手指快演算法4

Ⅰ 孩子學珠心算好還是手腦速算好呢

易道手腦速算更好簡介： 易道手腦速算，中國教育學會「十一五」科研規劃重點課題[課題編號SH0712020]，「手腦潛能開發與高效學習方法研究與實踐」系列教程之一，現已通過國家科學技術成果鑒定[合科簽字[2008]第40號]，符合國家優秀教學成果標准。她以獨特的2、6、6先進教學方法風靡全國，使數百萬孩子受益，走在速算行業最前面。 易道手腦速算，是用雙手運算，雙腦記數的一種高效、快速、簡捷的計算方法，它能使4—13歲兒童快速腦算任意數加、減、乘、除乘方及驗算。是其他速算的5—10倍，其速度可超計算器，同時能使左右腦平衡發展，又能有效的進行全腦潛能的開發。 易道手腦速算，不僅僅是速算，它以速算為載體達到全腦潛能開發的目的，達到提升學習能力及培養良好學習習慣的目的，教材緊扣小學大綱，注重幼小銜接、並科學的運用的兒童教育學、心理學、生理學及孩子好動、好玩、好奇和感官認識事物的特點，融趣味數學、多元智能為一體，在進行全腦開發的同時，進一步拓展思維、拓展記憶，更適合4—13歲這個關鍵期兒童潛能的挖掘和個性的發展。易道手腦速算的特點：■ 易學：易道手腦速算不用任何工具，手運算，腦記數，快速高效。公開課，4-6歲的孩子在半小時內就能學會100以內的直加直減。成人用一天時間的培訓就能運算任意數的加減乘除乘方驗算。■ 不忘：易道手腦速算的訓練是大腦記憶力的訓練，是手的靈活性和對大腦控制精確的訓練，它形成的是技能，技能就是大腦對雙手控制精確度的條件反射，就像學自行車。手腦的條件反射一旦形成就不會忘記。■ 健體：易道手腦速算本身就是用雙手運動刺激腦細胞的發育，教學的設計把音樂、舞蹈、體育運動融為一體，讓孩子在手舞足蹈中快樂的學習。使他們更健康、更聰明。■ 益智：全腦開發。研究表明：人腦的潛能是巨大的，其中96%未得到開發利用，特別是右腦，它的想像力、創造力、 記憶力是左腦的100萬倍。手腦速算通過雙手運動刺激大腦細胞興奮，促進大腦血液循環和發育，左手運動鍛煉右腦，右手運動鍛煉左腦。使左右腦平衡發展的同時活躍起來參與記憶和思維。 將人的全腦特別是右腦潛能得以有效開發。■ 緊扣大綱：緊扣小學課程體系，注重幼小銜接，學以致用。學習效率是其他速算的5-10倍。易道手腦速算訓練：■ 靜定訓練：易道手腦速算每堂課都安排了靜定訓練的內容，通過改變腦波的方式讓孩子快速入定。課前孩子在喧囂、緊張、興奮的環境里呈現出β腦波，通過課前靜定音樂的訓練讓孩子不利於學習的β腦波逐漸轉變為身心放鬆的、有利於學習、思考的α腦波，進入海綿式吸收的學習狀態中來。■ 記憶訓練：易道手腦速算的訓練過程就是大腦記憶能力和加速反應能力的開發。從訓練聽覺記憶、視覺記憶、動作記憶、聯想記憶、印象記憶、理解記憶到訓練記憶的持久性、目的性、流暢性、精確性，從而挖掘記憶的深度和廣度。■ 思維訓練：數學是思維的載體，是創造奇跡的工具，是學習所有學科的工具和基礎。易道手腦速算的訓練過程中，手指的伸屈是看的見的具體形象思維（右腦和雙手），直接用數字進行的是抽象思維（左腦和雙手）。雙手雙腦並用可有效的訓練空間思維能力、發散思維能力、逆向思維能力及邏輯思維能力。訓練思維的敏感性、深刻性、靈活性，增強判斷能力、領悟能力和推理能力。