刊網、復印報刊資料、專本科以及學士學位論文全文資料庫很多學員認為較好，使用率較高；2、英文資料庫使用率較低，主要是學員的水平有限 3、還人一少部份家住偏遠地區的學員從未使用過資料庫。
（三）讀者意見和建議：1. 網上資源應該及時更新，更貼近學生和教師實際學習的需要。2. 為居住在偏遠地區的學生提供使用資料庫的方便。3.盡快解決網速慢，影響查詢等問題。4. 通過對學生舉辦講座、培訓等方式，加強網路資源的宣傳力度。
通過對此次學生對省電大數字圖書館利用情況的調查，省電大數字圖書館成為我校師生在校工作、學習不可缺少的重要組成部分。數字圖書館的信息資源被廣泛應用於各學科的教學、科研、校本培訓、研究性學習等活動中，成為促進教師專業化發展，提高課堂教學質量，轉變教學方式，獲取學科前沿信息實現資源整合與共享的物質條件。同時為指導學生開展網路自主學習、探究式學習、師生互動交流、個性化學習以及培養學生的信息素養創造了良好的環境。

『玖』 高分求圖書館管理系統資料庫實驗設計，十分感謝。

Based on your subject 圖書館管理系統。，
告訴我你的問題和Email,
可以與我們聯系進一步需求,
有機會會幫你,
請用BaiHi為我留言,
此回復針對所有來訪者和需求者有效,
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『拾』 誰有「圖書館薦書管理系統」的資料庫課程設計報告啊

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VB做的SQL * 000 ****圖書館資料庫管理**可以運行...
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