■ 智能訓練：易道手腦速算的訓練本身就是智力的開發和挖掘。在教學設計中又將兒童趣味數學、多元智能的訓練融合在其中，以游戲、故事、音樂、舞蹈的形式，進行訓練孩子的語言文字智能、「五覺」協調智能、視覺空間智能、數學邏輯智能、自我認知智能等。培養了孩子觀察能力、想像能力、創造能力以及解決問題能力。 ■ 注意力訓練：易道手腦速算的訓練過程本身就能訓練孩子的注意力。在教學設計中借鑒了CQ訓練法，通過學習能力智慧卡, 有效的幫助孩子測試、訓練及提高注意力，提高學習成績。 ■ 情商訓練：易道手腦速算教學，賞識教育和素質教育貫穿始終，讓孩子成為課堂教學的主體。充分調動孩子的學習興趣，沉澱孩子特有的浮躁，培養孩子的主動學習能力；鼓勵孩子養成的競合意識、尊重自己和他人、自信而不自滿和奉獻精神；通過營造感悟式學習的元素和環境，寓教於樂，讓孩子不斷體驗進步、感受成功；培養孩子養成獨立思考、勇於創造的習慣和積極的自勉性格。易道手腦速算算理優勢： ■ 「手腦速算」不同於珠心算：珠腦算，又稱珠心算。是我國古人模擬算盤發明的。盡管卡通式珠心算、意念珠心算、正統珠心算等十幾種不同的叫法，但實質都是通過大量的練習在大腦中形成算盤的影子，通過算盤影子的上下運動來運算。其難度可想而知。課後要求家長配合作大量的習題，能堅持學到乘除的學員很少。影子形成後若長時間不訓練，腦中的影子也會慢慢消失的。而「手腦速算」優勢在於不用練算盤，不用建立腦圖象，不用所謂的一位數乘多位數乘法的一口清。所以易學。計算能力的提高是大腦對手的控制能力提高和大腦記憶能力提高的結果，所以不忘。緊扣小學大綱，練習題是跟小學數學的練習題相同的，不象珠心算等演算法那樣是表格的形式。■ 「手腦速算」不同於手指數碼記數的演算法：即一掌金及改進型一掌金，古法一掌金是將左手的每個指紋設計上3個數碼，右手按左手上的數碼來完成記數的，一個手指上有9個數碼，密密麻麻，很易混淆。現無人採用。改進型一掌金模擬算盤引進了5升制，將手指上節微屈表示5。數字雖然不那麼密了，但手只是起到了一個記數的作用，雖說有人用手背、手的下移等方法記數來開發一掌金，但是用手模擬算盤作數碼盤記數，都沒有脫離一位數乘多位數乘法的一口清。所以訓練難度特別是乘法的訓練難度都是很大的。「手腦速算」的優勢在於雙手既是運算的載體又是開發智力的工具，雙手雙腦協同配合模擬電腦快速高效的工作來完成運算。■ 「手腦速算」不同於筆算式心算：該法是利用筆算的規則，左手記數、從高位算起、將後位的進位數提前找到並加到本位中的演算法。將得數的每一數字上的數算完，再算下位的計算方法。該法無論加減乘除都從高位算起，要從末尾計算的低位中尋找出進位加在高位上，除去除法外其運算的次數幾乎是原來的兩倍，都從高位算起，大大增加了計算的難度。「手腦速算」的優勢在於，運算順序只要是同數位數，就可以從任何一位開始運算：乘法時只要運用乘法口訣就可以完成運算，運算程序簡單，運算速度快。■ 「手腦速算」不同於其它手指快演算法：手指快演算法用手指只能計算100以內的加減法，雖然說能計算乘除法，但只是2和5特殊數的乘除法，不能計算多位數乘除。並且既沒有理論，又沒有運算程序，速度也不快。「手腦速算」的優勢在於算理明確程序簡單，可做任意數的加減乘除乘方、驗算、四則運算。

Ⅱ 在什麼地方能聽萬門的課程

中國人民教育網簡介（www.rmjy100.com）:中國人民教育網，將力爭成為全國乃至全世界遠程教育系統中最具競爭力的資源中心、數據中心和服務中心。中國人民教育網要以互聯網為傳播載體，致力於打破教育不均衡的現狀，消除地域的差別化，實現教育公平，構築和諧社會。中國人民教育網學習板塊有：幼兒教育、小學教育、初中教育、高中教育、家長教育、禮儀教育、夕陽紅教育、成人教育、電腦教育、藝術教育、農業教育、英語教育、法語教育、日語教育、漢語教育、韓語教育、安全教育等16個版塊。中國人民教育網會讓您受益匪淺1、如果您是准媽媽，您可以省去胎教學習的很多費用。2、如果您是好媽媽，您可以省去家長教育學習的很多費用。3、如果您是學生，您可以省去很多上補課班、買卷紙、買書的費用。4、如果您喜歡讀書，您可以省去很多購買圖書的費用。5、如果您需要充電，您可以省去很多接受再教育的費用。6、如果您喜歡藝術，您可以省去很多報藝術班的費用。7、如果您喜歡外語，您可以省去很多讀外語班的費用。8、如果您是老年朋友，您可以讓老年生活更豐富多彩。9、如果……選擇中國人民教育網，您可以獲得的更多，省的更多。從【懷孕到出生】165集視頻講解：懷孕期間胎教音樂（前、中、後期），懷孕期間的飲食規律、胎兒的營養以及種種因素對胎兒的影響，胎兒出生前的運動和生產時的注意事項。從【0歲到1歲】60集的視頻，講解出生後孩子的飲食技巧和疾病預防。從【1歲到2歲】96集視頻，講解早教方法（女孩篇、男孩篇）和游戲培養能力。從【2歲到3歲】154集視頻，講解最基礎的雙語教育，英漢同步，幼兒認知啟蒙（動物•蔬菜•水果•人體）和看圖學說話，培養孩子的語言能力。【3歲到4歲】從幼兒健康到幼兒社會（禮儀操•趣味識字•中華字經•趣味識漢子•藍貓幼兒語言•中華勤勞動畫）共960部動畫視頻。【4到5歲】幼兒健康，幼兒網路，階梯英語，唐詩宋詞，少兒珠心算，手指快演算法，幼兒智力大風車，雙語數學啟蒙，雙語語文啟蒙，大學，中庸，三字經，千字文等視頻2600集。【大班啟蒙]音樂的開發，少兒一筆畫，童話學電腦共540集。【幼小銜接】從幼兒到小學的銜接教育30集，故事王國、國學經典動畫視頻200集。【劍橋少兒英語到特色教學】我公司開發數學和語文游戲1000集5000關，打好游戲同時做好作業漢字宮54集神話故事講解什麼是形音字、象形字等中國常用2000漢字的由來與故事。【智慧課堂】1-6年級以形象視頻的形式幫助孩子理解公式的由來。【動感課堂】講解語文（圖畫視頻的形式理解古詩詞的含義，背景與詞義）、數學（圖畫與視頻形式理解加減乘除的由來與變化）、自然（以視頻演示的）【弟子規】全集（北大錢文忠教授全套講解）【華羅庚奧術】速算與快算技巧，填數與填空，簡單的推理，立體圖形的計算，不定方程，加法與乘法的理解等等全視頻形式幫助孩子理解和跳級！！【快速心算】全視頻，手指快演算法全套視頻【作文天地】從藍貓動畫快樂作文到作文基本功審題，立意，擬題，結構，過渡，結尾，修改到階梯式作文全解。【小學教育】1-6年級同步視頻，課後練習，單元復習，綜合測試。【初中教育】同步視頻7、8、9年級，課後練習，單元復習，綜合測試，物理和化學的實驗全部視頻，數學幾何到勾股定理的理解圖畫與視頻，初中全方位的作文到華羅庚奧術，古詩文的音頻和視頻上千集【高中教育】高一、高二、高三全部同步視頻，歷年高考試題易錯100講，高考難點突破100講，歷屆高考狀元學習方法（理綜篇100講，英語篇100講，數學篇100講和學習心得以及家長感言），古詩文理解與應用。【家長教育】孩子與家長的代溝是什麼？孩子厭學怎麼辦？攀比怎麼辦？以及怎樣戒掉網癮？青少年犯罪怎麼辦？心靈導航育子有方！感恩父母-富不過三代的秘訣，中小學人格教育，中小學挫折教育，什麼是賞識教育？伴隨成長的健康風向標，快樂益智屋，成長全紀錄，成長的煩惱，愛情與婚姻對孩子的影響，美國家教是什麼等等。【夕陽紅教育】藝術人生，養生保健，居家社區，尋醫問葯（聖經普通話朗讀男女聲120集，耶穌傳中文版，廣場舞60集，曲苑雜壇，琴棋書畫，名師技法大觀，共4000部視頻）【專業教育】英語、漢語、韓語、法語、日語，從基礎到專業。【藝術類教育】美術，書法，音樂，舞蹈，攝影，體育5000講視頻一對一教學。【電腦教育】系統操作，工程制圖，影視動畫，maya專區，建築裝潢，office辦公軟體，程序開發以及等級認證等全部視頻。【農業教育】國際農業，大田作物，經濟作物，農業技術，水產養殖，果樹與水果，花林草木，蔬菜種植，食用菌種植，家畜養殖，家禽養殖，特種養殖，特種技工等全部視頻（想農民所想，急農民所急，全集中在為民視頻平台）【安全教育】從交通規則到地震水災的自救，煤氣電火災的處理，動物咬傷和食物中毒，生理心理健康……這是個能聽萬門課程的網站。

Ⅲ 8十6用手指快演算法怎麼算呢

10以內手指快演算法運算規則

一、10以內的加法 1、直加 屬於直加的算式有： 1＋0 1＋1 1＋2 1＋3 1＋5 1＋6 1＋8 2＋0 2＋1 2＋5 2＋6 2＋7 3＋0 3＋1 3＋5 3＋6 4＋0 4＋5 5＋1 5＋2 5＋3 5＋4 6＋0 6＋1 6＋2 6＋3 7＋0 7＋2 8＋0 8＋1 9＋0 10＋0 2、湊五加 ⑴口訣 4收1出5 3收2出5 2收3出5 1收4出5 ⑵屬於湊五加的算式有： 1＋4 4＋1 2＋3 3＋2 3＋3 2＋4 4＋2 3＋4 4＋3 4＋4 3、直減進位加 ⑴口訣 9收1進1 8收2進1 7收3進1 6收4進1 5收5進1 4收6進1 3收7進1 2收8進1 1 收9進1 ⑵屬於直減進位加的算式有： 1＋9 2＋8 3＋7 4＋6 5＋5 6＋4 7＋3 8＋2 9＋1

2＋2 5＋0 7＋1

10以內手指快演算法運算規則

1/2

二、10以內的減法 1、直減 屬於直減的算式有： 1－0 1－1 2－0 2－1 2－2 3－0 3－1 3－2 3－3 4－0 4－1 4－2 4－3 4－4 5－0 5－5 6－0 6－1 6－5 7－0 7－1 7－2 7－5 7－6 7－7 8－0 8－1 8－2 8－5 8－6 8－7 8－8 9－0 9－1 9－2 9－3 9－4 9－6 9－7 9－8 9－9 10－10 2、破五減 ⑴口訣 1出4收5 2出3收5 3出2收5 4出1收5 ⑵屬於破五減的算式有： 5－1 5－2 5－3 5－4 3、直加退位減 ⑴口訣 1退1還9 2退2還8 3退1還7 4退1還6 5 退1還5 6退1還4 7退1還3 8退1還2 9退1還1 ⑵屬於直加退位減的算式有： 10－1 10－2 10－3 10－4 10－5 10－6 10－7 10－8 10－8 6－6 8－3 9－5

Ⅳ 這是幫爺爺長的手指，怎麼能切除呢除非爺爺的大拇指醒過來。這句話中醒過來這三個字的含義是什麼

學習手指快演算法的第一步就是認識雙手。為了吸引幼兒的注意力，先讓幼兒玩手指游戲，兩手手心朝里，伸直五指，幼兒可以觀察到大拇指單獨朝上。接下來提醒幼兒左手代表十位，右手代表個位，大拇指各表示5，其它4個手指各表示1，在出大拇指的基礎上再分別出食指、中指、無名指、小指，所代表的數分別是6、7、8、9，這樣5個手指就可以代表數字9。當右手滿九後則收五指握拳表示0，同時左手出食指代表10，這就是十進制。如此反復循環表示從0到99的每一位數字，並輔以雙腳的動作，可以表示三百以內的百位數。在教幼兒時必須反復強調「左手為十位，右手為個位」。並藉助手指定位口訣幫幼兒分辨。 10以內退位減的口訣 1退1還9 2退1還8 3退1還7 4退1還6 5退1還5 6退1還4 7退1還3 8退1還2 9退1還1 10以內退位減的算式有： 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 例如：10-7(先出十位上的1，再用7的退位減口訣退1還個位上的3)=3 以上練習是大班幼兒階段10以內加減運算的練習方法，幼兒對此方法非常喜愛，在手指游戲中邊玩邊操作邊算算數，有助於幼兒智力的開發。而且計算準確率高，特別適合幼兒園的小朋友學習，大家如果還要計算20以內以至100以內的練習也可以在此基礎上繼續摸索總結。註：右手食指1，6。右拇指5 。左手食指10,60。左拇指50。 5+6 5+7 5+8 5+9 6+6 6+7 6+8 7+6 8+6 20以內的減法，有時需要用到退位，比如13-5，左手1，右手3（食指，中指，無名指），左手退1，右手伸拇指（+5），即8（右手伸食指，中指，無名指，拇指）。

Ⅳ 珠心算和手指快演算法哪個好學

這個就要看你適合學那個了，
不過好學的話還是手指快算好學點。

珠心算通俗地說，就是在腦子里打算盤。珠心算是以打算盤為基礎，使打算盤的操作過程充分「內化」，從而完全擺脫實際的打算盤的外部動作，憑借這「內化」了的「心理算盤」（亦稱「虛算盤」）在腦中進行加、減、乘、除等計算的方法。珠心算本身具有按群計算的特點，這對於掌握較大位數的計算比較困難的小孩子來說，無疑能幫助他們對數概念的掌握，克服了小孩子逐個數數的現象。珠心算所具有的「五升十進制」的特點，把進位的困難大大降低。珠心算所具有的運算模型特點，有利於促進小孩子計算能力的提高。
珠心算的學習，原則上年齡愈低愈好，因為人類智力腦細胞的成長，三歲以前已完成70％，四歲至12歲成長至100％。珠心算的學習過程，須透過算盤操作的熟練，來激化影像的建立，而腦細胞的滋長，便是影像建立的原動力。反之，成人的腦細胞，因已定型，無法藉助珠心算的學習，使自己智力、思維力、記憶力、 想像力，更活絡成長，即無法產生心算的影像。 但在生理構造上，珠心算的學習是屬於技術性很強的操作學習，身體的協調與平衡是異常重要。過小學習，由於雙手小肌肉神經協調與感官平衡尚未定型，常有姿態不正或握筆不良等算廦產生，以市場上師資良莠不齊，教學觀念不正確引導，更可能破壞學習者的「數感」，將來要重新產生自信心，可能事倍功半。 因此，建議學習入門年齡以4足歲至12足歲之間最適宜。

手指快算----是由西安牛宏偉老師研發的一種速算方法。是一種不用算盤進行數學運算的方法。 長期以來,人們進行計算,總是要通過筆算或藉助於其它計算器(如算盤,計算機等),其實,我們每一個正常人的手也是一個完美的計算器,用手心算可以進行多位數的加、減、乘、除、平方、開方等六種運算,其運算速度(當然要經過一定時間的練習),加減可與電子計算機相媲美,乘除比珠算要快,平方、開平方比筆算快得多。 手指快算表示數的方法是以左手五指設點作為數碼盤，每個手指表示一位數，五個手指可表示個、十、百、千、萬五位數字。 每個手指上9個數，首先我們看，我們的手指上有三根骨節，從上到下，第一骨節中部左側表示1，第二骨節中部左側表示2，第三骨節中部左側表示3，從3往下移到手掌上表示4，手指的上端表示5，指肚表示6，手掌上有三道橫紋，從上到下，第一道橫紋表示7，第二道橫紋表示8，第三道橫紋表示9。 手指快算的計算方法是採用心算辦法利用大腦形象再現指算計算過程而求出結果的方法。它把左手當作一架五檔的虛算盤，用右手五指點按這個小算盤來進行計算。記數時要用右手的手指點左手相對應的手指。其明確分工是：右手拇指/專點左手拇指，右手食指專點左手食指，右手中指專點左手中指，右手無名指專點左手無名指，右手小指專點左手小指。對應專業分工各不相擾。哪個手指點按數，哪個手指就伸開，手指不點按數時彎屈，表示0。便可進行十萬位以內任意數的加減乘除四則運算。 手指快算減少筆算列算式復雜的運算過程，省時省力，提高學生計算速度。西安牛宏偉老師從事教育工作多年，已將手指快算方法應運於兒童早教領域。先後教過幾千名兒童學習「手指快算」。它在啟發兒童智力方面，有著良好效果。手指快算有效地開發了學生的大腦，激發了學生的潛能。

Ⅵ 8十6用手指快演算法怎麼算

10以內手指快演算法運算規則
一、10以內的加法 1、直加 屬於直加的算式有： 1＋0 1＋1 1＋2 1＋3 1＋5 1＋6 1＋8 2＋0 2＋1 2＋5 2＋6 2＋7 3＋0 3＋1 3＋5 3＋6 4＋0 4＋5 5＋1 5＋2 5＋3 5＋4 6＋0 6＋1 6＋2 6＋3 7＋0 7＋2 8＋0 8＋1 9＋0 10＋0 2、湊五加 ⑴口訣 4收1出5 3收2出5 2收3出5 1收4出5 ⑵屬於湊五加的算式有： 1＋4 4＋1 2＋3 3＋2 3＋3 2＋4 4＋2 3＋4 4＋3 4＋4 3、直減進位加 ⑴口訣 9收1進1 8收2進1 7收3進1 6收4進1 5收5進1 4收6進1 3收7進1 2收8進1 1 收9進1 ⑵屬於直減進位加的算式有： 1＋9 2＋8 3＋7 4＋6 5＋5 6＋4 7＋3 8＋2 9＋1
2＋2 5＋0 7＋1
10以內手指快演算法運算規則
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二、10以內的減法 1、直減 屬於直減的算式有： 1－0 1－1 2－0 2－1 2－2 3－0 3－1 3－2 3－3 4－0 4－1 4－2 4－3 4－4 5－0 5－5 6－0 6－1 6－5 7－0 7－1 7－2 7－5 7－6 7－7 8－0 8－1 8－2 8－5 8－6 8－7 8－8 9－0 9－1 9－2 9－3 9－4 9－6 9－7 9－8 9－9 10－10 2、破五減 ⑴口訣 1出4收5 2出3收5 3出2收5 4出1收5 ⑵屬於破五減的算式有： 5－1 5－2 5－3 5－4 3、直加退位減 ⑴口訣 1退1還9 2退2還8 3退1還7 4退1還6 5 退1還5 6退1還4 7退1還3 8退1還2 9退1還1 ⑵屬於直加退位減的算式有： 10－1 10－2 10－3 10－4 10－5 10－6 10－7 10－8 10－8 6－6 8－3 9－5

Ⅶ 手指快演算法視頻教程第一講

手指快演算法講解如下：

雙手握拳，掌心向內，兩拳間隔不要太開，胳膊抬平，出指時從右手的食指開始，食指伸出代表1;中指伸出代表2;無名指伸出代表3;小指伸出代表4;四個手指收回伸出大拇指代表5;當數到9時，把伸出的五個指頭收回，伸出左手的食指代表10;那麼11呢?

左手伸出的食指不動，右手的食指再次伸出，依次往下至19;再收回右手的五各指頭，伸出左手的中指就是20了，就這樣數到49時，收回右手和左手伸出的指頭，伸出左手的大拇指代表50，以次類推至99。

六神無主，七上八下，八面玲瓏，九牛一毛，十全十美。

(注:念到"十萬火急"或"十全十美"時，右手握拳，左手出"1"，代表進位。)

四.左手出指練習口訣一十，二十，三十，四十;五十，六十，七十，八十，九十，一百。

(注:念到"一百"時，雙手擊掌，然後緊握雙拳在胸前。)

Ⅷ AK教育卡

送給孩子最好的禮物--IST遠程教育網。
愛孩子就給孩子最好的學習條件，IST遠程教育網有幼兒教育，中小學教育，電腦教育，外語課堂，娛樂天地，校園風景，家長課堂等等內容。
1、幼兒教育：成語故事、兒童故事、幼兒英語ABC、幼兒趣味學英語、看卡通學漢語拼音、開心識字、快樂學算術、手指快演算法、藍貓幼兒英語300句、劍橋幼兒英語、兒童古詩誦讀、輕松學音樂、輕松學畫畫、輕松學手工、兒童學鋼琴等，使孩子既學習又娛樂。
2、中小學教育：從小學一年級到高三的數學、物理、化學、語文、英語同步視頻教學。英語小天才、初中英語單矗憧梢允砸幌隆

Ⅸ 珠心算是怎麼算的

所謂珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盤為工具，進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣，當使用者能熟練操作算盤，除了會快速的求出正確答案外，也能透過腦細胞的滋長，將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子里。

這種活算盤的影像，稱為「虛盤」。它透過知覺，形象，記憶等過程，在大腦里來完成珠算運算，即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算，其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數，或自己看到計算題型，算者即能將答數脫口而出，或立即寫出。所以珠算式心算是一門高級的計算技術。

(9)手指快演算法4擴展閱讀

珠心算和數學密不可分。珠心算是以數學原理為基礎，以算盤為工具，用算珠示數計算的獨特運算體系。數學是抽象的思維活動，兒童時代抽象思維能力差，學習數學難度較大。珠心算溶入小學數學中，有利於解決啟蒙階段學習數學的難度大的問題。

在現行小學數學教材里，繁瑣的計算過程浪費了小學生的大量時間。實踐表明：珠心算加、減、乘的計算幾節約了約50%的思維量，除法計算節約了約70%的思維量，乘除法的計算特別注意「基因」上的簡化。數與珠都是符號。